Científicas de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática (ETSII), en colaboración con la Facultad de Educación de la UNED, han elaborado un test de evaluación de pensamiento computacional para utilizarlo en niveles de educación primaria. Los resultados de su investigación se presentan hoy en el congreso internacional sobre educación EDUCON.

Hasta el 8 de mayo se puede realizar la preinscripción en uno de los 73 másteres oficiales que oferta la Universidad Rey Juan Carlos. 

Ángeles Moreno, investigadora de Grupos de Estudios Avanzados de Comunicación (GEAC), y Cristina Fuentes Lara, colaboradora en el estudio, comentan que es “importante estudiar la situación actual para mejorar la efectividad de la comunicación en futuras crisis”. Al estudio se han sumado ya países como Reino Unido, Italia o Portugal.

El grado en Trabajo Social de la URJC dedica un evento virtual al trabajo de estos profesionales al lado de las personas sin hogar o los mayores en residencias durante la crisis de la COVID-19.