Grado
Pruebas de acceso
Estudios de grado
Movilidad
Postgrado
Másteres
Doctorado
Formación Continua
El pasado viernes 22 de septiembre el Rector de la URJC recibió la visita de la Decana de Internacionalización de California State University Monterrey Bay, Ida Mansourian.
Cerca de 40.000 alumnos de grado, más de 10.000 de nuevo ingreso, iniciarán las clases en este nuevo curso académico 2017/18.
Previamente, y para informar a los nuevos alumnos de todos los servicios que la URJC, a partir del 1 de septiembre para las titulaciones online y del 4 para las titulaciones presenciales, tendrán lugar las Jornadas de Acogida, que consisten en un acto de bienvenida y presentación por parte de las diferentes Escuelas y Facultades. Además, podrán visitar las principales instalaciones de los campus, guiados por alumnos mentores de último curso, y conocer a los coordinadores de su titulación.
Una vez iniciadas las clases presenciales, el lunes 11 de septiembre, se celebrará la ceremonia de apertura del curso académico presidida por el rector Javier Ramos López en el salón de actos del rectorado. Durante el evento se entregarán las medallas honoríficas de la universidad y Miguel Ángel Otaduy, profesor e investigador de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería informática (ETSII), impartirá la lección inaugural del curso académico 2017/18.
La CRUMA (Conferencia de Rectores de las Universidades Públicas de Madrid) lamenta y condena sin paliativos el brutal atentado que tuvo lugar ayer en Barcelona.
Las Universidades sabemos que las etapas más florecientes de la sociedad siempre han venido de la mano del reconocimiento de las diferentes culturas, de acortar las distancias, de respetar y conocer las raíces y los usos tecnológicos y culturales de personas de distintas procedencias. En consecuencia, resulta completamente paradójico e incomprensible que haya quienes utilicen esas diferencias para discriminar a otros seres humanos, utilizando la violencia como vía para reivindicarse frente a sus semejantes.
Desde la CRUMA transmitimos nuestras condolencias a las familias de los fallecidos, así como nuestros deseos de una pronta y total recuperación de los heridos. En este momento, todos somos Barcelona.
En Madrid, a 18 de agosto de 2017
El curso conmemoraba el 50 aniversario de ‘Cien años de soledad’ y se ha celebrado en el marco de los cursos de verano de la Universidad Rey Juan Carlos que finalizan hoy.
La clausura ha contado con las intervenciones de Javier Ramos, rector de la Universidad Rey Juan Carlos; Juan Manuel Uribe, ministro plenipotenciario de la embajada de Colombia en España; Jaume Giró, director general de la Fundación Bancaria “la Caixa”, así como de Jaime Abello, director de la Fundación para un Nuevo Periodismo Iberoamericano (FNPI), además del director del curso, el periodista Antonio Rubio. El acto ha tenido lugar en la sede del Caixa-Fórum de Madrid.
Jaime Abello, director de FNPI −entidad que creó y presidió Gabriel García Márquez− y amigo personal del autor, ha anunciado la creación del nuevo Centro Gabo en Cartagena (Colombia), durante la clausura.
El Centro Gabo tendrá como objetivo “promover el pensamiento libre y la creatividad, y quiere convertirse en centro de referencia en la investigación en memoria del escritor y periodista” según ha explicado Jaime Abello. Por su parte, el rector de la URJC, Javier Ramos, ha subrayado que “una sociedad avanza tan lejos como avanzan las ideas de los que la crean”. El Centro Gabo podría abrir sus puertas en 2018.
INFORMACIÓN, PREINSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA
Formación Continua
Teléfono: 91 665 5060
Dirección Académica : César Cáceres Taladriz
Atención al estudiante: Buzón de Ayuda al Estudiante Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones
A día de hoy las certificaciones en el uso de tecnología específica están cobrando importancia en las diferentes empresas relacionadas. Es por ello que no hay que dejar de formarse en las tecnologías de referencia para demostrar ser un profesional reconocido en el sector. Cisco imparte las certificaciones de redes más reconocidas del sector, permitiendo a través de Cisco Networking Academy, aprender las últimas tecnologías de red, seguridad y cloud. En concreto, en este curso se profundizará en los aspectos básicos de switching y routing, así como distintos servicios de red y su mantenimiento.
El objetivo principal del curso es formar a los estudiantes en los fundamentos de las redes de computadores. Para ello se seguirá el temario y material propuesto por Cisco para la certificación CCNA v7 en sus módulos 1, 2 y 3. Los estudiantes tendrán acceso a la Cisco Networking Academy, y a todos sus materiales, además de las clases de este curso. De esta forma saldrán preparados para la certificación CCNA v7 (examen 200-301 CCNA). Este examen de certificación no está incluido en el precio del curso. Sin embargo, cómo la ETSII pertenece al programa Cisco Networking Academy si el estudiante obtiene una nota superior al 70% en el examen final del curso obtendrá un descuento para la realización del examen de certificación 200-301 CCNA.
Módulo 1 – Introducción a las redes (ITN)
En este primer módulo se sientan las bases teóricas del curso, presentando la arquitectura, funciones, componentes y modelos de Internet y la estructura de las redes de computadores. Se verán los principios de direccionamiento IP y los conceptos fundamentales de Ethernet.
Módulo 2 – Fundamentos de conmutación, enrutamiento y comunicaciones inalámbricas (SRWE)
El objetivo de este módulo es mostrar cómo funcionan y aprender a configurar los routers y switches en una red pequeña, cableada o inalámbrica. Se verán fundamentos de VLAN, protocolos de enrutamiento y seguridad y gestión de dispositivos de red.
Módulo 3 – Redes empresariales, seguridad y automatización (ENSA)
En este último módulo se aprenderá a implementar redes de mayor complejidad, viendo los criterios de selección de dispositivos, implementación de QoS, comunicación segura mediante VPN y la estructura y programación de las redes SDN. Se trabajará con protocolos de enrutamiento escalables, gestionando el acceso a la WAN pública e implementando políticas de seguridad en la red.
Requisitos de acceso: No es necesario conocimientos previos (salvo informática a nivel de usuario), aunque es deseable haber cursado alguna asignatura de Redes de computadores.
Criterios de selección: En el caso de que el número de solicitudes supere el de plazas ofertadas se realizará una selección en función de los siguientes criterios:
Nº de Plazas: 40 (mínimo 10 inscritos)
Organizado por la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. Universidad Rey Juan Carlos.
Director: Dr. César Cáceres Taladriz
César Cáceres Taladriz es profesor titular en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de la Universidad Rey Juan Carlos. Doctor Ingeniero de Telecomunicación en el Programa de Ingeniería Biomédica y Máster en Telemedicina y Bioingeniería por la UPM. Fue Premio Extraordinario de Doctorado por la UPM y el Premio a la mejor Tesis Doctoral COIT-Fundación ORANGE en Nuevas Tecnologías para la Discapacidad. Actualmente investiga en seguridad en redes y es miembro del Cluster en Ciberseguridad de la URJC. Instructor Cisco CCNA.
Alberto Villaverde Carmona es Ingeniero Informático en el Servicio de Informática de la Universidad Rey Juan Carlos. Instructor Cisco CCNA.
CURSO DE EXTENSIÓN UNIVERSITARIA CISCO CCNA V7
Modalidad: A distancia
Nº de créditos: 6
Horas presenciales: 0
Lugar de impartición: URJC + Cisco Networking Academy
Horario: martes y jueves de 16.00 a 19.00 horas
Fecha de inicio: 28 de enero de 2025
Fecha de finalización: 3 de abril de 2025
Plazo de preinscripción: 4 diciembre 2024 a 9 de febrero de 2025
Plazo de matrícula: 15 de enero a 9 de febrero de 2025
Precio de título: 250 €
Posibilidad de beca (si procede):NO
Nº de Plazas: 30
La persona solicitante presentará toda la documentación escaneada, en los formatos permitidos a través del enlace https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/276-formacion-continua#preinscripcion
La documentación que tendrá que entregar es la siguiente:
Para acceder a los Cursos de Extensión Universitaria no se requiere titulación universitaria previa.
Título propio que tiene como principal misión formar a las futuras líderes del país. Enfocado a impulsar el liderazgo femenino, orientado a la práctica empresarial y a empoderar a las alumnas para que maximicen su carrera profesional. Las participantes en este curso aprenden a identificar y desarrollar sus habilidades de liderazgo, directivas y de gestión. Obtendrán formación en estrategia, técnicas y herramientas del liderazgo empresarial.
Organizado por: Women CEO y la Universidad Rey Juan Carlos (URJC)
Tiene como objetivo potenciar el espíritu emprendedor de los jóvenes. A través de la iniciativa, “Emprendedores y Liderazgo”, se estimula la curiosidad, la ilusión y la valentía de los estudiantes, para afrontar el emprendimiento. Los alumnos adquieren conocimientos específicos de emprendimiento y liderazgo y conocerán la experiencia de otros que ya aceptaron este reto.
Organizado por: La Caixa y la Universidad Rey Juan Carlos (URJC)
Bajo el lema estrategia, cambio y redes empresariales ha dado comienzo la XXVII edición del congreso anual organizado por la Asociación Científica de Economía y Dirección de Empresa (ACEDE) celebrados los días 18,19 y 20 de junio organizados en la localidad de Aranjuez en colaboración con la Universidad Rey Juan Carlos y la Universidad Complutense de Madrid.
Licenciada en Administración y Dirección de Empresas, Vicálvaro 2005.
- Directora de Planificación y Análisis Financiero, Banco Cetelem España.
Diana desempeña actualmente el cargo de Directora de Planificación y Análisis Financiero dentro de la Dirección de Finanzas en Banco Cetelem España. El Banco Cetelem es una entidad de financiación de crédito al consumo dentro del grupo BNP Paribas.
Sus funciones principales, entre otras muchas, son:
Afirma que su paso por la universidad le sirvió, no sólo para sentar las bases del conocimiento y finalmente desarrollar su futuro profesional, sino también para crear relaciones y fuertes vínculos con otros alumnos, cuyo recuerdo y amistad guardará para toda la vida.
"Recuerdo esta etapa de mi vida como una de las más felices”.
Licenciado en Publicidad y Relaciones Públicas, Fuenlabrada 2005.
- Head of Strategy & Operations España, en DIGILANT.
Álvaro desempeña el puesto de Head of Strategy and Operations España en Digilant, lo que le convierte en el máximo responsable, tanto de la definición de la estrategia de desarrollo de los productos y servicios de la compañía, a partir de los objetivos generales de la empresa; como de obtener los mejores resultados en las campañas digitales gestionadas para los clientes de DIGILANT.
Su paso por la Universidad Rey Juan Carlos le hizo crecer personalmente y le permitió adquirir conocimientos muy útiles sobre el mercado publicitario, el marketing y la comunicación. Aún conserva muchos amigos de esta etapa que define como “maravillosa” y que sin duda alguna fue para él una de las más enriquecedoras y divertidas de su vida.
"Maravillosa etapa, que sin duda alguna ha sido una de las más enriquecedoras y divertidas de mi vida”.
Centro responsable: Escuela Másteres Oficiales Lugar: Madrid - Manuel Becerra
Modalidad: Presencial Código del título: 6276 Orientación: Profesional
Nº de Créditos ECTS: 60 ECTS Duración del Máster: Un curso académico
Precios públicos: Ver tabla
Calendario académico Horario Exámenes Guías Docentes Profesorado Profesorado externo
Directora del Máster: Profa. Dra. Ana Vico Belmonte Teléfono: 91488 8042
Correo electrónico:
Información master universitario: Teléfono: 91 665 5060 Buzón de Consultas
Atención al estudiante: Buzón de Ayuda al Estudiante Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones
El Máster en Gestión del Mercado del Arte está concebido para dotar al estudiante de los conocimientos precisos necesarios para desenvolverse en el entorno profesional de cualquiera de los sectores del Mercado del Arte actual. Los conocimientos que adquirirán se centran, por tanto, hacia el manejo de los bienes artísticos y de colección dentro del entorno comercial, atendiendo al contexto jurídico y económico.
El máster va dirigido a aquellas personas que quieran desarrollar un futuro profesional entre obras de arte y coleccionismo, pues cursándolo aprenderán el funcionamiento y trabajo llevado a cabo dentro de casas de subastas, galerías de arte, consultorías de arte, empresas de tasación, fondos de inversión en arte, etc.
Las asignaturas que se imparten se enfocan en la labor de la gestión de los bienes dentro de todas las actividades que se presentan en el día a día del mercado del arte. Por ello se estudian los sectores y agentes que confluyen en el mercado del arte y su funcionamiento, el ordenamiento jurídico que lo rige, los particulares medios de venta de obras de arte y su funcionamiento etc. Y todo ello estructurado en asignaturas que se imparten combinando la presencia de profesores académicos y profesionales del mercado. Las asignaturas se estructuran:
PRIMER CUATRIMESTRE
Sectores del Mercado del Arte y su Gestión
Retrospectiva histórica del coleccionismo y la gestión en el mercado del Arte
Gestión de los agentes y medios de distribución en el Mercado del Arte
Legislación para protección de Patrimonio en actividades Mercantiles y Fiscales
Autentificación y detección de falsificaciones de bienes artísticos y de colección
SEGUNDO CUATRIMESTRE
Catalogación y Gestión de los Bienes Artísticos y de Colección
Tasación y Peritaje de Obras de Arte: procedimiento y aplicación
Análisis, Restauración y Conservación de Obras de Arte
Gestión Empresarial del Mercado del Arte
Prácticas externas
Trabajo Fin de Máster
Así los egresados de este Máster estarán capacitados para trabajar en:
Galerías de Arte realizando trabajos de dirección, gestión, venta, relaciones públicas y desarrollo estratégico.
En salas de subastas catalogando, valorando y tasando la obra de arte presente en el mercado. Art Consulting. Asesoramiento a coleccionistas privados y a instituciones y en la formación de sus colecciones e inversión en arte. Utilizar el arte como medio innovador para el desarrollo de proyectos de imagen corporativa, marketing, recursos humanos, responsabilidad social. Gestión de colecciones, asesoramiento en adquisiciones, intermediación en compra y venta de obras de arte, tasación y estudios fiscales, coleccionismo corporativo, etc.
Comisariado de Exposiciones. Los conocimientos prácticos en coordinación y montaje de exposiciones son herramientas fundamentales para la realización de proyectos expositivos con todo tipo de instituciones como fundaciones, galerías de arte, espacios alternativos, ayuntamientos y entidades bancarias.
Crítica de Arte y prensa cultural. Las herramientas prácticas en Crítica de Arte posibilitan las colaboraciones en la prensa cultural y en la elaboración de los textos de catálogos artísticos.
Sí (se adjunta informe final de verificación), empezando el primer curso en el año académico 2017-18.
Informe final de verificación resultó FAVORABLE
El Máster Universitario en Gestión del Mercado del Arte es un máster Oficial incluido dentro del Espacio Europeo de Educación Superior, por lo que, si bien se dirige hacia una perspectiva profesional, al tratarse de un máster oficial da acceso también a los estudios finales de Doctorado.
Se organiza en dos cuatrimestres con doce semanas lectivas. El primero más teórico y el segundo con asignaturas que invitan a profundizar de lo ya aprendido, poniéndolo en práctica en materias experimentales.
El acceso al máster universitario en Gestión del Mercado del arte no exige de ninguna prueba adicional.
La formalización de la matrícula conlleva la realización de la preinscripción con presentación de la documentación oficial requerida por la Escuela de Másteres Oficiales que encontrarán en el apartado referente a matriculación.
Puede verlo en la normativa de permanencia en este enlace
Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
El máster se dirige a alumnos con estudios universitarios del área de ciencias humanísticas, sociales, empresariales o jurídicas, pues son los ámbitos de la gestión de empresas del mercado del arte sobre las que se trabaja a lo largo de las diferentes asignaturas.
Los objetivos del máster es dotar a su alumnado de las herramientas fundamentales para convertirse en profesionales del mercado del arte, en cualquiera de los ámbitos en los que éste pueda desarrollarse.
El mercado del arte a pesar de las diferentes crisis económicas desatadas a lo largos del siglo XXI no se ha paralizado y de hecho el número de subastas y los precios alcanzados en las ventas de bienes artísticos o de colección no ha descendido en los últimos años, aún situándonos en un entorno económico claramente desfavorable. La proliferación por tanto del interés en este mercado y la búsqueda de profesionales que ejerzan una labor desde el conocimiento de los agentes y medios que participan de este mercado, asegura la demanda potencial de este máster que tiene como objetivo principal la formación de expertos que orienten su carrera profesional en el desarrollo de las actividades comerciales del Mercado del Arte.
Admisión:
Los requisitos de acceso al título propuesto son según el artículo 18, del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre:
Requisitos recomendados
El Máster Universitario en Gestión del Mercado del Arte está dirigido a titulados universitarios con un perfil amplio y diverso, que va desde el alumno con sesgo claramente humanista (licenciados en Historia, Historia del Arte, Bellas Artes y Humanidades), hasta el alumno formado en finanzas, empresa, derecho y asesoramiento financiero que quiera encauzar sus conocimientos y experiencia hacia la gestión del Mercado del Arte y el conocimiento de los sectores y agentes en este tipo de activos (alumnos de Grado de Administración y Dirección de Empresa, Grado de Economía y Grado en Derecho principalmente)
Así, el Máster, está dirigido a quienes, cumpliendo las características anteriores, además se encuentran en alguna de las siguientes situaciones, en función básicamente de su experiencia académica y profesional:
Selección de aspirantes:
La selección de los aspirantes, en el caso de que la demanda supere a la oferta, se realizará mediante la presentación de curriculum normalizado con el perfil específico exigido, preferentemente de graduados en Historia del Arte, Historia y Administración de Empresas y de una entrevista personal por parte del director del Máster. Para la selección se atenderán los siguientes criterios:
Oferta de plazas: 50 plazas. Si en un curso no se alcanzara el número mínimo de alumnos previsto, la Universidad podrá optar por no abrir el grupo de docencia.
ACCESO A TODAS LAS GUÍAS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD
La asignatura Prácticas Externas es una materia curricular cuyo objetivo fundamental es fomentar una formación integral del estudiante mediante la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos al cursar el Máster, lo que facilita un contacto directo con la actividad profesional y la oportunidad de incorporarse al mundo profesional con un mínimo de experiencia. Todas las prácticas están diseñadas para que los estudiantes que participan en ellas adquieran una experiencia profesional en situaciones y condiciones reales, aplicando los conocimientos, competencias y actitudes que se adquieren en los procesos de formación a lo largo de la titulación. Las prácticas representan una oportunidad decisiva para el desarrollo personal y futuro profesional de los estudiantes.
Las prácticas son actividades que realiza el estudiante en empresas, instituciones y organizaciones; esto es, en centros fuera de las dependencias universitarias, que tienen como objetivo enriquecer y complementar su formación universitaria, al tiempo que le proporciona un conocimiento más profundo acerca de las competencias que necesitará en un futuro.
La materia Prácticas Externas constará de dos fases.
Primera. Realización del periodo de prácticas que ofrezca una experiencia profesional relacionada con alguno de los perfiles que se expresan en la Memoria de Verificación del título.
Segunda. Elaboración de la memoria.
Documentación:
Proyecto Formativo de la Titulación
Para más información: Unidad de Prácticas Externas
Cotización a la Seguridad Social de los estudiantes en prácticas a partir del 1 de enero de 2024
Los Másteres Universitarios, por su duración y características, en general no contemplan de manera específica la movilidad de sus estudiantes. No obstante, la Universidad Rey Juan Carlos cuenta con distintos programas de movilidad tanto para alumnos como para trabajadores de la Universidad (PDI y PAS) y dispone de procedimientos para la recogida y análisis de información sobre dichos programas de movilidad. La gestión de todos los programas de movilidad de la Universidad está centralizada en el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y cualquier estudiante de la Universidad puede participar en ellos.
ESTUDIANTES
COORDINACIÓN DOCENTE
RÉGIMEN DE CONVIVENCIA
SEGURO ESCOLAR
ASOCIACIONES
EVALUACIÓN
Una vez realizado el seguimiento del Máster se muestra la información cuantitativa más relevante sobre los resultados obtenidos en el seguimiento de dicha Titulación, diferenciada por curso académico.
Informe por curso:
Dentro del sistema de garantía de calidad de la Universidad Rey Juan Carlos, está prevista la realización de las siguientes encuestas:
- Perfil de los alumnos
- Valoración docente
- Grado de satisfacción:
- Inserción laboral
- Prácticas externas:
Resultados de las encuestas:
El Sistema de Garantía de Calidad de la Universidad Rey Juan Carlos establece que anualmente la Comisión de Garantía de Calidad del título analizará la información derivada de los indicadores de la titulación y realizará un informe que incluirá planes de mejora si así lo indicasen los resultados.
La renovación de la acreditación supone la culminación del proceso de implantación de los títulos oficiales de Grado y Máster inscritos en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT). La renovación de la acreditación de los títulos oficiales de grado y máster se organiza en tres fases: informe de autoevaluación, visita externa y evaluación final.
En la primera fase, la universidad describe y valora la situación del título respecto a los criterios y directrices establecidos. El resultado es el Informe de autoevaluación (IA) que se presenta. La segunda y tercera fases las lleva a cabo un grupo de evaluadores externos al título evaluado.”