Relaciones Laborales y Recursos Humanos

¿Qué conocimientos voy a adquirir con este Grado?

Una vez cursados los cuatro años en que está estructurada la titulación, el estudiante habrá adquirido un conocimiento interdisciplinar e integral de las relaciones laborales y de la gestión de los recursos humanos que le posibilitará una inserción adecuada en los diferentes ámbitos profesionales a los que está dirigida la titulación.

¿Dónde voy a poder trabajar cuando me gradúe?

La dinámica propia de las relaciones laborales, acrecentada en la actualidad por un contexto de profunda crisis y de cambios en el modelo de las relaciones laborales, no impide que hasta la fecha se hayan identificado diferentes áreas de intervención en las que podrán desarrollar su labor las futuras graduadas y graduados en relaciones laborales y recursos humanos. Dichas áreas son las siguientes:

• Directores o técnicos superiores de recursos humanos en los staff directivos de las empresas, responsables directos de las políticas de gestión y administración de los recursos humanos.
• Profesionales liberales expertos en el asesoramiento jurídico-laboral, en la organización del trabajo y de la producción, así como en la representación de intereses colectivos y profesionales tanto en el ámbito privado como en la administración pública.
• Expertos en el campo de las políticas laborales promovidas por la administración pública como responsables de políticas sociolaborales locales, regionales, nacionales.
• Consultores y/o auditores sociolaborales. Este campo aborda, mediante un análisis sistemático, ordenado e independiente todo el sistema de relaciones que se derivan del factor trabajo dentro de las unidades productivas u organizaciones, con la finalidad de determinar su adecuación a los principios organizacionales generalmente aceptados, con las políticas establecidas por la dirección y con cualquier otro tipo de exigencias legales o voluntariamente aceptadas.
• Profesionales especializados en afrontar los desafíos y oportunidades que implican los procesos de reestructuración productiva, los cambios en la estructura de los mercados, la integración europea y las aportaciones de los nuevos enfoques en el mundo del trabajo y de la organización del empleo.
• Profesionales con capacidad de insertarse en equipos pluridisciplinares, en el ámbito del asesoramiento, de la consultoría o de las empresas.
• Enseñanza secundaria y superior, universitaria y no universitaria.

Con mayor grado de concreción esas áreas de intervención pueden corresponder a los siguientes perfiles profesionales:

1. Graduado social - Es pues, una profesión que reúne la doble condición de profesión titulada y colegiada, con un ámbito profesional propio, especialmente en el ámbito de la mediana y pequeña empresa. En su condición de técnicos en materias sociales y laborales, les corresponden las funciones de estudio, asesoramiento, representación y gestión, sin necesidad de apoderamiento especial, en los casos permitidos por la Ley de Procedimiento Administrativo, en todos cuantos asuntos laborales y sociales les fueran encomendados por o ante el Estado, Entidades Paraestatales, Corporaciones Locales, La Seguridad Social, La Organización Sindical, Entidades, Empresas y particulares.
2. Dirección y Gestión de Recursos Humanos.
3. Gestión, mediación e intervención en el mercado de trabajo: Además de los agentes de empleo y desarrollo local, pueden incluirse como subperfiles los Agentes de Igualdad, los Agentes de Conciliación, los Técnicos de Orientación e intermediación laboral, y los Formadores y Técnicos para la inserción laboral, en programas de empleo o programas de Iniciación profesional.
4. Prevención de riesgos laborales
5. Administraciones públicas - Como ejemplo ilustrativo del potencial que ofrece el título de Graduado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos, se pueden enumerar, sin ánimo de exhaustividad, algunos de los puestos de trabajo a los que podría concurrir el futuro Graduada/o, según las posibilidades que permite el catálogo actual de puestos de trabajo. Dentro del actual Grupo A pueden distinguirse los siguientes: Técnicos de la Seguridad Social, Interventores de la Seguridad Social, Inspectores de Trabajo y Seguridad Social y Jefaturas de Servicio de Recursos Humanos. Encuadrados en el grupo B están Gestión de la Seguridad Social, Subinspectores de Empleo y Seguridad Social y Jefaturas de negociado de Recursos Humanos.
6. Auditoría sociolaboral
7. Enseñanza - En la actualidad y, entre otras, existen especialidades docentes y cuerpos docentes (Profesores de Formación y Orientación Laboral) que encuentran en el perfil formativo de éstos y de los futuros graduadas/os una alta concordancia, adecuación e idoneidad para su desempeño. Tal es el caso de los módulos transversales de FOL (Formación y Orientación Laboral), RET (Relaciones Equipo de Trabajo) y AGCPME (Administración Gestión Comercialización de la Pequeña y Mediana Empresa) todos ellas materias obligatorias transversales para todos los títulos de Formación Profesional tanto de grado Medio como de Grado Superior.

¿Este Grado es oficial según la normativa que exige el Espacio Europeo de Educación Superior?

El 10 de julio de 2009 la Comisión de Evaluación de la ANECA en el expediente núm. 730/2008, de forma colegiada, valorando el plan de estudios de acuerdo con los criterios recogidos en el Protocolo de evaluación para la verificación y, tras los trámites legales oportunos, emitió un informe de evaluación en términos favorables para la verificación e implantación del título de Graduado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos.

Sí (se adjunta informe final de verificación), la implantación del título se hará progresivamente, empezando el primer curso en el año académico 2009-10.

El informe final de verificación resultó FAVORABLE

Informe favorable primera modificación

Informe favorable segunda modificación

Informe favorable tercera modificación

Informe favorable cuarta modificación

Informe favorable quinta modificación

¿Qué áreas temáticas voy a abordar en este grado?

Junto con las más específicas referidas al ordenamiento laboral y de seguridad social y otras conectadas con él, como son el derecho del empleo, el derecho sindical, se abordan en el grado las materias de sociología (sociología de las relaciones laborales o técnicas de investigación social ), derecho público y privado (elementos de derecho público, elementos de derecho privado o derecho de las administraciones publicas) historia y humanidades ( historia de las relaciones laborales y antropología cultural y simbólica), economía (economía aplicada o introducción a la contabilidad) empresa ( Empresa social, organización y métodos de trabajo, introducción a la empresa) estadística (estadística aplicada a las ciencias sociales), psicología ( psicología aplicada al trabajo y a las organizaciones), idioma moderno e informática.

Perfil de Ingreso recomendado

Además de lo establecido con carácter general en las PAU y los mecanismos que durante el proceso de implantación del grado puedan contribuir a mejorar su definición, el perfil de ingreso propio de la titulación es el de una persona que tenga interés por las cuestiones referidas a las relaciones laborales en sus perspectivas jurídico-laboral, de organización de recursos humanos, socioeconómica o psicológica y demás asuntos conectados al mundo del trabajo, y que pretenda adquirir competencias para su comprensión y análisis. No se requieren conocimientos previos específicos, sino únicamente los correspondientes a un nivel de 2º de Bachiller, estando mejor adaptadas a la realización de los estudios de Grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos las personas que hayan escogido en la Enseñanza Secundaria la opción de Ciencias y Humanidades y Ciencias Sociales. Quienes no provinieran de dicha opción es recomendable que adquieran previamente los conocimientos contenidos en los libros de texto relacionados con la disciplina correspondiente al referido Nivel y Opción.

Objetivos 

• Proporcionar un conocimiento interdisciplinar e integral, atendiendo a la perspectiva jurídica, organizativa, psicológica, sociológica, histórica y económica. de la prestación y organización del trabajo en la empresa.
• Formar expertos a través de la adquisición de las competencias, habilidades y actitudes necesarias, tanto en la dinámica de las relaciones laborales, para comprender la complejidad y el carácter dinámico e interrelacional del trabajo, como en los recursos humanos, para colaborar en una eficaz organización del trabajo y gestión del personal en la empresa, atendiendo a los procesos de selección, contratación, formación, integración, promoción y motivación de los empleados.
• Capacitar para la aplicación de los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos, en sus diversos ámbitos de actuación tanto en el sector privado como público, con el objetivo de formar profesionales para el asesoramiento laboral, gestión y dirección de personal, organización del trabajo, gestión y mediación en el mercado de trabajo, y defensa ante la jurisdicción social de asuntos de naturaleza laboral.
• Habilitar para el aprendizaje autónomo de nuevos conocimientos y técnicas.
• Capacitar para aplicar las tecnologías de la información y la comunicación en sus diferentes ámbitos de actuación.
• Integrar en el itinerario formativo de la titulación los conocimientos y la sensibilidad hacia los derechos fundamentales, la igualdad entre hombres y mujeres y de oportunidades, la accesibilidad universal de las personas con discapacidad, así como los valores propios de una cultura de la paz y de valores democráticos.
• Fomentar la movilidad internacional.
• Capacitar para el acceso, con razonables garantías de éxito, a estudios posteriores especializados y de postgrado.

Competencias 

Para alcanzar los objetivos de la titulación es necesario que los estudiantes adquieran las competencia transversales (o generales) y las específicas asociadas a la misma. Las competencias transversales (de acuerdo con lo establecido en los puntos 3.1 y 3.2 del Real Decreto 1393/2007) hacen referencia a la formación que un universitario, en sentido genérico, debería adquirir independientemente de los estudios que curse; las competencias específicas están referidas a la formación concreta que debería adquirir un graduado/a en Relaciones Laborales y Recursos Humanos, e incluye tanto los conocimientos disciplinares (saber) como los profesionales (saber hacer) y los académicos.

Requisitos mínimos de permanencia 

• La permanencia de los alumnos en los estudios de Grado será de un máximo de ocho años para estudiantes a tiempo completo. Los alumnos a tiempo parcial podrán solicitar al Rector una prórroga de hasta dos años más.
• En los Grados de duración superior a 240 créditos (4 años), el máximo del apartado anterior se incrementará en un año más por cada 60 créditos ECTS que se adicionen a los 240 ECTS.
• Los estudiantes habrán de superar en el primer curso un mínimo de dos asignaturas. Los estudiantes que cursen estudios a tiempo parcial, deberán superar al menos una asignatura en su primer año académico.
• Los estudiantes que estén cursando cualquier titulación oficial de Grado de la Universidad Rey Juan Carlos podrán realizar un máximo de cuatro matrículas para la superación de cada una de las asignaturas del plan de estudios, sin contar anulaciones anteriores de las mismas.

Para ampliar esta información ver: Normativa de permanencia

Número mínimo de créditos ECTS por tipo de matrícula y curso

Estudiantes a tiempo completo:

Estudiantes a tiempo parcial:

Sistema Interno de garantía de calidad

Manual del Sistema Interno de garantía de Calidad

Composición de la comisión

Composición de la Comisión

Informe de resultados

Una vez realizado el seguimiento se muestra la información cuantitativa sobre los resultados obtenidos en el seguimiento de dicha Titulación diferenciada por curso académico.

Informe por curso:

• 2023/2024
• 2022/2023
• 2021/2022
• 2020/2021
• 2019/2020
• 2018/2019
• 2017/2018
• 2016/2017
• 2015/2016
• 2014/2015
• 2013/2014
• 2012/2013
• 2011/2012
• 2010/2011
• 2009/2010

Plan general de recogida de la información

• Indicadores 2013/14
• Indicadores 2014/15
• Indicadores 2015/16
• Indicadores 2016/17
• Indicadores 2017/18
• Indicadores 2018/19
• Indicadores 2019/20
• Indicadores 2020/21
• Indicadores 2021/22
• Indicadores 2022/23
• Indicadores 2023/24

Acciones de mejora

El Sistema de Garantía de Calidad de la Universidad Rey Juan Carlos establece que anualmente la Comisión de Garantía de Calidad del título analizará la información derivada de los indicadores de la titulación y realizará un informe que incluirá planes de mejora si así lo indicasen los resultados.

• Acciones de mejora 2023/2024
• Acciones de mejora 2022/2023
• Acciones de mejora 2021/2022
• Acciones de mejora 2020/2021
• Acciones de mejora 2019/2020
• Acciones de mejora 2018/2019
• Acciones de mejora 2017/2018
• Acciones de mejora 2016/2017
• Acciones de mejora 2015/2016
• Acciones de mejora 2014/2015
• Acciones de mejora 2013/2014
• Acciones de mejora 2012/2013
• Acciones de mejora 2011/2012
• Acciones de mejora 2010/2011
• Acciones de mejora 2009/2010

Renovación de la acreditación

La renovación de la acreditación supone la culminación del proceso de implantación de los títulos oficiales de Grado y Máster inscritos en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT). La renovación de la acreditación de los títulos oficiales de grado y máster se organiza en tres fases: informe de autoevaluación, visita externa y evaluación final.

En la primera fase, la universidad describe y valora la situación del título respecto a los criterios y directrices establecidos. El resultado es el Informe de autoevaluación (IA) que se presenta. La segunda y tercera fases las lleva a cabo un grupo de evaluadores externos al título evaluado.”

• Informe de autoevaluación 2024  
• Formulario Audiencia Abierta

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