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Servicio de Publicaciones

MÁSTER INTERUNIVERSITARIO EN CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS ANALÍTICAS Y BIOANALÍTICAS POR LA UAH, UCM, UAM; URJC, UC3M Y LA U. SAN PABLO-CEU

Centro responsable:  Escuela Superior de Ciencias Experimentales y Tecnología. Campus de Madrid   Lugar: UCM y UAH
Modalidad: Presencial  Código del título: 6376 Orientación: Profesional
Nº de Créditos ECTS: 60 ECTS  Duración del Máster: Un curso académico
Precios públicos: Ver tabla
Calendario académico    Calendario    Horario    Exámenes    Guías Docentes     Tabla de adaptaciones     Profesorado
Directora del Máster: Profa. Dra. Dña. Sonia Morante Zarcero
Correo electrónico: 
Información master universitario: Teléfono: 91 488 8508   Buzón de Consultas

Atención al estudiante:    Buzón de Ayuda al Estudiante     Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones

Información básica

¿Qué conocimientos voy a adquirir con este Máster?

El objetivo central del MUCyTAB es dar formación científica de alta cualificación y multidisciplinar en Ciencias y Tecnologías Analíticas y Bioanalíticas a egresados procedentes de Grados en Química, Farmacia, Biología, Biología Sanitaria, Bioquímica, Biotecnología, Ciencias Ambientales, Criminalística y Ciencias y Tecnologías Forenses, Ciencia y Tecnología de Alimentos, Ciencias Experimentales, Ingeniería Química, Ingeniería Biomédica e Ingeniería Física, mediante la adquisición de conocimientos, habilidades y competencias de alta especialización. El Máster aborda las Técnicas y Tecnologías Analíticas y Bioanalíticas en la vanguardia del Análisis Espectroscópico y Electroquímico, la Espectrometría de Masas y su acoplamiento a Técnicas de Separación Cromatográficas y Electroforéticas, así como Sensores y Biosensores de última generación. Esta vanguardia comprende también Técnicas de Preparación de Muestra, Análisis de Biomoléculas, Tecnologías Ómicas, (Bio)Fabricación, Micro/Nano (Bio)Sensorización y Nanomateriales en Bioanálisis. La dimensión experimental y práctica del Máster se adquiere con Técnicas y Tecnologías Experimentales avanzadas para completar el desarrollo de competencias y habilidades en la investigación científica. Se propone una Escuela de Ciencias y Tecnologías Analíticas y Bioanalíticas donde se abordan aspectos transversales que debe recibir un profesional de la investigación científica la cual pretende ser también otra seña de identidad del Máster.

¿Esta titulación es oficial según la normativa que exige el Espacio Europeo de Educación Superior?

Sí (se adjunta informe final de verificación), empezando el primer curso en el año académico 2024-25

Informe final de verificación  resultó FAVORABLE

¿Es necesario superar alguna prueba de acceso?

No es necesario.

¿Cuál es el número mínimo de créditos de los que me puedo matricular?

Puede verlo en la normativa de permanencia en este enlace

Perfil de ingreso recomendado

(Post)Graduado con formación científica y competencias de investigación en el ámbito de las Ciencias y Tecnologías Analíticas y Bioanalíticas

Competencias

C01 - Aplicar las técnicas y metodologías de las Ciencias y Tecnologías Analíticas y Bioanalíticas para la detección y

cuantificación de analitos de interés en muestras complejas. TIPO: Competencias

C02 - Demostrar capacidad para el análisis de problemas en el ámbito de las Ciencias y Tecnologías Analíticas y Bioanalíticas identificando sus aspectos más relevantes en función de la información disponible. TIPO: Competencias

C03 - Participar en la aplicación avanzada de nuevos principios y metodologías para la resolución de problemas complejos en el ámbito de las Ciencias y Tecnologías Analíticas y Bioanalíticas. TIPO: Competencias

C04 - Integrar en contextos multidisciplinares los conocimientos científicos y técnicos adquiridos en un laboratorio de Ciencias y Tecnologías Analíticas y Bioanalíticas. TIPO: Competencias

C05 - Analizar información efectiva de la normativa aplicable, así como de libros y revistas especializadas en el campo de las Ciencias y Tecnologías Analíticas y Bioanalíticas. TIPO: Competencias

C06 - Desarrollar nuevas ideas a problemas complejos en el ámbito de las Ciencias y Tecnologías Analíticas y Bioanalíticas. TIPO: Competencias

C07 - Aplicar las metodologías y técnicas propias de las Ciencias y Tecnologías Analíticas y Bioanalíticas en el desarrollo de procedimientos sostenibles y respetuosos con el medio ambiente. TIPO: Competencias

C08 - Organizar actividades dentro del ejercicio de la investigación, lo que incluye definir prioridades, establecer los planes de

acción necesarios para alcanzar los objetivos, definir las metas intermedias y las contingencias que puedan presentarse y establecer las oportunas medidas de control y seguimiento. TIPO: Competencias

C09 - Actuar con una elevada conducta ética, compromiso de transparencia con las actuaciones desarrolladas y asumir la

responsabilidad ante las acciones que se emprendan en los ámbitos de aplicación de la titulación. TIPO: Competencias

CTFM - Adquirir la capacidad para realizar individualmente, presentar y defender ante un tribunal universitario, un proyecto de

investigación en el ámbito de las Ciencias y Tecnologías Analíticas y Bioanalíticas en el que se sinteticen e integren los resultados del aprendizaje adquiridos en las enseñanzas. TIPO: Competencias

H01 - Aplicar técnicas instrumentales de análisis para la resolución de problemas complejos en Ciencias y Tecnologías Analíticas y Bioanalíticas. TIPO: Habilidades o destrezas

H02 - Aplicar técnicas de caracterización al análisis de materiales y sistemas químicos complejos en el ámbito de las Ciencias y Tecnologías Analíticas y Bioanalíticas. TIPO: Habilidades o destrezas

H03 - Utilizar programas informáticos para el análisis de datos complejos en la resolución de problemas en el ámbito de las Ciencias y Tecnologías Analíticas y Bioanalíticas. TIPO: Habilidades o destrezas

H04 - Evaluar la calidad de los resultados teóricos y prácticos utilizando herramientas estadísticas adecuadas. TIPO: Habilidades o destrezas

H05 - Aplicar conocimientos teóricos y prácticos a la resolución de problemas científico-técnicos complejos de elevado interés social en ámbitos de aplicación de la titulación. TIPO: Habilidades o destrezas

H06 - Reflexionar sobre responsabilidades sociales, reciclado y sostenibilidad a partir de información en Ciencias y Tecnologías Analíticas y Bioanalíticas. TIPO: Habilidades o destrezas

H07 - Elaborar informes, argumentaciones motivadas, planes, programas o proyectos de carácter científico y técnico en el ámbito de las Ciencias y Tecnologías Analíticas y Bioanalíticas. TIPO: Habilidades o destrezas

H08 - Comunicar resultados y conclusiones de carácter científico en el contexto de las Ciencias y Tecnologías Analíticas y Bioanalíticas a públicos especializados y no especializados de un modo claro y con los apoyos técnicos necesarios, de forma oral y escrita. TIPO: Habilidades o destrezas

H09 - Trabajar con seguridad empleando una correcta cultura preventiva en laboratorios del ámbito de las Ciencias y Tecnologías Analíticas y Bioanalíticas. TIPO: Habilidades o destrezas

K01 - Conocer los fundamentos teóricos científico-técnicos de las Ciencias y Tecnologías Analíticas y Bioanalíticas. TIPO: Conocimientos o contenidos

K02 - Conocer los fundamentos prácticos de investigación de las técnicas, metodologías y tecnologías analíticas y bioanalíticas. TIPO: Conocimientos o contenidos

K03 - Conocer los avances científicos y tecnológicos en el ámbito de la titulación. TIPO: Conocimientos o contenidos

K04 - Conocer las herramientas para el diseño y gestión de proyectos de investigación. TIPO: Conocimientos o contenidos

K05 - Conocer los procesos de difusión, protección y transferencia de los resultados científicos. TIPO: Conocimientos o contenidos

Admisión y matricula

Los requisitos de acceso al título propuesto son según el artículo 18, del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre:

  1. La posesión de un título universitario oficial de Graduada o Graduado español o equivalente es condición para acceder a un Máster Universitario, o en su caso disponer de otro título de Máster Universitario, o títulos del mismo nivel que el título español de Grado o Máster expedidos por universidades e instituciones de educación superior de un país del EEES que en dicho país permita el acceso a los estudios de Máster.
  2. De igual modo, podrán acceder a un Máster Universitario del sistema universitario español personas en posesión de títulos procedentes de sistemas educativos que no formen parte del EEES, que equivalgan al título de Grado, sin necesidad de homologación del título, pero sí de comprobación por parte de la universidad del nivel de formación que implican, siempre y cuando en el país donde se haya expedido dicho título permita acceder a estudios de nivel de postgrado universitario. En ningún caso el acceso por esta vía implicará la homologación del título previo del que disponía la persona interesada ni su reconocimiento a otros efectos que el de realizar los estudios de Máster.

  3. Las universidades garantizarán una información transparente y accesible sobre los procedimientos de admisión, y deberán disponer de sistemas de orientación al estudiantado. Asimismo, asegurarán que dicha información y los procedimientos de admisión tengan en cuenta al estudiantado con discapacidad o con necesidades específicas, y dispondrán de servicios de apoyo y asesoramiento adecuados.

  4. Las universidades podrán excepcionalmente establecer, a partir de normativas específicas aprobadas por sus órganos de Gobierno, procedimientos de matrícula condicionada para el acceso a un Máster Universitario. Esta consistirá en permitir que un o una estudiante de Grado al que le reste por superar el TFG y como máximo hasta 9 créditos ECTS, podrá acceder y matricularse en un Máster Universitario, si bien en ningún caso podrá obtener el título de Máster si previamente no ha obtenido el título de Grado. Las universidades garantizarán la prioridad en la matrícula de los y las estudiantes que dispongan del título universitario oficial de Graduada o Graduado. En este procedimiento podrán ser tenidos en cuenta los créditos pendientes de reconocimiento o transferencia en el título de Grado, o la exigencia de superación de un determinado nivel de conocimiento de un idioma extranjero para la obtención del título.

  5. Las universidades o los centros regularán la admisión en las enseñanzas de Máster Universitario, estableciendo requisitos específicos y, en caso de ser necesarios, complementos formativos, cuya carga en créditos no podrá superar el equivalente al 20 por ciento de la carga crediticia del título. Los créditos de complementos formativos tendrán la misma consideración que el resto de los créditos del plan de estudios del título de Máster Universitario.

  6. Las universidades reservarán, al menos, un 5 por ciento de las plazas ofertadas en los títulos universitarios oficiales de Máster Universitario para estudiantes que tengan reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento, así como para estudiantes con necesidades de apoyo educativo permanentes asociadas a circunstancias personales de discapacidad, que en sus estudios anteriores hayan precisado de recursos y apoyos para su plena inclusión educativa.

En todas las Universidades los estudiantes deben estar en posesión del título con el que acceden al Máster Universitario; este título deben haberlo obtenido en el curso académico anterior al de inicio del estudio o en cursos previos. No se admite matrícula condicionada para el acceso a un Máster Universitario.

Para ser admitido en un Máster Universitario se necesita reunir los requisitos de acceso exigidos por la legislación vigente que se señalan a continuación, y que dependen del país expedidor de la titulación universitaria:

1.- Estudiantes con título español o del Espacio Europeo de Educación Superior:

  1. Título universitario oficial de Graduada o Graduado español o equivalente o, en su caso, disponer de otro título de Máster Universitario, o
  2. Título del mismo nivel que el título español de Grado o Máster, expedido por universidades e instituciones de educación superior de un país del EEES que en dicho país permita el acceso a los estudios de Máster.
  3. Estar realizando, en el momento de la preinscripción, estudios conducentes a la obtención de alguno de los títulos anteriores y estar en condiciones de acreditar la obtención del mismo en el curso académico previo al de inicio del Máster.

2. Estudiantes con título no perteneciente al Espacio Europeo de Educación Superior:

  1. Título de educación superior extranjero homologado, o
  2. Título que equivalga al título de Grado, sin necesidad de homologación de este y que acredite un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que faculta en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de posgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación de tu título previo, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de máster.
  3. Reunir los requisitos específicos de admisión de cada Máster. Estos se podrán consultar en la pantalla #Acceso y Admisión# de la página web de cada Máster.
  4. Si procedes de un país no hispanohablante, deberás acreditar el dominio de la lengua española equivalente al nivel B2 según el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. No es necesario este requisito si la docencia en el máster  e imparte en inglés.
  5. Seguro de asistencia sanitaria obligatoria. Todos los estudiantes que no tengan nacionalidad española, o de ninguno de los estados de la Unión Europea y no posean residencia autorizada, tienen la obligación de suscribir el seguro de asistencia sanitaria, por todo el tiempo de duración del máster.

PERFIL DE INGRESO RECOMENDADO:

Graduados/as en Química y otras titulaciones afines en Ciencias Experimentales (Farmacia, Biología, Biología Sanitaria, Bioquímica, Biotecnología, Ciencias Ambientales, Criminalística y Ciencias y Tecnologías Forenses, Ciencia y Tecnología de Alimentos, Ciencias Experimentales, Ingeniería Química, Ingeniería Biomédica e Ingeniería Física).

CRITERIOS DE VALORACIÓN DE MÉRITOS ADMISIÓN

El órgano que realizará el proceso de admisión será la Comisión de Coordinación Académica que tendrá una composición paritaria y estará formada

por el/la directora/a del Máster y el/la coordinador/a académico/a de cada universidad (UAH, UCM, UAM, URJC, UC3M y USPCEU).

  • Afinidad por la titulación, en la que se valorará la adecuación de la formación previa de los candidatos en la titulación de acceso a los objetivos del Máster (40%).
  • Expediente académico en la titulación de acceso (30 %).
  • Curriculum vitae, destacando actividades previas relacionadas con el Máster, Becas y Ayudas obtenidas, e idiomas (30 %).
  • Para los estudiantes no hispanohablantes será obligatorio acreditar conocimiento del idioma español, nivel B2.
  • En caso necesario, se realizarán entrevistas personales.

Oferta de plazas: 

Oferta de plazas URJC: 5. Si en un curso no se alcanzara el número mínimo de alumnos previsto entre todas las universidades, se podrá optar por no abrir el grupo de docencia.

Itinerario formativo

Guías Docentes del Máster

ACCESO A TODAS LAS GUÍAS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD

Itinerario Formativo

Código

MATERIA

TIPO

SEMESTRE

ECTS

637601

Técnicas analíticas avanzadas de separación y espectrometría de masas

OB

1S

6

637602

Análisis espectroscópico y electroquímico

OB

1S

6

637603

Sensores y biosensores

OB

1S

6

637604

Tratamiento de datos y calidad en los laboratorios de análisis

OB

1S

6

637605

Escuela de ciencias y tecnologías analíticas y bioanalíticas

OB

1S

6

637606

Técnicas experimentales avanzadas en investigación científica

OB

2S

6

637607

Técnicas avanzadas de preparación de muestra.

OP

2S

6

637608

Análisis de biomoléculas y tecnologías ómicas

OP

2S

6

637609

Biofabricación y micro/nano (bio)-sensorización

OP

2S

6

637610

Nanomateriales y bioanálisis

OP

2S

6

637611

Trabajo Fin de Máster

OB

INDEFINIDA

12

Medios materiales

Medios materiales

Programas de movilidad

Los Másteres Universitarios, por su duración y características, en general no contemplan de manera específica la movilidad de sus estudiantes. No obstante, la Universidad Rey Juan Carlos cuenta con distintos programas de movilidad tanto para alumnos como para trabajadores de la Universidad (PDI y PAS) y dispone de procedimientos para la recogida y análisis de información sobre dichos programas de movilidad. La gestión de todos los programas de movilidad de la Universidad está centralizada en el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y cualquier estudiante de la Universidad puede participar en ellos.

Movilidad URJC

Normativa

ESTUDIANTES

COORDINACIÓN DOCENTE

RÉGIMEN DE CONVIVENCIA

SEGURO ESCOLAR

ASOCIACIONES

EVALUACIÓN

  • Artículo 6.1.2. La resolución favorable de la solicitud de anulación total de matrícula no implica necesariamente la devolución del importe abonado por el o la estudiante. Para ello, deberán cumplirse los requisitos establecidos en el artículo 10.3 de la presente normativa.
  • Artículo 11.3.  La ampliación del plazo de permanencia se solicitará a través del procedimiento establecido al efecto por la Universidad Rey Juan Carlos en sede electrónica, dentro del plazo establecido. El Rector podrá autorizar la continuación de los estudios en aquellos casos en los que causas excepcionales, debidamente documentadas, hubieran afectado al rendimiento académico de los y las estudiantes, con validez para ese curso académico (hasta un máximo de un año). 
  • Artículo 11.4.  De acuerdo con lo que establece el artículo 4 de la presente normativa, aquellos y aquellas estudiantes cuya solicitud de permanencia se resuelva favorablemente, tendrán que matricularse de todas las asignaturas que les resten para finalizar sus estudios.
  • Artículo 11.5.  Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la ampliación del plazo de permanencia, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.
  • Artículo 12.4.  Una vez concedida ésta, el o la estudiante deberá matricularse conforme a lo establecido en el artículo 4 de la presente normativa.
  • Artículo 12.5.  Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la continuidad en los estudios de Máster Universitario, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.

 

Garantía de calidad

Informe seguimiento externo

Enlace RUCT

Enlace BOCM

Sistema Interno de garantía de calidad

Manual del Sistema Interno de garantía de Calidad

Composición de la comisión

Composición de la comisión

Informe de resultados

Una vez realizado el seguimiento del Máster se muestra la información cuantitativa más relevante sobre los resultados obtenidos en el seguimiento de dicha Titulación, diferenciada por curso académico.

Informe por curso:    

Plan general de recogida de la información

Dentro del sistema de garantía de calidad de la Universidad Rey Juan Carlos, está prevista la realización de las siguientes encuestas:

- Perfil de los alumnos

- Valoración docente

- Grado de satisfacción:

  • De los estudiantes
  • De los egresados
  • Del Profesorado
  • Del Personal de Admisnitración y Servicios

- Inserción laboral

- Prácticas externas:

  • Satisfacción de los estudiantes en prácticas
  • Satisfacción del tutor externo
  • Satisfacción de los empleadores

Resultados de las encuestas:

Acciones de mejora

El Sistema de Garantía de Calidad de la Universidad Rey Juan Carlos establece que anualmente la Comisión de Garantía de Calidad del título analizará la información derivada de los indicadores de la titulación y realizará un informe que incluirá planes de mejora si así lo indicasen los resultados. 

Renovación de la acreditación

La renovación de la acreditación supone la culminación del proceso de implantación de los títulos oficiales de Grado y Máster inscritos en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT). La renovación de la acreditación de los títulos oficiales de grado y máster se organiza en tres fases: informe de autoevaluación, visita externa y evaluación final.

En la primera fase, la universidad describe y valora la situación del título respecto a los criterios y directrices establecidos. El resultado es el Informe de autoevaluación (IA) que se presenta. La segunda y tercera fases las lleva a cabo un grupo de evaluadores externos al título evaluado.”

Histórico

Seguimiento

Especial

 

Máster Universitario en Preparación Física para la Salud y Ejercicio en Patologías Crónicas

Centro responsable: Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte y Estudios Interdisciplinares    Lugar: Campus de Fuenlabrada
Modalidad: Presencial  Código del título: 6375 Orientación: Profesional
Nº de Créditos ECTS: 60 ECTS  Duración del Máster: Un curso académico
Precios públicos: Ver tabla
Calendario académico    Horario    Exámenes    Guías Docentes     Tabla de adaptaciones     Profesorado
Directores del Máster: D. Alfonso Jiménez Gutiérrez, Codirector Académico,   D. Xian Mayo Mauriz, Codirector Técnico
Correo electrónico: 
Información master universitario: Teléfono: 91 488 8508   Buzón de Consultas

Atención al estudiante:    Buzón de Ayuda al Estudiante     Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones

Información básica

¿Qué conocimientos voy a adquirir con este Máster?

El programa de postgrado planteado tiene como objetivo fundamental adquirir una serie de habilidades y competencias de postgrado que permitan a los futuros egresados poder implementar, con garantías de efectividad y máxima seguridad, programas de ejercicio físico saludables para la población general, así como programas de ejercicio adaptado para personas afectadas por enfermedades crónicas no transmisibles, siempre bajo la dirección de personal médico.

¿Esta titulación es oficial según la normativa que exige el Espacio Europeo de Educación Superior?

Sí (se adjunta informe final de verificación), empezando el primer curso en el año académico 2024-25

Informe final de verificación resultó FAVORABLE

¿Es necesario superar alguna prueba de acceso?

No es necesario.

¿Cuál es el número mínimo de créditos de los que me puedo matricular?

Puede verlo en la normativa de permanencia en este enlace

Perfil de ingreso recomendado

La titulación específica que facilitará el acceso al Máster es el Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.

Competencias

C01 - Adaptar adecuadamente el ejercicio físico en base a información proporcionada por el profesional sanitario del estado de salud de una persona, considerando los complejos mecanismos de las enfermedades, el funcionamiento del organismo y los factores de riesgo. TIPO: Competencias

C02 - Desarrollar adecuadamente un programa de entrenamiento avanzado adaptado a las necesidades de los usuarios con enfermedades cardiovasculares y cerebrovasculares, neurodegenerativas, mentales, respiratorias, metabólicas, cáncer, y musculoesqueléticas, aplicando adecuadamente métodos de control del entrenamiento. TIPO: Competencias

C03 - Aplicar las principales herramientas tecnológicas avanzadas para la aplicación de programas de ejercicio físico orientado a la salud y para la investigación (bibliográficas, informáticas, de laboratorio,) con el objeto de desarrollar una investigación científica. TIPO: Competencias

C04 - Decidir adecuadamente respecto a las estrategias idóneas de cuantificación de la carga en el entrenamiento físico en enfermedades crónicas en base a los hallazgos científicos más actuales. TIPO: Competencias

C05 - Aplicar adecuadamente estrategias que contribuyan al éxito de los proyectos empresariales relacionados con la Actividad Física, el ejercicio y la salud, de modo que pueda plantear íntegramente un proyecto empresarial coherente con el marco jurídico e institucional. TIPO: Competencias

C06 - Desarrollar un hábito de trabajo sistemático, riguroso y autónomo, planificando con dedicación el desarrollo profesional y trabajando en equipo mediante la construcción de alianzas, comunicación adecuada y liderazgo para la promoción de la actividad física, el ejercicio y la salud. TIPO: Competencias

C07 - Implementar una investigación compleja en el ámbito del ejercicio físico y la salud, desde su planteamiento inicial hasta la exposición de resultados, de modo que será capaz de elaborar, presentar y defender ante un tribunal académico un proyecto en el ámbito de la Actividad Física y Salud, bajo la tutela de un profesor y experto, en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en las enseñanzas del Máster y mostrando dominio del lenguaje científico y profesional relacionado con las ciencias del deporte aplicadas a la salud. TIPO: Competencias

C08 - Actuar con ética y responsabilidad profesional ante los desafíos sociales, ambientales y económicos, teniendo como referentes los principios y valores democráticos y los Objetivos de Desarrollo Sostenible. TIPO: Competencias

C09 - Contribuir en el diseño, desarrollo y ejecución de soluciones que den respuesta a demandas sociales, mostrando concienciación sobre el respeto a la diversidad y a los principios de accesibilidad universal y diseño para todas las personas, teniendo en cuenta como referente los Objetivos de Desarrollo Sostenible. TIPO: Competencias

H01 - Informar de los mecanismos generales de las enfermedades crónicas y de los factores de riesgo de enfermedades y síndromes de alta prevalencia en base a los últimos hallazgos científicos para la adaptación segura y eficaz del ejercicio físico prescrito por un profesional sanitario. TIPO: Habilidades o destrezas

H02 - Aplicar un programa de entrenamiento prescrito por un profesional sanitario para la preparación física adecuada en las enfermedades cardiovasculares y cerebrovasculares, neurodegenerativas, mentales, respiratorias, metabólicas, cáncer, y musculoesqueléticas teniendo en cuenta complejos métodos de control del entrenamiento. TIPO: Habilidades o destrezas

H03 - Aplicar los diseños de investigación avanzados, los análisis cuantitativos y cualitativos, y las pruebas estadísticas apropiadas en las diferentes disciplinas científicas aplicadas a las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. TIPO: Habilidades o destrezas

H04 - Analizar problemas complejos relacionados con la puesta en funcionamiento, la expansión y la consolidación de un proyecto empresarial, relacionados con la Actividad Física, el ejercicio y la salud, de modo que se desarrolle un proyecto empresarial coherente con el marco jurídico e institucional vigente. TIPO: Habilidades o destrezas

H05 - Utilizar las herramientas tecnológicas actuales de evaluación de la condición física y monitorización de la carga de entrenamiento, así como la información procedente de artículos científicos, libros, etc. TIPO: Habilidades o destrezas

H06 - Apreciar los aspectos éticos fundamentales actuales de las investigaciones e intervenciones profesionales. TIPO: Habilidades o destrezas

K01 - Explicar los mecanismos fisiológicos generales, los factores de riesgo de las enfermedades y el funcionamiento del organismo en situación de enfermedad para la adaptación segura y eficaz del ejercicio físico prescrito por un profesional sanitario. TIPO: Conocimientos o contenidos

K02 - Identificar los estilos de vida saludables y los aspectos claves avanzados relacionados con el sedentarismo y la adherencia al ejercicio físico. TIPO: Conocimientos o contenidos

K03 - Citar los últimos hallazgos científicos en cuanto a los beneficios y posibilidades del ejercicio físico en poblaciones afectadas por enfermedades crónicas, así como los ejercicios contraindicados para las diferentes enfermedades no transmisibles. TIPO: Conocimientos o contenidos

K04 - Reconocer las principales herramientas tecnológicas avanzadas de evaluación y monitorización de la carga física para la aplicación de programas de ejercicio físico en usuarios con enfermedades crónicas. TIPO: Conocimientos o contenidos

K05 - Identificar los diseños avanzados de investigación, los análisis cuantitativos y cualitativos, y las pruebas estadísticas más actuales y apropiadas en las diferentes disciplinas científicas aplicadas a las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. TIPO: Conocimientos o contenidos

K06 - Describir estrategias complejas y el marco jurídico para la puesta en funcionamiento, la expansión y la consolidación de un proyecto empresarial, relacionados con la Actividad Física, el ejercicio y la salud. TIPO: Conocimientos o contenidos

Admisión y matricula

Los requisitos de acceso al título propuesto son según el artículo 18, del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre:

  1. La posesión de un título universitario oficial de Graduada o Graduado español o equivalente es condición para acceder a un Máster Universitario, o en su caso disponer de otro título de Máster Universitario, o títulos del mismo nivel que el título español de Grado o Máster expedidos por universidades e instituciones de educación superior de un país del EEES que en dicho país permita el acceso a los estudios de Máster.
  2. De igual modo, podrán acceder a un Máster Universitario del sistema universitario español personas en posesión de títulos procedentes de sistemas educativos que no formen parte del EEES, que equivalgan al título de Grado, sin necesidad de homologación del título, pero sí de comprobación por parte de la universidad del nivel de formación que implican, siempre y cuando en el país donde se haya expedido dicho título permita acceder a estudios de nivel de postgrado universitario. En ningún caso el acceso por esta vía implicará la homologación del título previo del que disponía la persona interesada ni su reconocimiento a otros efectos que el de realizar los estudios de Máster.

  3. Las universidades garantizarán una información transparente y accesible sobre los procedimientos de admisión, y deberán disponer de sistemas de orientación al estudiantado. Asimismo, asegurarán que dicha información y los procedimientos de admisión tengan en cuenta al estudiantado con discapacidad o con necesidades específicas, y dispondrán de servicios de apoyo y asesoramiento adecuados.

  4. Las universidades podrán excepcionalmente establecer, a partir de normativas específicas aprobadas por sus órganos de Gobierno, procedimientos de matrícula condicionada para el acceso a un Máster Universitario. Esta consistirá en permitir que un o una estudiante de Grado al que le reste por superar el TFG y como máximo hasta 9 créditos ECTS, podrá acceder y matricularse en un Máster Universitario, si bien en ningún caso podrá obtener el título de Máster si previamente no ha obtenido el título de Grado. Las universidades garantizarán la prioridad en la matrícula de los y las estudiantes que dispongan del título universitario oficial de Graduada o Graduado. En este procedimiento podrán ser tenidos en cuenta los créditos pendientes de reconocimiento o transferencia en el título de Grado, o la exigencia de superación de un determinado nivel de conocimiento de un idioma extranjero para la obtención del título.

  5. Las universidades o los centros regularán la admisión en las enseñanzas de Máster Universitario, estableciendo requisitos específicos y, en caso de ser necesarios, complementos formativos, cuya carga en créditos no podrá superar el equivalente al 20 por ciento de la carga crediticia del título. Los créditos de complementos formativos tendrán la misma consideración que el resto de los créditos del plan de estudios del título de Máster Universitario.

  6. Las universidades reservarán, al menos, un 5 por ciento de las plazas ofertadas en los títulos universitarios oficiales de Máster Universitario para estudiantes que tengan reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento, así como para estudiantes con necesidades de apoyo educativo permanentes asociadas a circunstancias personales de discapacidad, que en sus estudios anteriores hayan precisado de recursos y apoyos para su plena inclusión educativa.

ADMISION

La Universidad Rey Juan Carlos no tiene una normativa específica de admisión, sino que se rige según el artículo 18, del Real Decreto 861/2010, de 2 de julio. Cada título tiene sus propios criterios de acceso generales y las pruebas de acceso especiales.

La admisión en los Másteres Universitarios se realizará mediante un proceso de selección; en algunos casos, ese proceso puede conllevar una prueba de selección. La Dirección del Máster comunicará a los/as interesados/as en qué consistirá la prueba de selección, así como la fecha exacta y el lugar de realización de la misma a través de esta aplicación y mediante un aviso a través del correo electrónico.

CRITERIOS DE ACCESO GENERALES:

Los estudiantes necesitarán, para poder acceder al máster, estar en posesión de conocimientos generales integrados en el ámbito de las ciencias de la actividad física, el ejercicio y el deporte. Estos conocimientos les proporcionarán la capacidad de comprender el enfoque avanzado y específico a partir del cual se abordan los contenidos, habilidades y competencias definidas en las distintas asignaturas del máster.

Por otra parte, los estudiantes del máster tendrán que dominar las destrezas propias del campo de las Ciencias del Ejercicio como son la capacidad de análisis e interpretación de protocolos de evaluación, vinculados al diseño de programas de ejercicio estructurado, manejando las variables interdependientes de los procesos de entrenamiento y su correspondiente adaptación fisiológica, de forma que puedan enfrentarse, con una ayuda metodológica, a la elaboración de diferentes protocolos de adaptación del ejercicio en las diferentes enfermedades crónicas no transmisibles, incluyendo el desarrollo de un Trabajo de Máster, así como el manejo de los recursos de intervención más seguros, eficientes y eficaces, en el marco de cada asignatura. La única titulación específica que dará acceso al Máster es el Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.

LAS CONDICIONES O PRUEBAS DE ACCESO ESPECIALES:

En su caso si fuera necesario, valoración del currículo del alumno, atendiendo a su experiencia profesional, su proyección en relación con los objetivos del máster, así como su expediente académico.

En el supuesto caso de que la demanda supere a la oferta de plazas, se aplicarán los siguientes criterios de admisión ponderados de la siguiente forma:

  • Motivación y potencial de proyección del candidato en el ámbito del programa: 40%
  • Resultados académicos (expediente académico del grado): 30%
  • Experiencia profesional en el ámbito del programa: 30%

Los órganos responsables de dicha selección serán, la Escuela de Posgrado de la Universidad Rey Juan Carlos, la Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte y los responsables del programa (Director del Máster y Coordinadores), quienes analizarán la documentación presentada y valorarán el ingreso al máster.

Oferta de plazas: 30 plazas. Si en un curso no se alcanzara el número mínimo de alumnos previsto, la Universidad podrá optar por no abrir el grupo de docencia.

Itinerario formativo

Guías Docentes del Máster

ACCESO A TODAS LAS GUÍAS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD

Itinerario Formativo

Medios materiales

Medios materiales

Programas de movilidad

Los Másteres Universitarios, por su duración y características, en general no contemplan de manera específica la movilidad de sus estudiantes. No obstante, la Universidad Rey Juan Carlos cuenta con distintos programas de movilidad tanto para alumnos como para trabajadores de la Universidad (PDI y PAS) y dispone de procedimientos para la recogida y análisis de información sobre dichos programas de movilidad. La gestión de todos los programas de movilidad de la Universidad está centralizada en el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y cualquier estudiante de la Universidad puede participar en ellos.

Movilidad URJC

Normativa

ESTUDIANTES

COORDINACIÓN DOCENTE

RÉGIMEN DE CONVIVENCIA

SEGURO ESCOLAR

ASOCIACIONES

EVALUACIÓN

  • Artículo 6.1.2. La resolución favorable de la solicitud de anulación total de matrícula no implica necesariamente la devolución del importe abonado por el o la estudiante. Para ello, deberán cumplirse los requisitos establecidos en el artículo 10.3 de la presente normativa.
  • Artículo 11.3.  La ampliación del plazo de permanencia se solicitará a través del procedimiento establecido al efecto por la Universidad Rey Juan Carlos en sede electrónica, dentro del plazo establecido. El Rector podrá autorizar la continuación de los estudios en aquellos casos en los que causas excepcionales, debidamente documentadas, hubieran afectado al rendimiento académico de los y las estudiantes, con validez para ese curso académico (hasta un máximo de un año). 
  • Artículo 11.4.  De acuerdo con lo que establece el artículo 4 de la presente normativa, aquellos y aquellas estudiantes cuya solicitud de permanencia se resuelva favorablemente, tendrán que matricularse de todas las asignaturas que les resten para finalizar sus estudios.
  • Artículo 11.5.  Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la ampliación del plazo de permanencia, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.
  • Artículo 12.4.  Una vez concedida ésta, el o la estudiante deberá matricularse conforme a lo establecido en el artículo 4 de la presente normativa.
  • Artículo 12.5.  Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la continuidad en los estudios de Máster Universitario, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.

 

Garantía de calidad

Enlace RUCT

Enlace BOCM

Sistema Interno de garantía de calidad

Manual del Sistema Interno de garantía de Calidad

Composición de la comisión

Composición de la comisión

Informe de resultados

Una vez realizado el seguimiento del Máster se muestra la información cuantitativa más relevante sobre los resultados obtenidos en el seguimiento de dicha Titulación, diferenciada por curso académico.

Informe por curso:    

Plan general de recogida de la información

Dentro del sistema de garantía de calidad de la Universidad Rey Juan Carlos, está prevista la realización de las siguientes encuestas:

- Perfil de los alumnos

- Valoración docente

- Grado de satisfacción:

  • De los estudiantes
  • De los egresados
  • Del Profesorado
  • Del Personal de Admisnitración y Servicios

- Inserción laboral

- Prácticas externas:

  • Satisfacción de los estudiantes en prácticas
  • Satisfacción del tutor externo
  • Satisfacción de los empleadores

Resultados de las encuestas:

Acciones de mejora

El Sistema de Garantía de Calidad de la Universidad Rey Juan Carlos establece que anualmente la Comisión de Garantía de Calidad del título analizará la información derivada de los indicadores de la titulación y realizará un informe que incluirá planes de mejora si así lo indicasen los resultados. 

Renovación de la acreditación

La renovación de la acreditación supone la culminación del proceso de implantación de los títulos oficiales de Grado y Máster inscritos en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT). La renovación de la acreditación de los títulos oficiales de grado y máster se organiza en tres fases: informe de autoevaluación, visita externa y evaluación final.

En la primera fase, la universidad describe y valora la situación del título respecto a los criterios y directrices establecidos. El resultado es el Informe de autoevaluación (IA) que se presenta. La segunda y tercera fases las lleva a cabo un grupo de evaluadores externos al título evaluado.”

Seguimiento

 

El rector acude a la inauguración de AULA 2024

La feria de universidades ha dado comienzo este miércoles 6 de marzo en IFEMA y ha contado con la presencia de diversas universidades, escuelas e instituciones promocionando sus oferta académica.

Máster de formación permanente en Arqueología del documento: Análisis, interpretación, investigación y conservación de las fuentes escritas hispanas

INFORMACIÓN, PREINSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA
Formación Continua
Teléfono: 91 665 5060
Dirección Académica: Valle Rico Pacheco 

Atención al estudiante:    Buzón de Ayuda al Estudiante     Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones

más información

Información básica

Presentación

Máster perteneciente a los títulos expedidos por la URJC que pone en contacto al alumno con las fuentes escritas hispanas a través de una metodología crítica, analítica e interdisciplinar mediante el estudio de materias propias de las Ciencias y Técnicas Historiográficas (Paleografía, Diplomática, Epigrafía, Grafitología Histórica, Numismática, Archivística y Codicología) como de la Filología (latín) y la Química (análisis de tintas y soportes escriptorios), así como con las técnicas de conservación y restauración del patrimonio documental. En este aspecto el alumno podrá acceder a través de un solo curso a contenidos y metodologías diversas, aunando disciplinas humanísticas y científicas.

Objetivos

  • Formar especialistas en el estudio y la investigación de las fuentes escritas sobre cualquier soporte.
  • Abordar el estudio en toda su complejidad de los documentos escritos de forma transversal, abandonando los actuales compartimentos estancos
  • Incorporar las nuevas tecnologías al estudio, análisis y edición de las fuentes escritas.

Programa

Módulo I: Ciencias y técnicas historiográficas

  • Escrituras hispanas antiguas y altomedievales
  • Escrituras hispanas bajomedievales y modernas
  • Escrituras expuestas hispanas (Grafitos Históricos)
  • Documentación histórica hispana
  • La moneda como fuente histórica
  • Archivística
  • Codicología hispana

Módulo II: Arqueología y materialidad de la escritura

  • Epigrafía y cultura epigráfica
  • Humanidades digitales: El documento digital

Módulo III: Ciencias aplicadas al estudio del documento histórico

  • La lengua de los documentos: latín y castellano antiguo para la interpretación de las fuentes escritas
  • Técnicas de conservación y restauración del libro y el documento
  • Química aplicada al estudio de soportes escriptorios y tintas

Módulo IV: Trabajo de fin de máster

 

Destinatarios

Requisitos de acceso: Grados o Doble Grados de Historia, Humanidades, Filosofía y Letras o Biblioteconomía y Documentación, o a quienes les falte por superar un máximo de 30 créditos ECTS de una titulación superior oficial en España cuyo perfil coincida con el ámbito del título propuesto.

Excepcionalmente, también podrán acceder quienes sin titulación universitaria oficial previa acrediten experiencia laboral en este ámbito. En este caso podrán optar a un certificado o diploma de extensión universitaria con el mismo nombre y número de créditos que el presente título.

Criterios de selección

Nº de Plazas: 20

Dirección Académica y Profesorado

Directores: Tomás Puñal Fernández y Francisco Reyes Téllez

Secretario: David Sánchez Serrano

Profesorado: Tomás Puñal Fernández, Francisco Reyes Téllez, David Sánchez Serrano, Gonzalo Viñuales Ferreiro, Alberto Polo Romero, Ana Vico Belmonte, Vicente Calvo Fernández, María Isabel del Hierro Morales, Carmen Peña, Beatriz González.

Duración y desarrollo

Modalidad: Presencial/semipresencial/online: on-line

Nº de créditos: 60

Horas presenciales:

Lugar de impartición: Aula virtual

Horario: 16-20 horas

Fecha de inicio y de finalización: septiembre de 2024-junio de 2025

Reserva de plaza y matrícula

Plazo de preinscripción: desde el 28 de febrero hasta el 20 de agosto 2024

Plazo de matrícula: desde el 20 de agosto hasta el 1 de septiembre 2024

Precio de título: 3.000 euros

Posibilidad de beca (si procede): no

Preinscripción: 500 €. Esta cantidad está incluida en el coste total del curso y se devolverá en el caso de no ser admitida su solicitud académica. Si una vez admitida la solicitud del alumno no formalizara la matrícula, no se devolverá la cantidad depositada en concepto de preinscripción.

El inicio del curso queda condicionado al número mínimo de alumnos matriculados.

Documentación a adjuntar, formas y lugar de entrega

La persona solicitante presentará toda la documentación escaneada, en los formatos permitidos a través del enlace https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/276-formacion-continua#preinscripcion

La documentación que tendrá que entregar es la siguiente:

El estudiante con titulación obtenida en una universidad española o una Institución de Educación Superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de formación continua deberán presentar la siguiente documentación:

El estudiantado con titulación extranjera deberá presentar la siguiente documentación:

Especialista en Inteligencia y Seguridad Integral

INFORMACIÓN, PREINSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA
Formación Continua
Teléfono: 91 665 5060
Contacto Dirección Académica: Cátedra Servicios de Inteligencia y Sistemas Democráticos.Pº de los Artilleros, s/n
Susana Cuena
Teléfono: 91 488 79 78 

Atención al estudiante:    Buzón de Ayuda al Estudiante     Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones

más información      web del master

Información básica

Presentación

La Catedra de Servicios de Inteligencia y Sistemas Democráticos junto con el Centro Nacional de Inteligencia ha diseñado el primer curso de Especialista en Inteligencia y Seguridad Integral donde se impartirán metodologías de trabajo para los/as responsables de los departamentos de Seguridad de las organizaciones

Objetivos

Formar profesionales especialistas en Inteligencia y Seguridad Integral capaces de comprender, analizar, evaluar y neutralizar los riesgos y amenazas a los que se enfrentan actualmente las organizaciones

Programa

Módulos de asignaturas:

  • Módulo I: Inteligencia en el proceso de toma de decisiones
  • Módulo II: Seguridad Integral
  • Módulo III: Contrainteligencia
  • Módulo IV: Inteligencia Económica al servicio de la Seguridad Integral
  • Módulo V: Gestión de Crisis
  • Módulo VI: Análisis de Riesgos
  • Módulo VII: Comunicación en el ámbito de la Seguridad
  • Módulo VIII: Ética y legalidad en Inteligencia y Seguridad Integral
  • Módulo IX: Trabajo Fin de Formación (TFF)

Destinatarios

Requisitos de acceso:

Titulados Universitarios y profesionales de inteligencia, seguridad y miembros de Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado y de las Fuerzas Armadas que desarrollen su trabajo en el ámbito de la Seguridad de las. Excepcionalmente se admitirán alumnos/as que no tengan titulación universitaria previa. Tendrán que acreditar experiencia laboral en el mundo de la inteligencia y la seguridad y realizar una entrevista de selección previa.

Criterios de selección:

Nº de Plazas: mínimo de 30. Máximo de 50

Dirección Académica y Profesorado

--

Duración y desarrollo

Modalidad: Híbrido

Nº de créditos: 30 ECTS

Horas online: 130 h.

Horas presenciales: 50 h

Lugar de impartición: Campus de Vicálvaro de la URJC

Horario online: lunes, martes, miércoles y jueves (online por teams) de 19:00 a 21:30 h. / 10 h. a la semana

Horario presencial:

  1. viernes 8 de marzo de 16:00 a 21:00 / sábado 9 de marzo de 9:00 a 14:00 h.
  2. viernes 15 de marzo de 16:00 a 21:00 / sábado 16 de marzo de 9:00 a 14:00 h.
  3. viernes 5 de abril de 16:00 a 21:00 / sábado 6 de abril de 9:00 a 14:00 h.
  4. viernes 24 de mayo de 16:00 a 21:00 / sábado 25 de mayo de 9:00 a 14:00 h.
  5. viernes 28 de junio de 9:00 a 14:00 / sábado 29 de junio de 9:00 a 14:00 h.

Fecha de inicio y de finalización: del 8 de marzo de 2024 al 29 de junio de 2024

Reserva de plaza y matrícula

Plazo de preinscripción: desde el 15 de febrero de 2024 al 5 de marzo de 2024

Plazo de matrícula: del 1 de marzo de 2024 al 20 de marzo de 2024

Precio de título: 2.500 €

Posibilidad de beca (si procede): No prodece

Preinscripción: 250 €. Esta cantidad está incluida en el coste total del curso y se devolverá en el caso de no ser admitida su solicitud académica. Si una vez admitida la solicitud del alumno no formalizara la matrícula, no se devolverá la cantidad depositada en concepto de preinscripción.

El inicio del curso queda condicionado al número mínimo de alumnos matriculados. 

Documentación a adjuntar, formas y lugar de entrega

La persona solicitante presentará toda la documentación escaneada, en los formatos permitidos a través del enlace https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/276-formacion-continua#preinscripcion

La documentación que tendrá que entregar es la siguiente:

El estudiante con titulación obtenida en una universidad española o una Institución de Educación Superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de formación continua deberán presentar la siguiente documentación:

El estudiantado con titulación extranjera deberá presentar la siguiente documentación:

* Una titulación universitaria (grado o licenciatura) es necesaria para acceder tanto a Másteres como Expertos, y a Especialistas. Sin embargo, en algunas ocasiones se contempla la posibilidad de que personas sin titulación universitaria previa pero que puedan demostrar experiencia profesional relacionada con la temática del curso, accedan al mismo.

Esta posibilidad deberá estar contemplada en la memoria académica correspondiente y estará sujeta en todo caso a la decisión de la Dirección de Curso. Las personas que accedan por esta vía, solo recibirán un Diploma o un Certificado de Extensión Universitaria dependiendo de los casos.

 

Laboratorio de comunicación interactiva e inmersiva de la Universidad Rey Juan Carlos (XR COM LAB)

Responsable: Manuel Gértrudix Barrio

Dirección: Despachos 52A y 52B del Laboratorio 1 del Campus de Fuenlabrada

Departamento: Comunicación Audiovisual y Publicidad- Facultad de Ciencias de la Comunicación

Teléfono: 914888219 - 8219

Web: http://xrlab.ciberimaginario.es

Email: 

 xr com lab

 

Descripción del servicio

El Laboratorio de comunicación interactiva e inmersiva de la Universidad Rey Juan Carlos (XR COM LAB) es una Unidad de Apoyo a la Docencia y la Investigación, en los términos recogidos en el artículo 193.1 de los Estatutos de la Universidad Rey Juan Carlos, de carácter interdisciplinar creado desde el área de Comunicación Audiovisual y Publicidad dentro de la Facultad de Ciencias de la Comunicación. Forma parte de una estructura coordinada e interdisciplinar de laboratorios, el Extended Reality Laboratory (XR Unit).

El XR COM LAM impulsa la investigación innovadora en comunicación orientada al desarrollo de productos y servicios que utilizan tecnologías emergentes de naturaleza interactiva e inmersiva, con aplicación en diferentes campos, dominios y sectores. Con una clara vocación de transferencia al sector empresarial y a la sociedad, ofrece servicios de apoyo a la investigación y la docencia para investigadores, estudiantes, empresas y entidades interesadas en el desarrollo de estos productos comunicativos.

El Laboratorio impulsa y desarrolla investigaciones de carácter interdisciplinar que abordan el ciclo de vida completo de elaboración de estos productos innovadores: desde la conceptualización, el diseño de producción, el diseño metodológico de investigaciones aplicadas, el desarrollo de narrativas interactivas e inmersivas, la guionización multimedia, el desarrollo de prototipos, la recolección y análisis de datos, la evaluación y pruebas de usabilidad orientadas a procesos de iteración y mejora, a la monitorización y evaluación post-lanzamiento de productos.

Los fines del XR COM LAB son:

  • Apoyar a la investigación y la docencia con tecnologías interactivas e
  • Fomentar la investigación innovadora en Comunicación utilizando tecnologías emergentes interactivas e inmersivas.
  • Desarrollar prototipos, productos y servicios de comunicación interactiva e inmersiva aplicables a diferentes dominios y sectores.
  • Transferir conocimientos al sector empresarial y a la sociedad desarrollando innovaciones accesibles y aplicables en contextos reales.
  • Establecer de colaboraciones y alianzas estratégicascon empresas, entidades, y otros grupos de investigación.

Personal

Nombre

Departamento/entidad

Puesto

Correo electrónico

Manuel Gertrudix Barrio

Responsable del Laboratorio Departamento de Comunicación Audiovisual y

Publicidad

Catedrático de Comunicación Audiovisual y Publicidad

Mario Rajas Fernández

Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad

Profesor Titular de Comunicación Audiovisual y Publicidad

José Luis Rubio Tamayo

Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad

Profesor Ayudante Doctor

María del Carmen Gálvez de la Cuesta

Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad

Profesora Contratada Doctora

María del Carmen Gertrudis Casado

Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad

Profesora Contratada Doctora

Rubén Arcos Martín

Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad

Profesor Contratado Doctor

Ernesto José Taborda Hernández

Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad

Profesor Ayudante Doctor

Jennifer García Carrizo

Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad

Investigadora posdoctoral – Juan de la Cierva

Alejandro Carbonell Alcocer

Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad

Investigador posdoctoral

Alberto Sánchez Acedo

Prodigioso Volcán SL

Investigador predoctoral. Doctorado Industrial.

Nerea Benítez Aranda

Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad

Ayudante de investigación

Juan Romero Luis

Grupo Ciberimaginario

Investigador asociado

Equipos disponibles

Nombre

Descripción

EinScan Pro 2X 2020

Escáner 3D avanzado, ideal para crear modelos detallados en realidad extendida (XR) y comunicación inmersiva. Su alta precisión en la captura de objetos realistas enriquece experiencias de realidad virtual y aumentada, mejorando la interactividad y el realismo en estas tecnologías.

Dron DJI Mavic 3

Dron con cámara dual Hasselblad con sensor CMOS de 4/3", capacidad de grabación en 5.1K, y zoom híbrido 28x. Ofrece vuelo estable, detección de obstáculos omnidireccional y larga duración de batería, ideal para fotografía aérea profesional y videografía.

Insta360 Pro 2.0 8K

2 cámaras avanzadas para captura en 360 grados, capaz de grabar video en 8K. Ofrece estabilización FlowState, transmisión en vivo Farsight, y compatibilidad con HDR. Ideal para creación de contenido VR, documentales inmersivos y exploración de realidad virtual de alta calidad.

Depthkit Studio Hardware Service

Sistema avanzado para captura volumétrica, combinando múltiples cámaras y sensores de profundidad para crear representaciones 3D realistas. Es ideal para producciones de realidad virtual (VR), realidad aumentada (AR) y efectos visuales, permitiendo crear experiencias inmersivas y personajes digitales detallados. Incluye 6 cámaras y 6 trípodes k&F Concept K234A0 + Rótula 3-Way.

Cámara 7S Sony

Cámara full-frame con sensibilidad ISO expansible hasta 409,600, notable rendimiento en baja iluminación, y grabación de video en 4K. Equipada con un sensor CMOS Exmor y procesador BIONZ X, ofrece alta resolución, rango dinámico amplio y captura de alta velocidad.

Leyka BLK360 G1

Escáner láser 3D compacto y portátil, diseñado para capturas de alta precisión y detalle. Ofrece imágenes panorámicas en color, mapeo en 3D y realidad aumentada, ideal para arquitectura, ingeniería, construcción y documentación de patrimonio histórico con precisión milimétrica.

Meta Oculus Quest 2

2 gafas de 256GB. visor de realidad virtual (VR) independiente, destacado por su alta resolución, rendimiento potente y diseño ligero. Es ideal para experiencias inmersivas en juegos, entrenamiento, educación y comunicación, ofreciendo un acceso fácil y versátil a entornos virtuales interactivos y envolventes.

iPad Pro + teclado

Incluye sistema de captura LiDAR lo que permite detección de profundidad y escaneos 3D precisos, mejorando las experiencias de realidad aumentada (AR). Es ideal para aplicaciones en comunicación inmersiva, diseño, y educación, ofreciendo capacidades creativas y educativas mejoradas en un dispositivo móvil. Pantalla de 12,9"

Perception Neuron 3 Body kit x1

Sistema avanzado de captura de movimiento que ofrece alta precisión y portabilidad. Con sensores inerciales pequeños y ligeros, facilita la grabación detallada de movimientos corporales, ideal para animación, investigación y aplicaciones de realidad virtual.

Perception Neuron 3 Glove Kit

Sistema de captura de movimiento para manos, diseñado para registrar gestos y movimientos con alta precisión. Incorpora sensores sensibles y flexibles, permitiendo capturar detalles finos, ideal para aplicaciones de realidad virtual, animación y estudios ergonómicos.

iClone 8 - Reallusion

Software avanzado de animación 3D que incluye potentes herramientas de animación en tiempo real. Ofrece un entorno intuitivo para la creación de personajes, escenarios y animaciones detalladas, ideal para cineastas, animadores y desarrolladores de juegos. Incluye los plugin: Headshot - AI- Based 3D Head Generator Plugin for Character Creator 4; Headshot - MORPH 1000+; Headshot - Plugin Resource Pack

Perception Neuron Profile for Motion Live Plugin (iClone 8)

Character Creator 4 - Reallusion

Software de modelado de personajes 3D que proporciona herramientas avanzadas para la creación y personalización detallada de personajes realistas o estilizados. Ofrece opciones de modelado, texturizado y vestuario flexibles, perfecto para animadores, diseñadores de juegos y artistas digitales.

Perception Neuron Body Suit

Traje de captura de movimiento avanzado y accesible. Equipado con sensores inerciales, proporciona una grabación precisa y detallada de los movimientos corporales en tiempo real, ideal para aplicaciones en animación, investigación biomecánica y realidad virtual.

Monitor Clevertouch impact Lux 86"

ChatGPT

El conjunto incluye el Monitor Clevertouch Impact Lux de 86" con interactividad táctil, el Módulo PC-OPS i5 para capacidades computacionales avanzadas y la Unidad de Videoconferencia POLY Studio, destacando por su alta calidad de video y audio. Facilita la colaboración en los procesos de planificación y diseño de los proyectos, así como la comunicación de resultados.

DJI Mic (2 TX + 1 RX + Estuche de Carga)

2 sistemas de microfonía con dos transmisores omnidireccionales con micrófonos integrados, un receptor compacto con montaje para cámara, y un estuche de carga para almacenamiento y energía adicional. Ofrece hasta 15 horas de duración de batería, transmisión inalámbrica de 250 metros y grabación de audio a 24 bits.

Micrófono Rode NTG-2

Micrófono de cañón condensador, diseñado para aplicaciones profesionales en cine, video y televisión. Ofrece un patrón de captación supercardioide, alta sensibilidad y bajo ruido. Funciona con batería o alimentación phantom, ideal para grabación de alta calidad en exteriores e interiores.

Pértiga Rode Boompole

Pertiga ligera y robusta para la colocación de micrófonos en grabaciones de audio. Extensible hasta 3 metros.

Synology DiskStation DS923+ Servidor de Almacenamiento NAS

Servidor NAS (Network Attached Storage) avanzado, diseñado para almacenamiento y gestión de datos eficientes. Ofrece cuatro bahías para discos duros, expandibles hasta 9 unidades, procesador Quad-Core, y opciones de conectividad de alta velocidad. Ideal para negocios y entornos profesionales, proporciona soluciones de backup, virtualización y colaboración segura.

VT PRO 3D Vista

Software profesional para la creación de tours virtuales interactivos en 3D.

Ofrece herramientas avanzadas para integrar panoramas, videos en 360 grados, mapas y elementos multimedia

Cyclone 360 BLK Edition

Software de procesamiento de datos avanzado para escaneo láser 3D. Diseñado para integrar, editar y visualizar datos de escaneo de alta precisión, es ideal para aplicaciones en arquitectura, ingeniería, construcción y documentación del patrimonio, facilitando análisis detallados y modelado 3D.

Tarifas

Tarifas pendientes de aprobación. Las tarifas no incluyen el IVA correspondiente.

Servicio

Empresas privadas

Organismos oficiales

URJC

Unidad de coste

Asesoría técnica

80,00 €

40,00 €

16,00 €

€/hora de

trabajo

Creación y desarrollo de Modelos 3D

150,00 €

75,00 €

30,00 €

€/hora

Captura de Movimiento y Animación 3D

250,00 €

125,00 €

50,00 €

€/hora

Creación de entornos de Realidad Virtual y Aumentada (VR/AR)

300,00 €

150,00 €

60,00 €

€/hora

Desarrollo y testeo de prototipos

Precio a convenir

€/proyecto

Captura Volumétrica para VR y AR

10,00 €

5,00 €

2,00 €

€/minuto

Creación de Tours Virtuales

Precio a convenir

€/proyecto

Asesoría para el desarrollo de proyectos interactivos e inmersivos

100,00 €

50,00 €

20,00 €

€/hora

Actividades formativas sobre Comunicación

interactiva e inmersiva (Entorno de formación)

200,00 €

100,00 €

40,00 €

€/hora

Producción de Contenido audiovisual avanzado [Añadir desplazamientos]

200,00 €

100,00 €

40,00 €

€/hora

Servicio de producción audiovisual (vídeo, animación 2D...) [Añadir desplazamientos]

150,00 €

75,00 €

30,00 €

€/hora

Acceso al servicio

El acceso al servicio puede realizarse a través de la página web del XR COM LAB

Extended Reality Laboratory (XR Lab)

Responsable: Jesús M. González Barahona

Dirección: Despacho 101-Departamental III (Campus de Fuenlabrada)

Departamento: Teoría de la Señal y Comunicaciones y Sistemas Telemáticos.

Email: 

  XRlab

 

Ensayos/Servicios que ofrece

La principal función de esta unidad será proporcionar servicios relacionados con realidad extendida (XR, incluyendo realidad virtual, VR, y realidad aumentada, AR) para su uso fundamentalmente en investigación, aunque en algunos casos puntuales podría aprovecharse también para docencia.

Los servicios fundamentales que proporcionará serán:

  • Infraestructura para XR basada en dispositivos "weareable" (HMD, gafas y similares), junto con la infraestructura necesaria para su funcionamiento (fundamentalmente, ordenadores con GPU de alta gama).
  • Equipos y software para reconstrucción volumétrica, generación de objetos y escenas 3D, incluyendo vídeo sintético 3D para XR, y objetos 3D sintéticos.
  • Servicios de desarrollo de aplicaciones y generación de escenas, así como de integración de hardware y software para resolver problemas específicos de investigación, incluyendo demostradores y apoyo a la realización de experimentos empíricos.
  • Despliegue y mantenimiento de aplicaciones XR, de forma que puedan ser utilizadas de forma estable por los equipos de investigación.

Personal

Jesús M. González Barahona. Departamento de Teoría de la Señal y Comunicaciones y Sistemas   Telemáticos   y   Computación.   Catedrático   de   Universidad ().

Inmaculada Mora Jiménez. Departamento de Teoría de la Señal y Comunicaciones y Sistemas Telemáticos y Computación. Catedrática de Universidad.

Gregorio Robles Martínez. Departamento de Teoría de la Señal y Comunicaciones y Sistemas Telemáticos y Computación. Catedrático de Universidad.

José Centeno González. Departamento de Teoría de la Señal y Comunicaciones y Sistemas Telemáticos y Computación. Catedrático de Universidad. Profesor Titular de Universidad.

Cristina Soguero Ruiz. Departamento de Teoría de la Señal y Comunicaciones y Sistemas Telemáticos y Computación. Profesora Titular de Universidad.

Pedro de las Heras Quirós. Departamento de Teoría de la Señal y Comunicaciones y Sistemas Telemáticos y Computación. Profesor Titular de Universidad.

Eva María Castro Barbero. Departamento de Teoría de la Señal y Comunicaciones y Sistemas Telemáticos y Computación. Profesora Titular de Universidad Interina.

Eduardo Arco Fernández. Departamento de Teoría de la Señal y Comunicaciones y Sistemas Telemáticos y Computación. Ayudante Doctor.

David Moreno Lumbreras. Departamento de Teoría de la Señal y Comunicaciones y Sistemas Telemáticos y Computación. Investigador Predoctoral.

Equipos disponibles

  • 15 unidades Meta Quest 3
  •  4 unidades Pico v4
  •  2 unidades Meta Pro
  •  2 estaciones de soporte para escenas XR de altas prestaciones, compuestas por ordenadores con GPU NVidia RTX 3090. Los equipos también pueden usarse para reconstrucción volumétrica y para la generación de escenas y objetos 3D complejos.

Tarifas

Pendientes de Aprobación

Infraestructura para XR basada en dispositivos "weareable" (HMD, gafas y similares), junto con la infraestructura necesaria para su funcionamiento (fundamentalmente, ordenadores con GPU de alta gama). Tarifa: por tiempo de uso, según utilización (normalmente calculada para conseguir una amortización adecuada de los equipos)

Equipos y software para reconstrucción volumétrica, generación de objetos y escenas 3D, incluyendo vídeo sintético 3D para XR. Tarifa: por tiempo de uso, según utilización (normalmente calculada para conseguir una amortización adecuada de los equipos)

Servicios de desarrollo de aplicaciones y generación de escenas, así como de integración de hardware y software para resolver problemas específicos de investigación, incluyendo demostradores y apoyo a la realización de experimentos empíricos. Tarifa: por esfuerzo de desarrollo, según utilización (normalmente calculada para al menos repercutir el coste directo del personal involucrado)

Despliegue y mantenimiento de aplicaciones, de forma que puedan ser utilizadas de forma estable por los equipos de investigación. Tarifa: según esfuerzo de despliegue y mantenimiento, y según recursos necesarios (normalmente calculada para al menos repercutir el coste directo del personal involucrado, y conseguir una amortización adecuada de los equipos)

Consultoría tecnológica, diseño de soluciones, y formación sobre aplicaciones XR. Tarifa: por esfuerzo realizado, según utilización (normalmente calculada para al menos repercutir el coste directo del personal involucrado)

Sergio Ortiz Martín

Licenciado en Derecho y Diplomado en Gestión de la Administración Pública, Campus de Vicálvaro, (2007 – 2012)

Su experiencia profesional se enmarca en el ámbito de la diplomacia, las relaciones institucionales y el protocolo. En este sentido, cuenta con diez años de experiencia en la coordinación de eventos institucionales a nivel internacional, especializándose en la asesoría, formación de equipos y ejecución en materia protocolo de actos, así como en la interlocución con autoridades y dignatarios extranjeros.

Ha dirigido actividades de alto nivel para OTAN, Comisión Europea, Ministerio de Defensa de España, Ministerio de Asuntos Exteriores de España, FIIAPP, L'Observatoire National des Droits de l'Enfant (ONDE) y Confédération Africaine de Football (CAF) dirigiendo actividades en España, Francia, Lituania, Reino Unido, Colombia, Uruguay, Chile, Estados Unidos, Marruecos y Guinea Ecuatorial.

Fundador y presidente del Consejo Atlántico Juvenil Español desde 2013 hasta 2017, fue además el delegado español en NATO Emerging Leaders Working Group (Washington, D.C.), órgano asesor del Secretario General de la OTAN.

Actualmente se encuentra en Connecticut, Estados Unidos, como profesor visitante en la Universidad de Fairfield, encargado del ciclo de ponencias “Spanish Legacy in the United States of America”.

Durante su etapa académica colaboró activamente con el Decanato de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, fue miembro electo del Claustro Universitario y lideró múltiples actividades con objeto de dinamizar la comunidad universitaria en su conjunto.

También es diplomado en Estudios Internacionales por L’Institut d'études politiques de Paris (Sciences Po) y Máster en Política Exterior por la Universidad Internacional de Valencia.

Sergio aconseja a todos los que viven esta etapa universitaria que disfruten del proceso, aprovechen sus oportunidades y no se rindan nunca.

 

“De mi paso por la Universidad me llevo, sobre todo, lecciones de vida.Esos años son clave para descubrir tus intereses y tus habilidades.”

Curso de extensión universitaria de jugador oficial de videojuego electrónico

INFORMACIÓN, PREINSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA
Formación Continua
Teléfono: 91 665 5060
Dirección Académica : Álvaro Esteban Vázquez Sánchez

Atención al estudiante:    Buzón de Ayuda al Estudiante     Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones

más información

Información básica

Presentación

En España hay más de 3 millones de entusiastas de los videojuegos electrónicos, es decir, que juegan o visualizan más de 10 horas a la semana de este tipo de contenidos. Actualmente, las competiciones de videojuegos electrónicos son profesionales, teniendo tanto las ligas como los equipos, presupuestos de millones de euros. Por añadir un último dato, el incremento en patrocinios para el sector crece en torno a un 12% año a año.

Pero los puestos de trabajo, como el de jugador/a, carecen de una formación específica, por lo que son 100% autodidactas. El sector ha crecido tanto, que requiere de una profesionalización de sus actores.

No existe una titulación certificada para ser jugador/a de videojuego electrónico. Actualmente, tanto jugadores/as profesionales como amateurs cumplen las siguientes características:

  • son autodidactas
  • no hay un método estudiado y sólido que:
    • evite malas prácticas en los videojuegos electrónicos
    • maximice el rendimiento de los jugadores/as y equipos
    • profesionalice la figura de jugador/a.

El sector de los videojuegos electrónicos, tanto a nivel de audiencias, competiciones, presupuestos y crecimiento de equipos no profesionales, requiere de formación especializada.

Nuestra propuesta:

  • Está hecha e impartida por profesionales en activo del sector, que además tienen amplia vocación para la enseñanza y para encontrar un método de entrenamiento eficiente.
  • replica el sistema del deporte tradicional, sistema amparado por la Ley de Deporte 10/1990 del 15 de octubre, en el que regula las competencias necesarias para ser entrenador deportivo.
  • Dispone de un bloque común, enfocado a enseñar a ser jugador/a. Y un bloque específico, distinto para cada juego.

Objetivos

El objetivo es que esta formación tenga el mismo valor que los títulos necesarios para ser jugador/a profesional.

Programa

El curso consta de dos bloques:

Bloque común:

  • Videojuegos electrónicos, escuela de valores en el arbitraje
  • Ecosistema y legislación de los videojuegos electrónicos en España
  • Gestión de situaciones de emergencia
  • Comunicación adaptada a gamers
  • Gestión de situaciones de conflicto en partidas y torneos
  • Generación de informes previos a la partida
  • Seguridad e higiene
  • Adicciones                                                                        

Bloque específico:

  • Uso de Discord y otras aplicaciones informáticas necesarias.
  • Preparación de partidas al juego dedicado
  • Ecosistema de cada juego.
  • Reglas y errores del juego dedicado

Destinatarios

Formar los primeros jugadores/as en el ámbito de los videojuegos electrónicos, con una formación certificada tanto por profesionales del sector de los videojuegos como por una institución educativa del prestigio de esta universidad.

Requisitos de acceso

Que tengan título de bachillerato o título de grado superior y cumplir 18 años en el transcurso del año natural.

No se requieren competencias previas en software, ni equipamiento informático especial para la impartición de la formación.

Criterios de selección

En el caso de que el número de solicitudes supere el de plazas ofertadas se realizará una selección en función de los siguientes criterios:

Por orden estricto de solicitud y como criterio de selección objetivo:

  • Máster Universitario (4 puntos).
  • Titulo grado universitario (3 puntos).
  • Grado Superior (2 puntos).
  • Titulo de bachillerato (1 punto).

El 5% de las plazas ofertadas serán reservadas para cupos especiales que son la discapacidad, víctimas de terrorismo o violencia de género tal como indica el artículo 50 del reglamento interno de la Universidad, debiendo de cumplir con los requisitos generales establecidos y en caso de no cubrirse volverían al cupo general anterior.

Nº de Plazas: 15

Dirección Académica y Profesorado

Director del Curso - Alvaro Esteban Vazquez. Experiencia en Algon Games, empresa de formación y consultoría en el ámbito de los deportes electrónicos. Trabaja con clubes, jugadores y marcas interesadas en patrocinar eventos relacionados con los deportes electrónicos.

Subdirector del Curso - José Ignacio Matarranz Alvarez. CEO de Wiper Gaming, empresa de formación de jugadores de League of Legends. Fundador de la Escuela de entrenadores de LOL, junto con la Universidad Camilo José Cela. Además, entrenador de baloncesto en activo, titulado como entrenador superior de baloncesto.

Ambos perfiles con amplia experiencia en el sector y en la formación de profesionales para la industria de los deportes electrónicos. Con capacidad de gestionar proyectos como esta formación. Y con amplia red de contactos entre entrenadores y jugadores de videojuegos.

Daniel Palacios Alonso. Responsable del grupo de investigación de Sistemas y Aplicaciones Bioinspiradas. Además, colaboro con el equipo de investigación del Dr. Agustín Álvarez Marquina adscrito al Centro de Tecnología Biomédica.

Lidero un proyecto de investigación nacional con la Dra. Cristina Conde (FRAV) basado en inteligencia artificial explicable (XAI) y pertenezco a la red de innovación educativa e-Madrid con el Dr. Ángel Velázquez Iturbide (LITE).

Trabajo como revisor de congresos internacionales y revistas de primer nivel como Neural Computing and Applications, Frontiers in Neuroscience e International Journal of Neural Systems.

Duración y desarrollo

Modalidad: online

Nº de créditos: 6

Horas presenciales: 20

Lugar de impartición: Streaming de todas las clases

Horario: Indefinido

Fecha de inicio: 1 de marzo de 2025

Fecha de finalización: 15 de mayo de 2025

Reserva de plaza y matrícula

Plazo de preinscripción:  6 de febrero de 2025 hasta el 28 de febrero de 2025

Plazo de matrícula: 10 de febrero de 2025 hasta el 28 de febrero de 2025

Precio de título: 400€

Posibilidad de beca (si procede): No

Documentación a adjuntar, formas y lugar de entrega

La persona solicitante presentará toda la documentación escaneada, en los formatos permitidos a través del enlace https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/276-formacion-continua#preinscripcion

La documentación que tendrá que entregar es la siguiente:

Para acceder a los Cursos de Extensión Universitaria no se requiere titulación universitaria previa.

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