El Máster Universitario en Economía de la Escuela Austriaca tiene como objetivo proporcionar a los alumnos las herramientas y métodos propios de la Escuela Austriaca de Economía, así como los conocimientos necesarios para el análisis de los problemas económicos actuales.

El Máster en Artes Escénicas ofrece desde hace dos décadas una alta formación académica a artistas, profesores, investigadores y otros profesionales relacionados con el teatro, la danza, la música, el circo y las industrias culturales en general.

La Universidad Rey Juan Carlos (URJC) celebra su éxito en la edición del ranquin QS By Subject, donde varias de sus áreas académicas han sido reconocidas por su excelencia.

El catedrático ‘ad honorem’ de la Etsii fue reconocido con uno de los Premios de Estadística e Investigación Operativa en de Mejor contribución metodológica en investigación operativa.

La Universidad Rey Juan Carlos vuelve a liderar la inserción laboral, tras los primeros tres años del egreso, en la Comunidad de Madrid. En el ámbito nacional, la URJC ocupa la octava posición, un año después del egreso, entre 47 universidades públicas presenciales.

El trabajo galardonado propone un marco general para el modelado y diseño de arquitecturas de aprendizaje profundo sobre grafos, sentando las bases de futuras investigaciones en inteligencia artificial y procesamiento de señal.

La Universidad Rey Juan Carlos (URJC) ha obtenido, un año más, resultados muy positivos en la edición 2025 del ranking THE by Subject, consolidando su presencia en diversas áreas académicas a nivel mundial.

El ranquin ARWU-SportSciences certifica además que la Universidad Rey Juan Carlos se sitúa en la primera posición entre las universidades madrileñas (junto con la UAM) en esta disciplina.

La Universidad Rey Juan Carlos cumple el 98% de los indicadores de transparencia del organismo y se sitúa en el primer escalafón de las universidades más transparentes del país.

El acto tuvo lugar en el campus de Alcorcón. El evento también sirvió para entregar los ‘XI Premios Docentes Innovadores’.