Inauguradas las Jornadas de Comunicación Universitaria

Daniel Blázquez

Bajo el lema ‘Crea. Conecta. Comparte’, la Universidad Rey Juan Carlos ha acogido, en la mañana de este martes, la puesta de largo de las primeras Jornadas de Comunicación Universitaria. Respeto al objetivo principal del simposio, Mario Rajas, adjunto al vicerrectorado organizador, ha señalado que se trata de “un espacio de encuentro para hablar de todos y cada uno de los retos a los que nos enfrentamos en la comunicación universitaria, tanto en lo que respecta a los públicos internos como externos de nuestras instituciones educativas”.

Durante el acto de apertura, ha tomado la palabra Abraham Duarte, rector de la URJC, que ha centrado su discurso en el papel de las universidades como “generadoras de información” y en la necesidad de “proyectar la imagen de marca y el orgullo de pertenencia a la Universidad, una institución capaz de proporcionar una formación a largo plazo”. En este sentido, es importante “mostrarle a la sociedad qué hacemos con los recursos públicos que se nos dan”, ha destacado el rector.

Así mismo, esta primera parte de la jornada ha contado con la participación de la viceconsejera de Universidades, Investigación y Ciencia de la Comunidad de Madrid, Mirina Cortés, que ha señalado que “la universidad no solo ejerce como transmisora de conocimiento, sino también como un motor de formación social y cultural”, en tanto que “debe estar conectada con la sociedad y abierta el mundo, a través de una comunicación moderna, eficaz y cercana”. De igual forma, ha tomado la palabra Miguel Baños, vicerrector de Comunicación y Proyección Universitaria de la URJC, que ha recordado que “las universidades no solo generan noticias de manera voluntaria, sino también de forma involuntaria”.

Tras la inauguración, la organización ha preparado dos mesas redondas, tituladas, respectivamente, ‘¿Cómo se informa sobre la Universidad en la prensa?’ y ‘Universidades madrileñas: el desafío de la comunicación’. En la primera de ellas, moderada por Antonio Rubio, director del máster en Periodismo de investigación URJC-El Confidencial, han participado periodistas de la talla de Elisa Silió, de ‘El País’; Olga R. Sanmartín, de ‘El Mundo’; Rocío Ruiz, de ‘La Razón’, o Juliana Leao, de ‘Agencia EFE’, que han disertado acerca de aspectos tan diversos como la controversia en el tratamiento informativo de temas como la financiación de las universidades públicas y la poca implicación del alumnado ante este hecho, las relaciones a veces distantes con algunos gabinetes de comunicación de las universidades o, incluso, las dificultades para el ascenso social a partir del elevado coste de la vivienda para los estudiantes que desarrollan su carrera académica fuera de su ciudad de origen.

Por otra parte, la segunda sesión ha contado con la intervención de los principales vicerrectores y directores de comunicación de la mayoría de las universidades públicas madrileñas. Además, este primer día de congreso se cierra con una masterclass sobre la información de las universidades en televisión, impartida por Jorge Gallardo, director del programa ‘Espejo Público’ en ‘Antena 3’.

La influencia de las redes sociales y ejemplos de éxito

La jornada del miércoles, que arrancará con una ponencia de Javier Ruiz Martínez, periodista de la ‘Cadena Ser', sobre la divulgación de la ciencia en la radio, contará con otras dos mesas redondas, dedicadas, esta vez, a la influencia de las redes sociales como aulas abiertas y al análisis de distintos casos de éxito en la comunicación dentro de las universidades españolas. Si la primera de ellas contará con varios ‘influencers’ educativos y científicos, la segunda hará la propio con la participación de los responsables de comunicación de la Universidad de Zaragoza, la Universidad de Málaga, la Universidad de Valencia, la Universidad de Sevilla, la Universidad de Barcelona y la Universidad Rey Juan Carlos.

En definitiva, se trata de un congreso que, en palabras de Mario Rajas, “pone el foco en el papel de las universidades en la difusión del conocimiento, la transferencia científica o el impulso cultural y artístico”. En este sentido, “las universidades somos productoras de contenidos y, por ello, auténticos medios de comunicación con decenas de miles de seguidores y una demanda creciente de proyección social, tanto en el entorno nacional como en el entorno internacional”, ha concluido.

Cómo informar sobre la Universidad en la prensa, a debate en la primera mesa redonda