La universidad exhibe las maquetas del proyecto PlaYinn en el campus de Fuenlabrada

Rosa Márquez

En su tercera edición, esta iniciativa se ha consolidado como un espacio pionero de creación en torno al diseño de mobiliario, en esta ocasión dedicado a los entornos educativos.

El curso ha reunido a estudiantes de diversas disciplinas como Diseño, Arquitectura, Bellas Artes y Sociología, así como a alumnado del Instituto Aranguren de Fuenlabrada, en una experiencia de aprendizaje colaborativa y transformadora.

“Las propuestas de este año están saliendo muy novedosas, al contar con equipos multidisciplinares. Son diseños muy creativos que no se parecen en nada a lo que te encuentras normalmente por la calle”, ha destacado Fermina Garrido, codirectora del curso junto a Lucila Urda.

Durante las cuatro jornadas que ha durado el seminario, los equipos han trabajado en la conceptualización y desarrollo de prototipos de mobiliario infantil, pensados desde una lógica de co-diseño que incorpora las necesidades reales de niñas y niños. Los resultados del curso han sido expuestos en el campus de la URJC en Fuenlabrada, mostrando una variedad de propuestas que combinan creatividad, funcionalidad y sensibilidad pedagógica.

La directora del curso también ha subrayado la complejidad técnica de estos proyectos:

“El año pasado uno de los prototipos se construyó a escala real. Sin embargo, el mobiliario infantil tiene que seguir más normativas por una cuestión de seguridad, así que el proceso de producción será más largo”.

Este curso forma parte del programa municipal PlayInn Fuenlabrada, una apuesta por la innovación urbana que pretende generar comunidad y diseñar ciudades más inclusivas y sostenibles.