Ingeniería de la Energía

CON1

Conocer los fundamentos básicos del álgebra, el cálculo integral y diferencial, las ecuaciones diferenciales, el cálculo numérico y la estadística.

CON2

Conocer las leyes de la mecánica de una partícula y sistemas de partículas, la estática y dinámica de fluidos, el electromagnetismo y los fenómenos ondulatorios.

CON3

Conocer los fundamentos de la química, incluida la estructura de la materia, las teorías de enlace, formulación y nomenclatura química, termodinámica, cinética y equilibrio químico.

CON4

Reconocer las principales técnicas de expresión gráfica y diseño asistido por ordenador y los principios básicos de normalización que se utilizan en la representación de piezas, objetos y planos de ingeniería.

CON5

Conocer los principios de programación y el uso de herramientas informáticas con aplicación en ingeniería.

CON6

Reconocer los principios científicos y herramientas básicas de la geología que permiten resolver problemas ingenieriles.

CON7

Comprender los conceptos básicos y las técnicas de las ciencias económicas y empresariales que permiten evaluar la viabilidad económica de un proyecto empresarial en el área de la ingeniería de la energía.

CON8

Identificar métodos y herramientas que permitan describir y analizar cuantitativamente fenómenos relacionados con la estática y dinámica de fluidos.

CON9

Reconocer métodos y herramientas que permitan describir y analizar cuantitativamente fenómenos de transmisión de calor.

CON10

Identificar propiedades físico-químicas de materiales y comprender su relación con la microestructura de los mismos y cómo ésta se ve condicionada por los procesos de fabricación.

CON11

Conocer los principios básicos de la mecánica de medios continuos, las normas y códigos de diseño.

CON12

Reconocer los principios básicos de los fenómenos de transporte, equilibrio de fases, cinética química y conservación de materia y energía.

CON13

Comprender los fundamentos de las operaciones unitarias de procesos y de los reactores químicos, así como las herramientas para el análisis de su desempeño en materia de eficiencia energética y sostenibilidad ambiental.

CON14

Comprender los fundamentos y herramientas de la automática para distinguir las diferentes estrategias de control en procesos, instalaciones y plantas.

CON15

Reconocer los fundamentos de la termodinámica que permiten describir y analizar procesos sencillos de cambio entre distintas formas de energía implicados en los sistemas de generación de frío y/o potencia.

CON16

Conocer los principios de electricidad, así como los métodos y herramientas, que permitan describir y analizar cuantitativamente circuitos eléctricos monofásicos y trifásicos.

CON17

Comprender el funcionamiento de componentes y circuitos electrónicos analógicos y digitales sencillos y las técnicas que permiten su análisis.

CON18

Comprender los fundamentos de las leyes del electromagnetismo y su relación con los principios de funcionamiento y operación de máquinas eléctricas, líneas de transporte y distribución y redes eléctricas.

CON19

Reconocer la naturaleza y características de los principales recursos energéticos, renovables y no renovables, los métodos que permiten su aprovechamiento, y los impactos ambientales, sociales y económicos que generan.

CON20

Identificar los métodos y herramientas de obtención, procesado, presentación e interpretación de datos geológicos, geofísicos y geoquímicos, así como los impactos económicos, sociales y ambientales asociados a la prospección y explotación de yacimientos de recursos energéticos.

CON21

Comprender los fundamentos de la cartografía, los sistemas de información geográfica y la teledetección.

CON22

Comprender los principios de la combustión y obtención de combustibles, sus implicaciones ambientales, económicas y sociales y las principales características de los mismos.

CON23

Identificar los métodos, herramientas y normativas empleados para describir el modo de operación de máquinas e instalaciones térmicas, incluidas turbomáquinas y motores térmicos, así como sus implicaciones sociales, ambientales y económicas.

CON24

Comprender el funcionamiento de instalaciones de aprovechamiento y almacenamiento de energías renovables, sus implicaciones en la sostenibilidad ambiental y los requisitos normativos que les son de aplicación.

CON25

Comprender técnicas y herramientas de planificación y gestión de proyectos de ingeniería, siendo consciente del impacto social, económico y ambiental que cualquier decisión o acción presente puede tener sobre la sostenibilidad del entorno.

CON26

Conocer los valores democráticos, la igualdad, la equidad y la tolerancia con la diversidad de las sociedades, así como los aspectos de ética y deontología relacionados con la Ingeniería de la Energía y saber que estos principios han de regir cualquier decisión relacionada con la actividad personal o profesional.

CON27

Tener conocimientos sobre balances de materia y energía y valorización y transformación de materias primas y recursos energéticos

CON28

Conocimientos sobre balances de materia y energía, biotecnología, transferencia de materia, operaciones de separación, ingeniería de la reacción química, diseño de reactores, y valorización y transformación de materias primas y recursos energético

HAB1

Utilizar los fundamentos básicos del álgebra, el cálculo y la estadística en la descripción y comprensión de situaciones del ámbito de estudio de la ingeniería de la energía.

HAB2

Aplicar las leyes de la mecánica de una partícula y sistemas de partículas, la estática y dinámica de fluidos, el electromagnetismo y los fenómenos ondulatorio en la formulación y resolución de problemas.

HAB3

Resolver problemas relacionados con transformaciones químicas aplicando los fundamentos químicos.

HAB4

Utilizar las principales técnicas de expresión gráfica y diseño asistido por ordenador para representar piezas y objetos y elaborar planos de ingeniería.

HAB5

Aplicar conocimientos de programación y herramientas informáticas en la resolución de problemas matemáticos e ingenieriles.

HAB6

Utilizar los principios científicos y herramientas básicas de la geología para formular y resolver problemas en el ámbito de la ingeniería de la energía.

HAB7

Aplicar conocimientos básicos de las ciencias económicas y empresariales para realizar valoraciones económicas y evaluar la viabilidad de actividades y proyectos empresariales.

HAB8

Describir cuantitativamente fenómenos relacionados con la estática y dinámica de fluidos para diseñar sistemas que permitan la impulsión y conducción de fluidos.

HAB9

Analizar cuantitativamente fenómenos de transmisión de calor para realizar la concepción y diseño de instalaciones destinadas a facilitar el intercambio de calor.

HAB10

Aplicar conocimientos sobre la ciencia e ingeniería de materiales para planificar y ejecutar ensayos normalizados adecuados para determinar las propiedades y la microestructura de materiales.

HAB11

Aplicar conocimientos de la mecánica de medios continuos para determinar la integridad estructural de componentes.

HAB12

Utilizar los principios básicos de los fenómenos de transporte, equilibrio de fases, cinética química y conservación de materia y energía para resolver balances energéticos en operaciones y procesos.

HAB13

Analizar y evaluar procesos desde un punto de vista energético, teniendo presentes las implicaciones económicas, ambientales y de eficiencia energética.

HAB14

Aplicar los fundamentos de la automática en el modelado, simulación y análisis cuantitativo de procesos dinámicos, así como en el diseño de sistemas de control que permitan su regulación efectiva, contemplando requisitos de operatividad y seguridad.

HAB15

Aplicar métodos y herramientas que permitan describir y analizar cuantitativamente procesos sencillos de cambio entre distintas formas de energía implicados en los sistemas de generación de frío y/o potencia.

HAB16

Analizar cuantitativamente circuitos eléctricos monofásicos y trifásicos aplicando los fundamentos de electricidad y los métodos y herramientas adecuados.

HAB17

Aplicar los fundamentos y técnicas de análisis de componentes y circuitos electrónicos para el cálculo, evaluación y diseño de circuitos electrónicos sencillos.

HAB18

Aplicar los fundamentos del electromagnetismo para analizar cuantitativamente máquinas eléctricas y líneas y redes eléctricas.

HAB19

Utilizar herramientas y técnicas modernas para la recogida de información, modelado, identificación y caracterización de yacimientos de recursos energéticos, fósiles y geotérmicos, evaluando los impactos económicos, sociales y ambientales asociados.

HAB20

Elaborar cartografía que indique la disponibilidad, magnitud y variabilidad de recursos energéticos.

HAB21

Utilizar técnicas de caracterización para evaluar las características de combustibles, su potencial energético, económico e implicaciones en la sostenibilidad ambiental.

HAB22

Dimensionar sistemas para el aprovechamiento térmico de combustibles, formulando alternativas con mínimo impacto ambiental.

HAB23

Calcular parámetros básicos de funcionamiento y diseño, de eficiencia, ambientales y económicos, relacionados con máquinas e instalaciones térmicas, incluidas turbomáquinas y motores térmicos.

HAB24

Aplicar métodos y herramientas adecuados para definir soluciones tecnológicas basadas en la producción y almacenamiento de energías renovables con el objetivo de cubrir a una demanda energética específica, teniendo presentes los principios de eficiencia energética y sostenibilidad.

HAB25

Ejecutar experimentos en laboratorios científico-técnicos para extraer y evaluar información relativa a fuentes y recursos energéticos, así como a principios básicos de la ingeniería.

HAB26

Operar equipos e instalaciones de aprovechamiento de recursos energéticos en laboratorios científico-técnicos teniendo en cuenta consideraciones de seguridad personal y protección del medioambiente.

COM1

Ser capaz de desarrollar y evaluar la viabilidad de un proyecto de ingeniería de la energía, con visión crítica y compromiso activo por la sostenibilidad social, económica y ambiental.

COM2

Tener la capacidad para adaptarse al ejercicio de la práctica ingenieril en entornos laborales y profesionales relacionados con la producción, aprovechamiento y gestión de la energía.

COM3

Ser capaz de desarrollar y defender un trabajo original vinculado a la ingeniería de la energía en el que se integren las competencias adquiridas a lo largo del grado.

COM4

Desarrollar con eficiencia actividades en entornos multidisciplinares, haciendo uso de los conocimientos adquiridos, la creatividad y la iniciativa personal, respetando los valores democráticos, la igualdad, la equidad y la diversidad.

COM5

Comunicar de una manera clara y precisa conocimientos, metodologías, ideas, problemas y soluciones, empleando los recursos de comunicación adecuados, ante todo tipo de audiencias, tanto en lengua propia como en una lengua extranjera.

COM6

Incorporar criterios de calidad, de seguridad, económicos, ambientales y sociales en el proceso de toma de decisiones, tanto en el ámbito académico, como profesional, actuando con ética profesional y respetando los derechos humanos e instituciones democráticas.

COM7

Ser capaz de organizar y planificar, en base a información disponible y conocimientos adquiridos, actividades encaminadas a lograr la consecución de unos objetivos, con visión crítica y compromiso activo por la sostenibilidad social, económica y ambiental, pudiendo contribuir de manera específica a la consecución de los objetivos de desarrollo vinculados a la Ingeniería de la Energía

COM8

Tener la capacidad para identificar la necesidad de formación y para desarrollar voluntaria y autónomamente el aprendizaje continuo en el ámbito de la Ingeniería de la Energía, informándose y actualizándose, para incorporarlo en su ejercicio profesional.

COM9

Capacidad para desarrollar la actividad profesional con una visión crítica y un compromiso activo por la sostenibilidad ambiental, pudiendo contribuir de manera específica a la consecución de los objetivos de desarrollo vinculados a su ámbito de conocimiento.

COM10

Capacidad para el análisis, diseño, simulación y optimización de procesos y productos

COM11

Tomar decisiones para seleccionar de forma autónoma y proactiva actividades que complementan su formación en diferentes contextos, en base a sus necesidades e intereses particulares