La Universidad Rey Juan Carlos ha convocado la séptima edición del “Premio Profesores Innovadores”, enmarcado en la II Semana de la Innovación Docente, cuyo objetivo es mejorar la impartición de la docencia en todos sus ámbitos mediante el fomento de los procesos de innovación en educación digital, así como el desarrollo de prácticas educativas abiertas y metodologías activas.

Hoy, 1 de septiembre es el último día para presentar la solicitud para optar a estos galardones, organizados por el Vicerrectorado de Investigación, a través de la UCC+i. Esta convocatoria pretende reconocer la labor divulgativa de la comunidad científica de la Universidad. La iniciativa cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) y el Ministerio de Ciencia e Innovación.

La Universidad Rey Juan Carlos quiere facilitar la realización de estudios a estas personas con ayudas para la matrícula y el alojamiento, entre otros aspectos.

'Los mercados: oferta y demanda', de Juan Carlos Aguado, docente de la FCJS, pertenece al MOOC 'Curso Fundamental de Microeconomía' que forma parte de la oferta de la plataforma de conocimiento abierto, Miriadax.

La URJC ha abierto el plazo de solicitud de financiación de proyectos sobre Cooperación al Desarrollo y Ciudadanía global y Derechos Humanos, relacionados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Ambas convocatorias están abiertas a toda la comunidad universitaria.

Investigadores de la Universidad Rey Juan Carlos y la Ciudad Accesible han coordinado un libro publicado recientemente que pretende ser un punto de apoyo a la hora de afrontar el nuevo curso para el alumnado con Necesidades Educativas Especiales (NEE).

La Universidad Rey Juan Carlos ha tenido un total de 11.947 preinscripciones, 2.427 más que el año pasado, lo que supone un aumento del 25'5%. Las notas de corte de los grados y dobles grados de la URJC se han incrementado más de un 9% de media. Medicina es el grado con la nota más alta, con un 13,257.

El Máster Universitario en Ingeniería de Telecomunicación de la URJC, de 90 ECTS, habilita para la profesión de Ingeniero de Telecomunicación y permite acceder a un sector de prestigio con “pleno empleo”.

El trabajo se ha realizado según la metodología de Aprendizaje-Servicio, y es el primero de este tipo realizado en la ESCET y de los primeros de la URJC. Ha sido realizado por un grupo de alumnos de Ciencia y Tecnología de los Alimentos.