Programa de Doctorado en Turismo (interuniversitario)

Presentación

El programa de doctorado interuniversitario en turismo que se plantea surge de la coordinación y cooperación entre equipos de investigación con trayectoria en el conocimiento científico-social del turismo y en programas formativos acreditados, incluso de programas de doctorados actualmente existentes en las Universidades de Alicante, Málaga, Rey Juan Carlos y Sevilla. Este marco de cooperación se sustenta en la Red Interuniversitaria de Posgrados en Turismo (REDINTUR), formada por 25 Universidades con estudios de posgrados en Turismo, la cual ha sido calificada en el Plan Nacional de Turismo 2012-2015 del Ministerio de Energía, Industria y Turismo, dentro del apartado de Talento y Emprendeduría como una fortaleza, destacando su funcionamiento y programas formativos en Turismo.

Objetivos

Bajo este marco, se han unido y coordinado las líneas de investigación de los distintos grupos de las diferentes Universidades anteriormente especificadas, con el objetivo de colaborar y potenciar la formación y la investigación en Turismo en España. A grandes rasgos podemos indicar los objetivos y compromisos que se han marcado:

• Contribuir a la formación de doctores e investigadores en Turismo para potenciar el crecimiento del entorno social y económico.
• Fomentar la investigación para poder llevar una gestión eficiente de la información que permita adaptar la gestión al perfil del consumidor turista.
• Desarrollar técnicas de análisis e investigación para su adaptación a la evolución de la sociedad de la información.
• Favorecer la cooperación entre Universidades y la movilidad de estudiantes y profesorado.
• Colaborar a la innovación y competitividad en el campo del turismo.
• Desarrollar un modelo de curriculo académico completo y complejo que apueste por el carácter multidisciplinar de la formación turística en el seno de la Universidad.
• Plena adaptación del nivel de los estudios universitarios de turismo en nuestro país al existente en el seno de la Unión Europea y otros países de nuestro entorno, culminando el proceso iniciado con la integración en el sistema universitario en 1996.
• Alcanzar la normalización de los estudios superiores de turismo con la correspondiente a otros ámbitos de la formación de otros sectores económicos y profesionales.
• Desarrollo de perfiles de especialización en áreas que permitan tener en cuenta las necesidades de innovación que precisa la gestión empresarial y de destinos turísticos

Competencias

Competencias Básicas

• Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.
• Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.
• Capacidad para contribuir a la ampliación de las fronteras del conocimiento a través de una investigación original.
• Capacidad de realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
• Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.
• Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance científico, tecnológico, social, artístico o cultural dentro de una sociedad basada en el conocimiento.

Capacidades y destrezas personales

• Desenvolverse en contextos en los que hay poca información específica.
• Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.
• Diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos novedosos e innovadores en su ámbito de conocimiento.
• Trabajar tanto en equipo como de manera autónoma en un contexto internacional o multidisciplinar.
• Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.
• La crítica y defensa intelectual de soluciones.

Requisitos generales Escuela Internacional de Doctorado

Requisitos generales Escuela Internacional de Doctorado

Criterios de admisión del programa

Además de los requisitos de acceso establecidos por el RD 99/2011, se establece como criterio general de admisión la presentación de una propuesta de Proyecto de Tesis Doctoral que habrá de estar integrada en uno de los tres equipos de investigación y en una línea específica de las indicadas en el programa. El solicitante, además, podrá proponer tutor y director de tesis, si bien corresponde a la Comisión Académica designar la tutorización de la tesis. En el caso de que la demanda de plazas supere a la oferta, que será de 15 alumnos (10 tiempo completo y 5 parcial), en cada curso  académico, la Comisión Académica realizará una entrevista personal con los solicitantes.

Los criterios de admisión objetivos estarán ligados a requisitos académicos, otros méritos relacionados con la investigación y al conocimiento acreditado de idioma extranjero de uso habitual en la comunidad científica a la que pertenece el programa de doctorado. En definitiva los criterios se basarán en el mérito y capacidad de los solicitantes, de acuerdo a sus certificados académicos del Grado y del Máster cursado y el Curriculum Vitae.

A estos efectos, la admisión estará regida por los criterios ponderados del siguiente modo:

• Expediente académico del grado de acceso al programa de doctorado (30%)
• Expediente académico del máster de acceso al programa de doctorado (40%)
• La existencia de cartas de presentación por parte de profesores de Universidad o de otras Instituciones de investigación, que tengan conocimiento directo de la capacidad y competencia del aspirante (5%)
• Experiencia investigadora u otros méritos relacionados con la investigación (20%). 
• Conocimiento acreditado de idioma extranjero de uso habitual en la comunidad científica a la que pertenezca el programa de doctorado (5%).

En caso de empate, la Comisión Académica realizará una entrevista personal a los distintos solicitantes. Los criterios de evaluación de dicha entrevista serán:

• Conocimiento del programa (25%)
• Interés del candidato/a por sus líneas de investigación y la coherencia de la entrevista con la carta o cartas de presentación entregada (50%)
• Predisposición, motivación y compromiso personal del candidato por llevar a término su proyecto de tesis (25%)

Perfil de acceso

El perfil académico recomendado para los estudiantes que quieran acceder a este PD es el de Graduado en Turismo, Economía,  Administración y Dirección de Empresas, Geografía y Sociología y títulos afines en competencias a los enumerados. Respecto a los estudios de Máster Universitario que dan acceso al presente PD, corresponde especialmente a los titulados en Máster en Dirección Turística Internacional y Máster en Dirección Internacional del Turismo de la URJC o el Máster Oficial en Dirección y Planificación del Turismo o equivalentes, impartidos por las universidades de la Red Intur. Los alumnos que no cumplan con el perfil de acceso, provenientes de otros másteres de ramas diferentes o no especializadas en Turismo, habrán de cursar necesariamente Complementos Específicos de Formación. En su caso, la Comisión Académica del Programa indicará  qué complementos formativos precisa el alumnado que no tiene acceso directo al programa.

En relación a las lenguas adecuadas al perfil de ingreso además del castellano se exigirá el nivel  B1 de Inglés. 

Número de plazas de nuevo ingreso

No se admiten estudiantes de nuevo ingreso. Programa en extinción

Sistema Interno de garantía de calidad

Manual del Sistema Interno de garantía de Calidad

Composición de la comisión

Composición de la comisión

Código de buenas prácticas

Código de buenas prácticas

Plan general de recogida de la información

Dentro del sistema de garantía de calidad de la Universidad Rey Juan Carlos, se están realizando las siguientes encuestas como parte del plan general de recogida de la información:

• Encuesta dirigida a los nuevos alumnos de los programas de doctorado
• Encuesta de satisfacción del doctorando con el programa de doctorado
• Encuestas de satisfacción del doctorando con las actividades formativas del programa de doctorado
• Encuestas de valoración de directores y tutores de tesis
• Encuesta de satisfacción del profesorado con el programa de doctorado

Resultados de la encuestas:

• Indicadores 2016/17
• Indicadores 2017/18
• Indicadores 2018/19
• Indicadores 2019/20
• Indicadores 2020/21
• Indicadores 2021/22
• Indicadores 2022/23

Renovación de la acreditación

La renovación de la acreditación supone la culminación del proceso de implantación de los títulos oficiales de Grado y Máster inscritos en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT). La renovación de la acreditación de los títulos oficiales de grado y máster se organiza en tres fases: informe de autoevaluación, visita externa y evaluación final.

En la primera fase, la universidad describe y valora la situación del título respecto a los criterios y directrices establecidos. El resultado es el Informe de autoevaluación (IA) que se presenta. La segunda y tercera fases las lleva a cabo un grupo de evaluadores externos al título evaluado.”