El proyecto 'Los Inclusivos' pretende involucrar a jóvenes universitarios para ayudar con sus estudios a alumnos y alumnas de centros escolares de toda España durante el mes de julio.

Iván Martín, alumno de la Escuela Técnica Superior en Ingeniería Informática (ETSII) ha organizado una competición de desarrollo de videojuegos para probar elementos expuestos en su Trabajo de Fin de Grado.

El repositorio audiovisual de la Universidad Rey Juan Carlos ha entrado en la selección final de candidaturas para los premios de Internet de este año. La entrega de premios tendrá lugar el próximo 15 de mayo, de manera telemática. A través de este enlace, se puede seguir apoyando a 'TV URJC'.

La Universidad Rey Juan Carlos anima a sus alumnos y alumnas a compartir sus presentaciones realizadas con la herramienta de creación de contenido visual e interactivo. El plazo de participación finaliza el 15 de mayo.

El docente llevaba más de 20 años ligado a la Universidad Rey Juan Carlos y formó parte del equipo de gobierno en distintos períodos.

La iniciativa de conocimiento abierto de la URJC suma tres nuevos cursos y estrena las nuevas ediciones de varios de sus MOOC.

Hasta el 8 de mayo se puede realizar la preinscripción en uno de los 73 másteres oficiales que oferta la Universidad Rey Juan Carlos. 

El grado en Trabajo Social de la URJC dedica un evento virtual al trabajo de estos profesionales al lado de las personas sin hogar o los mayores en residencias durante la crisis de la COVID-19.

El último informe del Vicerrectorado de Digitalización refleja que prácticamente la totalidad de los estudiantes de nuestra universidad se han conectado diariamente para seguir su docencia de forma remota durante estas últimas semanas. Así mismo, el 95% de los trabajadores de la URJC se encuentran en teletrabajo activo durante el estado de alarma.

El Capítulo Español de la Sociedad de Educación del Instituto Español de Estudios Estratégicos (IEEE) ha elegido, como mejor TFM, el trabajo de Francisco Jiménez, egresado del Máster de Formación de Profesorado, sobre la creación de una herramienta Mobile Learning para aprendizaje colaborativo.