Líneas estratégicas
El Observatorio del Estudiante es un organismo de la UACE que tiene el propósito de realizar análisis, informes y publicaciones de interés sobre los estudiantes universitarios, obteniendo una visión concreta de su perfil y necesidades.
Línea I. Detección de las necesidades del estudiantado y su difusión.
Línea II. Fomento del compromiso universitario y sentimiento de pertenencia.
Proyectos financiados 2023
El Observatorio del Estudiante, a través de la Convocatoria Proyectos del Observatorio del Estudiante, tiene el objetivo de financiar proyectos liderados por personal docente e investigador de la Universidad Rey Juan Carlos que estén destinados a analizar las necesidades y sensibilidades del estudiantado conforme a las líneas estratégicas definidas en las bases de la presente disposición.
La actual convocatoria se aprobó en el ejercicio 2023 y tiene un periodo de ejecución comprendido entre el 1 julio de 2023 hasta el 31 de julio de 2024.
Los proyectos que han sido financiados en esta primera convocatoria han sido:
- PERCEPCIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL ALUMNADO DE GRADO DE LA URJC. Coordinadora: María Ávila Bravo-Villasante
- ESTRÉS, AFRONTAMIENTO Y SALUD MENTAL EN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS ESPAÑOLA: ESTUDIO CUANTITATIVO Y CUALITATIVO. Coordinador: Carlos Vara García.
- CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL ABANDONO DE LOS ESTUDIOS UNIVERSITARIOS EN LA URJC. Coordinadora: Clara Simón de Blas.
- EL ENGAGEMENT ACADÉMICO Y EL ABANDONO UNIVERSITARIO EN LOS GRADOS DE LA URJC: UN ANÁLISIS ESTADÍSTICO. Coordinadora: Raquel Montes Díaz.
- EL IMPACTO DE LAS METODOLOGÍAS DOCENTES ACTIVAS EN LA MOTIVACIÓN DE LOS ESTUDIANTES Y EL ABANDONO DE ASIGNATURAS EN EL ÁMBITO DE LAS CIENCIAS Y LAS INGENIERÍAS. Coordinador: Jaime Urquiza Fuentes.
- MOTIVACIÓN EN LA UNIVERSIDAD Y EL MOTOR DEL ASCENSOR SOCIAL (MUMAS). Coordinadora: Mercedes Alda Fernández.
Proyectos financiados 2024
Línea de salud mental, hábitos saludables y adicciones
- AcompañaDOCs: Bienestar emocional con intervenciones de acompañamiento grupal para contribuir a un desarrollo satisfactorio de los estudios de doctorado. Coordinadora: María del Pilar Abad Romero
- Del Sexting al Acoso y Abuso sexual basado en imágenes: nuevos peligros subyacentes de la violencia sexual online en estudiantes de la URJC. Coordinadora: Alba Adá Lameiras
- Hábitos saludables y determinantes de los niveles de actividad física del alumnado universitario de la URJC. Coordinador: José Manuel Delfa de la Morena
- Salud mental en estudiantes universitarios con perspectiva de género: estudio cuantitativo y cualitativo. Coordinadora: Samara Barrera Caballero
- InteracTEA. Aplicación de mapas interactivos para fomentar la socialización de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista de Nivel 1. Coordinador: Aaron Sújar Garrido
- Análisis del (poli) consumo de drogas y estimulantes en población universitaria y factores de riesgo asociados. Coordinadora: Yolanda Valcárcel Rivera
- Vulnerabilidad y resiliencia en la salud mental y el bienestar psicológico de estudiantes universitarios: un estudio para la prevención y la promoción de la salud. Coordinadora: Lorena Gutiérrez Hermoso
Línea de convivencia, cohesión y participación
- Satisfacción de los estudiantes en la URJC desde la calidad de las comunicaciones y relaciones. Coordinadora: Carmen de Pablos Heredero
- Estudio de la sostenibilidad conductual universitaria estudiantil (SCU-E) mediante el análisis de su comportamiento en las tres dimensiones de la sostenibilidad: ambiental, social y económica (ASE). Coordinadora: Iria Paz Gil
- Análisis de la Sensibilización, Participación y Engagement del estudiante de la URJC por medio de los programas de voluntariado de la Universidad. Propuestas de Mejora. Coordinadora: Rocío González Sánchez
Otras líneas debidamente justificadas
- PERSEIDAS – Percepción de seguridad del alumnado en sus desplazamientos de acceso a los campus de la URJC y dentro de los mismos. Coordinadora: Paloma Cáceres García de Marina
- ¡La invasión de los plásticos! Coordinadora: Marta Muñoz Hernández
Proyectos promocionados
Proyecto APS Sumisión Química
El proyecto busca obtener información sobre la percepción de la sumisión química por parte de la comunidad universitaria, sus conocimientos acerca de ella y sus posibles experiencias personales situadas en el contexto de ocio nocturno. La información obtenida se empleará para la realización de charlas y talleres de concienciación, educación y prevención, así como para la creación de un Punto Seguro donde el alumnado podrá informarse y solicitar asistencia (Psicológica, legal etc.). Todo este proyecto se encuadra dentro de Aprendizaje y Servicio.