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Master Universitario en Dirección de Marketing Internacional
Centro responsable: Facultad de Ciencias de la Economía y de la Empresa Lugar: sede Madrid - Vicálvaro
Modalidad: Presencial Código del título: 6428. Plan antiguo 6305 Orientación: Profesional e Investigadora
Nº de Créditos ECTS: 60 ECTS Duración del Máster: Un curso académico
Precios públicos: Ver tabla
Calendario académico Horario Exámenes Guías Docentes Profesorado Profesorado externo
Directora del Máster: Dña. Beatriz Rodríguez Herráez Teléfono: 91 495 9229
Correo electrónico:
Información master universitario: Teléfono: 91 488 80 41 Buzón de Consultas
Atención al estudiante: Buzón de Ayuda al Estudiante Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones
Información básica
¿Qué conocimientos voy a adquirir con este Máster?
El objetivo fundamental del máster es formar directivos de marketing con conocimientos y habilidades en procesos de gestión y análisis de mercados a nivel internacional, que les permitan diseñar, planificar, gestionar y ejecutar estrategias de marketing y oportunidades de negocio generadoras de ventajas competitivas, con una visión estratégica, de acuerdo con la dinámica de entornos globales, dinámicos y competitivos, que aseguren la satisfacción de los consumidores y la rentabilidad de las acciones emprendidas, promoviendo la internacionalización corporativa.
¿Esta titulación es oficial según la normativa que exige el Espacio Europeo de Educación Superior?
Sí (se adjunta informe final de verificación), empezando el primer curso en el año académico 2019-20.
Informe final de verificación resultó FAVORABLE
¿Cuál es el número mínimo de créditos de los que me puedo matricular?
Puede verlo en la normativa de permanencia en este enlace
Perfil de ingreso recomendado
Las titulaciones específicas que facilitarán el acceso al Máster son las siguientes:
- Grado en Marketing
- Grado en Administración y Dirección de Empresas
- Grado en Economía
- Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital
- Grado en Relaciones Internacionales
- Otros grados o títulos oficiales que incluyan en su plan de estudios al menos un 30 por ciento de asignaturas relacionadas o dedicadas al estudio del Marketing
Objetivos
El objetivo de este máster consiste en formar directivos de marketing con conocimientos y habilidades en procesos de gestión y análisis de mercados a nivel internacional, manejo de las nuevas tecnologías y visión estratégica, que les permitan planificar y ejecutar estrategias de marketing generadoras de ventajas competitivas y de oportunidades de negocio de acuerdo con la dinámica de entornos globales, dinámicos y competitivos, y que aseguren la satisfacción de los consumidores y la rentabilidad de las acciones emprendidas.
El programa otorga un papel destacado a la dirección de marketing integrada en la estrategia de la empresa y como fuente de creación de ventajas competitivas en los mercados internacionales, habida cuenta de la asunción creciente de responsabilidades por parte de los directivos de marketing como miembros de equipos de alta dirección que deben pronunciarse sobre las decisiones estratégicas esenciales.
Los objetivos específicos perseguidos por el programa incluyen las siguientes metas:
- Desarrollar una perspectiva global sobre los negocios y el marketing.
- Desarrollar la capacidad analítica y estratégica en entornos comerciales, de marketing y de negocio internacional.
- Capacitar en procesos de análisis e interpretación de las tendencias que orientan el curso de los mercados internacionales, para lanzar productos que respondan a la demanda mundial.
- Identificar oportunidades de marketing en el nuevo entorno internacional.
- Entender el comportamiento de compra de clientes y consumidores en mercados internacionales y traducir este conocimiento en creación de valor.
- Apreciar el impacto de los temas inter-culturales sobre las transacciones internacionales, las decisiones de marketing internacional y la construcción de la base de conocimiento necesaria para las decisiones estratégicas de marketing.
- Determinar el potencial internacional de las empresas y sus productos, mediante el análisis del entorno internacional y el diagnóstico empresarial.
- Manejar las metodologías aplicables a la investigación de mercados nacionales y extranjeros.
- Evaluar necesidades de información, diseñar estrategias de investigación apropiadas y recoger datos con poder para apoyar la toma de decisiones estratégicas de marketing.
- Obtener y convertir datos de inteligencia comercial en información útil para la acción.
- Desarrollar, analizar y usar métrica y analítica de marketing.
- Aplicar herramientas para la toma de decisiones de marketing conducentes a la internacionalización.
- Evaluar métodos alternativos de selección de mercados, entrada en el mercado y decisiones de marketing mix en mercados internacionales.
- Determinar los mercados objetivo para el desarrollo de las estrategias de internacionalización de la empresa.
- Formular estrategias de marketing incardinadas en la estrategia corporativa.
- Valorar las implicaciones organizativas y financieras de las decisiones de marketing internacional y del marketing estratégico internacional.
- Formar profesionales de marketing emprendedores que puedan tomar decisiones estratégicas
El especialista en dirección de marketing internacional tendrá las competencias para, cuando finalice el programa, desempeñarse en las siguientes salidas:
- Gerente o director de marketing en organizaciones de todo tipo con proyección internacional o con operaciones en el extranjero
- Director de áreas de marketing nacional e internacional
- Director global de marca
- Director global de ventas
- Consultor de procesos de inteligencia e investigación de mercados, y de diseño de estrategias y políticas relacionadas con la proyección de empresas hacia mercados internacionales
- Generador de procesos innovadores de internacionalización y de proyectos de internacionalización con un enfoque estratégico integral
- Asesor de mercados internacionales que requieren el direccionamiento adecuado para el logro de los objetivos de negocio
- Analista de marketing internacional
Resultados de aprendizaje
Conocimientos
| CON1. Identificar la importancia y problemática del marketing internacional dentro de la empresa |
| CON2. Conocer las estrategias y políticas de marketing internacional |
| CON3. Profundizar en la importancia del liderazgo y su impacto en la empresa y la sociedad |
| CON4. Distinguir entre el uso de herramientas tradicionales y digitales en las estrategias de marketing internacional |
| CON5. Comprender la información económico-financiera emitida por una empresa como base para la toma de decisiones |
| CON6. Interpretar la información no financiera incluida en los informes corporativos para evaluar la contribución de la empresa a la sostenibilidad y el liderazgo responsable |
| CON7. Detallar las responsabilidades, problemática y decisiones a las que se enfrenta un gestor en el ámbito del marketing |
Habilidades
| HAB1. Analizar el contexto empresarial y social para la planificación de las técnicas de liderazgo más apropiadas para el marketing internacional |
| HAB2. Interpretar los resultados de la aplicación de metodologías de investigación en el contexto empresarial |
| HAB3. Comunicar de forma efectiva un plan de marketing a través de informes escritos, presentaciones orales u otros medios |
| HAB4. Determinar el rendimiento de las áreas del marketing |
| HAB5. Juzgar el rendimiento de los procesos utilizados para la gestión de los recursos humanos |
| HAB6. Gestionar la adquisición, la estructuración, el análisis y la visualización de datos e información en el ámbito del marketing, y valorar de forma crítica los resultados de dicha gestión. |
| HAB7. Determinar las estrategias de marketing digital en un entorno global |
Competencias
| COM1. Diseñar estrategias para desarrollar las actividades de marketing internacional con una visión crítica y un compromiso activo por la sostenibilidad social, económica y medioambiental. |
| COM2. Diseñar e implementar planes comerciales internacionales centrados en incrementar el valor de los clientes de la empresa, integrando las nuevas tecnologías en este proceso |
| COM3. Crear estrategias comerciales capaces de generar la máxima penetración en los targets de mercados internacionales de forma sostenible |
| COM4. Diseñar e implantar modelos de gestión de las cuentas de clientes orientados a maximizar la entrega de valor para los compradores globales y locales |
| COM5. Calcular e interpretar los indicadores económicos, comerciales y financieros que permitan analizar la situación y las tendencias de los mercados nacionales y del comercio internacional. |
| COM6. Analizar la situación interna y externa para elaborar diagnósticos de las organizaciones, con el fin de establecer planes y alternativas coherentes. |
| COM7. Realizar previsiones de ventas y establecer objetivos acordes con los diagnósticos teniendo en cuenta la coyuntura previsible de cada país. |
| COM8. Diseñar estrategias y planes de marketing que impulsen el éxito de la empresa |
| COM9. Resolver situaciones y problemas de marketing en un entorno global |
| COM10. Emprender los planes diseñados por la dirección de marketing |
| COM11. Plantear estrategias para la gestión y planificación de los recursos humanos de la empresa |
| COM12. Diseñar investigaciones en el ámbito del marketing internacional |
Admisión y matricula
Normativa y procedimiento general de acceso
La información para el acceso y la admisión de estudiantes a los estudios de máster está disponible en: https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master
Igualmente, la normativa esta publicada en: https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master#normativa-de-masteres-universitarios
Criterios y procedimiento de admisión a la titulación
- La posesión de un título universitario oficial de Graduada o Graduado español o equivalente es condición para acceder a un Máster Universitario, o en su caso disponer de otro título de Máster Universitario, o títulos del mismo nivel que el título español de Grado o Máster expedidos por universidades e instituciones de educación superior de un país del EEES que en dicho país permita el acceso a los estudios de Máster.
- De igual modo, podrán acceder a un Máster Universitario del sistema universitario español personas en posesión de títulos procedentes de sistemas educativos que no formen parte del EEES, que equivalgan al título de Grado, sin necesidad de homologación del título, pero sí de comprobación por parte de la universidad del nivel de formación que implican, siempre y cuando en el país donde se haya expedido dicho título permita acceder a estudios de nivel de postgrado universitario. En ningún caso el acceso por esta vía implicará la homologación del título previo del que disponía la persona interesada ni su reconocimiento a otros efectos que el de realizar los estudios de Máster.
- Las universidades garantizarán una información transparente y accesible sobre los procedimientos de admisión, y deberán disponer de sistemas de orientación al estudiantado. Asimismo, asegurarán que dicha información y los procedimientos de admisión tengan en cuenta al estudiantado con discapacidad o con necesidades específicas, y dispondrán de servicios de apoyo y asesoramiento adecuados.
- Las universidades podrán excepcionalmente establecer, a partir de normativas específicas aprobadas por sus órganos de Gobierno, procedimientos de matrícula condicionada para el acceso a un Máster Universitario. Esta consistirá en permitir que un o una estudiante de Grado al que le reste por superar el TFG y como máximo hasta 9 créditos ECTS, podrá acceder y matricularse en un Máster Universitario, si bien en ningún caso podrá obtener el título de Máster si previamente no ha obtenido el título de Grado. Las universidades garantizarán la prioridad en la matrícula de los y las estudiantes que dispongan del título universitario oficial de Graduada o Graduado. En este procedimiento podrán ser tenidos en cuenta los créditos pendientes de reconocimiento o transferencia en el título de Grado, o la exigencia de superación de un determinado nivel de conocimiento de un idioma extranjero para la obtención del título.
- Las universidades o los centros regularán la admisión en las enseñanzas de Máster Universitario, estableciendo requisitos específicos y, en caso de ser necesarios, complementos formativos, cuya carga en créditos no podrá superar el equivalente al 20 por ciento de la carga crediticia del título. Los créditos de complementos formativos tendrán la misma consideración que el resto de los créditos del plan de estudios del título de Máster Universitario.
- Las universidades reservarán, al menos, un 5 por ciento de las plazas ofertadas en los títulos universitarios oficiales de Máster Universitario para estudiantes que tengan reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento, así como para estudiantes con necesidades de apoyo educativo permanentes asociadas a circunstancias personales de discapacidad, que en sus estudios anteriores hayan precisado de recursos y apoyos para su plena inclusión educativa.
ADMISION
La Universidad Rey Juan Carlos no tiene una normativa específica de admisión, sino que se rige según el artículo 18, del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre. Cada título tiene sus propios criterios de acceso generales y las pruebas de acceso especiales.
La admisión en los Másteres Universitarios se realizará mediante un proceso de selección; en algunos casos, ese proceso puede conllevar una prueba de selección.
La Dirección del Máster se encargará de analizar y valorar a los candidatos al Máster y comunicará a los/as interesados/as en qué consistirá la prueba de selección, así como la fecha exacta y el lugar de realización de esta a través de esta aplicación y mediante un aviso a través del correo electrónico.
CRITERIOS DE ACCESO GENERALES:
Las titulaciones específicas que facilitarán el acceso al Máster son las siguientes:
Grado en Marketing
Grado en Administración y Dirección de Empresas
Grado en Economía
Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital Grado en Relaciones Internacionales
Otros grados o títulos oficiales que incluyan en su plan de estudios al menos un 30 por ciento de asignaturas relacionadas o dedicadas al estudio del Marketing.
LAS CONDICIONES O PRUEBAS DE ACCESO ESPECIALES:
En su caso si fuera necesario, valoración del currículo del alumno, atendiendo a su experiencia profesional, su proyección en relación con los objetivos del máster, así como su expediente académico.
- Expediente académico (50%): Nota final del expediente académico. En caso de que el alumno esté en posesión de más de una titulación de Grado, o equivalente, se escogerá la nota media más alta.
- Currículum académico (25%)
- Formación (ponderación 70%): Máximo 10 puntos
- Idiomas (ponderación 20%): Máximo 10 puntos
- Otros méritos (ponderación 10%): Máximo 5 puntos
- Experiencia profesional (25%)
- Experiencia profesional: Máximo 10 puntos
- Experiencia laboral que incluya ámbitos de conocimiento del máster: 2 puntos por año
- Experiencia laboral que no incluya ámbitos de conocimiento del máster, pero sí de gestión empresarial: 0,5 puntos por año
- Experiencia laboral que no incluya ámbitos de conocimiento del máster ni de gestión empresarial: 0 puntos por año
Oferta de plazas: 50 plazas. Si en un curso no se alcanzara el número mínimo de alumnos previsto, la Universidad podrá optar por no abrir el grupo de docencia.
Itinerario formativo
Guías Docentes del Máster
ACCESO A TODAS LAS GUÍAS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD
Itinerario Formativo
| MATERIA | ASIGNATURA | CARACTER | CRÉDITOS | OBSERVACIONES |
| 642801 | DIRECCIÓN ESTRATÉGICA DE MARKETING INTERNACIONAL: CLAVES DE LA COMPETENCIA Y EL ÉXITO EN MERCADOS GLOBALES | OB | 6 | |
| 642802 | DESARROLLO DEL PROFESIONAL DEL MARKETING EN UN ENTORNO GLOBAL | OB | 6 | |
| 642803 | MERCADOS GLOBALES: INVESTIGACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE LA PROPUESTA DE VALOR | OB | 6 | |
| 642804 | CREACIÓN DE VALOR EN MERCADOS INTERNACIONALES | OB | 6 | |
| 642805 | GESTIÓN ECONÓMICO-FINANCIERA DE LAS DECISIONES ESTRATÉGICAS DE MARKETING INTERNACIONAL | OB | 6 | |
| 642806 | MARKETING DIGITAL EN ENTORNOS INTERNACIONALES | OB | 6 | |
| 642807 | ENTREGA DE VALOR AL CLIENTE INTERNACIONAL | OB | 6 | |
| 642808 | ESTRATEGIAS DE VENTA Y COMERCIALIZACIÓN INTERNACIONALES | OB | 6 | |
| 642809 | INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN ACADÉMICA EN MARKETING | OP | 6 | Elegir 1 de 2 |
| 642810 | PRÁCTICAS EN EMPRESAS | OP | 6 | Elegir 1 de 2 |
| 642811 | TRABAJO FIN DE MÁSTER | TFM | 6 |
|
Créditos mínimos a realizar |
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OBLIGATORIOS: 48 créditos |
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OPTATIVOS: 6 créditos |
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TRABAJO DE FIN DE MÁSTER: 6 créditos |
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Total de Créditos a Cursar: 60 ECTS |
Prácticas externas
La asignatura Prácticas Externas es una materia curricular cuyo objetivo fundamental es fomentar una formación integral del estudiante mediante la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos al cursar el Máster, lo que facilita un contacto directo con la actividad profesional y la oportunidad de incorporarse al mundo profesional con un mínimo de experiencia. Todas las prácticas están diseñadas para que los estudiantes que participan en ellas adquieran una experiencia profesional en situaciones y condiciones reales, aplicando los conocimientos, competencias y actitudes que se adquieren en los procesos de formación a lo largo de la titulación. Las prácticas representan una oportunidad decisiva para el desarrollo personal y futuro profesional de los estudiantes.
Las prácticas son actividades que realiza el estudiante en empresas, instituciones y organizaciones; esto es, en centros fuera de las dependencias universitarias, que tienen como objetivo enriquecer y complementar su formación universitaria, al tiempo que le proporciona un conocimiento más profundo acerca de las competencias que necesitará en un futuro.
La materia Prácticas Externas constará de dos fases.
Primera. Realización del periodo de prácticas que ofrezca una experiencia profesional relacionada con alguno de los perfiles que se expresan en la Memoria de Verificación del título.
Segunda. Elaboración de la memoria.
Documentación:
Proyecto Formativo de la Titulación
Para más información: Unidad de Prácticas Externas
Cotización a la Seguridad Social de los estudiantes en prácticas a partir del 1 de enero de 2024
Programas de movilidad
Los Másteres Universitarios, por su duración y características, en general no contemplan de manera específica la movilidad de sus estudiantes. No obstante, la Universidad Rey Juan Carlos cuenta con distintos programas de movilidad tanto para alumnos como para trabajadores de la Universidad (PDI y PAS) y dispone de procedimientos para la recogida y análisis de información sobre dichos programas de movilidad. La gestión de todos los programas de movilidad de la Universidad está centralizada en el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y cualquier estudiante de la Universidad puede participar en ellos.
Normativa
- Calendario Académico
- Reglamento por el que se regulen los másteres universitarios de la Universidad Rey Juan Carlos
- Normativa de matrícula y permanencia en los estudios de másteres universitarios de la URJC || Notas aclaratorias
- Dispensa académica (Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje - Título IX)
- Precios Públicos másteres universitarios
- Exención de los precios de estudios oficiales de máster y doctorado para los hijos e hijas menores de 25 años de víctimas de violencia de género
- Prácticas Externas
- Trabajo Fin de Máster Universitario
- Revisión y reclamación de la evaluación (Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje - Título VII)
- Reconocimientos/ Adaptaciones másteres universitarios
- Simultaneidad de estudios de másteres universitarios de la URJC
- Reglamento de la Escuela de Másteres Oficiales
- Adenda al protocolo de adaptación de la docencia Escuela de Másteres Oficiales
- Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional
ESTUDIANTES
COORDINACIÓN DOCENTE
RÉGIMEN DE CONVIVENCIA
SEGURO ESCOLAR
ASOCIACIONES
EVALUACIÓN
- Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje (en vigor desde el 1 de septiembre de 2024)
- Convocatoria adelantada (Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje - Artículo 19)
- Artículo 6.1.2. La resolución favorable de la solicitud de anulación total de matrícula no implica necesariamente la devolución del importe abonado por el o la estudiante. Para ello, deberán cumplirse los requisitos establecidos en el artículo 10.3 de la presente normativa.
- Artículo 11.3. La ampliación del plazo de permanencia se solicitará a través del procedimiento establecido al efecto por la Universidad Rey Juan Carlos en sede electrónica, dentro del plazo establecido. El Rector podrá autorizar la continuación de los estudios en aquellos casos en los que causas excepcionales, debidamente documentadas, hubieran afectado al rendimiento académico de los y las estudiantes, con validez para ese curso académico (hasta un máximo de un año).
- Artículo 11.4. De acuerdo con lo que establece el artículo 4 de la presente normativa, aquellos y aquellas estudiantes cuya solicitud de permanencia se resuelva favorablemente, tendrán que matricularse de todas las asignaturas que les resten para finalizar sus estudios.
- Artículo 11.5. Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la ampliación del plazo de permanencia, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.
- Artículo 12.4. Una vez concedida ésta, el o la estudiante deberá matricularse conforme a lo establecido en el artículo 4 de la presente normativa.
- Artículo 12.5. Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la continuidad en los estudios de Máster Universitario, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.
Garantía de calidad
Plan general de recogida de la información
Dentro del sistema de garantía de calidad de la Universidad Rey Juan Carlos, está prevista la realización de las siguientes encuestas:
- Perfil de los alumnos
- Valoración docente
- Grado de satisfacción:
- De los estudiantes
- De los egresados
- Del Profesorado
- Del Personal Técnico, de Gestión y de Administración y Servicios
- Inserción laboral
- Prácticas externas:
- Satisfacción de los estudiantes en prácticas
- Satisfacción del tutor externo
- Satisfacción de los empleadores
Resultados de las encuestas:
Acciones de mejora
El Sistema de Garantía de Calidad de la Universidad Rey Juan Carlos establece que anualmente la Comisión de Garantía de Calidad del título analizará la información derivada de los indicadores de la titulación y realizará un informe que incluirá planes de mejora si así lo indicasen los resultados.
Renovación de la acreditación
La renovación de la acreditación supone la culminación del proceso de implantación de los títulos oficiales de Grado y Máster inscritos en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT). La renovación de la acreditación de los títulos oficiales de grado y máster se organiza en tres fases: informe de autoevaluación, visita externa y evaluación final.
En la primera fase, la universidad describe y valora la situación del título respecto a los criterios y directrices establecidos. El resultado es el Informe de autoevaluación (IA) que se presenta. La segunda y tercera fases las lleva a cabo un grupo de evaluadores externos al título evaluado.”
Master universitario en Psicología General Sanitaria
Este master habilita para la profesión de Psicólogo General Sanitario. Orden ECD/1070/2013
Centro responsable: Facultad de Ciencias de la Salud Facultad de Ciencias de la Salud Lugar: Campus de Alcorcón
Modalidad: Presencial Código del título: 6427. Plan antiguo 6203 Orientación: Profesional
Nº de Créditos ECTS: 90 ECTS Duración del Máster: Un curso y medio académico
Precios públicos: Ver tabla
Calendario académico Horario Exámenes Guías Docentes Profesorado
Codirector Académico: Prof. D. Juan Ardoy Cuadros Codirector Ténico: Prof. Dr. D. Carlos Vara García Coordinador: Prof. Dr. D. Borja Matías Pompa Teléfono: 91 665 5060
Correo electrónico:
Información master universitario: Teléfono: 91 665 5060 Buzón de Consultas
Profesión regulada para la que habilita: Psicólogo General Sanitario
(Resolución de 3 de junio de 2013, BOE de 4 de junio de 2013)
Atención al estudiante: Buzón de Ayuda al Estudiante Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones
Abierto el plazo para solicitar convalidaciones de títulos extranjeros (del 1 de febrero al 15 de marzo)
AVISO IMPORTANTE ESTUDIANTES CON TITULACIÓN EXTRANJERA
Información básica
¿Qué conocimientos voy a adquirir con este Máster?
El papel de la profesión de la Psicología en el campo de la Salud es indudable. A raíz de la reordenación académica de los estudios Universitarios en España (RD 1393/2007, RD 861/2010), los nuevos Grados en Psicología se han adscrito de forma mayoritaria a la rama de Ciencias de la Salud haciendo más evidente cómo la intervención de la Psicología resulta determinante para prevenir, mantener o mejorar distintos aspectos de la salud de las personas o los grupos. Lo anterior incluye, por supuesto, las intervenciones clínicas con pacientes, pero también otro tipo de intervenciones no clínicas, entre las que se incluyen actividades de promoción y de educación para la salud psicológica tanto individual como comunitaria.
El Título habilita para la profesión de Psicólogo General Sanitario, tal como establece la disposición adicional séptima de la Ley 33/2011, de 4 de octubre, General de Salud Pública y con los requisitos de los planes de estudios establecidos en la Orden ECD/10702013, de 12 de junio.
¿Esta titulación es oficial según la normativa que exige el Espacio Europeo de Educación Superior?
Sí, (se adjunta informe final de verificación) la implantación del título se hará progresivamente, empezando el primer curso en el año académico 2014-15.
Informe final de verificación resultó FAVORABLE
Informe favorable primera modificación
Informe favorable segunda modificación
¿Es necesario superar alguna prueba de acceso?
No es necesario, sin embargo, existe un proceso de selección en el que se valora el expediente académico y el CV -véase Admisión-
¿Cuál es el número mínimo de créditos de los que me puedo matricular?
Puede verlo en la normativa de permanencia en este enlace
Perfil de ingreso recomendado
Estudiantes que tengan posesión de un título universitario oficial español. Para cualquier otro título expedido por una institución de educación superior se necesita solicitar previamente la convalidación siguiendo el procedimiento indicado en este enlace y durante el plazo abierto a tal fin.
Objetivos
El Máster propuesto cumple con lo establecido en dicha Orden estructurándose en tres módulos, además de un amplio módulo de Prácticas Externas y un Trabajo de Fin de Máster final:
- El primer conjunto de actividades fija y amplia los conocimientos adquiridos en el Grado en Psicología respecto a la salud y los presupuestos profesionales de la Psicología Sanitaria: la presencia en los distintos ámbitos, la complejidad del modelo bio-psico-social de salud defendido por los principales organismos internacionales, los fundamentos bioéticos de la profesión sanitaria e incluso las bases para el establecimiento y gestión de la actividad autónoma.
- El segundo conjunto de actividades desarrolla las competencias necesarias para el desenvolvimiento profesional de la Psicología en el campo de la salud desde la investigación en este campo hasta el ejercicio profesional en la evaluación y diagnóstico, el entrenamiento en habilidades básicas y la intervención en los distintos ámbitos de la Psicología de la Salud.
- Finalmente, se propone un extenso módulo de prácticas que permita a los alumnos adquirir los componentes comportamentales y experienciales necesarios para adquirir de modo completo las competencias del título, así como un Trabajo de Fin de Máster en el que muestre la adquisición efectiva de las competencias generales asociadas al título y aquellas específicas vinculadas al tema concreto del trabajo elegido.
Resultados de aprendizaje
Conocimientos
| CON01. Conocer en profundidad y cumplir las obligaciones deontológicas de la Psicología en el ámbito sanitario, mostrando un compromiso ético y profesional con respecto a las responsabilidades cívicas, sociales y globales, especialmente en lo concerniente a la igualdad entre las personas y a los valores propios de una cultura democrática y de paz. |
| CON02. Conocer el marco de actuación del psicólogo general sanitario y saber derivar al profesional especialista correspondiente. |
| CON03. Conocer en profundidad la naturaleza psicológica del comportamiento humano, así como los factores sociales y biológicos que pueden afectarlo. |
| CON04. Conocer en profundidad la naturaleza psicológica de los trastornos del comportamiento humano. |
| CON05. Conocer en profundidad los factores psicosociales asociados a los problemas de salud y enfermedad. |
| CON06. Identificar los factores biológicos y psicosociales asociados a los problemas de salud y enfermedad, especialmente los relacionados con la salud mental. |
| CON07. Conocer en profundidad los distintos modelos de evaluación e intervención en el campo de la Psicología General Sanitaria, así como las técnicas y procedimientos que de ellos se derivan para el abordaje de los trastornos del comportamiento y los factores psicológicos asociados con los problemas de salud. |
| CON08. Conocer las actividades necesarias para la constitución, puesta en marcha y gestión de una empresa, sus distintas formas jurídicas y las obligaciones legales, contables y fiscales asociadas. |
| CON09. Conocimiento de la normativa vigente en el ámbito sanitario español. |
| CON10. Conocimiento de las obligaciones y responsabilidades del personal sanitario relativas a la confidencialidad de la información y de la protección de datos personales de los pacientes. |
Habilidades
| HAB01. Formular hipótesis de trabajo e investigación y saber acceder a la literatura científica para recabar la información existente en relación con dichas hipótesis. Saber analizar e interpretar los datos de una investigación dentro del marco de su conocimiento disciplinario, extraer conclusiones de los mismos y comunicarlos a la comunidad profesional y científica. |
| HAB02. Aplicar los métodos y técnicas de evaluación y diagnóstico y los instrumentos de recogida de datos adecuados al caso, a partir del conocimiento de los modelos de evaluación y de las teorías etiológicas de los trastornos psicológicos y neuropsicológicos y de los factores psicológicos implicados en los procesos de salud y enfermedad; saber diseñar y adaptar métodos e instrumentos según las necesidades de cada caso y el contexto de la evaluación. |
| HAB03. Adquirir, desarrollar y poner en práctica un concepto de salud integral, en donde tengan cabida los componentes biopsicosociales de la misma, de acuerdo con las directrices establecidas por la OMS. |
| HAB04. Aplicar los fundamentos de la bioética y el método de deliberación en la práctica profesional, ajustándose su ejercicio como profesional sanitario a lo dispuesto en la Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de ordenación de las profesiones sanitarias. |
| HAB05. Mostrar habilidades de comunicación interpersonal y de manejo de las emociones adecuadas para una interacción efectiva con los pacientes, familiares y cuidadores en los procesos de identificación del problema, evaluación, comunicación del diagnóstico e intervención y seguimiento psicológicos. |
| HAB06. Analizar críticamente y utilizar las fuentes de información clínica. |
| HAB07. Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en el desempeño profesional. |
| HAB08. Redactar informes psicológicos de forma adecuada a los destinatarios. |
| HAB09. Planificar, realizar y, en su caso, supervisar el proceso de evaluación psicológica del comportamiento humano y de los factores psicológicos asociados con los problemas de salud para establecer la evaluación de los mismos. |
| HAB10. Diseñar, desarrollar y en su caso supervisar y evaluar planes y programas de intervención psicológica, en función de la evaluación psicológica y de las variables individuales y sociales concurrentes en cada caso. |
| HAB11. Realizar actividades de promoción y de educación para la salud psicológica individual y comunitaria. |
Competencias
| COM01. Saber aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio |
| COM02. Desarrollar la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento |
| COM03. Predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad |
| COM04. Desarrollar su trabajo desde la perspectiva de la calidad y la mejora continua, con la capacidad autocrítica necesaria para un desempeño profesional responsable. |
| COM05. Saber comunicar y comunicarse con otros profesionales, y dominar las habilidades necesarias para el trabajo en equipo y en grupos multidisciplinares. |
| COM06. Identificar los principales problemas y retos de nuestra sociedad y plantear, diseñar y desarrollar metodologías y/o tecnologías sostenibles, innovadoras y participativas para mejorar la vida de las personas, haciendo un uso responsable de los recursos y sabiendo determinar el impacto que los diferentes proyectos tienen en la economía, la sociedad o el medio ambiente. |
| COM07. Asimilar la complejidad de la sostenibilidad desde un pensamiento crítico, sistémico e interdisciplinar, para comprender cómo la actividad profesional interactúa con la sociedad y el medio ambiente, local y globalmente, para identificar posibles desafíos, riesgos e impactos. |
Admisión y matricula
Normativa y procedimiento general de acceso
La información para el acceso y la admisión de estudiantes a los estudios de máster está disponible en: https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master
Igualmente, la normativa esta publicada en: https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master#normativa-de-masteres-universitarios
Criterios y procedimiento de admisión a la titulación
- La posesión de un título universitario oficial de Graduada o Graduado en psicología o equivalente (como una licenciatura) que cumpla con los requisitos establecidos en la Orden CNU/1309/2018, de 5 de diciembre, como los grados en psicología de las universidades españolas.
- De igual modo, podrán acceder al Máster Universitario en Psicología General Sanitaria personas en posesión de títulos en psicología procedentes de sistemas educativos extranjeros, en cuyo caso, deberán solicitar la convalidación previa de sus estudios a través del procedimiento establecido y que puede encontrar más arriba.
- Las universidades garantizarán una información transparente y accesible sobre los procedimientos de admisión, y deberán disponer de sistemas de orientación al estudiantado. Asimismo, asegurarán que dicha información y los procedimientos de admisión tengan en cuenta al estudiantado con discapacidad o con necesidades específicas, y dispondrán de servicios de apoyo y asesoramiento adecuados.
- Las universidades podrán excepcionalmente establecer, a partir de normativas específicas aprobadas por sus órganos de Gobierno, procedimientos de matrícula condicionada para el acceso a un Máster Universitario. Esta consistirá en permitir que un o una estudiante de Grado al que le reste por superar el TFG y como máximo hasta 9 créditos ECTS, podrá acceder y matricularse en un Máster Universitario, si bien en ningún caso podrá obtener el título de Máster si previamente no ha obtenido el título de Grado. Las universidades garantizarán la prioridad en la matrícula de los y las estudiantes que dispongan del título universitario oficial de Graduada o Graduado. En este procedimiento podrán ser tenidos en cuenta los créditos pendientes de reconocimiento o transferencia en el título de Grado, o la exigencia de superación de un determinado nivel de conocimiento de un idioma extranjero para la obtención del título.
- Las universidades o los centros regularán la admisión en las enseñanzas de Máster Universitario, estableciendo requisitos específicos y, en caso de ser necesarios, complementos formativos, cuya carga en créditos no podrá superar el equivalente al 20 por ciento de la carga crediticia del título. Los créditos de complementos formativos tendrán la misma consideración que el resto de los créditos del plan de estudios del título de Máster Universitario.
- Las universidades reservarán, al menos, un 5 por ciento de las plazas ofertadas en los títulos universitarios oficiales de Máster Universitario para estudiantes que tengan reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento, así como para estudiantes con necesidades de apoyo educativo permanentes asociadas a circunstancias personales de discapacidad, que en sus estudios anteriores hayan precisado de recursos y apoyos para su plena inclusión educativa.
Admisión:
- AVISOS IMPORTANTES:
- En la actualidad, el Colegio Oficial de Psicólogos solo permite la colegiación a aquellas personas que se encuentren en posesión de su correspondiente título de grado homologado.
- ESTUDIANTES CON TITULACIÓN EXTRANJERA
- Solicitud de análisis de expediente
- Solicitud CAEP
ADMISION
La Universidad Rey Juan Carlos no tiene una normativa específica de admisión, sino que se rige según el artículo 18, del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre. Cada título tiene sus propios criterios de acceso generales y las pruebas de acceso especiales.
La admisión en los Másteres Universitarios se realizará mediante un proceso de selección; en algunos casos, ese proceso puede conllevar una prueba de selección. La Dirección del Máster comunicará a los/as interesados/as en qué consistirá la prueba de selección, así como la fecha exacta y el lugar de realización de esta a través de esta aplicación y mediante un aviso a través del correo electrónico.
CRITERIOS DE ACCESO GENERALES:
Las titulaciones específicas que facilitarán el acceso al Máster son las siguientes:
Grado en Psicología que cumpla con los requisitos establecidos en la Orden CNU/1309/2018, de 5 de diciembre, como los grados en psicología de las universidades españolas. Para acceder a este máster con un grado o licenciatura en psicología de otro país, se deberá acreditar que lo estudios equivalen a un nivel MECES 2 y que cumple con los requisitos establecidos en la antedicha Orden.
Por ello y de acuerdo con la Resolución de 16 de noviembre de 2023, de la Secretaría General de Universidades, por la que se publica el Acuerdo del Consejo de Universidades, por el que se establecen recomendaciones para la acreditación del cumplimiento de los requisitos establecidos en la Orden CNU/1309/2018, de 5 de diciembre (https://www.boe.es/boe/dias/2018/12/11/pdfs/BOE-A-2018-16906.pdf), para el acceso al Máster en Psicología General Sanitaria en los títulos universitarios oficiales extranjeros de Psicología, los candidatos deberán solicitar la convalidación de sus estudios a la URJC, que, a su vez, solicitará informe a la Comisión de Acreditación de Estudios de Psicología (CAEP) de la Conferencia de Decanos de Psicología de Universidades Españolas (CDPUE) o aportar dicho certificado emitido por una solicitud anterior cursada por otra universidad. A tal efecto se abrirá un plazo y un procedimiento específicos.
LAS CONDICIONES O PRUEBAS DE ACCESO ESPECIALES:
En caso de que la demanda supere la oferta de plazas, se seleccionará a los candidatos teniendo en cuenta el expediente académico y el curriculum.
El expediente será ponderado con un 80% respecto a la valoración final y el curriculum con un 20%. En caso de empate entre candidatos, se realizará una entrevista personal para valorar su actitud hacia el máster y compromiso con su finalización.
Respecto al 20% del CV, se valoran, siempre en el ámbito de la salud los siguientes aspectos:
- Formación de doble grado u otros estudios oficiales de máster.
- Formación no reglada en centros reconocidos: talleres, seminarios, cursos, etcétera.
- Prácticas que no sean las obligatorias de grado o máster, voluntariado y puestos de trabajo.
- Experiencia en investigación: equipos consolidados, artículos, aportaciones a congresos u otras publicaciones.
- Becas y premios.
Oferta de plazas: 50 plazas. Si en un curso no se alcanzara el número mínimo de alumnos previsto, la Universidad podrá optar por no abrir el grupo de docencia.
Itinerario formativo
Guías Docentes del Máster
ACCESO A TODAS LAS GUÍAS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD
Itinerario Formativo
|
COD. |
ASIGNATURAS |
SEMES. |
TIPOLOGÍA |
ECTS |
|
642701 |
Aspectos Normativos y Deontológicos de la Profesión de la Psicología General Sanitaria. |
1S |
OBLIGATORIA |
3 |
|
642702 |
Bases y Análisis Funcional de la Conducta Humana en el Contexto Sanitario |
1S |
OBLIGATORIA |
3 |
|
642703 |
Habilidades del Psicólogo Sanitario: Habilidades Clínicas y de Comunicación |
1S |
OBLIGATORIA |
4,5 |
|
642704 |
Diseño, Evaluación y Metodología Obligatoria Aplicada en el Contexto Sanitario |
1S |
OBLIGATORIA |
4,5 |
|
642705 |
Terapias de Tercera Generación |
1S |
OBLIGATORIA |
4,5 |
|
642706 |
Modelos, Evaluación e Intervención Psicológica Sanitaria en Infancia y Adolescencia |
2S |
OBLIGATORIA |
4,5 |
|
642707 |
Modelos, Evaluación e Intervención Psicológica Sanitaria en Adultos |
ANUAL |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642708 |
Modelos, Evaluación e Intervención Psicológica Sanitaria en la Vejez |
2S |
OBLIGATORIA |
4,5 |
|
642709 |
Modelos, Evaluación e Intervención Psicológica Sanitaria en Trastornos Neuropsicológicos |
2S |
OBLIGATORIA |
4,5 |
|
642710 |
Modelos, Evaluación e Intervención Psicológica Sanitaria en Familia, Pareja y Sexualidad |
1S |
OPTATIVA |
3 |
|
642711 |
Psicofarmacología y Psicofisiología Aplicadas al Tratamiento de Problemas de Salud |
1S |
OPTATIVA |
3 |
|
642712 |
Intervención en Salud en Contextos Laborales |
2S |
OPTATIVA |
3 |
|
642713 |
Intervención en Salud en Contextos Comunitarios y Sociales |
2S |
OPTATIVA |
3 |
|
642714 |
Diversidad y Salud |
2S |
OPTATIVA |
3 |
|
642715 |
Interdisciplinariedad: El Papel del Psicólogo en Contextos de Atención a la Salud |
2S |
OPTATIVA |
3 |
|
642716 |
Practicas Académicas Externas I |
INDEFINIDA |
PAE |
12 |
CURSO 2
|
COD. |
ASIGNATURAS |
SEMES. |
TIPOLOGÍA |
ECTS |
|
642717 |
Practicas Académicas Externas II |
INDEFINIDA |
PAE |
18 |
|
642718 |
Trabajo Fin de Máster |
INDEFINIDA |
TFM |
12 |
|
Créditos mínimos a realizar |
|
OBLIGATORIOS: 39 créditos |
|
OPTATIVOS: 9 créditos |
|
PRACTICAS EXTERNAS: 30 créditos |
|
TRABAJO DE FIN DE MÁSTER: 12 créditos |
|
Total de Créditos a Cursar: 90 ECTS |
Prácticas externas
La asignatura Prácticas Externas es una materia curricular cuyo objetivo fundamental es fomentar una formación integral del estudiante mediante la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos al cursar el máster, lo que facilita un contacto directo con la actividad profesional y la oportunidad de incorporarse al mundo profesional con un mínimo de experiencia. Todas las prácticas están diseñadas para que los estudiantes que participan en ellas adquieran una experiencia profesional en situaciones y condiciones reales, aplicando los conocimientos, competencias y actitudes que se adquieren en los procesos de formación a lo largo de la titulación. Las prácticas representan una oportunidad decisiva para el desarrollo personal y futuro profesional de los estudiantes.
Las prácticas son actividades que realiza el estudiante en empresas, instituciones y organizaciones; esto es, en centros fuera de las dependencias universitarias, que tienen como objetivo enriquecer y complementar su formación universitaria, al tiempo que le proporciona un conocimiento más profundo acerca de las competencias que necesitará una vez se haya graduado.
La materia Prácticas Externas constará de dos fases:
- Realización del periodo de prácticas que ofrezca una experiencia profesional relacionada con alguno de los perfiles de egresado que se expresan en la Memoria de Verificación del título.
- Elaboración de la memoria
Documentación:
Proyecto Formativo de la Titulación
Para más información: Unidad de Prácticas Externas
Cotización a la Seguridad Social de los estudiantes en prácticas a partir del 1 de enero de 2024
Programas de movilidad
Los Másteres Universitarios, por su duración y características, en general no contemplan de manera específica la movilidad de sus estudiantes. No obstante, la Universidad Rey Juan Carlos cuenta con distintos programas de movilidad tanto para alumnos como para trabajadores de la Universidad (PDI y PAS) y dispone de procedimientos para la recogida y análisis de información sobre dichos programas de movilidad. La gestión de todos los programas de movilidad de la Universidad está centralizada en el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y cualquier estudiante de la Universidad puede participar en ellos.
Normativa
- Calendario Académico
- Reglamento por el que se regulen los másteres universitarios de la Universidad Rey Juan Carlos
- Normativa de matrícula y permanencia en los estudios de másteres universitarios de la URJC || Notas aclaratorias
- Dispensa académica (Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje - Título IX)
- Precios Públicos másteres universitarios
- Exención de los precios de estudios oficiales de máster y doctorado para los hijos e hijas menores de 25 años de víctimas de violencia de género
- Prácticas Externas
- Trabajo Fin de Máster Universitario
- Revisión y reclamación de la evaluación (Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje - Título VII)
- Reconocimientos/ Adaptaciones másteres universitarios
- Simultaneidad de estudios de másteres universitarios de la URJC
- Reglamento de la Escuela de Másteres Oficiales
- Adenda al protocolo de adaptación de la docencia Escuela de Másteres Oficiales
- Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional
ESTUDIANTES
COORDINACIÓN DOCENTE
RÉGIMEN DE CONVIVENCIA
SEGURO ESCOLAR
ASOCIACIONES
EVALUACIÓN
- Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje (en vigor desde el 1 de septiembre de 2024)
- Convocatoria adelantada (Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje - Artículo 19)
- Artículo 6.1.2. La resolución favorable de la solicitud de anulación total de matrícula no implica necesariamente la devolución del importe abonado por el o la estudiante. Para ello, deberán cumplirse los requisitos establecidos en el artículo 10.3 de la presente normativa.
- Artículo 11.3. La ampliación del plazo de permanencia se solicitará a través del procedimiento establecido al efecto por la Universidad Rey Juan Carlos en sede electrónica, dentro del plazo establecido. El Rector podrá autorizar la continuación de los estudios en aquellos casos en los que causas excepcionales, debidamente documentadas, hubieran afectado al rendimiento académico de los y las estudiantes, con validez para ese curso académico (hasta un máximo de un año).
- Artículo 11.4. De acuerdo con lo que establece el artículo 4 de la presente normativa, aquellos y aquellas estudiantes cuya solicitud de permanencia se resuelva favorablemente, tendrán que matricularse de todas las asignaturas que les resten para finalizar sus estudios.
- Artículo 11.5. Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la ampliación del plazo de permanencia, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.
- Artículo 12.4. Una vez concedida ésta, el o la estudiante deberá matricularse conforme a lo establecido en el artículo 4 de la presente normativa.
- Artículo 12.5. Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la continuidad en los estudios de Máster Universitario, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.
Garantía de calidad
Informe de resultados
Una vez realizado el seguimiento del Máster se muestra la información cuantitativa más relevante sobre los resultados obtenidos en el seguimiento de dicha Titulación, diferenciada por curso académico.
Plan general de recogida de la información
Dentro del sistema de garantía de calidad de la Universidad Rey Juan Carlos, está prevista la realización de las siguientes encuestas:
- Perfil de los alumnos
- Valoración docente
- Grado de satisfacción:
- De los estudiantes
- De los egresados
- Del Profesorado
- Del Personal Técnico, de Gestión y de Administración y Servicios
- Inserción laboral
- Prácticas externas:
- Satisfacción de los estudiantes en prácticas
- Satisfacción del tutor externo
- Satisfacción de los empleadores
Resultados de las encuestas:
Acciones de mejora
El Sistema de Garantía de Calidad de la Universidad Rey Juan Carlos establece que anualmente la Comisión de Garantía de Calidad del título analizará la información derivada de los indicadores de la titulación y realizará un informe que incluirá planes de mejora si así lo indicasen los resultados.
Renovación de la acreditación
La renovación de la acreditación supone la culminación del proceso de implantación de los títulos oficiales de Grado y Máster inscritos en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT). La renovación de la acreditación de los títulos oficiales de grado y máster se organiza en tres fases: informe de autoevaluación, visita externa y evaluación final.
En la primera fase, la universidad describe y valora la situación del título respecto a los criterios y directrices establecidos. El resultado es el Informe de autoevaluación (IA) que se presenta. La segunda y tercera fases las lleva a cabo un grupo de evaluadores externos al título evaluado.”
Informe final renovación de la acreditación 2023
Master universitario en Perfiles forenses de peligrosidad criminal
Centro Responsable: Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Lugar: Campus de Alcorcón
Modalidad: Presencial Código del título: 6426. Plan antiguo 6210 Orientación: Profesional
Nº de Créditos ECTS: 60 ECTS Duración del Máster: Un curso académico
Precio: Ver tabla
Calendario académico Horario Exámenes Guías Docentes Profesorado
Director: Prof. Dr. D. Carlos Fernández Abad Teléfono: 91 488 7893
Correo electrónico:
Información master universitario: Teléfono: 91 665 5060 Buzón de Consultas
Atención al estudiante: Buzón de Ayuda al Estudiante Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones
Información básica
¿Qué conocimientos voy a adquirir con este Máster?
Se trata de determinar para cada delincuente los mecanismos que le lleven a cesar en su actividad criminal, investigando las condiciones en que podrá presumirse que dejará de ser peligroso y su posibilidad de adaptación social.
¿Esta titulación es oficial según la normativa que exige el Espacio Europeo de Educación Superior?
Sí (se adjunta informe final de verificación), empezando el primer curso en el año académico 2014-15.
Informe final de verificación resultó FAVORABLE
¿Cuál es el número mínimo de créditos de los que me puedo matricular?
Puede verlo en la normativa de permanencia en este enlace
Perfil de ingreso recomendado
Estudiantes que tengan posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster.
Objetivos
Debido al interés social y de política criminal que supone el estudio de lo relacionado con el crimen, la delincuencia y las conductas desviadas para los criminólogos y otros estudiosos del tema en general, así como particularmente para la Administración de Justicia, Instituciones Penitenciarias, Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, peritos y personal de recursos humanos, y ante la falta de oferta de herramientas académicas, científicas y metodológicas, el máster propuesto ofrece la formación necesaria para el estudio de los factores que permitan construir un perfil de peligrosidad mediante el aporte de la técnica científica y metodológica a emplear, así como su instrumentalización.
Resultados de aprendizaje
Conocimientos
| CON1. Dominar las bases teóricas en las que se sustenta la elaboración avanzada de perfiles forenses de peligrosidad criminal |
| CON2. Asimilar los principios y prácticas que, en el campo de la seguridad y la prevención del delito, tienen los perfiles forenses de peligrosidad criminal |
| CON3. Comprender las diversas técnicas científicas que sirven para elaborar los perfiles forenses de peligrosidad criminal |
| CON4. Manejar un conocimiento especializado sobre el marco jurídico que debe guiar la investigación criminal a la luz de las últimas novedades jurídicas y tecnológicas |
| CON5. Asimilar las bases que aporta la Psiquiatría a la comprensión del hecho criminal y la elaboración de perfiles forenses de peligrosidad crimina |
| CON6. Dominar los conocimientos técnicos para el análisis del testimonio de las víctimas y los victimarios |
| CON7. Comprender las bases metodológicas y las herramientas principales para el estudio de restos humanos y evidencias forenses del crimen que sean suficientes para la elaboración de perfiles de peligrosidad criminal |
| CON8. Manejar un conocimiento avanzado de la metodología y herramientas existentes para el estudio de la escena del crimen y la elaboración de pericias |
| CON9. Dominar las bases que aporta la Patología y Toxicología Forenses a la elaboración de perfiles forenses de peligrosidad criminal |
| CON10. Comprender cómo se desarrolla un trabajo de investigación avanzado |
| CON11. Identificar técnicas avanzadas para presentar y diseminar hallazgos científicos de forma eficaz |
| CON12. Comprender la sostenibilidad de forma crítica para analizar cómo nuestra profesión afecta a la sociedad y el medio ambiente. |
| CON13. Identificar los problemas, riesgos y desafíos importantes de la sociedad y proponer soluciones, metodologías y tecnologías que mejoren de manera sostenible, participativa e innovadora la vida de las personas |
| CON14. Asimilar los fundamentos teóricos de la perfilación criminal en el entorno virtual |
Habilidades
| HAB1. Elaborar perfiles avanzados de peligrosidad criminal |
| HAB2. Implementar la perfilación avanzada de la peligrosidad criminal en la prevención y el tratamiento de la delincuencia |
| HAB3. Aplicar diferentes técnicas para evaluar la escena del crimen y su impacto en la construcción del perfil de peligrosidad criminal |
| HAB4. Emplear los perfiles de peligrosidad criminal para evaluar el riesgo de reincidencia |
| HAB5. Aplicar los conocimientos de la antropología forense en la elaboración de perfiles de peligrosidad crimina |
| HAB6. Implementar los conocimientos de la patología y toxicología forense en la elaboración de perfiles de peligrosidad criminal |
| HAB7. Evaluar desde un punto de vista psico-criminológico los testimonios de las víctimas y victimarios |
| HAB8. Desarrollar perfiles de peligrosidad criminal utilizando principios avanzados de criminología jurídica |
| HAB9. Analizar críticamente trabajos de investigación científica identificando sus fortalezas y debilidades |
| HAB10. Adaptar y aplicar la metodología de perfilación criminal en el entorno virtual |
Competencias
| COM1. Realizar propuestas y ejecutar trabajos de investigación avanzados |
| COM2. Aplicar técnicas de comunicación eficaces para diseminar y divulgar los resultados de la investigación científica |
| COM3. Aplicar los conocimientos sobre perfiles de peligrosidad criminal en un entorno laboral |
| COM4. Evaluar los riesgos existentes en materia de criminalidad |
| COM5. Aplicar diversas metodologías para obtener resultados de investigación originales e innovadores |
| COM6. Aplicar conocimientos y habilidades de pensamiento crítico y capacidad de argumentación en la elaboración de informes y trabajos de investigación |
| COM7. Elaborar informes criminológicos que sean susceptibles de ser aportados en sede judicial u otros ámbitos |
Admisión y matricula
Normativa y procedimiento general de acceso
La información para el acceso y la admisión de estudiantes a los estudios de máster está disponible en: https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master
Igualmente, la normativa esta publicada en: https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master#normativa-de-masteres-universitarios
Criterios y procedimiento de admisión a la titulación
- La posesión de un título universitario oficial de Graduada o Graduado español o equivalente es condición para acceder a un Máster Universitario, o en su caso disponer de otro título de Máster Universitario, o títulos del mismo nivel que el título español de Grado o Máster expedidos por universidades e instituciones de educación superior de un país del EEES que en dicho país permita el acceso a los estudios de Máster.
- De igual modo, podrán acceder a un Máster Universitario del sistema universitario español personas en posesión de títulos procedentes de sistemas educativos que no formen parte del EEES, que equivalgan al título de Grado, sin necesidad de homologación del título, pero sí de comprobación por parte de la universidad del nivel de formación que implican, siempre y cuando en el país donde se haya expedido dicho título permita acceder a estudios de nivel de postgrado universitario. En ningún caso el acceso por esta vía implicará la homologación del título previo del que disponía la persona interesada ni su reconocimiento a otros efectos que el de realizar los estudios de Máster.
- Las universidades garantizarán una información transparente y accesible sobre los procedimientos de admisión, y deberán disponer de sistemas de orientación al estudiantado. Asimismo, asegurarán que dicha información y los procedimientos de admisión tengan en cuenta al estudiantado con discapacidad o con necesidades específicas, y dispondrán de servicios de apoyo y asesoramiento adecuados.
- Las universidades podrán excepcionalmente establecer, a partir de normativas específicas aprobadas por sus órganos de Gobierno, procedimientos de matrícula condicionada para el acceso a un Máster Universitario. Esta consistirá en permitir que un o una estudiante de Grado al que le reste por superar el TFG y como máximo hasta 9 créditos ECTS, podrá acceder y matricularse en un Máster Universitario, si bien en ningún caso podrá obtener el título de Máster si previamente no ha obtenido el título de Grado. Las universidades garantizarán la prioridad en la matrícula de los y las estudiantes que dispongan del título universitario oficial de Graduada o Graduado. En este procedimiento podrán ser tenidos en cuenta los créditos pendientes de reconocimiento o transferencia en el título de Grado, o la exigencia de superación de un determinado nivel de conocimiento de un idioma extranjero para la obtención del título.
- Las universidades o los centros regularán la admisión en las enseñanzas de Máster Universitario, estableciendo requisitos específicos y, en caso de ser necesarios, complementos formativos, cuya carga en créditos no podrá superar el equivalente al 20 por ciento de la carga crediticia del título. Los créditos de complementos formativos tendrán la misma consideración que el resto de los créditos del plan de estudios del título de Máster Universitario.
- Las universidades reservarán, al menos, un 5 por ciento de las plazas ofertadas en los títulos universitarios oficiales de Máster Universitario para estudiantes que tengan reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento, así como para estudiantes con necesidades de apoyo educativo permanentes asociadas a circunstancias personales de discapacidad, que en sus estudios anteriores hayan precisado de recursos y apoyos para su plena inclusión educativa.
ADMISION
La Universidad Rey Juan Carlos no tiene una normativa específica de admisión, sino que se rige según el artículo 18, del Real Decreto 822/2021,
de 28 de septiembre. Cada título tiene sus propios criterios de acceso generales y las pruebas de acceso especiales.
La admisión en los Másteres Universitarios se realizará mediante un proceso de selección; en algunos casos, ese proceso puede conllevar una prueba de selección. La Dirección del Máster comunicará a los/as interesados/as en qué consistirá la prueba de selección, así como la fecha exacta y el lugar de realización de esta a través de esta aplicación y mediante un aviso a través del correo electrónico.
CRITERIOS DE ACCESO GENERALES:
Se consideran adecuados los siguientes perfiles de ingreso:
- Graduados o Licenciados en Criminología
- Graduados o Licenciados en Criminología y Seguridad o titulaciones conjuntas afines (ej. Criminología y Derecho, Criminología y Psicología)
- Graduados en Ciencias de la Seguridad
- Graduados en Inteligencia aplicada a la Seguridad, Inteligencia, Seguridad y Diplomacia
- Graduados en Ciberseguridad
- Graduados o Licenciados en Psicología, Psiquiatría, Medicina, Sociología y Derecho
LAS CONDICIONES O PRUEBAS DE ACCESO ESPECIALES:
En su caso si fuera necesario, valoración del currículo del alumno, atendiendo a su experiencia profesional, su proyección en relación con los objetivos del máster, así como su expediente académico.
La selección de los aspirantes corresponderá al director del Máster, en atención a criterios de experiencia profesional, expediente académico y motivación.
A tal efecto, los aspirantes deberán presentar un CV completo. Con carácter general, las solicitudes de admisión se ordenarán de conformidad a la nota media del expediente universitario correspondiente a los estudios que den acceso al máster. La nota media se calculará con expresión de dos decimales. Para la valoración del currículo de los estudiantes se aplicarán los siguientes criterios:
Expediente académico: 60%
Formación específica: 10%
Experiencia profesional en el ámbito del conocimiento del máster: 10%
Experiencia docente e investigadora: 5%
Adecuación del perfil del candidato a los objetivos y contenidos del programa: 5%
Conocimiento de idiomas acreditados por organismos oficiales: 5%
Otros méritos (pueden especificarse méritos concretos o valorarse de forma global): 5%
Oferta de plazas: 30 plazas. Si en un curso no se alcanzara el número mínimo de alumnos previsto, la Universidad podrá optar por no abrir el grupo de docencia.
Itinerario formativo
Guías Docentes del Máster
ACCESO A TODAS LAS GUÍAS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD
Itinerario Formativo
|
COD. |
ASIGNATURAS |
SEMES. |
TIPOLOGÍA |
ECTS |
|
642601 |
Perfiles avanzados de peligrosidad criminal |
1S |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642602 |
Antropología forense e identificación médico-legal |
1S |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642603 |
Patología y toxicología forense |
1S |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642604 |
Psiquiatría forense y psicología del testimonio |
1S |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642605 |
Técnicas de investigación I: grafística, documentoscopia, balística, lofoscopia |
1S |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642606 |
Técnicas de investigación II: evaluación de daños, incendios y otros siniestros, el informe pericial |
2S |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642607 |
Aspectos jurídico-institucionales de la investigación criminal |
2S |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642608 |
Perfiles avanzados de Peligrosidad Criminal en el entorno online |
2S |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642609 |
Trabajo Fin de Máster |
INDEFINIDA |
TFM |
6 |
|
642610 |
Metodología de Investigación y Presentación de resultados |
2S |
OPTATIVA |
6 |
|
642611 |
Prácticas Académicas Externas |
INDEFINIDA |
OPTATIVA |
6 |
|
Créditos mínimos a realizar |
||||
|
OBLIGATORIOS: 48 créditos |
||||
|
OPTATIVOS: 6 créditos |
||||
|
Total de Créditos a Cursar: 60 |
||||
Programas de movilidad
Los Másteres Universitarios, por su duración y características, en general no contemplan de manera específica la movilidad de sus estudiantes. No obstante, la Universidad Rey Juan Carlos cuenta con distintos programas de movilidad tanto para alumnos como para trabajadores de la Universidad (PDI y PAS) y dispone de procedimientos para la recogida y análisis de información sobre dichos programas de movilidad.
Normativa
- Calendario Académico
- Reglamento por el que se regulen los másteres universitarios de la Universidad Rey Juan Carlos
- Normativa de matrícula y permanencia en los estudios de másteres universitarios de la URJC || Notas aclaratorias
- Dispensa académica (Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje - Título IX)
- Precios Públicos másteres universitarios
- Exención de los precios de estudios oficiales de máster y doctorado para los hijos e hijas menores de 25 años de víctimas de violencia de género
- Prácticas Externas
- Trabajo Fin de Máster Universitario
- Revisión y reclamación de la evaluación (Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje - Título VII)
- Reconocimientos/ Adaptaciones másteres universitarios
- Simultaneidad de estudios de másteres universitarios de la URJC
- Reglamento de la Escuela de Másteres Oficiales
- Adenda al protocolo de adaptación de la docencia Escuela de Másteres Oficiales
- Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional
ESTUDIANTES
COORDINACIÓN DOCENTE
RÉGIMEN DE CONVIVENCIA
SEGURO ESCOLAR
ASOCIACIONES
EVALUACIÓN
- Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje (en vigor desde el 1 de septiembre de 2024)
- Convocatoria adelantada (Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje - Artículo 19)
- Artículo 6.1.2. La resolución favorable de la solicitud de anulación total de matrícula no implica necesariamente la devolución del importe abonado por el o la estudiante. Para ello, deberán cumplirse los requisitos establecidos en el artículo 10.3 de la presente normativa.
- Artículo 11.3. La ampliación del plazo de permanencia se solicitará a través del procedimiento establecido al efecto por la Universidad Rey Juan Carlos en sede electrónica, dentro del plazo establecido. El Rector podrá autorizar la continuación de los estudios en aquellos casos en los que causas excepcionales, debidamente documentadas, hubieran afectado al rendimiento académico de los y las estudiantes, con validez para ese curso académico (hasta un máximo de un año).
- Artículo 11.4. De acuerdo con lo que establece el artículo 4 de la presente normativa, aquellos y aquellas estudiantes cuya solicitud de permanencia se resuelva favorablemente, tendrán que matricularse de todas las asignaturas que les resten para finalizar sus estudios.
- Artículo 11.5. Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la ampliación del plazo de permanencia, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.
- Artículo 12.4. Una vez concedida ésta, el o la estudiante deberá matricularse conforme a lo establecido en el artículo 4 de la presente normativa.
- Artículo 12.5. Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la continuidad en los estudios de Máster Universitario, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.
Garantía de calidad
Informe de resultados
Una vez realizado el seguimiento del Máster se muestra la información cuantitativa más relevante sobre los resultados obtenidos en el seguimiento de dicha Titulación, diferenciada por curso académico.
Plan general de recogida de la información
Dentro del sistema de garantía de calidad de la Universidad Rey Juan Carlos, está prevista la realización de las siguientes encuestas:
- Perfil de los alumnos
- Valoración docente
- Grado de satisfacción:
- De los estudiantes
- De los egresados
- Del Profesorado
- Del Personal Técnico, de Gestión y de Administración y Servicios
- Inserción laboral
- Prácticas externas:
- Satisfacción de los estudiantes en prácticas
- Satisfacción del tutor externo
- Satisfacción de los empleadores
Resultados de las encuestas:
Acciones de mejora
El Sistema de Garantía de Calidad de la Universidad Rey Juan Carlos establece que anualmente la Comisión de Garantía de Calidad del título analizará la información derivada de los indicadores de la titulación y realizará un informe que incluirá planes de mejora si así lo indicasen los resultados.
Renovación de la acreditación
La renovación de la acreditación supone la culminación del proceso de implantación de los títulos oficiales de Grado y Máster inscritos en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT). La renovación de la acreditación de los títulos oficiales de grado y máster se organiza en tres fases: informe de autoevaluación, visita externa y evaluación final.
En la primera fase, la universidad describe y valora la situación del título respecto a los criterios y directrices establecidos. El resultado es el Informe de autoevaluación (IA) que se presenta. La segunda y tercera fases las lleva a cabo un grupo de evaluadores externos al título evaluado.”
Master universitario en Alta Dirección Online
Centro responsable: Facultad de Ciencias de la Economía y de la Empresa Lugar: Madrid-Quintana y Centro Adscrito IUNIT
Modalidad: A distancia (requiere pruebas presenciales) Código del título: 6422. Plan antiguo 6219 Orientación: Profesional / Investigadora
Nº de Créditos ECTS: 60 ECTS Duración del Máster: Un curso académico
Precios públicos: Ver tabla
Calendario académico Horario Exámenes Guías Docentes Tabla de adaptaciones Profesorado
Director del Máster: Prof. Dr. D. Gabriel Cachón Rodríguez Coordinador: Prof. Dª Paola Plaza Casado Teléfono: 91 488 8041
Correo electrónico:
Información master universitario: Teléfono: 91 665 5060 Buzón de Consultas
Atención al estudiante: Buzón de Ayuda al Estudiante Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones
Información básica
¿Qué conocimientos voy a adquirir con este Máster?
El máster garantiza la adquisición de conocimientos especializados y de competencias analíticas y profesionales en Administración y Dirección de Empresas para la Alta Dirección. En particular: Análisis de Información contable y estadística, dirección financiera, valoración de empresas, liderazgo, comportamiento y responsabilidad social, dirección estratégica, dirección comercial, dirección de recursos humanos, contabilidad fiscal, tecnología y dirección de operaciones, y negocios, gobierno y economía internacional.
¿Esta titulación es oficial según la normativa que exige el Espacio Europeo de Educación Superior?
Sí (se adjunta informe final de verificación), empezando el primer curso en el año académico 2010-11.
Informe final de verificación resultó FAVORABLE
Informe favorable primera modificación
Informe favorable segunda modificación
Informe favorable tercera modificación
Informe favorable cuarta modificación
¿Cuál es el número mínimo de créditos de los que me puedo matricular?
Puede verlo en la normativa de permanencia en este enlace
Perfil de ingreso recomendado
Estudiantes que tengan posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster.
Requisitos recomendados:
Las titulaciones específicas que facilitarán el acceso al Máster son las siguientes, indistintamente de si son bilingües:
- Grado en Administración y Dirección de Empresas
- Grado en Economía Financiera y Actuarial
- Grado en Contabilidad y Finanzas
- Grado en Turismo
- Ciencia Política y Gestión Pública
- Grado en Marketing
- Grado en Economía
- Grado en Ingeniería en Organización Industrial
- Dobles titulaciones en Derecho y administración de empresas
Otros grados o títulos oficiales que incluyan en su plan de estudios asignaturas de economía de la empresa.
Objetivos
El objetivo del máster que se describe en esta propuesta es satisfacer la demanda de formación de Postgrado especializada y de calidad en Administración y Dirección de empresas para la Alta Dirección, que los alumnos adquieran una formación de calidad para poder dedicarse profesionalmente al ejercicio de la dirección de la empresa.
De manera que el alumno adquiera conocimientos especializados y de competencias analíticas y profesionales en materia de Gestión y Dirección de Empresas. En particular: Análisis de Información contable y estadística, dirección financiera, liderazgo, comportamiento y responsabilidad social, estrategia, dirección comercial, contabilidad fiscal, tecnología y dirección de operaciones, negocios gobierno y economía internacional, inglés profesional, dirección emprendedora, recursos humanos y modelos de valoración. Además se buscará: Dominar las estrategias y la gestión de los procesos de creación y dirección de empresas, desarrollar las habilidades y actitudes necesarias para analizar, diagnosticar y resolver los problemas que lleva consigo la creación y el desarrollo de un negocio, crear una red de conocimiento y networking entre los alumnos, académicos y profesionales y desarrollar la capacidad de trabajo en equipo durante el proceso de toma de decisiones.
El objetivo principal del Master es desarrollar a profesionales en el ámbito de la administración y dirección de empresas para la alta dirección, que logren desarrollar capacidades de decisión y liderazgo asentadas en bases sólidas.
Para ello se les proporcionará
- 1. Un análisis crítico que les permita analizar diferentes situaciones y tomar decisiones acertadas;
- 2. Una comunicación efectiva en las diferentes disciplinas desarrolladas en el master;
- 3. Una sólida base de conocimientos a nivel general como específico para poder desarrollar con éxito su profesión;
- 4. Una deontología profesional, visión global, y sentido de la responsabilidad social empresarial, esenciales en el proceso de globalización de la actividad económica actual;
- 5. Unos conocimientos sólidos y avanzados en los diferentes subsistemas que forma la empresa adaptados para la alta dirección.
Para satisfacer ese objetivo se ha diseñado un plan de estudios cuyas asignaturas reflejan el conjunto de habilidades y conocimientos necesarios para desenvolverse profesionalmente en este entorno. Este máster ofrece una formación completa para la práctica en la dirección de empresas, combinando asignaturas de los diferentes departamentos de dirección y toma de decisiones de la empresa, comercial, financiero, contable, fiscal, estratégico. Las asignaturas sobre contabilidad fiscal y especialmente, dirección emprendedora, son una de las singularidades que presenta este Título, al ofrecer una visión completa de la práctica. Los contenidos de las distintas materias, y su organización aparecen desarrollados en los descriptores de las materias que se recogen en esta memoria.
Los estudios que se proponen en este máster no son sólo una continuación de los estudios de Grado en Administración de Empresas, Contabilidad y Finanzas o en Economía Financiera y Actuarial, sino que constituyen el pilar esencial para desarrollar actividades de dirección y gestión de empresas en el marco de la alta dirección.
Resultados de aprendizaje
Conocimientos
| CON1. Identificar la situación económica y financiera de una empresa a partir de la interpretación de sus estados financieros, indicadores y el contexto económico. |
| CON2. Explicar la influencia del liderazgo en la cultura organizativa, el rendimiento empresarial y la responsabilidad social dentro de la empresa. |
| CON3. Relacionar las decisiones comerciales de la empresa con su estrategia corporativa, su competitividad y su sostenibilidad a largo plazo. |
| CON4. Relacionar la gestión de operaciones con las áreas funcionales de la empresa, señalando los principales problemas que surgen en la optimización de recursos. |
| CON5. Describir las responsabilidades de los gestores en la toma de decisiones estratégicas, operativas y financieras, destacando el impacto organizativo de dichas decisiones. |
Habilidades
| HAB1. Planificar a partir de la observación del entorno económico y político en el que operan los negocios a nivel nacional e internacional y sus interrelaciones con la cultura, la economía y las finanzas. |
| HAB2. Explicar cómo obtener, gestionar e invertir los recursos financieros teniendo en cuenta sus riesgos asociados. |
| HAB3. Planificar las técnicas de liderazgo más apropiadas mediante la observación del contexto empresarial y social |
| HAB4. Supervisar el rendimiento de los procesos utilizados para la gestión de los recursos humanos |
| HAB5. Planificar la estrategia de la empresa mediante herramientas avanzadas que detallan su situación interna y externa |
| HAB6. Dirigir la planificación financiera a través de la observación de análisis económicos y financieros que muestren el valor, el riesgo y la rentabilidad de la empresa. |
| HAB7. Diseñar proyectos de investigación para la empresa |
| HAB8. Comunicación efectiva de un proyecto empresarial a través de informes escritos, presentaciones orales u otros medios. |
| HAB9. Planificar la cadena de suministro basado en el rendimiento de cada uno de sus eslabones |
Competencias
| COM1. Tomar decisiones estratégicas que consideren el impacto de las políticas gubernamentales, los acuerdos comerciales, las tendencias económicas y las dinámicas empresariales. |
| COM2. Diseñar estrategias directivas para la obtención, gestión e inversión de los recursos financieros. |
| COM3. Aplicar estrategias para liderar, motivar y dirigir a los ejecutivos de una organización, ya sea en equipo o de manera individual, y otros empleados, considerando los principios de responsabilidad social empresarial. |
| COM4. Diseñar estrategias y planes directivos efectivos para la gestión y planificación de los recursos humanos en una organización. |
| COM5. Diseñar estrategias y planes de marketing a nivel de la alta dirección para que impulsen el éxito de la empresa |
| COM6. Diseñar estrategias y planes que optimicen la eficiencia y eficacia de las operaciones de una empresa desde un nivel de alta dirección |
| COM7. Ejecutar el proceso de dirección estratégica con técnicas avanzadas para impulsar el éxito a largo plazo de la organización. |
| COM8. Diseñar investigaciones en el ámbito de la economía de la empresa con métodos de investigación avanzados |
| COM9. Diseñar un proyecto integral que aborde una problemática o área de mejora en el ámbito de la alta dirección. |
| COM10. Aplicar un enfoque crítico y sistémico para identificar cómo las decisiones directivas afectan la sostenibilidad y la interacción con la sociedad y el entorno ambiente |
| COM11. Capacidad para resolver problemas complejos en la toma de decisiones estratégicas de la empresa. |
| COM12. Gestionar y dar seguimiento a la ejecución de tareas y proyectos asignados dentro de los planes de la dirección, asegurando el cumplimiento de los plazos, la calidad y los recursos, y comunicando de manera efectiva el progreso y los resultados. |
| COM13. Diseñar metodologías y tecnologías sostenibles, evaluando su impacto en la sociedad, la economía y el entorno |
Admisión y matricula
Normativa y procedimiento general de acceso
La información para el acceso y la admisión de estudiantes a los estudios de máster está disponible en: https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master
Igualmente, la normativa esta publicada en: https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master#normativa-de-masteres-universitarios
Criterios y procedimiento de admisión a la titulación
Los requisitos generales de acceso a los Másteres Universitarios son, según el artículo 18 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad, los siguientes:
- La posesión de un título universitario oficial de Graduada o Graduado español o equivalente es condición para acceder a un Máster Universitario, o en su caso disponer de otro título de Máster Universitario, o títulos del mismo nivel que el título español de Grado o Máster expedidos por universidades e instituciones de educación superior de un país del EEES que en dicho país permita el acceso a los estudios de Máster.
- De igual modo, podrán acceder a un Máster Universitario del sistema universitario español personas en posesión de títulos procedentes de sistemas educativos que no formen parte del EEES, que equivalgan al título de Grado, sin necesidad de homologación del título, pero sí de comprobación por parte de la universidad del nivel de formación que implican, siempre y cuando en el país donde se haya expedido dicho título permita acceder a estudios de nivel de postgrado universitario. En ningún caso el acceso por esta vía implicará la homologación del título previo del que disponía la persona interesada ni su reconocimiento a otros efectos que el de realizar los estudios de Máster.
- Las universidades garantizarán una información transparente y accesible sobre los procedimientos de admisión, y deberán disponer de sistemas de orientación al estudiantado. Asimismo, asegurarán que dicha información y los procedimientos de admisión tengan en cuenta al estudiantado con discapacidad o con necesidades específicas, y dispondrán de servicios de apoyo y asesoramiento adecuados.
- Las universidades podrán excepcionalmente establecer, a partir de normativas específicas aprobadas por sus órganos de Gobierno, procedimientos de matrícula condicionada para el acceso a un Máster Universitario. Esta consistirá en permitir que un o una estudiante de Grado al que le reste por superar el TFG y como máximo hasta 9 créditos ECTS, podrá acceder y matricularse en un Máster Universitario, si bien en ningún caso podrá obtener el título de Máster si previamente no ha obtenido el título de Grado. Las universidades garantizarán la prioridad en la matrícula de los y las estudiantes que dispongan del título universitario oficial de Graduada o Graduado. En este procedimiento podrán ser tenidos en cuenta los créditos pendientes de reconocimiento o transferencia en el título de Grado, o la exigencia de superación de un determinado nivel de conocimiento de un idioma extranjero para la obtención del título.
- Las universidades o los centros regularán la admisión en las enseñanzas de Máster Universitario, estableciendo requisitos específicos y, en caso de ser necesarios, complementos formativos, cuya carga en créditos no podrá superar el equivalente al 20 por ciento de la carga crediticia del título. Los créditos de complementos formativos tendrán la misma consideración que el resto de los créditos del plan de estudios del título de Máster Universitario.
- Las universidades reservarán, al menos, un 5 por ciento de las plazas ofertadas en los títulos universitarios oficiales de Máster Universitario para estudiantes que tengan reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento, así como para estudiantes con necesidades de apoyo educativo permanentes asociadas a circunstancias personales de discapacidad, que en sus estudios anteriores hayan precisado de recursos y apoyos para su plena inclusión educativa.
ADMISION
La Universidad Rey Juan Carlos no tiene una normativa específica de admisión, sino que se rige según el artículo 18, del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre. Cada título tiene sus propios criterios de acceso generales y las pruebas de acceso especiales.
Para los alumnos no hispanohablantes se requiere un nivel B2 de español.
La admisión en los Másteres Universitarios se realizará mediante un proceso de selección; en algunos casos, ese proceso puede conllevar una prueba de selección. La Dirección del Máster comunicará a los/as interesados/as en qué consistirá la prueba de selección, así como la fecha exacta y el lugar de realización de esta a través de esta aplicación y mediante un aviso a través del correo electrónico.
CRITERIOS DE ACCESO GENERALES:
Las titulaciones específicas que facilitarán el acceso al Máster son las siguientes:
- Grado en Administración y Dirección de Empresas
- Grado en Economía Financiera y Actuarial
- Grado en Contabilidad y Finanzas
- Grado en Turismo
- Grado en Marketing
- Grado en Comercio
- Grado en Economía
- Grado en Ingeniería en Organización Industrial
- Grado en Ciencia, Gestión e Ingeniería de Servicios
- Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital
- Grado en Relaciones Internacionales
Otros grados o títulos oficiales que incluyan en su plan de estudios al menos un 20% de asignaturas de economía de la empresa que cubran contenidos de finanzas, marketing y organización de empresas.
Otras titulaciones que den acceso a nivel MECES 3 pero no incluyen al menos un 20% de asignaturas de economía de la empresa. En estos casos, los candidatos deberán completar su formación a través del complemento formativo: Fundamentos de Contabilidad, Finanzas, Marketing y Organización.
LAS CONDICIONES O PRUEBAS DE ACCESO ESPECIALES:
En su caso si fuera necesario, cuando la demanda supere a la oferta, valoración del currículo del alumno, atendiendo a: experiencia profesional 35% (se tendrán en cuenta los puestos desempeñados en las áreas funcionales de la empresa, el tiempo de experiencia, los cargos y responsabilidades desempeñadas), habilidades de comunicación 15%, motivación del candidato para cursar el máster 10%, así como su expediente académico 40%.
Oferta de plazas: 50 plazas. Si en un curso no se alcanzara el número mínimo de alumnos previsto, la Universidad podrá optar por no abrir el grupo de docencia.
Itinerario formativo
Guías Docentes del Máster
ACCESO A TODAS LAS GUÍAS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD
Itinerario Formativo
|
COD. |
ASIGNATURAS |
SEMES. |
TIPOLOGÍA |
ECTS |
|
642101 |
Dirección comercial |
1S |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642102 |
Dirección financiera |
1S |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642103 |
Negocios internacionales |
1S |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642104 |
Dirección de recursos humanos |
1S |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642105 |
Liderazgo, comportamiento y responsabilidad social |
1S |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642106 |
Dirección de operaciones en manufactura y servicios |
2S |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642107 |
Dirección estratégica |
2S |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642108 |
Análisis integral de empresas |
2S |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642109 |
Métodos de investigación en economía de la empresa |
2S |
OPTATIVA |
6 |
|
642110 |
Prácticas académicas externas |
INDEFINIDA |
OPTATIVA |
6 |
|
642111 |
Trabajo fin de máster |
INDEFINIDA |
OBLIGATORIA |
6 |
|
Créditos mínimos a realizar |
||||
|
OBLIGATORIOS: 48 créditos |
||||
|
OPTATIVOS: 6 créditos |
||||
|
Total de Créditos a Cursar: 60 |
||||
COMPLEMENTOS FORMATIVOS:
|
Fundamentos de Contabilidad, Finanzas, Marketing y Organización |
1S |
Complemento Formativo |
6 ECTS |
Prácticas externas
La asignatura Prácticas Externas es una materia curricular cuyo objetivo fundamental es fomentar una formación integral del estudiante mediante la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos al cursar el máster, lo que facilita un contacto directo con la actividad profesional y la oportunidad de incorporarse al mundo profesional con un mínimo de experiencia. Todas las prácticas están diseñadas para que los estudiantes que participan en ellas adquieran una experiencia profesional en situaciones y condiciones reales, aplicando los conocimientos, competencias y actitudes que se adquieren en los procesos de formación a lo largo de la titulación. Las prácticas representan una oportunidad decisiva para el desarrollo personal y futuro profesional de los estudiantes.
Las prácticas son actividades que realiza el estudiante en empresas, instituciones y organizaciones; esto es, en centros fuera de las dependencias universitarias, que tienen como objetivo enriquecer y complementar su formación universitaria, al tiempo que le proporciona un conocimiento más profundo acerca de las competencias que necesitará una vez se haya graduado.
La materia Prácticas Externas constará de dos fases:
- Realización del periodo de prácticas que ofrezca una experiencia profesional relacionada con alguno de los perfiles de egresado que se expresan en la Memoria de Verificación del título.
- Elaboración de la memoria
Documentación:
Proyecto Formativo de la Titulación
Para más información: Unidad de Prácticas Externas
Cotización a la Seguridad Social de los estudiantes en prácticas a partir del 1 de enero de 2024
Programas de movilidad
Los Másteres Universitarios, por su duración y características, en general no contemplan de manera específica la movilidad de sus estudiantes. No obstante, la Universidad Rey Juan Carlos cuenta con distintos programas de movilidad tanto para alumnos como para trabajadores de la Universidad (PDI y PAS) y dispone de procedimientos para la recogida y análisis de información sobre dichos programas de movilidad.
Normativa
- Calendario Académico
- Reglamento por el que se regulen los másteres universitarios de la Universidad Rey Juan Carlos
- Normativa de matrícula y permanencia en los estudios de másteres universitarios de la URJC || Notas aclaratorias
- Dispensa académica (Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje - Título IX)
- Precios Públicos másteres universitarios
- Exención de los precios de estudios oficiales de máster y doctorado para los hijos e hijas menores de 25 años de víctimas de violencia de género
- Prácticas Externas
- Trabajo Fin de Máster Universitario
- Revisión y reclamación de la evaluación (Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje - Título VII)
- Reconocimientos/ Adaptaciones másteres universitarios
- Simultaneidad de estudios de másteres universitarios de la URJC
- Reglamento de la Escuela de Másteres Oficiales
- Adenda al protocolo de adaptación de la docencia Escuela de Másteres Oficiales
- Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional
ESTUDIANTES
COORDINACIÓN DOCENTE
RÉGIMEN DE CONVIVENCIA
SEGURO ESCOLAR
ASOCIACIONES
EVALUACIÓN
- Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje (en vigor desde el 1 de septiembre de 2024)
- Convocatoria adelantada (Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje - Artículo 19)
- Artículo 6.1.2. La resolución favorable de la solicitud de anulación total de matrícula no implica necesariamente la devolución del importe abonado por el o la estudiante. Para ello, deberán cumplirse los requisitos establecidos en el artículo 10.3 de la presente normativa.
- Artículo 11.3. La ampliación del plazo de permanencia se solicitará a través del procedimiento establecido al efecto por la Universidad Rey Juan Carlos en sede electrónica, dentro del plazo establecido. El Rector podrá autorizar la continuación de los estudios en aquellos casos en los que causas excepcionales, debidamente documentadas, hubieran afectado al rendimiento académico de los y las estudiantes, con validez para ese curso académico (hasta un máximo de un año).
- Artículo 11.4. De acuerdo con lo que establece el artículo 4 de la presente normativa, aquellos y aquellas estudiantes cuya solicitud de permanencia se resuelva favorablemente, tendrán que matricularse de todas las asignaturas que les resten para finalizar sus estudios.
- Artículo 11.5. Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la ampliación del plazo de permanencia, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.
- Artículo 12.4. Una vez concedida ésta, el o la estudiante deberá matricularse conforme a lo establecido en el artículo 4 de la presente normativa.
- Artículo 12.5. Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la continuidad en los estudios de Máster Universitario, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.
Garantía de calidad
Informe de resultados
Una vez realizado el seguimiento del Máster se muestra la información cuantitativa más relevante sobre los resultados obtenidos en el seguimiento de dicha Titulación, diferenciada por curso académico.
Informe por curso:
Plan general de recogida de la información
Dentro del sistema de garantía de calidad de la Universidad Rey Juan Carlos, está prevista la realización de las siguientes encuestas:
- Satisfacción de los estudiantes con el título
- Valoración docente
- Inserción Laboral
- Practicas externas:
- Satisfacción de los estudiantes
- Satisfacción del tutor externo
- Satisfacción de los evaluadores
- Indicadores 2012/13 Ficha técnica Informe resumen
- Indicadores 2013/14
- Indicadores 2014/15
- Indicadores 2015/16
- Indicadores 2016/17
- Indicadores 2017/18
- Indicadores 2018/19
- Indicadores 2019/20
- Indicadores 2020/21
- Indicadores 2021/22
- Indicadores 2022/23
- Indicadores 2023/24
- Indicadores 2024/25
Acciones de mejora
El Sistema de Garantía de Calidad de la Universidad Rey Juan Carlos establece que anualmente la Comisión de Garantía de Calidad del título analizará la información derivada de los indicadores de la titulación y realizará un informe que incluirá planes de mejora si así lo indicasen los resultados.
- Acciones de mejora 2023 / 2024
- Acciones de mejora 2021 / 2022
- Acciones de mejora 2020 / 2021
- Acciones de mejora 2019 / 2020
- Acciones de mejora 2018 / 2019
- Acciones de mejora 2017 / 2018
- Acciones de mejora 2014 / 2015
- Acciones de mejora 2013 / 2014
- Acciones de mejora 2012 / 2013
- Acciones de mejora 2011 / 2012
- Acciones de mejora 2010 / 2011
Renovación de la acreditación
La renovación de la acreditación supone la culminación del proceso de implantación de los títulos oficiales de Grado y Máster inscritos en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT). La renovación de la acreditación de los títulos oficiales de grado y máster se organiza en tres fases: informe de autoevaluación, visita externa y evaluación final.
En la primera fase, la universidad describe y valora la situación del título respecto a los criterios y directrices establecidos. El resultado es el Informe de autoevaluación (IA) que se presenta. La segunda y tercera fases las lleva a cabo un grupo de evaluadores externos al título evaluado.”
Master universitario en Alta Dirección
Centro Responsable: Facultad de Ciencias de la Economía y de la Empresa Lugar: Madrid-Quintana y Centro Adscrito IUNIT
Modalidad: Presencial Código del título: 6421. Plan antiguo 6208 Orientación: Profesional / investigadora
Nº de Créditos ECTS: 60 ECTS Duración del Máster: Un curso académico
Precios públicos: Ver tabla
Calendario académico Horario Exámenes Guías Docentes Profesorado
Director del Máster: Prof. Dr. D. Gabriel Cachón Rodríguez Coordinador: Prof. Dª Paola Plaza Casado Teléfono: 91 488 8041
Correo electrónico:
Información master universitario: Teléfono: 91 665 5060 Buzón de Consultas
Atención al estudiante: Buzón de Ayuda al Estudiante Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones
Información básica
¿Qué conocimientos voy a adquirir con este Máster?
El máster garantiza la adquisición de conocimientos especializados y de competencias analíticas y profesionales en Administración y Dirección de Empresas para la Alta Dirección. En particular: Análisis de Información contable y estadística, dirección financiera, valoración de empresas, liderazgo, comportamiento y responsabilidad social, dirección estratégica, dirección comercial, dirección de recursos humanos, contabilidad fiscal, tecnología y dirección de operaciones, y negocios, gobierno y economía internacional.
¿Esta titulación es oficial según la normativa que exige el Espacio Europeo de Educación Superior?
Sí (se adjunta informe final de verificación), empezando el primer curso en el año académico 2010-11.
Informe final de verificación de ANECA
Informe favorable primera modificación
Informe favorable segunda modificación
Informe favorable tercera modificación
Informe favorable cuarta modificación
¿Cuál es el número mínimo de créditos de los que me puedo matricular?
Puede verlo en la normativa de permanencia en este enlace
Perfil de ingreso recomendado
Estudiantes que tengan posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster.
Requisitos recomendados:
Las titulaciones específicas que facilitarán el acceso al Máster son las siguientes, indistintamente de si son bilingües:
- Grado en Administración y Dirección de Empresas
- Grado en Economía Financiera y Actuarial
- Grado en Contabilidad y Finanzas
- Grado en Turismo
- Ciencia Política y Gestión Pública
- Grado en Marketing
- Grado en Economía
- Grado en Ingeniería en Organización Industrial
- Dobles titulaciones en Derecho y administración de empresas
Otros grados o títulos oficiales que incluyan en su plan de estudios asignaturas de economía de la empresa.
Objetivos
El objetivo del máster que se describe en esta propuesta es satisfacer la demanda de formación de Postgrado especializada y de calidad en Administración y Dirección de empresas para la Alta Dirección, que los alumnos adquieran una formación de calidad para poder dedicarse profesionalmente al ejercicio de la dirección de la empresa.
De manera que el alumno adquiera conocimientos especializados y de competencias analíticas y profesionales en materia de Gestión y Dirección de Empresas. En particular: Análisis de Información contable y estadística, dirección financiera, liderazgo, comportamiento y responsabilidad social, estrategia, dirección comercial, contabilidad fiscal, tecnología y dirección de operaciones, negocios gobierno y economía internacional, inglés profesional, dirección emprendedora, recursos humanos y modelos de valoración. Además se buscará: Dominar las estrategias y la gestión de los procesos de creación y dirección de empresas, desarrollar las habilidades y actitudes necesarias para analizar, diagnosticar y resolver los problemas que lleva consigo la creación y el desarrollo de un negocio, crear una red de conocimiento y networking entre los alumnos, académicos y profesionales y desarrollar la capacidad de trabajo en equipo durante el proceso de toma de decisiones.
El objetivo principal del Master es desarrollar a profesionales en el ámbito de la administración y dirección de empresas para la alta dirección, que logren desarrollar capacidades de decisión y liderazgo asentadas en bases sólidas.
Para ello se les proporcionará
- 1. Un análisis crítico que les permita analizar diferentes situaciones y tomar decisiones acertadas;
- 2. Una comunicación efectiva en las diferentes disciplinas desarrolladas en el master;
- 3. Una sólida base de conocimientos a nivel general como específico para poder desarrollar con éxito su profesión;
- 4. Una deontología profesional, visión global, y sentido de la responsabilidad social empresarial, esenciales en el proceso de globalización de la actividad económica actual;
- 5. Unos conocimientos sólidos y avanzados en los diferentes subsistemas que forma la empresa adaptados para la alta dirección.
Para satisfacer ese objetivo se ha diseñado un plan de estudios cuyas asignaturas reflejan el conjunto de habilidades y conocimientos necesarios para desenvolverse profesionalmente en este entorno. Este máster ofrece una formación completa para la práctica en la dirección de empresas, combinando asignaturas de los diferentes departamentos de dirección y toma de decisiones de la empresa, comercial, financiero, contable, fiscal, estratégico. Las asignaturas sobre contabilidad fiscal y especialmente, dirección emprendedora, son una de las singularidades que presenta este Título, al ofrecer una visión completa de la práctica. Los contenidos de las distintas materias, y su organización aparecen desarrollados en los descriptores de las materias que se recogen en esta memoria.
Los estudios que se proponen en este máster no son sólo una continuación de los estudios de Grado en Administración de Empresas, Contabilidad y Finanzas o en Economía Financiera y Actuarial, sino que constituyen el pilar esencial para desarrollar actividades de dirección y gestión de empresas en el marco de la alta dirección.
Resultados de aprendizaje
Conocimientos
| CON1. Identificar la situación económica y financiera de una empresa a partir de la interpretación de sus estados financieros, indicadores y el contexto económico. |
| CON2. Explicar la influencia del liderazgo en la cultura organizativa, el rendimiento empresarial y la responsabilidad social dentro de la empresa. |
| CON3. Relacionar las decisiones comerciales de la empresa con su estrategia corporativa, su competitividad y su sostenibilidad a largo plazo. |
| CON4. Relacionar la gestión de operaciones con las áreas funcionales de la empresa, señalando los principales problemas que surgen en la optimización de recursos. |
| CON5. Describir las responsabilidades de los gestores en la toma de decisiones estratégicas, operativas y financieras, destacando el impacto organizativo de dichas decisiones. |
Habilidades
| HAB1. Planificar a partir de la observación del entorno económico y político en el que operan los negocios a nivel nacional e internacional y sus interrelaciones con la cultura, la economía y las finanzas. |
| HAB2. Explicar cómo obtener, gestionar e invertir los recursos financieros teniendo en cuenta sus riesgos asociados. |
| HAB3. Planificar las técnicas de liderazgo más apropiadas mediante la observación del contexto empresarial y social |
| HAB4. Supervisar el rendimiento de los procesos utilizados para la gestión de los recursos humanos |
| HAB5. Planificar la estrategia de la empresa mediante herramientas avanzadas que detallan su situación interna y externa |
| HAB6. Dirigir la planificación financiera a través de la observación de análisis económicos y financieros que muestren el valor, el riesgo y la rentabilidad de la empresa. |
| HAB7. Diseñar proyectos de investigación para la empresa |
| HAB8. Comunicación efectiva de un proyecto empresarial a través de informes escritos, presentaciones orales u otros medios. |
| HAB9. Planificar la cadena de suministro basado en el rendimiento de cada uno de sus eslabones |
Competencias
| COM1. Tomar decisiones estratégicas que consideren el impacto de las políticas gubernamentales, los acuerdos comerciales, las tendencias económicas y las dinámicas empresariales. |
| COM2. Diseñar estrategias directivas para la obtención, gestión e inversión de los recursos financieros. |
| COM3. Aplicar estrategias para liderar, motivar y dirigir a los ejecutivos de una organización, ya sea en equipo o de manera individual, y otros empleados, considerando los principios de responsabilidad social empresarial. |
| COM4. Diseñar estrategias y planes directivos efectivos para la gestión y planificación de los recursos humanos en una organización. |
| COM5. Diseñar estrategias y planes de marketing a nivel de la alta dirección para que impulsen el éxito de la empresa |
| COM6. Diseñar estrategias y planes que optimicen la eficiencia y eficacia de las operaciones de una empresa desde un nivel de alta dirección |
| COM7. Ejecutar el proceso de dirección estratégica con técnicas avanzadas para impulsar el éxito a largo plazo de la organización. |
| COM8. Diseñar investigaciones en el ámbito de la economía de la empresa con métodos de investigación avanzados |
| COM9. Diseñar un proyecto integral que aborde una problemática o área de mejora en el ámbito de la alta dirección. |
| COM10. Aplicar un enfoque crítico y sistémico para identificar cómo las decisiones directivas afectan la sostenibilidad y la interacción con la sociedad y el entorno ambiente |
| COM11. Capacidad para resolver problemas complejos en la toma de decisiones estratégicas de la empresa. |
| COM12. Gestionar y dar seguimiento a la ejecución de tareas y proyectos asignados dentro de los planes de la dirección, asegurando el cumplimiento de los plazos, la calidad y los recursos, y comunicando de manera efectiva el progreso y los resultados. |
| COM13. Diseñar metodologías y tecnologías sostenibles, evaluando su impacto en la sociedad, la economía y el entorno |
Admisión y matricula
Normativa y procedimiento general de acceso
La información para el acceso y la admisión de estudiantes a los estudios de máster está disponible en: https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master
Igualmente, la normativa esta publicada en: https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master#normativa-de-masteres-universitarios
Criterios y procedimiento de admisión a la titulación
- La posesión de un título universitario oficial de Graduada o Graduado español o equivalente es condición para acceder a un Máster Universitario, o en su caso disponer de otro título de Máster Universitario, o títulos del mismo nivel que el título español de Grado o Máster expedidos por universidades e instituciones de educación superior de un país del EEES que en dicho país permita el acceso a los estudios de Máster.
- De igual modo, podrán acceder a un Máster Universitario del sistema universitario español personas en posesión de títulos procedentes de sistemas educativos que no formen parte del EEES, que equivalgan al título de Grado, sin necesidad de homologación del título, pero sí de comprobación por parte de la universidad del nivel de formación que implican, siempre y cuando en el país donde se haya expedido dicho título permita acceder a estudios de nivel de postgrado universitario. En ningún caso el acceso por esta vía implicará la homologación del título previo del que disponía la persona interesada ni su reconocimiento a otros efectos que el de realizar los estudios de Máster.
- Las universidades garantizarán una información transparente y accesible sobre los procedimientos de admisión, y deberán disponer de sistemas de orientación al estudiantado. Asimismo, asegurarán que dicha información y los procedimientos de admisión tengan en cuenta al estudiantado con discapacidad o con necesidades específicas, y dispondrán de servicios de apoyo y asesoramiento adecuados.
- Las universidades podrán excepcionalmente establecer, a partir de normativas específicas aprobadas por sus órganos de Gobierno, procedimientos de matrícula condicionada para el acceso a un Máster Universitario. Esta consistirá en permitir que un o una estudiante de Grado al que le reste por superar el TFG y como máximo hasta 9 créditos ECTS, podrá acceder y matricularse en un Máster Universitario, si bien en ningún caso podrá obtener el título de Máster si previamente no ha obtenido el título de Grado. Las universidades garantizarán la prioridad en la matrícula de los y las estudiantes que dispongan del título universitario oficial de Graduada o Graduado. En este procedimiento podrán ser tenidos en cuenta los créditos pendientes de reconocimiento o transferencia en el título de Grado, o la exigencia de superación de un determinado nivel de conocimiento de un idioma extranjero para la obtención del título.
- Las universidades o los centros regularán la admisión en las enseñanzas de Máster Universitario, estableciendo requisitos específicos y, en caso de ser necesarios, complementos formativos, cuya carga en créditos no podrá superar el equivalente al 20 por ciento de la carga crediticia del título. Los créditos de complementos formativos tendrán la misma consideración que el resto de los créditos del plan de estudios del título de Máster Universitario.
- Las universidades reservarán, al menos, un 5 por ciento de las plazas ofertadas en los títulos universitarios oficiales de Máster Universitario para estudiantes que tengan reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento, así como para estudiantes con necesidades de apoyo educativo permanentes asociadas a circunstancias personales de discapacidad, que en sus estudios anteriores hayan precisado de recursos y apoyos para su plena inclusión educativa.
ADMISION
La Universidad Rey Juan Carlos no tiene una normativa específica de admisión, sino que se rige según el artículo 18, del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre. Cada título tiene sus propios criterios de acceso generales y las pruebas de acceso especiales.
Para los alumnos no hispanohablantes se requiere un nivel B2 de español.
La admisión en los Másteres Universitarios se realizará mediante un proceso de selección; en algunos casos, ese proceso puede conllevar una prueba de selección. La Dirección del Máster comunicará a los/as interesados/as en qué consistirá la prueba de selección, así como la fecha exacta y el lugar de realización de esta a través de esta aplicación y mediante un aviso a través del correo electrónico.
CRITERIOS DE ACCESO GENERALES:
Las titulaciones específicas que facilitarán el acceso al Máster son las siguientes:
- Grado en Administración y Dirección de Empresas
- Grado en Economía Financiera y Actuarial
- Grado en Contabilidad y Finanzas
- Grado en Turismo
- Grado en Marketing
- Grado en Comercio
- Grado en Economía
- Grado en Ingeniería en Organización Industrial
- Grado en Ciencia, Gestión e Ingeniería de Servicios
- Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital
- Grado en Relaciones Internacionales
Otros grados o títulos oficiales que incluyan en su plan de estudios al menos un 20% de asignaturas de economía de la empresa que cubran contenidos de finanzas, marketing y organización de empresas.
Otras titulaciones que den acceso a nivel MECES 3 pero no incluyen al menos un 20% de asignaturas de economía de la empresa. En estos casos, los candidatos deberán completar su formación a través del complemento formativo: Fundamentos de Contabilidad, Finanzas, Marketing y Organización.
LAS CONDICIONES O PRUEBAS DE ACCESO ESPECIALES:
En su caso si fuera necesario, cuando la demanda supere a la oferta, valoración del currículo del alumno, atendiendo a: experiencia profesional 35% (se tendrán en cuenta los puestos desempeñados en las áreas funcionales de la empresa, el tiempo de experiencia, los cargos y responsabilidades desempeñadas), habilidades de comunicación 15%, motivación del candidato para cursar el máster 10%, así como su expediente académico 40%.
Oferta de plazas: 50 plazas. Si en un curso no se alcanzara el número mínimo de alumnos previsto, la Universidad podrá optar por no abrir el grupo de docencia.
Itinerario formativo
Guías Docentes del Máster
ACCESO A TODAS LAS GUÍAS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD
Itinerario Formativo
|
COD. |
ASIGNATURAS |
SEMES. |
TIPOLOGÍA |
ECTS |
|
642101 |
Dirección comercial |
1S |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642102 |
Dirección financiera |
1S |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642103 |
Negocios internacionales |
1S |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642104 |
Dirección de recursos humanos |
1S |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642105 |
Liderazgo, comportamiento y responsabilidad social |
1S |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642106 |
Dirección de operaciones en manufactura y servicios |
2S |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642107 |
Dirección estratégica |
2S |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642108 |
Análisis integral de empresas |
2S |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642109 |
Métodos de investigación en economía de la empresa |
2S |
OPTATIVA |
6 |
|
642110 |
Prácticas académicas externas |
INDEFINIDA |
OPTATIVA |
6 |
|
642111 |
Trabajo fin de máster |
INDEFINIDA |
OBLIGATORIA |
6 |
|
Créditos mínimos a realizar |
||||
|
OBLIGATORIOS: 48 créditos |
||||
|
OPTATIVOS: 6 créditos |
||||
|
Total de Créditos a Cursar: 60 |
||||
COMPLEMENTOS FORMATIVOS:
|
Fundamentos de Contabilidad, Finanzas, Marketing y Organización |
1S |
Complemento Formativo |
6 ECTS |
Prácticas externas
La asignatura Prácticas Externas es una materia curricular cuyo objetivo fundamental es fomentar una formación integral del estudiante mediante la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos al cursar el máster, lo que facilita un contacto directo con la actividad profesional y la oportunidad de incorporarse al mundo profesional con un mínimo de experiencia. Todas las prácticas están diseñadas para que los estudiantes que participan en ellas adquieran una experiencia profesional en situaciones y condiciones reales, aplicando los conocimientos, competencias y actitudes que se adquieren en los procesos de formación a lo largo de la titulación. Las prácticas representan una oportunidad decisiva para el desarrollo personal y futuro profesional de los estudiantes.
Las prácticas son actividades que realiza el estudiante en empresas, instituciones y organizaciones; esto es, en centros fuera de las dependencias universitarias, que tienen como objetivo enriquecer y complementar su formación universitaria, al tiempo que le proporciona un conocimiento más profundo acerca de las competencias que necesitará una vez se haya graduado.
La materia Prácticas Externas constará de dos fases:
- Realización del periodo de prácticas que ofrezca una experiencia profesional relacionada con alguno de los perfiles de egresado que se expresan en la Memoria de Verificación del título.
- Elaboración de la memoria
Documentación:
Proyecto Formativo de la Titulación
Para más información: Unidad de Prácticas Externas
Cotización a la Seguridad Social de los estudiantes en prácticas a partir del 1 de enero de 2024
Programas de movilidad
Los Másteres Universitarios, por su duración y características, en general no contemplan de manera específica la movilidad de sus estudiantes. No obstante, la Universidad Rey Juan Carlos cuenta con distintos programas de movilidad tanto para alumnos como para trabajadores de la Universidad (PDI y PAS) y dispone de procedimientos para la recogida y análisis de información sobre dichos programas de movilidad.
Normativa
- Calendario Académico
- Reglamento por el que se regulen los másteres universitarios de la Universidad Rey Juan Carlos
- Normativa de matrícula y permanencia en los estudios de másteres universitarios de la URJC || Notas aclaratorias
- Dispensa académica (Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje - Título IX)
- Precios Públicos másteres universitarios
- Exención de los precios de estudios oficiales de máster y doctorado para los hijos e hijas menores de 25 años de víctimas de violencia de género
- Prácticas Externas
- Trabajo Fin de Máster Universitario
- Revisión y reclamación de la evaluación (Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje - Título VII)
- Reconocimientos/ Adaptaciones másteres universitarios
- Simultaneidad de estudios de másteres universitarios de la URJC
- Reglamento de la Escuela de Másteres Oficiales
- Adenda al protocolo de adaptación de la docencia Escuela de Másteres Oficiales
- Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional
ESTUDIANTES
COORDINACIÓN DOCENTE
RÉGIMEN DE CONVIVENCIA
SEGURO ESCOLAR
ASOCIACIONES
EVALUACIÓN
- Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje (en vigor desde el 1 de septiembre de 2024)
- Convocatoria adelantada (Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje - Artículo 19)
- Artículo 6.1.2. La resolución favorable de la solicitud de anulación total de matrícula no implica necesariamente la devolución del importe abonado por el o la estudiante. Para ello, deberán cumplirse los requisitos establecidos en el artículo 10.3 de la presente normativa.
- Artículo 11.3. La ampliación del plazo de permanencia se solicitará a través del procedimiento establecido al efecto por la Universidad Rey Juan Carlos en sede electrónica, dentro del plazo establecido. El Rector podrá autorizar la continuación de los estudios en aquellos casos en los que causas excepcionales, debidamente documentadas, hubieran afectado al rendimiento académico de los y las estudiantes, con validez para ese curso académico (hasta un máximo de un año).
- Artículo 11.4. De acuerdo con lo que establece el artículo 4 de la presente normativa, aquellos y aquellas estudiantes cuya solicitud de permanencia se resuelva favorablemente, tendrán que matricularse de todas las asignaturas que les resten para finalizar sus estudios.
- Artículo 11.5. Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la ampliación del plazo de permanencia, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.
- Artículo 12.4. Una vez concedida ésta, el o la estudiante deberá matricularse conforme a lo establecido en el artículo 4 de la presente normativa.
- Artículo 12.5. Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la continuidad en los estudios de Máster Universitario, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.
Garantía de calidad
Informe de resultados
Una vez realizado el seguimiento del Máster se muestra la información cuantitativa más relevante sobre los resultados obtenidos en el seguimiento de dicha Titulación, diferenciada por curso académico.
Informe por curso:
Plan general de recogida de la información
Dentro del sistema de garantía de calidad de la Universidad Rey Juan Carlos, está prevista la realización de las siguientes encuestas:
- Perfil de los alumnos
- Valoración docente
- Grado de satisfacción:
- De los estudiantes
- De los egresados
- Del Profesorado
- Del Personal Técnico, de Gestión y de Administración y Servicios
- Inserción laboral
- Prácticas externas:
- Satisfacción de los estudiantes en prácticas
- Satisfacción del tutor externo
- Satisfacción de los empleadores
Resultados de las encuestas:
Acciones de mejora
El Sistema de Garantía de Calidad de la Universidad Rey Juan Carlos establece que anualmente la Comisión de Garantía de Calidad del título analizará la información derivada de los indicadores de la titulación y realizará un informe que incluirá planes de mejora si así lo indicasen los resultados.
- Acciones de mejora 2023 / 2024
- Acciones de mejora 2021 / 2022
- Acciones de mejora 2020 / 2021
- Acciones de mejora 2019 / 2020
- Acciones de mejora 2018 / 2019
- Acciones de mejora 2017 / 2018
- Acciones de mejora 2014 / 2015
- Acciones de mejora 2013 / 2014
- Acciones de mejora 2012 / 2013
- Acciones de mejora 2011 / 2012
- Acciones de mejora 2010 / 2011
Renovación de la acreditación
La renovación de la acreditación supone la culminación del proceso de implantación de los títulos oficiales de Grado y Máster inscritos en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT). La renovación de la acreditación de los títulos oficiales de grado y máster se organiza en tres fases: informe de autoevaluación, visita externa y evaluación final.
En la primera fase, la universidad describe y valora la situación del título respecto a los criterios y directrices establecidos. El resultado es el Informe de autoevaluación (IA) que se presenta. La segunda y tercera fases las lleva a cabo un grupo de evaluadores externos al título evaluado.”
Máster Universitario En Desarrollo de Técnicas Neurocognitivas En Organizaciones Empresariales: Neurociencia Organizacional
Centro responsable: Facultad de Ciencias de la Economía y de la Empresa Lugar: Madrid - Vicálvaro
Modalidad: Presencial Código del título: 6425. Plan antiguo 6166 Orientación: Profesional
Nº de Créditos ECTS: 60 ECTS Duración del Máster: Un curso académico
Precios públicos: Ver tabla
Calendario académico Horario Exámenes Guías Docentes Profesorado
Codirectora Académica: Prof.ª Dr.ª Dª María García de Blanes Sebastián Codirectora Técnica: Dª. María Elena Fernández Gascueña Teléfono: 91 488 8044
Web del Máster
Correo electrónico:
Información master universitario: Teléfono: 91 665 5060 Buzón de Consultas
Atención al estudiante: Buzón de Ayuda al Estudiante Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones
Información básica
¿Qué conocimientos voy a adquirir con este Máster?
Este Máster está dirigido, por un lado, a aquellas personas que trabajan en el mundo empresarial y que se tienen que enfrentar a decisiones organizativas y/o de recursos humanos de la forma más profesional y eficaz que sea posible. Por ello, está orientado a cualquier persona que desee motivar, formar y dar apoyo a los miembros de una estructura empresarial para que sean capaces de aportar su potencial en el trabajo. Este Máster atiende a las necesidades del profesional que ya tiene experiencia en este ámbito y que quiera profundizar en la materia.
¿Esta titulación es oficial según la normativa que exige el Espacio Europeo de Educación Superior?
Sí (se adjunta informe final de verificación), empezando el primer curso en el año académico 2013-14.
Informe final de verificación resultó FAVORABLE
¿Cuál es el número mínimo de créditos de los que me puedo matricular?
Puede verlo en la normativa de permanencia en este enlace
Perfil de ingreso recomendado
Estudiantes que tengan posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster.
Requisitos recomendados:
Los perfiles preferentes de ingreso en este máster son: Titulados Superiores, de las áreas de Psicología, Ciencias del Trabajo, Administración y Dirección de Empresas, Derecho, Ciencias Políticas y de la Sociología, Marketing e Ingenierías.
Objetivos
El Máster Universitario en Desarrollo de Técnicas Neurocognitivas en Organizaciones Empresariales: Neuromanagement recoge:
- Por un lado, aspectos organizativos claves para una buena gestión empresarial que garantice el éxito y la competitividad en el marco de la neurociencia congnitiva;
- Por otro lado, la gestión de las personas desde el nuevo paradigma organizacional, como uno de los factores organizativos más relevantes por la complejidad de su naturaleza. El ser humano es un ser complejo que hay que gestionar de forma individualizada al mismo tiempo que se tienen en cuenta su influencia en la creación de valor de la empresa.
Resultados de aprendizaje
Conocimientos
| CON1. Reconocer y analizar la estructura y funcionamiento de los biomarcadores neuronales en la toma de decisiones |
| CON2. Identificar las características de la evolución en los paradigmas organizacionales a través de la neurociencia |
| CON3. Comprender e identificar los aspectos de la neurociencia cognitivo-conductual en las organizaciones |
| CON4. Comprender e identificar los aspectos de la neurociencia afectivo-conductual en las organizaciones |
| CON5. Profundizar en los procedimientos de la neurogestión de los recursos humanos |
| CON6. Reconocer y comparar los procedimientos de mejora de los procesos en las organizaciones a través del análisis de la información de la empresa a través de las técnicas de Data Science, Machine Learning y la IA |
| CON7. Reconocer y asimilar los principios éticos de la neurociencia organizacional |
| CON8. Asimilar los procesos para la mejora de la experiencia del cliente a través de la neurociencia organizacional |
| CON9. Comparar, analizar y consolidar los resultados de aprendizaje mediante la realización de un proyecto de investigación aplicado a un contexto organizacional real, lo que facilita la integración del conocimiento teórico con situaciones prácticas del entorno laboral. |
Habilidades
| HAB1. Aplicar el paradigma cuántico en entornos frágiles y dinámicos para la mejora de la gobernanza en las organizaciones |
| HAB2. Utilizar herramientas biométricas para la determinación de los procesos cognitivo-comportamentales y afectivo-comportamentales |
| HAB3. Elaborar programas de selección y gestión de personal basados en técnicas neurocognitivas, así como evaluar el rendimiento de los procesos organizacionales a través de la IA |
| HAB4. Aplicar técnicas de neurociencia al comportamiento del consumidor |
| HAB5. Evaluar e implementar los resultados de la aplicación de diferentes metodologías de investigación en el ámbito de la neurociencia organizacional para tomar decisiones en la empresa |
| HAB6. Comunicar de manera efectiva un proyecto empresarial o de investigación a través de informes escritos, presentaciones orales u otros medios, teniendo en cuenta las técnicas de neurociencia organizativa. |
| HAB7. Ejecutar un protocolo de responsabilidad social y cultura empresarial basado en los principios de la neurociencia. |
| HAB8. Aplicar estrategias para potenciar la inteligencia social dentro de las organizaciones y en las relaciones que se establezcan con su entorno |
| HAB9. Aplicar los conocimientos sobre el funcionamiento cerebral, e implementar los procesos cognitivo-afectivo comportamentales en la gestión en un entorno real en las organizaciones |
| HAB10. Elaborar informes y reportes a través del análisis de la información basados en técnicas avanzadas de análisis de datos en el ámbito de la neurociencia organizacional para la toma de decisiones en la empresa. |
Competencias
| COM1. Analizar y sintetizar información relevante sobre la situación y evolución de una organización para tomar decisiones, utilizando procesos neurocognitivos en su aplicación. |
| COM2. Diseñar estrategias de recursos humanos para mejorar el liderazgo, la selección de personal, la motivación, la gestión del estrés y el trabajo en equipo, aplicando técnicas neurocognitivo-emocionales bajo la sostenibilidad y la responsabilidad empresarial. |
| COM3. Diseñar estrategias y planes de marketing aplicando técnicas basadas en la neurociencia del consumidor |
| COM4. Diseñar estrategias y planes que optimicen la eficiencia y eficacia de las operaciones de una empresa desde la aplicación de recursos y procesos basados en la neurociencia y la IA. |
| COM5. Elaboración de protocolos basados en los principios neuroéticos en las organizaciones |
| COM6. Diseñar investigaciones y/o proyectos de investigación en el ámbito de la neurociencia organizacional con métodos de investigación avanzados desde un pensamiento crítico, sistémico e interdisciplinar |
| COM7. Resolver situaciones y problemas en las diferentes áreas y entornos cambiantes y dinámicos basados en el paradigma cuántico a través de la generación de escenarios y con herramientas cognitivo y afectivo-comportamental. |
| COM8. Identificar los principales problemas y retos de nuestra sociedad y plantear, diseñar y desarrollar metodologías y/o tecnologías sostenibles, innovadoras y participativas basadas en los principios de la neurociencia organizacional en un entorno real en las organizaciones |
Admisión y matricula
Normativa y procedimiento general de acceso
La información para el acceso y la admisión de estudiantes a los estudios de máster está disponible en: https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master
Igualmente, la normativa esta publicada en: https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master#normativa-de-masteres-universitarios
Criterios y procedimiento de admisión a la titulación
Los requisitos generales de acceso a los Másteres Universitarios son, según el artículo 18 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad, los siguientes:
- La posesión de un título universitario oficial de Graduada o Graduado español o equivalente es condición para acceder a un Máster Universitario, o en su caso disponer de otro título de Máster Universitario, o títulos del mismo nivel que el título español de Grado o Máster expedidos por universidades e instituciones de educación superior de un país del EEES que en dicho país permita el acceso a los estudios de Máster.
- De igual modo, podrán acceder a un Máster Universitario del sistema universitario español personas en posesión de títulos procedentes de sistemas educativos que no formen parte del EEES, que equivalgan al título de Grado, sin necesidad de homologación del título, pero sí de comprobación por parte de la universidad del nivel de formación que implican, siempre y cuando en el país donde se haya expedido dicho título permita acceder a estudios de nivel de postgrado universitario. En ningún caso el acceso por esta vía implicará la homologación del título previo del que disponía la persona interesada ni su reconocimiento a otros efectos que el de realizar los estudios de Máster.
- Las universidades garantizarán una información transparente y accesible sobre los procedimientos de admisión, y deberán disponer de sistemas de orientación al estudiantado. Asimismo, asegurarán que dicha información y los procedimientos de admisión tengan en cuenta al estudiantado con discapacidad o con necesidades específicas, y dispondrán de servicios de apoyo y asesoramiento adecuados.
- Las universidades podrán excepcionalmente establecer, a partir de normativas específicas aprobadas por sus órganos de Gobierno, procedimientos de matrícula condicionada para el acceso a un Máster Universitario. Esta consistirá en permitir que un o una estudiante de Grado al que le reste por superar el TFG y como máximo hasta 9 créditos ECTS, podrá acceder y matricularse en un Máster Universitario, si bien en ningún caso podrá obtener el título de Máster si previamente no ha obtenido el título de Grado. Las universidades garantizarán la prioridad en la matrícula de los y las estudiantes que dispongan del título universitario oficial de Graduada o Graduado. En este procedimiento podrán ser tenidos en cuenta los créditos pendientes de reconocimiento o transferencia en el título de Grado, o la exigencia de superación de un determinado nivel de conocimiento de un idioma extranjero para la obtención del título.
- Las universidades o los centros regularán la admisión en las enseñanzas de Máster Universitario, estableciendo requisitos específicos y, en caso de ser necesarios, complementos formativos, cuya carga en créditos no podrá superar el equivalente al 20 por ciento de la carga crediticia del título. Los créditos de complementos formativos tendrán la misma consideración que el resto de los créditos del plan de estudios del título de Máster Universitario.
- Las universidades reservarán, al menos, un 5 por ciento de las plazas ofertadas en los títulos universitarios oficiales de Máster Universitario para estudiantes que tengan reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento, así como para estudiantes con necesidades de apoyo educativo permanentes asociadas a circunstancias personales de discapacidad, que en sus estudios anteriores hayan precisado de recursos y apoyos para su plena inclusión educativa.
ADMISION
La Universidad Rey Juan Carlos no tiene una normativa específica de admisión, sino que se rige según el artículo 18, del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre. Cada título tiene sus propios criterios de acceso generales y las pruebas de acceso especiales.
La admisión en los Másteres Universitarios se realizará mediante un proceso de selección; en algunos casos, ese proceso puede conllevar una prueba de selección. La Dirección del Máster comunicará a los/as interesados/as en qué consistirá la prueba de selección, así como la fecha exacta y el lugar de realización de esta a través de esta aplicación y mediante un aviso a través del correo electrónico.
CRITERIOS DE ACCESO GENERALES:
Las titulaciones específicas que facilitarán el acceso al Máster son las siguientes:
- Grado en Administración y Dirección de Empresas
- Grado en Economía Financiera y Actuarial
- Grado en Contabilidad y Finanzas
- Grado en Turismo
- Grado en Ciencia Política y Gestión Pública
- Grado en Marketing
- Grado en Comercio
- Grado en Economía
- Grado en Ingeniería en Organización Industrial
- Grado en Ciencia e Ingeniería de Datos
- Grado en Tecnologías Industriales
- Grado en Sistemas Audiovisuales y Multimedia
- Grado en Ingeniería de la Ciberseguridad
- Grado en Ciencia, Gestión e Ingeniería de Servicios
- Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital
- Grado en Relaciones Internacionales
- Grado en Estadística
- Grado en Psicología
- Grado en Medicina
- Grado en Relaciones Laborales
- Grado en Derecho
- Grado en Comunicación y Periodismo
LAS CONDICIONES O PRUEBAS DE ACCESO ESPECIALES:
En el caso de que la demanda supere a la oferta de plazas del máster, los criterios de admisión tendrán en cuenta los siguientes criterios:
- Formación académica: Recibirá una valoración del 50%. En particular, se valorará la afinidad de la titulación académica del alumno entre el 0% y el 20%, otorgándose la puntuación máxima en el caso de las titulaciones con programas más afines a los objetivos del Máster (Psicología, Administración de Empresas, Márquetin y Relaciones Laborales. El expediente académico podrá recibir una valoración entre 0% y 20%, correspondiéndoles la ponderación máxima a los alumnos que hubiesen obtenido las mejores calificaciones o notas medias. Otros conocimientos previos adquiridos mediante horas de formación en áreas de competencia digital, IA generativa, idiomas y herramientas estadísticas podrán recibir una valoración entre el 0% y el 10%.
- Entrevista personal: Recibirá una valoración del 40%. Se valorarán las siguientes competencias alineadas con las propuestes en el informe anual del WEF de 2020:
- Proactividad
- Capacidad de análisis
- Capacidad de síntesis
- Motivación
- Capacidad para trabajar en equipo
- Capacidad de comunicación
- Responsabilidad
- Empatía
- Resiliencia
- Compromiso organizacional
- Autogestión emocional
- Experiencia profesional: Recibirá una valoración hasta el 10%. En particular, se valorará la experiencia profesional en puestos de trabajo afines a la temática del máster.
Oferta de plazas: 30 plazas. Si en un curso no se alcanzara el número mínimo de alumnos previsto, la Universidad podrá optar por no abrir el grupo de docencia.
Itinerario formativo
Guías Docentes del Máster
ACCESO A TODAS LAS GUÍAS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD
Itinerario Formativo
|
COD. |
ASIGNATURAS |
SEMES. |
TIPOLOGÍA |
ECTS |
|
642501 |
Introducción a la Neurociencia Organizacional |
ANUAL |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642502 |
Fundamentos Básicos de Neurociencia en el Comportamiento Organizacional |
1S |
OBLIGATORIA |
3 |
|
642503 |
Neurociencia Cognitivo-conductual Organizacional |
ANUAL |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642504 |
Neurociencia Afectivo-conductual Organizacional |
ANUAL |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642505 |
Neurociencia del Consumidor |
ANUAL |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642506 |
Neurogestión de Recursos Humanos |
ANUAL |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642507 |
IA en los Procesos de Gestión Organizacional |
1S |
OBLIGATORIA |
3 |
|
642508 |
Cultura Neuro-organizacional |
ANUAL |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642509 |
Fundamentos de Data Science, Machine Learning e IA en las Organizaciones |
ANUAL |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642510 |
Prácticas académicas externas |
INDEFINIDA |
PAE |
6 |
|
642511 |
Trabajo fin de máster |
INDEFINIDA |
TFM |
6 |
|
Créditos mínimos a realizar |
||||
|
OBLIGATORIOS: 48 créditos |
||||
|
OPTATIVOS: 6 créditos |
||||
|
Total de Créditos a Cursar: 60 |
||||
COMPLEMENTOS FORMATIVOS:
|
642512 |
Fundamentos de Psicología Básica |
1S |
Complemento Formativo |
3 ECTS |
|
642513 |
Fundamentos Básicos de Marketing |
1S |
Complemento Formativo |
3 ECTS |
|
642514 |
Principios Básicos de Organización de Empresas |
1S |
Complemento Formativo |
3 ECTS |
|
642515 |
Fundamentos Básicos de la Gestión de los RRHH |
1S |
Complemento Formativo |
3 ECTS |
Prácticas externas
La asignatura Prácticas Externas es una materia curricular cuyo objetivo fundamental es fomentar una formación integral del estudiante mediante la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos al cursar el Máster, lo que facilita un contacto directo con la actividad profesional y la oportunidad de incorporarse al mundo profesional con un mínimo de experiencia. Todas las prácticas están diseñadas para que los estudiantes que participan en ellas adquieran una experiencia profesional en situaciones y condiciones reales, aplicando los conocimientos, competencias y actitudes que se adquieren en los procesos de formación a lo largo de la titulación. Las prácticas representan una oportunidad decisiva para el desarrollo personal y futuro profesional de los estudiantes.
Las prácticas son actividades que realiza el estudiante en empresas, instituciones y organizaciones; esto es, en centros fuera de las dependencias universitarias, que tienen como objetivo enriquecer y complementar su formación universitaria, al tiempo que le proporciona un conocimiento más profundo acerca de las competencias que necesitará en un futuro.
La materia Prácticas Externas constará de dos fases.
Primera. Realización del periodo de prácticas que ofrezca una experiencia profesional relacionada con alguno de los perfiles que se expresan en la Memoria de Verificación del título.
Segunda. Elaboración de la memoria.
Documentación:
Proyecto Formativo de la Titulación
Para más información: Unidad de Prácticas Externas
Cotización a la Seguridad Social de los estudiantes en prácticas a partir del 1 de enero de 2024
Programas de movilidad
Los Másteres Universitarios, por su duración y características, en general no contemplan de manera específica la movilidad de sus estudiantes. No obstante, la Universidad Rey Juan Carlos cuenta con distintos programas de movilidad tanto para alumnos como para trabajadores de la Universidad (PDI y PAS) y dispone de procedimientos para la recogida y análisis de información sobre dichos programas de movilidad.
Normativa
- Calendario Académico
- Reglamento por el que se regulen los másteres universitarios de la Universidad Rey Juan Carlos
- Normativa de matrícula y permanencia en los estudios de másteres universitarios de la URJC || Notas aclaratorias
- Dispensa académica (Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje - Título IX)
- Precios Públicos másteres universitarios
- Exención de los precios de estudios oficiales de máster y doctorado para los hijos e hijas menores de 25 años de víctimas de violencia de género
- Prácticas Externas
- Trabajo Fin de Máster Universitario
- Revisión y reclamación de la evaluación (Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje - Título VII)
- Reconocimientos/ Adaptaciones másteres universitarios
- Simultaneidad de estudios de másteres universitarios de la URJC
- Reglamento de la Escuela de Másteres Oficiales
- Adenda al protocolo de adaptación de la docencia Escuela de Másteres Oficiales
- Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional
ESTUDIANTES
COORDINACIÓN DOCENTE
RÉGIMEN DE CONVIVENCIA
SEGURO ESCOLAR
ASOCIACIONES
EVALUACIÓN
- Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje (en vigor desde el 1 de septiembre de 2024)
- Convocatoria adelantada (Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje - Artículo 19)
- Artículo 6.1.2. La resolución favorable de la solicitud de anulación total de matrícula no implica necesariamente la devolución del importe abonado por el o la estudiante. Para ello, deberán cumplirse los requisitos establecidos en el artículo 10.3 de la presente normativa.
- Artículo 11.3. La ampliación del plazo de permanencia se solicitará a través del procedimiento establecido al efecto por la Universidad Rey Juan Carlos en sede electrónica, dentro del plazo establecido. El Rector podrá autorizar la continuación de los estudios en aquellos casos en los que causas excepcionales, debidamente documentadas, hubieran afectado al rendimiento académico de los y las estudiantes, con validez para ese curso académico (hasta un máximo de un año).
- Artículo 11.4. De acuerdo con lo que establece el artículo 4 de la presente normativa, aquellos y aquellas estudiantes cuya solicitud de permanencia se resuelva favorablemente, tendrán que matricularse de todas las asignaturas que les resten para finalizar sus estudios.
- Artículo 11.5. Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la ampliación del plazo de permanencia, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.
- Artículo 12.4. Una vez concedida ésta, el o la estudiante deberá matricularse conforme a lo establecido en el artículo 4 de la presente normativa.
- Artículo 12.5. Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la continuidad en los estudios de Máster Universitario, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.
Garantía de calidad
Informe de resultados
Una vez realizado el seguimiento del Máster se muestra la información cuantitativa más relevante sobre los resultados obtenidos en el seguimiento de dicha Titulación, diferenciada por curso académico.
Plan general de recogida de la información
Dentro del sistema de garantía de calidad de la Universidad Rey Juan Carlos, está prevista la realización de las siguientes encuestas:
- Perfil de los alumnos
- Valoración docente
- Grado de satisfacción:
- De los estudiantes
- De los egresados
- Del Profesorado
- Del Personal Técnico, de Gestión y de Administración y Servicios
- Inserción laboral
- Prácticas externas:
- Satisfacción de los estudiantes en prácticas
- Satisfacción del tutor externo
- Satisfacción de los empleadores
Resultados de las encuestas:
Acciones de mejora
El Sistema de Garantía de Calidad de la Universidad Rey Juan Carlos establece que anualmente la Comisión de Garantía de Calidad del título analizará la información derivada de los indicadores de la titulación y realizará un informe que incluirá planes de mejora si así lo indicasen los resultados.
Renovación de la acreditación
La renovación de la acreditación supone la culminación del proceso de implantación de los títulos oficiales de Grado y Máster inscritos en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT). La renovación de la acreditación de los títulos oficiales de grado y máster se organiza en tres fases: informe de autoevaluación, visita externa y evaluación final.
En la primera fase, la universidad describe y valora la situación del título respecto a los criterios y directrices establecidos. El resultado es el Informe de autoevaluación (IA) que se presenta. La segunda y tercera fases las lleva a cabo un grupo de evaluadores externos al título evaluado.”
Master universitario en Asesoría Fiscal, Financiera y contable en un Marco Nacional e Internacional
Centro responsable: Facultad de Ciencias de la Economía y de la Empresa (Campus Madrid) Lugar: Madrid - Vicálvaro
Modalidad: Presencial Código del título: 6420. Plan antiguo 6299 Orientación: Profesional
Nº de Créditos ECTS: 60 ECTS Duración del Máster: Un curso académico
Precios públicos: Ver tabla
Calendario académico Horario Exámenes Guías Docentes Tabla de adaptaciones Profesorado
Codirector Académico: D. Pablo Chico de la Cámara Codirectora Técnica: Dña. Rocío Gallego Losada. Teléfono: 91 488 7817
Correo electrónico:
Información master universitario: Teléfono: 91 665 5060 Buzón de Consultas
Atención al estudiante: Buzón de Ayuda al Estudiante Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones
Información básica
¿Qué conocimientos voy a adquirir con este Máster?
El Máster tiene por objeto el conocimiento de las diferentes figuras impositivas, en sus diferentes versiones: tributación directa o indirecta, estatal-autonómica-local, fiscalidad internacional, etc., así como en las bases contables sobre las que giran los impuestos de la empresa, considerando la importancia y novedad del valor razonable. De ahí también la importancia de analizar la situación económico-financiera de la empresa con objeto de elegir las inversiones más apropiadas..
¿Esta titulación es oficial según la normativa que exige el Espacio Europeo de Educación Superior?
Sí (se adjunta informe final de verificación), empezando el primer curso en el año académico 2010-11.
Informe final de verificación resultó FAVORABLE
Informe favorable primera modificación
¿Cuál es el número mínimo de créditos de los que me puedo matricular?
Puede verlo en la normativa de permanencia en este enlace
Perfil de ingreso recomendado
Estudiantes que tengan posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster.
Especialmente dirigido a:
- Titulados en Derecho, Ciencias Económicas y Empresariales, Administración y Dirección de Empresas, Contabilidad Financiera, Relaciones Laborales, y titulaciones similares, que deseen iniciarse en la práctica profesional del asesoramiento financiero y fiscal.
- Profesionales en ejercicio con ánimo de reciclar o ampliar sus conocimientos.
Objetivos
El máster en Asesoría Financiera y Fiscal tiene como objetivo la formación de profesionales cualificados en el ámbito de la asesoría financiera y fiscal. Los egresados dispondrán de alta formación para desarrollar su actividad en el sector de la asesoría financiera y fiscal, bien en empresas de este sector, o como profesionales independientes o en departamentos financieros y fiscales de empresas de cualquier otro sector de actividad.
Se persigue que los egresados puedan:
- Asesorar a sus clientes en la planificación de inversiones empresariales efectuando un seguimiento de los riesgos y contingencias financieras derivadas tanto de de los activos financieros que se ofrecen en los mercados como de la realidad económico-financiera del cliente, ya sea persona física o jurídica.
- Integrar los aspectos fiscales en las decisiones de gestión de patrimonio y neto empresarial.
- Dominar desde un punto de vista teórico y práctico el sistema fiscal y cada uno de los impuestos vigentes.
- Ofrecer un asesoramiento fiscal integral a través del diseño de estrategias que permitan la identificación de las situaciones que implican un coste fiscal y elección de la más adecuada para cada situación.
Resultados de aprendizaje
Conocimientos
| CON1. Profundizar conocimientos teóricos y prácticos necesarios para entender el funcionamiento de los mercados financieros, sus intermediarios y de los activos que en ellos se negocian. |
| CON2. Entender, conocer diversas opciones económicas para conseguir una mejor optimización de la carga tributaria. |
| CON3. Comprender y profundizar en la normalización contable internacional en sus distintos aspectos, tales como el marco conceptual de la misma y los estados financieros, así como las partidas patrimoniales que lo componen. |
| CON4. Profundizar en la valoración de activos financieros y el análisis del comportamiento de dichos activos en los distintos mercados en que se negocian, como requisito para la toma de decisiones de inversión. |
| CON5. Describir los contenidos en función de los objetivos como aprendizaje de la aplicación contable del efecto impositivo según las normas IAS impuestas por la UE y por la normativa local del PGC. Conocer el contenido de los estados financieros relacionados con la incidencia fiscal según normativa internacional y nacional. |
| CON6. Comprender profunda y detalladamente aquellos tributos que son necesarios para ejercicio de cualquier actividad económica tanto desde el punto de vista de las sociedades como a los particulares por los tributos que se devengan con su profesión con especial detenimiento en el Impuesto sobre la renta de las personas físicas, Impuesto de sociedades y del Impuesto sobre el valor añadido |
| CON7. Conocer el sistema fiscal español, IRPF, IS, IP, ISD e imposición directa, tributación y planificación de inversiones empresariales, inmobiliarias y financieras. Estudiar diferentes alternativas de planificación fiscal y legal para tributación de la inversión, mantenimiento y transmisión o sucesión del patrimonio personal y familiar. |
| CON8. Conocer los instrumentos financieros a disposición de las empresas para la cobertura de los factores de riesgo asociados a la volatilidad y exposición al riesgo de los mercados (riesgo de tipos de interés, riesgo de tipos de cambio, riesgo de crédito, riesgo de mercado, etc). |
| CON9. Profundizar en las fuentes y conceptos básicos de fiscalidad internacional, tributación de los no residentes en territorio español, convenios de doble imposición con especial referencia al modelo OCDE. Medidas especiales antiabuso y anti “jurisdicciones no cooperativas”. |
| CON10. Ahondar en la financiación de las Haciendas Locales. Clases de tributos. Impuestos obligatorios, impuestos potestativos. Tasas, precios públicos, tarifas y contribuciones especiales. |
| CON11. Profundizar en el conocimiento de las distintas instancias administrativas y jurisdiccionales para la revisión de actos tributarios. |
Habilidades
| HAB1. Actuar en el mercado de capitales para realizar una actividad profesional en el ámbito de la asesoría en inversión, incluyendo el mercado monetario, el mercado de capitales, el mercado primario y secundario, el mercado de deuda pública y el mercado de derivados. |
| HAB2. Actuar como representante de un obligado tributario, ante los diversos órganos de la Hacienda Pública para cualquier tipo de procedimiento, conociendo los derechos de su representado y los diversos trámites para este tipo de actuaciones. |
| HAB3. Analizar e interpretar a información contable de cualquier empresa a las normas internacionales y la información contable según las NIC/NIIF, así como compararla con la normativa contable española y los US GAAP. |
| HAB4. Aplicar los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos acerca de la metodología, fuentes de información estadística sobre balances, elaboración de datos sobre los activos financieros y su contraste con indicadores de coyuntura financiera globalizada y su análisis econométrico. |
| HAB5. Identificar la relación entre contabilidad y fiscalidad, y su impacto financiero en la empresa. Conocer la incidencia de los tributos en el patrimonio y la situación económico-financiera, utilizando la contabilidad como fuente de información y herramienta para registrar los aspectos fiscales en la imagen fiel de la empresa. |
| HAB6. Diferenciar entre el hecho imponible, la Base Imponible del Impuesto, la deuda tributaria; capacidad para liquidar los distintos impuestos y conocer los regímenes especiales. |
| HAB7. Diferenciar entre tributación efectiva y formal, analizar los riesgos de las inversiones, calcular indicadores de progresividad real, y desarrollar estrategias fiscales para optimizar la carga impositiva en entornos de certeza e incertidumbre. |
| HAB8. Identificar los factores de riesgo de los mercados financieros y la elaboración de estrategias para la cobertura de los citados riesgos a través de los productos financieros derivados. |
| HAB9. Planificar operaciones internacionales para evitar la imposición excesiva en varios países y aprovechar al máximo las ventajas de la distinta fiscalidad en cada país. |
| HAB10. Realizar un diagnóstico de la situación financiera de una entidad y proponer actuaciones de mejora; aplicar e interpretar las Ordenanzas fiscales y a proponer soluciones ante situaciones concretas; conocer los fundamentos del sistema fiscal local, y asesorar e intervenir en los procedimientos tributarios; asesorar a las personas jurídicas en aquellas obligaciones fiscales derivadas de las operaciones económicas de ámbito local; manejar las diferentes autoliquidaciones tributarias y otras obligaciones formales derivadas del sistema tributario. |
Competencias
| COM1. Capacidad para proporcionar asesoramiento integral y estratégico en el ámbito financiero y fiscal, analizando y aplicando la normativa vigente, evaluando las necesidades y objetivos de los clientes, y diseñando soluciones personalizadas que optimicen su situación financiera, fiscal y patrimonial, garantizando el cumplimiento legal y maximizando la rentabilidad y eficiencia de sus decisiones. |
| COM2. Capacidad para identificar e interpretar la información contable y financiera procedente de diversas fuentes, incluyendo los estados financieros y masas patrimoniales, con el fin de garantizar una correcta interpretación y presentación de la información financiera y contable en un contexto global, asegurando su precisión, claridad y relevancia para la toma de decisiones informadas y estratégicas |
| COM3. Capacidad de análisis de los mercados financieros y sus activos, cuantificando su valor financiero y contable en distintos entornos de negociación. Asimismo, identificar y evaluar los riesgos financieros asociados, ofreciendo un análisis integral que respalde la toma de decisiones informadas y estratégicas en el ámbito de las inversiones. |
| COM4. Identificar y diseñar los distintos tributos a los que tiene que enfrentarse cualquier sujeto (persona física o jurídica) que ejerza una actividad económica. Aprovechar dichos conocimientos adquiridos para buscar una optimización legítima en el pago de impuestos. |
| COM5. Proponer y valorar decisiones en el ámbito económico, empresarial, jurídico y fiscal a partir de información de índole cuantitativa o cualitativa de manera argumentada aplicando las herramientas y modelos estudiados. |
| COM6. Asimilar la complejidad de la sostenibilidad desde un pensamiento crítico, sistémico e interdisciplinar, para comprender cómo la actividad profesional interactúa con la sociedad y el medio ambiente, local y globalmente, para identificar posibles desafíos, riesgos e impactos. |
Admisión y matricula
Admisión:
Normativa y procedimiento general de acceso
La información para el acceso y la admisión de estudiantes a los estudios de máster está disponible en: https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master
Igualmente, la normativa esta publicada en: https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master#normativa-de-masteres-universitarios
Criterios y procedimiento de admisión a la titulación
Los requisitos generales de acceso a los Másteres Universitarios son, según el artículo 18 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad, los siguientes:
- La posesión de un título universitario oficial de Graduada o Graduado español o equivalente es condición para acceder a un Máster Universitario, o en su caso disponer de otro título de Máster Universitario, o títulos del mismo nivel que el título español de Grado o Máster expedidos por universidades e instituciones de educación superior de un país del EEES que en dicho país permita el acceso a los estudios de Máster.
- De igual modo, podrán acceder a un Máster Universitario del sistema universitario español personas en posesión de títulos procedentes de sistemas educativos que no formen parte del EEES, que equivalgan al título de Grado, sin necesidad de homologación del título, pero sí de comprobación por parte de la universidad del nivel de formación que implican, siempre y cuando en el país donde se haya expedido dicho título permita acceder a estudios de nivel de postgrado universitario. En ningún caso el acceso por esta vía implicará la homologación del título previo del que disponía la persona interesada ni su reconocimiento a otros efectos que el de realizar los estudios de Máster.
- Las universidades garantizarán una información transparente y accesible sobre los procedimientos de admisión, y deberán disponer de sistemas de orientación al estudiantado. Asimismo, asegurarán que dicha información y los procedimientos de admisión tengan en cuenta al estudiantado con discapacidad o con necesidades específicas, y dispondrán de servicios de apoyo y asesoramiento adecuados.
- Las universidades podrán excepcionalmente establecer, a partir de normativas específicas aprobadas por sus órganos de Gobierno, procedimientos de matrícula condicionada para el acceso a un Máster Universitario. Esta consistirá en permitir que un o una estudiante de Grado al que le reste por superar el TFG y como máximo hasta 9 créditos ECTS, podrá acceder y matricularse en un Máster Universitario, si bien en ningún caso podrá obtener el título de Máster si previamente no ha obtenido el título de Grado. Las universidades garantizarán la prioridad en la matrícula de los y las estudiantes que dispongan del título universitario oficial de Graduada o Graduado. En este procedimiento podrán ser tenidos en cuenta los créditos pendientes de reconocimiento o transferencia en el título de Grado, o la exigencia de superación de un determinado nivel de conocimiento de un idioma extranjero para la obtención del título.
- Las universidades o los centros regularán la admisión en las enseñanzas de Máster Universitario, estableciendo requisitos específicos y, en caso de ser necesarios, complementos formativos, cuya carga en créditos no podrá superar el equivalente al 20 por ciento de la carga crediticia del título. Los créditos de complementos formativos tendrán la misma consideración que el resto de los créditos del plan de estudios del título de Máster Universitario.
- Las universidades reservarán, al menos, un 5 por ciento de las plazas ofertadas en los títulos universitarios oficiales de Máster Universitario para estudiantes que tengan reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento, así como para estudiantes con necesidades de apoyo educativo permanentes asociadas a circunstancias personales de discapacidad, que en sus estudios anteriores hayan precisado de recursos y apoyos para su plena inclusión educativa.
ADMISION
La Universidad Rey Juan Carlos no tiene una normativa específica de admisión, sino que se rige según el artículo 18, del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre. Cada título tiene sus propios criterios de acceso generales y las pruebas de acceso especiales.
La admisión en los Másteres Universitarios se realizará mediante un proceso de selección; en algunos casos, ese proceso puede conllevar una prueba de selección. La Dirección del Máster comunicará a los/as interesados/as en qué consistirá la prueba de selección, así como la fecha exacta y el lugar de realización de esta a través de esta aplicación y mediante un aviso a través del correo electrónico.
CRITERIOS DE ACCESO GENERALES:
Las titulaciones que permiten un óptimo desarrollo del Máster son las siguientes: Grado en Administración y Dirección de Empresas, Grado en Derecho, Grado en Contabilidad y Finanzas y otros grados o títulos oficiales relacionados con las Ciencias Empresariales, la Economía o el Derecho.
LAS CONDICIONES O PRUEBAS DE ACCESO ESPECIALES:
Para elaborar la lista definitiva de admitidos al máster, se tiene en cuenta el currículo de los candidatos, la adecuación de la titulación previa y el expediente académico. Valoración del currículo del alumno, atendiendo a su experiencia profesional, su proyección en relación con los objetivos del máster, así como su expediente académico, atendiendo a la siguiente ponderación:
Adecuación de la titulación previa: 60%
Expediente académico: 30%
Otros méritos: 10%
- Experiencia profesional
- Formación complementaria
- Idiomas: fundamentalmente el idioma ingles
Oferta de plazas: 50 plazas. Si en un curso no se alcanzara el número mínimo de alumnos previsto, la Universidad podrá optar por no abrir el grupo de docencia.
Itinerario formativo
Guías Docentes del Máster
ACCESO A TODAS LAS GUÍAS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD
Itinerario Formativo
|
COD. |
ASIGNATURAS |
SEMES |
TIPOLOGÍA |
ECTS |
|
642001 |
Mercados Financieros |
1S |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642002 |
Régimen Fiscal de las personas físicas: IRPF, IP, ISD, TPO y AJD |
1S |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642003 |
Contabilidad Fiscal |
1S |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642004 |
Valoración de activos financieros |
1S |
OBLIGATORIA |
3 |
|
642005 |
Contabilidad de activos financieros |
1S |
OBLIGATORIA |
3 |
|
642006 |
Fiscalidad local |
1S |
OBLIGATORIA |
3 |
|
642007 |
Régimen fiscal de las personas jurídicas: IS, IVA y operaciones societarias. |
2S |
OBLIGATORIA |
6 |
|
642008 |
Planificación Fiscal y Patrimonial |
2S |
OBLIGATORIA |
3 |
|
642009 |
Gestión de Riesgos financieros |
2S |
OBLIGATORIA |
3 |
|
642010 |
Fiscalidad Internacional |
2S |
OBLIGATORIA |
3 |
|
642011 |
Contabilidad en un marco internacional |
2S |
OBLIGATORIA |
3 |
|
642012 |
Contabilidad avanzada en un marco internacional |
2S |
OPTATIVA |
3 |
|
642013 |
Litigación y Procedimientos tributarios |
2S |
OPTATIVA |
3 |
|
642014 |
Trabajo Fin de Máster |
INDEFINIDA |
TFM |
6 |
|
642015 |
Prácticas académicas externas |
INDEFINIDA |
PAE |
6 |
Prácticas externas
La asignatura Prácticas Externas es una materia curricular cuyo objetivo fundamental es fomentar una formación integral del estudiante mediante la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos al cursar el Máster, lo que facilita un contacto directo con la actividad profesional y la oportunidad de incorporarse al mundo profesional con un mínimo de experiencia. Todas las prácticas están diseñadas para que los estudiantes que participan en ellas adquieran una experiencia profesional en situaciones y condiciones reales, aplicando los conocimientos, competencias y actitudes que se adquieren en los procesos de formación a lo largo de la titulación. Las prácticas representan una oportunidad decisiva para el desarrollo personal y futuro profesional de los estudiantes.
Las prácticas son actividades que realiza el estudiante en empresas, instituciones y organizaciones; esto es, en centros fuera de las dependencias universitarias, que tienen como objetivo enriquecer y complementar su formación universitaria, al tiempo que le proporciona un conocimiento más profundo acerca de las competencias que necesitará en un futuro.
La materia Prácticas Externas constará de dos fases.
Primera. Realización del periodo de prácticas que ofrezca una experiencia profesional relacionada con alguno de los perfiles que se expresan en la Memoria de Verificación del título.
Segunda. Elaboración de la memoria.
Documentación:
Proyecto Formativo de la Titulación
Para más información: Unidad de Prácticas Externas
Cotización a la Seguridad Social de los estudiantes en prácticas a partir del 1 de enero de 2024
Programas de movilidad
Los Másteres Universitarios, por su duración y características, en general no contemplan de manera específica la movilidad de sus estudiantes. No obstante, la Universidad Rey Juan Carlos cuenta con distintos programas de movilidad tanto para alumnos como para trabajadores de la Universidad (PDI y PAS) y dispone de procedimientos para la recogida y análisis de información sobre dichos programas de movilidad.
Normativa
- Calendario Académico
- Reglamento por el que se regulen los másteres universitarios de la Universidad Rey Juan Carlos
- Normativa de matrícula y permanencia en los estudios de másteres universitarios de la URJC || Notas aclaratorias
- Dispensa académica (Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje - Título IX)
- Precios Públicos másteres universitarios
- Exención de los precios de estudios oficiales de máster y doctorado para los hijos e hijas menores de 25 años de víctimas de violencia de género
- Prácticas Externas
- Trabajo Fin de Máster Universitario
- Revisión y reclamación de la evaluación (Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje - Título VII)
- Reconocimientos/ Adaptaciones másteres universitarios
- Simultaneidad de estudios de másteres universitarios de la URJC
- Reglamento de la Escuela de Másteres Oficiales
- Adenda al protocolo de adaptación de la docencia Escuela de Másteres Oficiales
- Real Decreto 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que se establece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en las titulaciones universitarias de carácter oficial y validez en todo el territorio nacional
ESTUDIANTES
COORDINACIÓN DOCENTE
RÉGIMEN DE CONVIVENCIA
SEGURO ESCOLAR
ASOCIACIONES
EVALUACIÓN
- Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje (en vigor desde el 1 de septiembre de 2024)
- Convocatoria adelantada (Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje - Artículo 19)
- Artículo 6.1.2. La resolución favorable de la solicitud de anulación total de matrícula no implica necesariamente la devolución del importe abonado por el o la estudiante. Para ello, deberán cumplirse los requisitos establecidos en el artículo 10.3 de la presente normativa.
- Artículo 11.3. La ampliación del plazo de permanencia se solicitará a través del procedimiento establecido al efecto por la Universidad Rey Juan Carlos en sede electrónica, dentro del plazo establecido. El Rector podrá autorizar la continuación de los estudios en aquellos casos en los que causas excepcionales, debidamente documentadas, hubieran afectado al rendimiento académico de los y las estudiantes, con validez para ese curso académico (hasta un máximo de un año).
- Artículo 11.4. De acuerdo con lo que establece el artículo 4 de la presente normativa, aquellos y aquellas estudiantes cuya solicitud de permanencia se resuelva favorablemente, tendrán que matricularse de todas las asignaturas que les resten para finalizar sus estudios.
- Artículo 11.5. Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la ampliación del plazo de permanencia, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.
- Artículo 12.4. Una vez concedida ésta, el o la estudiante deberá matricularse conforme a lo establecido en el artículo 4 de la presente normativa.
- Artículo 12.5. Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la continuidad en los estudios de Máster Universitario, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.
Garantía de calidad
Informe de resultados
Una vez realizado el seguimiento del Máster se muestra la información cuantitativa más relevante sobre los resultados obtenidos en el seguimiento de dicha Titulación, diferenciada por curso académico.
Informe por curso:
Plan general de recogida de la información
Dentro del sistema de garantía de calidad de la Universidad Rey Juan Carlos, está prevista la realización de las siguientes encuestas:
- Perfil de los alumnos
- Valoración docente
- Grado de satisfacción:
- De los estudiantes
- De los egresados
- Del Profesorado
- Del Personal Técnico, de Gestión y de Administración y Servicios
- Inserción laboral
- Prácticas externas:
- Satisfacción de los estudiantes en prácticas
- Satisfacción del tutor externo
- Satisfacción de los empleadores
Resultados de las encuestas:
Acciones de mejora
El Sistema de Garantía de Calidad de la Universidad Rey Juan Carlos establece que anualmente la Comisión de Garantía de Calidad del título analizará la información derivada de los indicadores de la titulación y realizará un informe que incluirá planes de mejora si así lo indicasen los resultados.
- Acciones de mejora 2023 / 2024
- Acciones de mejora 2022 / 2023
- Acciones de mejora 2021 / 2022
- Acciones de mejora 2020 / 2021
- Acciones de mejora 2019 / 2020
- Acciones de mejora 2018 / 2019
- Acciones de mejora 2017 / 2018
- Acciones de mejora 2016 / 2017
- Acciones de mejora 2015 / 2016
- Acciones de mejora 2014 / 2015
- Acciones de mejora 2013 / 2014
- Acciones de mejora 2012 / 2013
- Acciones de mejora 2011 / 2012
- Acciones de mejora 2010 / 2011
Renovación de la acreditación
La renovación de la acreditación supone la culminación del proceso de implantación de los títulos oficiales de Grado y Máster inscritos en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT). La renovación de la acreditación de los títulos oficiales de grado y máster se organiza en tres fases: informe de autoevaluación, visita externa y evaluación final.
En la primera fase, la universidad describe y valora la situación del título respecto a los criterios y directrices establecidos. El resultado es el Informe de autoevaluación (IA) que se presenta. La segunda y tercera fases las lleva a cabo un grupo de evaluadores externos al título evaluado.”
La Escuela Internacional de Doctorado prepara la V INTERNATIONALIZATION CONFERENCE
La Escuela Internacional de Doctorado prepara la V INTERNATIONALIZATION CONFERENCE
I Premio a la Mejor Tesis Doctoral en Turismo REDINTUR–ICÁRION
I Premio a la Mejor Tesis Doctoral en Turismo REDINTUR–ICÁRION
Curso de Extensión Universitaria de Marketing Digital: Search marketing, Social media marketing y Tendencias de marketing digital
INFORMACIÓN, PREINSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA
- Formación Continua
- Teléfono: 91 665 5060
- Contacto Dirección Académica:
Atención al estudiante: Buzón de Ayuda al Estudiante Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones
Información básica
Presentación
Formación 100% práctica de marketing digital para el perfil de marketing digital 360 que demandan las empresas, orientada a complementar los estudios de Marketing, ADE, Publicidad, Periodismo o Turismo. El curso capacita a los estudiantes en las principales disciplinas del marketing digital, SEO, SEM, social media, social ads, email, diseño web y content marketing, junto con fundamentos de neuromarketing, big data, inteligencia artificial, y les prepara para certificaciones oficiales como Google Partner.
La metodología se basa en la aplicación real de estrategias digitales integrales alineadas con objetivos de negocio. Los alumnos trabajarán con herramientas profesionales como Google Analytics, Google Ads o Meta Ads, aprenderán a analizar datos y KPIs, optimizar campañas, gestionar presupuestos y mejorar el ROI, así como a planificar y gestionar la comunicación en redes sociales.
El programa incluye una sesión de headhunting con Apache Digital en LLYC y una sesión con el CEO de la agencia de estrategia digital Social Mood.
Además, el programa fomenta la adaptación a nuevas tendencias y el desarrollo de competencias transversales clave, autonomía, ética, trabajo en equipo y gestión de proyectos, con el objetivo de construir un perfil profesional versátil y altamente empleable en el ámbito del marketing digital.
Objetivos
- Aplicar una metodología 100% práctica para aprender a utilizar las herramientas que realmente se emplean en el entorno profesional.
- Complementar la formación universitaria de los grados (Marketing, ADE, Publicidad, Periodismo o Turismo) con formación práctica en las principales técnicas de marketing digital que usan empresas y agencias.
- Incorporar tendencias tecnológicas como neuromarketing, big data, inteligencia artificial al aprendizaje del marketing digital.
Programa
Módulo I: Marketing Digital (16h)
Este módulo introduce al alumnado en los conceptos fundamentales del marketing digital, proporcionando una visión global del ecosistema digital y de las principales herramientas utilizadas en la práctica profesional. Se centra en la comprensión de la estrategia digital, los canales de comunicación y los principios de marketing aplicados al entorno online.
Contenidos del módulo:
- Introducción al marketing digital: Definición, evolución histórica y diferencias con el marketing tradicional.
- Canales digitales: Principales medios y plataformas para la promoción de productos y servicios.
- Planificación y estrategia digital: Elementos de un plan de marketing digital, segmentación de públicos y definición de objetivos.
- Métricas y análisis básico: Introducción a KPIs y herramientas de seguimiento de campañas digitales.
Módulo II: Social Media Marketing (15h)
Este módulo se centra en la gestión de redes sociales y en el desarrollo de estrategias de comunicación digital orientadas a la interacción con los públicos y a la construcción de la reputación online. Se aborda la creación de contenidos y la planificación de campañas en las principales plataformas sociales.
Contenidos del módulo:
- Redes sociales principales: Facebook, Instagram, LinkedIn, TikTok y Twitter; características y usos estratégicos.
- Planificación de contenidos: Calendarización, tipos de contenido y estrategias de engagement.
- Social Ads
- Gestión de comunidades y reputación online: Interacción con la audiencia, gestión de comentarios y crisis online.
- Métricas y análisis en social media: Seguimiento de indicadores clave y evaluación del impacto de las campañas.
Módulo III: Tendencias de Marketing Digital (8h)
Este módulo explora las tendencias emergentes en marketing digital, permitiendo al alumnado identificar y comprender las innovaciones tecnológicas y estratégicas que están transformando el sector. Se fomentará la capacidad de adaptación y actualización constante de conocimientos.
Contenidos del módulo:
- SEO: iniciación al ámbito del search engine optimization, profundizar de forma práctica en las tareas de un profesional del seo -
- SEM: iniciación al ámbito del search engine marketing
- Estrategias innovadoras en marketing digital
- Adaptación a entornos cambiantes: Identificación de oportunidades y evaluación de la aplicabilidad de tendencias emergentes.
Módulo IV: Contacto con el Ecosistema de Empresas Digitales y Startups (4h) y Headhunter Digital (2h)
Este módulo facilita la conexión directa con profesionales y empresas del sector digital, incluyendo startups, agencias y headhunters especializados, con el objetivo de acercar al alumnado a la realidad profesional y de oportunidades laborales en marketing digital.
Contenidos del módulo:
- Visita y contacto con empresas digitales y startups: Presentación de modelos de negocio, casos de éxito y dinámica del sector.
- Sesiones con Headhunter digital: Orientación sobre perfiles demandados, procesos de selección y competencias más valoradas.
- Networking profesional: Estrategias de contacto, construcción de redes profesionales y oportunidades de empleo en el entorno digital.
Trabajo final
Se realizará la entrega de dos tareas obligatorias que serán evaluadas por el profesorado correspondiente
Destinatarios
Requisitos de acceso:
Conocimiento de excel y uso de herramientas digitales
Criterios de selección:
En el caso de que no haya plazas suficientes, se dará prioridad a los estudiantes matriculados en grado marketing.
Nº de Plazas: 100, mínimo para su impartición 22 estudiantes matriculados
Dirección Académica y Profesorado
Dirección: Ana Luisa Reyes Menéndez - Catedrática de comercialización e investigación de mercados URJC
Secretaría académica: Arancha De La Fuente De La Fuente – Profesora Asociada URJC
Otros cargos:
Sergio Suarez Jaime Data & Madtech Analytics Manager, Annalect Spain, Especialista en SEO y analítica de datos
Lucas García CEO, Social Mood CEO de la empresa Social Mood
Joaquín Danvila Jefe de Departamento de promoción online de IEB Especialista en marketing digital
Javier Queipo Paid Specialist en Movistar + Especialista en paid media
Apache Digital RRHH de la empresa Apache Digital
Duración y desarrollo
Modalidad: Presencial
Nº de créditos: 4,5
Horas presenciales: 45h
Lugar de impartición: Vicálvaro
Horario: 15.00-20.00
Fecha de inicio: 15 de febrero de 2027
Fecha de finalización: 26 de febrero de 2027
Reserva de plaza y matrícula
Plazo de preinscripción:desde el 1 de septiembre de 2026 al 10 de febrero de 2027
Plazo de matrícula: desde el 20 de enero de 2027 al 10 de febrero de 2027
Precio de título: 475 euros
Posibilidad de beca (si procede): no
El inicio del curso queda condicionado al número mínimo ( 22) de estudiantes matriculados.
Documentación a adjuntar, formas y lugar de entrega
La persona solicitante presentará toda la documentación escaneada, en los formatos permitidos a través del enlace https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/276-formacion-continua#preinscripcion
La documentación que tendrá que entregar es la siguiente:
- Documento Nacional de Identidad o equivalente / Pasaporte o Tarjeta de Residencia
- Currículum Vitae
- Declaración responsable de veracidad de los datos aportados en formato digital
- Cualquier otro documento que exija la Dirección Académica de Formación continua para su aceptación.
Para acceder a los Cursos de Extensión Universitaria no se requiere titulación universitaria previa.