La Facultad de Ciencias de la Comunicación acogió el pasado 9 de octubre «Comunicar para cuidar: I Jornada de Influencers y Creadores de contenido DIGICOMLAB». El encuentro se enmarcaba en la celebración del Día Mundial de la Salud Mental, que se conmemora cada 10 de octubre.
La comunicación digital tiene un impacto e influencia social directa, especialmente la realizada a través de redes sociales. En salud mental, esa capacidad de impacto es crítica, y se refleja de forma especial en el ámbito de la Enfermería.
La jornada, organizada por el DIGICOMLab y estudiantes del tercer curso del Grado en Comunicación Digital, contó con la participación de varios creadores de contenido destacados en el ámbito de la enfermería, como Héctor Nafría (@oncoenfermero), Iris Sánchrez (@eiris_matrona) y Andrea Lombardero (@enfermeralombardero). También participó “Universidad Saludable” URJC, que realizó una actividad práctica con los estudiantes sobre buenas prácticas en la comunicación digital de la salud mental. Finalmente, Belinda Insua (@bel_enfermeria), desarrolló un taller de creación de contenidos orientados a la salud mental.

Ponencia realizada durante la I Jornada de Influencers y Creadores de Contenido
El evento está vinculado con el proyecto integrado que desarrollan los estudiantes de tercer y cuarto curso del Grado en Comunicación Digital, reconocido como proyecto de aprendizaje-servicio, bajo el nombre “APS: Cuidar en comunidad”. Dicho proyecto se realiza en colaboración con el Consejo General de Colegios Profesionales de Enfermería y de la Fundación Instituto Español de Investigación Enfermera. Ambas instituciones están especializadas en la comunicación en el sector sanitario y apuestan por una formación sólida de los futuros profesionales de la comunicación digital.
Como actividad complementaria, el hall del Edificio de Gestión acogió una muestra de experiencias de realidad virtual (VR), realidad extendida (XR) y otras tecnologías inmersivas aplicadas a la salud mental. Esta muestra parte del análisis realizado por estudiantes de cuarto curso del Grado en Comunicación Digital y presentó casos de uso en tratamiento, sensibilización y bienestar emocional.
El Laboratorio Profesional DIGICOMLab es el espacio de innovación educativa del Grado en Comunicación Digital de la URJC. Mediante el Aprendizaje Basado en Proyectos, varias asignaturas trabajan de forma integrada y afrontan retos profesionales. Cada curso, funcionan en equipo como consultoras y productoras de comunicación digital sobre casos reales del sector público y privado.
La jornada ha estado financiada a través de la Convocatoria 2026 de Ayudas a Congresos, Jornadas y Seminarios, y ha contado con el apoyo del Proyecto europeo UPRAISE – Digital Skills X Virtual Worlds, que en España lidera el Grupo Ciberimaginario.

Estudiantes de 4º curso del Grado en Comunicación Digital