ceib

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PRESENTACIÓN

Como Director del Centro de Investigación en Estudios de Iberoamérica (CEIB) me es grato presentar esta página cuya finalidad principal es ofrecer información en torno a los objetivos y actividades del Centro y, en el fondo, contribuir desde éste a difundir la iberoamericaneidad en todos sus aspectos y dimensiones, favoreciendo la reflexión científica y propiciando las relaciones en el espacio iberoamericano.

Quienes trabajamos en el Centro estamos convencidos de que, de manera paulatina, se irán alcanzando los objetivos que nos hemos propuesto pero, sobre todo, somos conscientes de que los fundamentos de nuestra acción, académica, docente e investigadora, son los siguientes:

En primer lugar, la afirmación y consolidación de la identidad iberoamericana en el plano internacional, en nuestro caso mediante la realización de estudios, análisis e informes relativos a la realidad iberoamericana en todas sus dimensiones.

En segundo lugar, fomentar y favorecer el intercambio en el Espacio Iberoamericano de Educación Superior, destinando los esfuerzos a la cooperación en el desarrollo de cursos, seminarios y actividades docentes y de investigación que se centren en la realidad iberoamericana.

Por último, situar nuestra acción en el marco de los principios que inspiran y orientan a la Comunidad Iberoamericana de Naciones, en particular, a través de las posiciones asumidas en el seno de la Conferencia Iberoamericana. Desde esta perspectiva, la vigencia del derecho internacional, la afirmación de la democracia y el respeto de los derechos humanos, así como el desarrollo económico y social de la región iberoamericana han de ser los criterios en los que se fundamente la acción del Centro de Investigación en Estudios de Iberoamérica.

CÁSTOR MIGUEL DÍAZ BARRADO

ENLACES DE INTERÉS

III curso de formación y capacitación del 2 al 18 de marzo, de 16-20h (hora de España)
Inscripciones

Curso de verano “Cultura y Conflictos Armados en la actual Sociedad Internacional: Ucrania, Gaza y Siria”, 25 y 26 de junio en Aranjuez. Se conceden becas (leer convocatoria)

V CONGRESO INTERNACIONAL RELACIONES ENTRE AMÉRICA LATINA, EL CARIBE Y EUROPA. Economía y conflictos internacionales

CONGRESO INTERNACIONAL, ORGANIZADO POR LA REAL ACADEMIA DE JURISPRUDENCIA Y LEGISLACIÓN DE ESPAÑA, “NUEVAS ORIENTACIONES EN EL DERECHO INTERNACIONAL: DIGITALIZACIÓN, SOSTENIBILIDAD, DERECHOS HUMANOS Y COOPERACIÓN”, 12 y 13 de diciembre de 2023. calle Marqués de Cubas, 13 Madrid

CURSO SOBRE AFRODESCENDIENTES EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE - Historia, derechos, desafios actuales -
Instituto de Estudios Internacionales y Europeos "Francisco de Vitoria. Universidad Carlos III con la Colaboración: Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID)

CONGRESO INTERNACIONAL "LA SEGURIDAD INTERNACIONAL EN LA ENCRUCIJADA: AFGANISTÁN Y UCRANIA", 19 de octubre, Seminario 027(40). Departamental I. CAMPUS DE FUENLABRADA, HORA: 9.00h-14h/16h-19h (8 HORAS LECTIVAS). SE RECONOCERÁN 0.4 CRÉDITOS (ECTS) A LOS ALUMNOS DE LA URJC
INSCRIPCIONES

SEMINARIO: 17 y 18 de octubre de 2023, Campus de Fuenlabrada, URJC (Salón de Grados, Edificio Departamental) LA SEGURIDAD DE ESPAÑA Y LA GUERRA DE UCRANIA: LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL COMO RESPUESTA A AMENAZAS REALES
INSCRIPCIONES

PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA "AUDIOVISUAL DE INNOVACIÓN DOCENTE SOBRE AGENDA 2030 Y LOS DERECHOS HUMANOS: UN RECORRIDO PARA LOS ALUMNOS DE GRADO", CONVOCATORIA DEL VICERRECTORADO DE TRANSFORMACIÓN DIGITAL E INNOVACIÓN DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS, 2022-2023

75 jóvenes indígenas de la cuenca amazónica fortalecen sus capacidades para la defensa del territorio convirtiéndose en agentes de cambio en el contexto de crisis climática

Prueba 1

texto prueba 1

El Hospital San Carlos, galardonado por el Comité Olímpico Español tras su colaboración con la URJC

El reconocimiento del COE refuerza la colaboración entre el Hospital Clínico San Carlos y la Universidad Rey Juan Carlos sobre la actividad física oncológica.

Empleabilidad

International Tourism Management

Center in charge: Facultad de Ciencias de la Economía y de la Empresa  Campus: Campus de Madrid
Universities: Université de Savoie, Chambèry (Francia); Universitá degli Studi di Milano-Bicocca (Italia); Groupe Ecole Supereiure de Commerce de Troyes (Francia); Heilbronn University (Alemania),CATEDRA UNESCO - RED UNITWIN
For module III, Tourist Destination Management - UNESCO, a supplementary test is required to obtain the additional Diploma, according to conditions of the UNITWIN Network
Method of teaching: Presential (English)  Cod: 6430.  Old plan 6262 
Credits: 60 ECTS  Duration: One year
Taxes: See table
Academic calendar        Schedule    Exam    Teaching Guides    Professorate
Directora del Máster: D.ª Miriam Menchero Sánchez como Coordinador: D. Andrés Redchuk Cisterna Teléfono: 91 4887703
E-mail:  
Master Student information: Phone number: 91 488 8508

Atención al estudiante:    Buzón de Ayuda al Estudiante     Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones

Basic Information

What will I learn by studying this Master?

Students who have a Spanish university degree or another degree issued by an institution of the European Higher Education Area that allows in the country, issuer of the degree, to study a Master's degree.

Is this Master official in accordance with the regulations of the European Higher Education Area?

Yes (final verification report is attached)

Final verification report

Favourable report to the first modification

Favourable report to the second modification

Favourable report to the third modification

Objectives

The Master's degree is made up of  60 credits  and is developed in an academic year. The courses, that are made up of the first 24 credits (fundamentals), are compulsory. The speciality is made up of  18 elective credits. The Master's dissertation and the internships can be done over the year. The teacher's planning will be explained later.

Students must choose between one of the two elective courses (course 2 or course 3)

Each of the courses of the speciality are made up of the offered itineraries: Management of Tourist Companies and Planning of Tourist Destinations. The last course includes the UNESCO course that integrates topics and seminars multidisciplinarily and throughout the subjects, whose objective is the 'Tourism Management of Human Heritage Sites'. The UNESCO course is part of the UNITWIN Universities Network and UNESCO Lectures about 'Tourism, Culture and Development'.

The course called 'Study cases on the Human Heritage Sites and Cities' is made up of several seminars about: management, interpretation, marketing and advertisements of the Human Heritage sites and cities, that complement the rest of the courses that belongs to the module 3.

Skills

Basic Competences:

  • CB6 - To have and understand different types knowledge that build the foundations and give the opportunity to be original with the regard to the development and/or use of ideas in a research setting
  • CB7 - That our students can use different types of knowledge and their abilities for solving problems in new or unusual environments in the most ample (or multidisciplinary) contexts related to this study field
  • CB8 - That the students are able to integrate the different types of knowledge and tackle with the complexity of  formulating judges from a piece of information that can be complete or incomplete, but that includes reflexions about the social and ethic responsibilities related to the use of knowledge and judges
  • CB9 - That students can communicate their conclusions, knowledge and last reasons provided before specialized and non specialized public clearly and without ambiguities
  • CB10 - That students acquire learning skills that enable them to continue studying by following an autonomous or self directed method

General Competences

  • CG01 - Acquire an advanced specialized and multidisciplinary training in the tourism field.
  • CG02 - Ability to work both autonomously or by groups, in a multicultural or multidisciplinary context
  • CG03 - To become familiar with the requirement of an academic work that is suitable for being published in a scientific means, encouraging the work ability and interdisciplinary thinking
  • CG04 - Ability to use the acquired knowledge and the problem-solving method in new, more ample and multidisciplinary environments
  • CG05 - To own learning abilities for a continuous, self-directed and autonomous learning
  • CG06 - Ability to develop communication abilities in different decision-making processes and different languages
  • CG07 - Ability  to explain and argue results before specialized public and general public
  • CG08 -  Ability to have an ethical agreement and social responsibility in the tourism field
  • CG09 - Ability to use the ITCs as communication tools, access to the information sources, data files and documents.
  • CG10 - To be able to define the priorities in order to achieve the objectives, by establishing deadlines and required resources and controlling the established processes.
  • CG11 - Ability to organize the information and acquire knowledge of different documentary sources.
  • CG12 - Ability to analyze the society and to make decisions in changeable environments such as the tourism.
  • CG13 - To encourage to the tourism professionals  the academic recycling.
  • CG14 - To promote the research and the growth concepts in the tourism field.

Cross Curricular Courses

  • CT01 - Adaptation to new situations
  • CT02 - Autonomous learning
  • CT03 - Synthesis and analysis ability
  • CT04 - Information management ability
  • CT05 - Organization and planning ability
  • CT06 - Ethical agreement
  • CT07 - Oral and written communication in a foreign language
  • CT08 - Knowledge of other cultures and traditions
  • CT09 - Knowledge of a foreign language
  • CT10 - Computer knowledge related to the study field
  • CT11 - Creativity
  • CT12 - Interpersonal abilities
  • CT13 - Initiative and enterprising spirit 
  • CT14 - Leadership
  • CT15 - Motivation for quality
  • CT16 - Critical Reasoning
  • CT17 -  Diversity and multicultural recognition
  • CT18 - Problem solving
  • CT19 - Awareness towards environmental topics
  • CT20 - Decision-making
  • CT21 - Teamwork
  • CT22 - Work in an international context
  • CT23 - Teamwork in an interdisciplinary way

Specific competences:

  • CE01 - To know how to analyze the relation between the tourism destination agents through the social network analysis.
  • CE02 - To interpret the intern business information and to use it efficiently in the decision-making.
  • CE03 - To study in depth the international organizations, public institutions and tourism social society organization and the cooperation instruments  and the partnership of a globalized world.
  • CE04 - To analyse and compare the national and international framework that governs the tourism and planning activities, as well as, the zoning, with the aim of establishing intervention strategies for agents who take part internationally.
  • CE05 - To use innovation management fundamentals, the efficacy and competitiveness for managing tourism organizations (both public and private organizations).
  • CE06 - To know how to manage the competent areas of all the functional areas of a tourism organization
  • CE07 - To use specialized techniques of economic and financial management in tourism organizations
  • CE08 - To set out management and control system in tourism organizations
  • CE09 - To analyze from the critical point of view, the tourism activity and its international environment for detecting dangers and to take advantage of the main opportunities
  • CE10 - To know the planning and zoning instruments, as well as the mechanisms that regulate the tourism activities and to develop the zoning proposal and planning a given destination
  • CE11 - To understand the complexity of the tourism destination structure from a systematic point of view
  • CE12 - To define and develop a strategic plan in the tourism field related to a destination
  • CE13 - To know and use instruments of sustainable destination management and products
  • CE14 - To know and use quality systems and environmental, economic and social management related to the tourism in the framework of the sustainable tourism development
  • CE15 - To know how to analyze the new tendencies, forecasts and dynamics of tourism international markets
  • CE16 - To be able to create new tourism products, as well, broadcasting and creation strategies, from tourism resources and a group of predefined demand
  • CE17 - To design a complete process for launching tourism products and undertaking new projects of businesses and services.
  • CE18 - To adapt a commercial strategy according to the features of each tourism business environment
  • CE19 - To know several cost systems to be used in the management control and in the strategic decisions-making
  • CE20 - To simulate the profitability effects of the decision-making about products and prices in tourism businesses
  • CE21 - To know the relationship between the budget formulation and the business planning
  • CE22 - To interpret the indicators provided in the tourism business scorecard
  • CE23 - To do financial statements forecasts in the OOTT
  • CE24 - To translate the theory to the practice and to adapt the general budget concepts and specific setting of the OOTT
  • CE25 - To know in depth the USALI model as a tool to improve the hotel department management
  • CE26 - To use optimally the new technologies of the information and communication in the tourism trading.
  • CE27 - To know how to manage the advanced new marketing strategies: emotional and experiential marketing neuromarketing
  • CE28 - To integrate and use the acquired knowledge to make the best decisions in the international businesses
  • CE29 - To use the information and communication technologies in the international field: social networks and online reputation management
  • CE30 - To know the operation praxis and processes developed in the tourism businesses through the professional practices
  • CE31 -To know working techniques that allow to analyze and to place the tourism professional activity in a strategic and competent context, that is, to acquire the ability to implement appropriate management tools for the business environment
  • CE32 - To be qualified for designing, conceiving and eventually, to implement complex tourism projects using the most appropriate methodology
  • CE33 - To do literature searches and bibliometric analysis of the main book databases, with the objective of analysing and relating information taken from registries or searches for the Master's dissertations
  • CE34 - To plan the work research development, to do the hypothesis or research questions, implement the work field and to suggest conclusions about the hypothesis or previous questions, as well as, to file and defend the results obtained in the tourism field in accordance to the structure of a scientific research
  • CE35 - To do oral expositions according to the methodology agreed by the main international tourism conferences, as well, the development of research reports according to the style rules (APA, Harvard, etc) that allow other people or organizations to consult the future figures about the tourism research
  • CE36 - To design loyalty plans for clients in multinational tourism companies
  • CE38 - To elaborate marketing and communication plans in the international field

Access and Enrolment

Normativa y procedimiento general de acceso

La información para el acceso y la admisión de estudiantes a los estudios de máster está disponible en:  https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master

Igualmente, la normativa esta publicada en: https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master#normativa-de-masteres-universitarios

Criterios y procedimiento de admisión a la titulación

  1. La posesión de un título universitario oficial de Graduada o Graduado español o equivalente es condición para acceder a un Máster Universitario, o en su caso disponer de otro título de Máster Universitario, o títulos del mismo nivel que el título español de Grado o Máster expedidos por universidades e instituciones de educación superior de un país del EEES que en dicho país permita el acceso a los estudios de Máster.
  2. De igual modo, podrán acceder a un Máster Universitario del sistema universitario español personas en posesión de títulos procedentes de sistemas educativos que no formen parte del EEES, que equivalgan al título de Grado, sin necesidad de homologación del título, pero sí de comprobación por parte de la universidad del nivel de formación que implican, siempre y cuando en el país donde se haya expedido dicho título permita acceder a estudios de nivel de postgrado universitario. En ningún caso el acceso por esta vía implicará la homologación del título previo del que disponía la persona interesada ni su reconocimiento a otros efectos que el de realizar los estudios de Máster.
  3. Las universidades garantizarán una información transparente y accesible sobre los procedimientos de admisión, y deberán disponer de sistemas de orientación al estudiantado. Asimismo, asegurarán que dicha información y los procedimientos de admisión tengan en cuenta al estudiantado con discapacidad o con necesidades específicas, y dispondrán de servicios de apoyo y asesoramiento adecuados.
  4. Las universidades podrán excepcionalmente establecer, a partir de normativas específicas aprobadas por sus órganos de Gobierno, procedimientos de matrícula condicionada para el acceso a un Máster Universitario. Esta consistirá en permitir que un o una estudiante de Grado al que le reste por superar el TFG y como máximo hasta 9 créditos ECTS, podrá acceder y matricularse en un Máster Universitario, si bien en ningún caso podrá obtener el título de Máster si previamente no ha obtenido el título de Grado. Las universidades garantizarán la prioridad en la matrícula de los y las estudiantes que dispongan del título universitario oficial de Graduada o Graduado. En este procedimiento podrán ser tenidos en cuenta los créditos pendientes de reconocimiento o transferencia en el título de Grado, o la exigencia de superación de un determinado nivel de conocimiento de un idioma extranjero para la obtención del título.
  5. Las universidades o los centros regularán la admisión en las enseñanzas de Máster Universitario, estableciendo requisitos específicos y, en caso de ser necesarios, complementos formativos, cuya carga en créditos no podrá superar el equivalente al 20 por ciento de la carga crediticia del título. Los créditos de complementos formativos tendrán la misma consideración que el resto de los créditos del plan de estudios del título de Máster Universitario.
  6. Las universidades reservarán, al menos, un 5 por ciento de las plazas ofertadas en los títulos universitarios oficiales de Máster Universitario para estudiantes que tengan reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento, así como para estudiantes con necesidades de apoyo educativo permanentes asociadas a circunstancias personales de discapacidad, que en sus estudios anteriores hayan precisado de recursos y apoyos para su plena inclusión educativa.

General Admission Requirements for Master's Degrees

According to Article 18 of Royal Decree 822/2021, dated September 28, which establishes the organization of university education and the quality assurance procedures, the general admission requirements for Master's degrees are as follows:

Possession of an official Spanish Bachelor's degree or equivalent is required to access a Master's degree. Alternatively, candidates may hold another Master's degree or qualifications equivalent to a Spanish Bachelor's or Master's degree issued by higher education institutions in the European Higher Education Area (EHEA), provided these qualifications allow access to Master's studies in the issuing country.

Candidates with qualifications from educational systems outside the EHEA that are equivalent to a Bachelor's degree may also access a Master's degree in the Spanish university system. This does not require the homologation of the degree but does require the university to verify that the level of education meets the necessary requirements, provided that the qualification allows access to postgraduate studies in the country of issuance. Access through this pathway does not imply the homologation of the candidate's prior degree or its recognition for any purposes other than pursuing the Master's studies.

Universities must ensure transparent and accessible information about admission procedures and provide guidance systems for students. They must also ensure that this information and the admission procedures consider students with disabilities or specific needs, offering appropriate support and advisory services.

Universities may, exceptionally, establish conditional enrollment procedures for Master's degree access based on specific regulations approved by their governing bodies. This allows students who have yet to complete their Bachelor's Final Project and up to a maximum of 9 ECTS credits to access and enroll in a Master's degree. However, they may not obtain the Master's degree without first completing the Bachelor's degree. Universities must prioritize enrollment for students already holding an official Bachelor's degree. Pending credit recognition or transfer in the Bachelor's degree, or the requirement to demonstrate a specific level of foreign language proficiency for obtaining the degree, may also be considered.

Universities or their respective faculties will regulate admission to Master's degree programs by establishing specific requirements and, if necessary, complementary training modules. These modules must not exceed 20% of the total credit load of the Master's program. The credits for these complementary modules will be treated the same as other credits within the Master's curriculum.

Universities will reserve at least 5% of the places offered in official Master's programs for students with a recognized disability level of 33% or higher, as well as for students with permanent educational support needs associated with personal disability circumstances, provided they required resources and support for full educational inclusion in their previous studies. Likewise, universities shall guarantee the availability of places for these students who apply for extraordinary university admission, until they reach 5 per cent of the reserve quota of the total number of places offered for that degree programme.

Full-time students will enrol for 60 credits in their first year of enrolment, while part-time students will enrol for between 24 and less than 60 credits in their first year of enrolment. In both cases, credits for supplementary training are excluded. Therefore, the minimum number of credits that a new student may enrol in during their first year is 24, and the maximum number is 60. Students who have failed subjects in previous years may enrol in a maximum of 78 credits, not including credits for subjects that constitute supplementary training. In each academic year in which the student formalises their enrolment, it will be compulsory to enrol in all outstanding subjects, understood as those subjects failed or not taken in previous years.

ADMISSION

The Universidad Rey Juan Carlos (URJC) does not have specific admission regulations; instead, it adheres to Article 18 of Royal Decree 822/2021, dated September 28. Each program establishes its general admission criteria and specific entrance tests.

However, according to the Regulations on Teaching Coordination Positions at Rey Juan Carlos University, approved by the University Governing Council on 19 April 2024, Article 4.11 that the process of ‘admission of students to official master's degrees’ is part of the functions relating to the academic planning of the degree and the Internal Quality Assurance System and that, therefore, the director or co-directors, together with the coordinator, are responsible for the admission process.

GENERAL ADMISSION CRITERIA:

The Master's in International Tourism Management serves as a continuation for students with a Bachelor's degree in Tourism, enabling career advancement and improved professional performance. However, the program is also open to students from other fields such as humanities, economics and business, law, anthropology, and sociology, providing these students with a specialization in tourism. Additionally, the Master's aims to offer a second chance for tourism professionals seeking to return to education to pursue better job opportunities or career advancement.

The specific degrees that facilitate access to the Master's include:

Bachelor's in Tourism and dual degrees combining Tourism with other disciplines.

With the successful completion of the specified complementary training, students with degrees such as Business Administration, Marketing, History, Engineering, Anthropology, Philology, Translation and Interpreting, Sociology, and others within the fields of Legal and Social Sciences, Humanities, and Arts may also access the program.

SPECIAL CONDITIONS OR ENTRANCE EXAMS:

If required, the evaluation of the applicant’s curriculum will consider:

Criterio “Academic Record”

The evaluation of the academic record will be based on the Official Degree and the Transcript of Records submitted by the student during the pre-enrollment process, which grant access to the master's program. As stated in the “General Admission Criteria,” the master's program is aimed at professionals in Tourism, as well as in other areas such as Legal and Social Sciences, Humanities, and Arts.

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Criterio “Professional Experience” (30%)

Professional experience will be assessed based on the Curriculum Vitae submitted during pre-enrollment, distinguishing between “Professional experience in Tourism,” “Professional experience not in Tourism but related to the admission profiles,” “Professional experience not related to the admission profiles or Tourism,” and “No professional experience.”

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Criterios “Languages” (20%) y “Others” (10%)

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Language evaluation is based on the specific admission requirements for official master's programs at URJC, which require a minimum B2 level in the language of instruction for the master's program.

If the minimum required level is not accredited, the admission application will not be considered. If the minimum level is accredited, the “Languages” section will be scored with +20. A B2 level in Spanish will not be required for native Spanish speakers from Spain or Latin American countries where Spanish is the official language. In these cases, the score will be +20.

If the student provides an official certificate for a second language, it will be evaluated under the “Others” section, provided the second language meets the following criteria:

  • Minimum B1 level in Spanish for the Master in International Tourism Management (English-taught version)
  • Minimum B1 level in English for the Master in International Tourism Management (Spanish-taught version)

No specific tests are required beyond the personal interview to verify the merits provided in the student's pre-registration. The selection test process is determined by the Manual for the Management of the Self-Registration Process for University Master's Degrees, prepared by the School of Official Master's Degrees.

Thus, with a selection test:

This option will be selected if a specific test is to be given to applicants. The Master's Programme Management will determine the type of test to be given.

Once this option has been selected (...) the date and time of the Selection Test must be specified (on the platform). You must enter the date and time and, in the Comments field, any comments you deem appropriate.

Offer of a place: 25 places. If the course does not reach the minimum number of students, the University can choose not to open the teaching group.

View admission and enrollment

Teaching Itinerary

Master Teacher guides

ACCESSING THE DEGREE TEACHING GUIDES

Teaching Itinerary

COD. 

ASIGNATURAS

SEMES.

TIPOLOGÍA

ECTS

643001

Tourism Markets and Destination Management: Public Policies

1S

OBLIGATORIA

6

643002

Data Science and Big Data

1S

OBLIGATORIA

6

643003

Tourism Innovation and Digital Strategy

1S

OBLIGATORIA

3

643004

Protection and Preservation of Cultural Heritage and World Heritage

1S

OBLIGATORIA

3

643005

Virtual Enviroments in Natural and Cultural Heritage Enviroments

1S

OBLIGATORIA

3

643006

Innovation and Desing of Cultural Heritage Storytelling

1S

OBLIGATORIA

3

643007

Sustainability and Governance in Cultural Heritage Tourism Management

1S

OBLIGATORIA

3

643008

International Tourism Marketing

2S

OBLIGATORIA

3

643009

Wellness Management in Tourism Companies

2S

OBLIGATORIA

3

643010

Budgeting and Management Control in the Tourism Company

2S

OBLIGATORIA

3

643011

Revenue Management in Tourism Services Companies

2S

OBLIGATORIA

6

643012

Analysis of Sustainability in the Tourism Industry:Models and Impacts

2S

OBLIGATORIA

3

643013

International Tourism Consulting

2S

OBLIGATORIA

3

643014

Reserch Methodology Applied to Tourism

2S

OPTATIVA

6

643015

Internships

2S

OPTATIVA

6

643016

Final Degree Project

ANUAL

TFM

6

 

Créditos mínimos a realizar

OBLIGATORIOS: 48 créditos

OPTATIVOS: 6 créditos

TRABAJO DE FIN DE MÁSTER: 6 créditos

Total de Créditos a Cursar: 60 ECTS

 

COMPLEMENTOS FORMATIVOS:

643017

Introduction to Tourism. Fundamentals, Concepts and Figures.

1S

Complemento Formativo

6 ECTS

 

Material resources

Material resources

Internship Placement

The subject Internships is a curricular subject whose fundamental objective is to encourage the comprehensive training of the student through the practical application of the knowledge acquired in the degree, which facilitates direct contact with the professional activity and offers the opportunity for students to incorporate themselves in the professional world with a minimum level of experience.  All the internships are designed so that students who participate in them acquire professional experience in real situations and conditions, applying the knowledge, skills, and attitudes that are acquired in the educational process during the degree. These internships are an important opportunity for the personal and professional development of the students.

The internships are activities that the student undertakes in companies, institutions, and organizations; that is, in centers external to the university, and that have as their objective to enrich and complement their university studies, while also offering deeper knowledge related to the skills that will be needed once they graduate.  

The Internship subject has two phases:

  • First, doing the internship, which offers professional experience related to the profile of the graduate and that are shown in the Verification Report of the degree.
  • Second, preparation of the report. 

Documentation:

Formative Proyect Qualification

For more information: Unit internships

Social Security Contributions for student interns as of January 1, 2024

Mobility Programmes

The University Master's Degrees, due to their duration and characteristics, generally do not specifically contemplate the mobility of their students. However, the Rey Juan Carlos University has different mobility programmes for both students and University employees (PDI and PAS) and has procedures for the collection and analysis of information on these mobility programmes.

Mobility URJC

Regulations

ESTUDIANTES

COORDINACIÓN DOCENTE

RÉGIMEN DE CONVIVENCIA

SEGURO ESCOLAR

ASOCIACIONES

EVALUACIÓN

  • Artículo 6.1.2. La resolución favorable de la solicitud de anulación total de matrícula no implica necesariamente la devolución del importe abonado por el o la estudiante. Para ello, deberán cumplirse los requisitos establecidos en el artículo 10.3 de la presente normativa.
  • Artículo 11.3.  La ampliación del plazo de permanencia se solicitará a través del procedimiento establecido al efecto por la Universidad Rey Juan Carlos en sede electrónica, dentro del plazo establecido. El Rector podrá autorizar la continuación de los estudios en aquellos casos en los que causas excepcionales, debidamente documentadas, hubieran afectado al rendimiento académico de los y las estudiantes, con validez para ese curso académico (hasta un máximo de un año). 
  • Artículo 11.4.  De acuerdo con lo que establece el artículo 4 de la presente normativa, aquellos y aquellas estudiantes cuya solicitud de permanencia se resuelva favorablemente, tendrán que matricularse de todas las asignaturas que les resten para finalizar sus estudios.
  • Artículo 11.5.  Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la ampliación del plazo de permanencia, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.
  • Artículo 12.4.  Una vez concedida ésta, el o la estudiante deberá matricularse conforme a lo establecido en el artículo 4 de la presente normativa.
  • Artículo 12.5.  Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la continuidad en los estudios de Máster Universitario, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.

 

Quality Guarantee

Link RUCT

Link BOCM

Internal System of Quality Guarantee

Internal System of Quality Guarantee 

Composition of Commission

 Composition of Commission

Report on Results

Once the follow-up on the Master is carried out, the quantitative information concerning the results of the follow-up for each academic year is shown.

Report on Results:    

General Information Collection Plan

Within the Quality Guarantee System at Rey Juan Carlos University, the following surveys are planned:

 - Profile of the students

- Teacher assessment

- Degree of satisfaction:

  • Of Student
  • Of graduates
  • Of the teaching staff
  • Of administration and services staff

- Labor insertion

- External practices:

  • Student satisfaction
  • External tutor satisfaction
  • Satisfaction of evaluators

Survey results:

Steps toward Improvement

The Quality Assurance System of the Rey Juan Carlos University establishes that the Quality Assurance Committee of the degree is the information derived from the indicators of the degree and the achievement of a report that includes improvement plans if the results indicate.

Accreditation renewal

Accreditation renewal supposes the culmination of the implementation of the official undergraduate and Master’s degrees registered in the University, Center, and Degree Register. The accreditation renewal of official undergraduate and Master’s degrees is organized in three phases: self-assessment report, external visit, and final assessment.

In the first phase, the university describes and assesses the situation of the degree with respect to the established criteria and guidelines. The result is the Self-Assessment report that is presented. The second and third phases are carried out by a group of assessors who are external to the degree in question.”

Self-assessment report 2023

Open Audience Form

 

Tracing

Master universitario en Dirección Internacional del Turismo

Universidades/Organismos Participantes: Université de Savoie, Chambèry (Francia); Universitá degli Studi di Milano-Bicocca (Italia); Groupe Ecole Supereiure de Commerce de Troyes (Francia); Heilbronn University (Alemania),CATEDRA UNESCO - RED UNITWIN
Para el módulo III, Planificación y Gestión de Destinos Turísticos- UNESCO, se requiere un examen complementario para la obtención del Diploma adicional, según condiciones de la Red UNITWIN
Centro responsable: Facultad de Facultad de Ciencias de la Economía y de la Empresa    Lugar: Campus de Madrid
Modalidad: Presencial  Código del título: 6429. Plan antiguo 6193 Orientación: Profesional / Investigadora
Nº de Créditos ECTS: 60 ECTS  Duración del Máster: Un curso académico
Precios públicos: Ver tabla
Calendario académico    Horario    Exámenes    Guías Docentes     Profesorado
Directora del Máster: D.ª Miriam Menchero Sánchez como Coordinador: D. Andrés Redchuk Cisterna Teléfono: 91 4887703
Correo electrónico: 
Información master universitario: Teléfono: 91 665 5060   Buzón de Consultas

Atención al estudiante:    Buzón de Ayuda al Estudiante     Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones

Información básica

¿Qué conocimientos voy a adquirir con este Máster?

 -

¿Esta titulación es oficial según la normativa que exige el Espacio Europeo de Educación Superior?

Sí (se adjunta informe final de verificación), empezando el primer curso en el año académico 2013-14.

Informe final de verificación resultó FAVORABLE

Informe favorable primera modificación

Informe favorable segunda modificación

Informe favorable tercera modificación

¿Es necesario superar alguna prueba de acceso?

No es necesario.

¿Cuál es el número mínimo de créditos de los que me puedo matricular?

Puede verlo en la normativa de permanencia en este enlace

Perfil de ingreso recomendado

Estudiantes que tengan posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster.

Objetivos

El Máster consta de 60 créditos que se desarrollan en un curso académico, de forma que las asignaturas que conforman los primeros 24 créditos (Fundamentos) tienen carácter obligatorio. La especialidad está formado por 18 créditos optativos. El Trabajo Fin de Máster (TFM) y las PrácticasExternas se pueden realizar a lo largo de todo el año. La organizacióndocente que se esquematiza más adelante.

EL estudiante deberá optar por uno de los dos módulos optativos (módulo II o módulo III).

Cada uno de los módulos de especialidad constituyen los dos itinerarios ofertados: Dirección de empresas turísticas y Planificación de destinos turísticos.  Este último módulo incluye el módulo UNESCO, que integra, de manera pluridisciplinar y a lo largo de todas las asignaturas, temas y seminarios cuyo objetivo es la “Gestión Turística de los Sitios Patrimonio de la Humanidad”. El módulo UNESCO forma parte de la Red UNITWIN  de Universidades y Cátedras UNECO sobre “Turismo, Cultura y Desarrollo”.

La materia denominada “Casos de estudio sobre sitios y ciudades Patrimonio de la Humanidad” está integrada por un conjunto de seminarios sobre: gestión, interpretación, marketing e imagen publicitaria de sitios y ciudades Patrimonio de la Humanidad, que complementan al resto de las asignaturas del módulo III.

Competencias

Competencias Básicas:

  • CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
  • CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
  • CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
  • CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
  • CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo

Competencias Generales:

  • CG01 - Adquirir una formación avanzada, de carácter especializado y multidisciplinar, en el campo del turismo
  • CG02 - Capacidad para trabajar, tanto en equipo como de forma autónoma, en un contexto multicultural y multidisciplinar
  • CG03 - Familiarizarse con los requisitos de un trabajo académico apto para la publicación en un medio científico, fomentando la capacidad del trabajo y el pensamiento interdisciplinario
  • CG04 - Capacidad para la aplicación de los conocimientos adquiridos y resolución de problemas en entornos nuevos, más amplios y multidisciplinares
  • CG05 - Poseer habilidades para el aprendizaje continuado, autodirigido y autónomo
  • CG06 - Capacidad de desarrollar habilidades de comunicación en diferentes ámbitos de decisión y en distintas lenguas
  • CG07 - Capacidad de exposición y argumentación de resultados, tanto a públicos especializados como públicos generales
  • CG08 - Capacidad para el compromiso ético y la responsabilidad social en el ámbito del turismo
  • CG09 - Capacidad para utilizar las TIC como herramienta de comunicación, acceso a las fuentes de información, archivo de datos y documentos
  • CG10 - Ser capaz de definir prioridades en la consecución de objetivos, organizando los plazos y los recursos necesarios y controlando los procesos establecidos
  • CG11 - Capacidad de organizar la información y adquirir conocimientos de distintas fuentes documentales
  • CG12 - Capacidad de analizar la realidad social y tomar decisiones en entornos cambiantes como el turístico
  • CG13 - Incentivar el reciclaje académico a los profesionales vinculados al turismo
  • CG14 - Promover la investigación y el progreso del conocimiento en el campo del turismo

Competencias Transversales:

  • CT01 - Adaptación a nuevas situaciones
  • CT02 - Aprendizaje autónomo
  • CT03 - Capacidad de análisis y síntesis
  • CT04 - Capacidad de gestión de la información
  • CT05 - Capacidad de organización y planificación
  • CT06 - Compromiso ético
  • CT07 - Comunicación oral y escrita en lengua nativa
  • CT08 - Conocimiento de otras culturas y costumbres
  • CT09 - Conocimiento de una lengua extranjera
  • CT10 - Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio
  • CT11 - Creatividad
  • CT12 - Habilidades en las relaciones interpersonales
  • CT13 - Iniciativa y espíritu emprendedor
  • CT14 - Liderazgo
  • CT15 - Motivación por la calidad
  • CT16 - Razonamiento crítico
  • CT17 - Reconocimiento a la diversidad y la multiculturalidad
  • CT18 - Resolución de problemas
  • CT19 - Sensibilidad hacia temas medioambientales
  • CT20 - Toma de decisiones
  • CT21 - Trabajo en equipo
  • CT22 - Trabajo en un contexto internacional
  • CT23 - Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar

Competencias Específicas:

  • CE01 - Saber analizar las interrelaciones entre los agentes de un destino turístico por medio del análisis de redes sociales (ARS)
  • CE02 - Interpretar la información interna de la empresa para utilizarla con eficiencia en la toma de decisiones estratégicas
  • CE03 - Profundizar en el conocimiento de las organizaciones internacionales, instituciones públicas y organizaciones de la sociedad civil en materia turística y de los instrumentos de cooperación y partenariado existente en un mundo globalizado
  • CE04 - Analizar comparativamente el marco normativo nacional e internacional que regula las actividades turísticas y su planificación, así como la ordenación del territorio, con objeto de establecer estrategias de actuación para agentes que operan en el ámbito internacional
  • CE05 - Aplicar los fundamentos de la dirección de la innovación, la eficiencia y la competitividad a la gestión de las organizaciones turísticas (públicas y privadas)
  • CE06 - Saber gestionar las áreas competenciales de todas las áreas funcionales de una organización turística
  • CE07 - Aplicar las técnicas especializadas de gestión económico-financiera en las organizaciones turísticas
  • CE08 - Implantar sistemas de gestión y control en organizaciones turísticas
  • CE09 - Analizar desde el punto de vista crítico, la actividad turística y su entorno internacional para la detección de las amenazas y el aprovechamiento de las principales oportunidades
  • CE10 - Conocer los instrumentos de planificación y ordenación del territorio así como los mecanismos reguladores de las actividades turísticas y desarrollar una propuesta de ordenación y planificación para un destino dado
  • CE11 - Comprender la complejidad de la estructura de un destino turístico desde el punto de vista sistémico
  • CE12 - Definir y desarrollar un plan estratégico en turismo aplicado a un destino
  • CE13 - Conocer y aplicar los instrumentos de la gestión sostenible de destinos y productos
  • CE14 - Conocer y aplicar sistemas de calidad y gestión medioambiental, económica y social aplicados al turismo en el marco de estrategias de desarrollo turístico sostenible
  • CE15 - Saber analizar las nuevas tendencias, prospectivas y dinámica de los mercados turísticos internacionales
  • CE16 - Ser capaz de crear nuevos productos turísticos, así como sus estrategias de creación y difusión, a partir de un conjunto de recursos turísticos y un conjunto de segmentos de demanda predefinidos
  • CE17 - Diseñar el proceso completo de puesta en marcha de productos turísticos y emprender nuevos proyectos de empresas y servicios
  • CE18 - Adaptar la estrategia comercial a las particularidades de cada entorno empresarial turístico
  • CE19 - Conocer los distintos sistemas de costes para ser aplicados eficazmente en el control de gestión y en la toma de decisiones estratégicas
  • CE20 - Simular los efectos sobre la rentabilidad de la toma de decisiones de producto y de precio en las empresas turísticas
  • CE21 - Conocer la interrelación entre la formulación de los presupuestos y la planificación empresarial
  • CE22 - Interpretar los indicadores recogidos en el cuadro de mando integral de una empresa turísticas
  • CE23 - Elaborar estados financieros previsionales en las OOTT
  • CE24 - Traducir la teoría a la práctica para adaptar los conceptos generales de presupuestación y control a escenarios específicos de las OOTT
  • CE25 - Conocer en profundidad el modelo USALI como herramienta para mejorar la gestión de los departamentos de un hotel
  • CE26 - Utilizar de forma óptima las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la comercialización turística
  • CE27 - Conocer y saber gestionar las nuevas estrategias de marketing avanzado: marketing emocional y experiencial y neuromarketing
  • CE28 - Integrar y aplicar los conocimientos adquiridos para tomar las mejores decisiones en el ámbito empresarial internacional
  • CE29 - Utilizar las tecnologías de la información y las comunicaciones en ámbitos internacionales: redes sociales y gestión de la reputación online
  • CE30 - Conocer la praxis de las operaciones y procesos desarrollados en las empresas turísticas a través de la práctica profesional
  • CE31 - Conocer las técnicas de trabajo que permitan analizar y situar la actividad del profesional del turismo en un contexto estratégico y de competencia, es decir, adquirir la habilidad de implementar herramientas de gestión apropiadas para el entorno empresarial
  • CE32 - Estar capacitado para concebir, diseñar y, eventualmente, implementar proyectos turísticos complejos utilizando la metodología más adecuada
  • CE33 - Realizar búsquedas bibliográficas y análisis bibliométricos de las principales bases de datos bibliográficas, con el objetivo de analizar y relacionar la información extraída de los registros resultantes de las búsquedas con la orientación del TFM
  • CE34 - Planificar el desarrollo de un trabajo de investigación, elaborar hipótesis o preguntas de investigación, implementar el trabajo de campo y plantear conclusiones según las hipótesis o preguntas previas, así como presentar y defender los resultados obtenidos en el ámbito del turismo acorde con la estructura de un trabajo científico
  • CE35 - Realizar exposiciones orales según la metodología planteada por los principales congresos internacionales sobre turismo así como el desarrollo de informes de investigación según las normas de estilo de publicación correspondientes (APA, Harvard, etc.), que permitan asesorar a personas u organizaciones sobre líneas futuras de investigación turística
  • CE36 - Diseñar planes de fidelización de clientes en empresas turísticas multinacionales
  • CE37 - Conocer en profundidad las nuevas métricas de los Social Media
  • CE38 - Elaborar planes de marketing y comunicación con ámbito de aplicación internacional

Admisión y matricula

Normativa y procedimiento general de acceso

La información para el acceso y la admisión de estudiantes a los estudios de máster está disponible en:  https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master

Igualmente, la normativa esta publicada en: https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master#normativa-de-masteres-universitarios

Criterios y procedimiento de admisión a la titulación

  1. La posesión de un título universitario oficial de Graduada o Graduado español o equivalente es condición para acceder a un Máster Universitario, o en su caso disponer de otro título de Máster Universitario, o títulos del mismo nivel que el título español de Grado o Máster expedidos por universidades e instituciones de educación superior de un país del EEES que en dicho país permita el acceso a los estudios de Máster.
  2. De igual modo, podrán acceder a un Máster Universitario del sistema universitario español personas en posesión de títulos procedentes de sistemas educativos que no formen parte del EEES, que equivalgan al título de Grado, sin necesidad de homologación del título, pero sí de comprobación por parte de la universidad del nivel de formación que implican, siempre y cuando en el país donde se haya expedido dicho título permita acceder a estudios de nivel de postgrado universitario. En ningún caso el acceso por esta vía implicará la homologación del título previo del que disponía la persona interesada ni su reconocimiento a otros efectos que el de realizar los estudios de Máster.
  3. Las universidades garantizarán una información transparente y accesible sobre los procedimientos de admisión, y deberán disponer de sistemas de orientación al estudiantado. Asimismo, asegurarán que dicha información y los procedimientos de admisión tengan en cuenta al estudiantado con discapacidad o con necesidades específicas, y dispondrán de servicios de apoyo y asesoramiento adecuados.
  4. Las universidades podrán excepcionalmente establecer, a partir de normativas específicas aprobadas por sus órganos de Gobierno, procedimientos de matrícula condicionada para el acceso a un Máster Universitario. Esta consistirá en permitir que un o una estudiante de Grado al que le reste por superar el TFG y como máximo hasta 9 créditos ECTS, podrá acceder y matricularse en un Máster Universitario, si bien en ningún caso podrá obtener el título de Máster si previamente no ha obtenido el título de Grado. Las universidades garantizarán la prioridad en la matrícula de los y las estudiantes que dispongan del título universitario oficial de Graduada o Graduado. En este procedimiento podrán ser tenidos en cuenta los créditos pendientes de reconocimiento o transferencia en el título de Grado, o la exigencia de superación de un determinado nivel de conocimiento de un idioma extranjero para la obtención del título.
  5. Las universidades o los centros regularán la admisión en las enseñanzas de Máster Universitario, estableciendo requisitos específicos y, en caso de ser necesarios, complementos formativos, cuya carga en créditos no podrá superar el equivalente al 20 por ciento de la carga crediticia del título. Los créditos de complementos formativos tendrán la misma consideración que el resto de los créditos del plan de estudios del título de Máster Universitario.
  6. Las universidades reservarán, al menos, un 5 por ciento de las plazas ofertadas en los títulos universitarios oficiales de Máster Universitario para estudiantes que tengan reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento, así como para estudiantes con necesidades de apoyo educativo permanentes asociadas a circunstancias personales de discapacidad, que en sus estudios anteriores hayan precisado de recursos y apoyos para su plena inclusión educativa.

ADMISION

La Universidad Rey Juan Carlos no tiene una normativa específica de admisión, sino que se rige según el artículo 18, del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre. Cada título tiene sus propios criterios de acceso generales y las pruebas de acceso especiales.

No obstante, según el Reglamento de cargos de Coordinación Docente de la Universidad Rey Juan Carlos, aprobado por Acuerdo de 19 de abril de 2024, del Consejo de Gobierno de la Universidad, establece en su artículo 4.11 que el proceso de “admisión del estudiantado en los másteres oficiales” forma parte de las funciones relativas a la planificación académica de la titulación y al Sistema Interno de Garantía de Calidad y que, por tanto, el director/a o codirectores/as, juntamente con el coordinador/a son los responsables del proceso de admisión.

CRITERIOS DE ACCESO GENERALES:

El Máster en Dirección Internacional del Turismo puede ser una continuidad para los estudiantes de Grado de Turismo y va a permitir mejores promociones y mejores desempeños de la profesión. No obstante, el máster está abierto a muchas otras áreas desde las humanidades, la economía y empresa, el derecho, la antropología, la sociología. De esta manera proporcionaría una especialización en turismo a estudiantes de dichas formaciones. Pero también el máster tiene un objetivo de segundas oportunidades para profesionales del turismo que desean volver a integrarse en los estudios con vistas a mejores empleos o promociones laborales.

Las titulaciones específicas que facilitarán el acceso al Máster son las siguientes:

Grado en Turismo y Dobles Grados en Turismo con otras titulaciones     

Con la superación del complemento formativo que se detalla a continuación podrán acceder al Máster alumnos de las titulaciones como Grado ADE, Marketing, Historia, Ingenierías, Antropología, Filologías, Traducción e Interpretación, Sociología y otras dentro de los campos de Ciencias Jurídicas y Sociales, Humanidades y Artes.

LAS CONDICIONES O PRUEBAS DE ACCESO ESPECIALES:

En su caso si fuera necesario, valoración del currículo del alumno, atendiendo a su experiencia profesional, su proyección en relación con los objetivos del máster, así como su expediente académico.

Criterio “Expediente académico”

La valoración del Expediente académico se hará revisando el Titulo Oficial y el Certificado de Notas que el estudiante incluya en la preinscripción y que dan acceso al máster. Como se señalan en los “Criterios de Acceso Generales”, el máster se dirige tanto a profesionales de Turismo, pero también otras áreas de las Ciencias Jurídicas y Sociales, Humanidades y Artes.

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Criterio “Experiencia profesional” (30%)

La valoración de la experiencia profesional se hará revisando el Curriculum Vitae que el estudiante incluya en la preinscripción, diferenciando entre “Experiencia profesional en Turismo”, “Experiencia profesional no en Turismo, pero relacionada con los perfiles de ingreso”, “Experiencia profesional no relacionada con los perfiles de ingreso ni con el Turismo” y “Sin experiencia profesional”.

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Criterios “Idiomas” (20%) y “Otros (conocimientos lingüísticos de otro idioma diferente al de impartición del máster)” (10%)

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La valoración de los idiomas se realiza atendiendo a los requisitos específicos de admisión en máster universitarios de la URJC, en la que se considera como requisito mínimo el Nivel B2 en el idioma obligatorio para impartición del máster.

Si no se acredita el nivel mínimo requerido, no se considerará la solicitud de admisión. En el caso de contar con el nivel mínimo requerido, en el apartado de “Idiomas” se ponderará +20. El nivel de B2 en español no será solicitado para hispanohablantes de nacionalidad española o procedentes de países de LATAM donde el idioma oficial sea el castellano). En estos casos, la ponderación será de +20.

Si el estudiante acredita – mediante certificado oficial - un segundo idioma, se le valorará en el apartado de “Otros (conocimientos lingüísticos de otro idioma diferente al de impartición del máster)” siempre y cuando este segundo idioma sea:

  • Mínimo B1 español para el Máster en International Tourism Management
  • Mínimo B1 inglés para el Máster en Dirección Internacional del Turismo

No se establecen pruebas específicas más allá de la entrevista personal para la comprobación de los méritos aportados en la preinscripción del estudiante. El proceso de prueba de selección viene determinado a través del Manual para la Dirección del Proceso de Autopreinscripción de Másteres Universitarios, elaborado por la Escuela de Másteres Oficiales.

De esta manera, con prueba de selección:

Se seleccionará esta opción si se desea realizar una prueba especifica a los/las aspirantes. La Dirección del Máster determinaría el tipo de prueba a realizar.

Una vez seleccionada esta opción (…) se tendrá que detallar la fecha y hora en la que se va a realizar la Prueba de Selección (En la plataforma) tendrá que introducir la fecha y la hora y, en el campo Observaciones, los comentarios que crea conveniente.

Oferta de plazas: 25 plazas. Si en un curso no se alcanzara el número mínimo de alumnos previsto, la Universidad podrá optar por no abrir el grupo de docencia.

Ver admisión y matrícula

Itinerario formativo

Guías Docentes del Máster

ACCESO A TODAS LAS GUÍAS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD

Itinerario Formativo

El Máster forma parte del INTERNATIONAL TOURISM MANAGEMENT NETWORK (ITMN) y tiene firmados convenios de DOBLE TITULACIÓN con: Université de Savoie, Chambèry (Francia); Universitá degli Studi di Milano-Bicocca (Italia); Groupe Ecole Supereiure de Commerce de Troyes (Francia); Heilbronn University (Alemania), además de un acuerdo con la CATEDRA UNESCO - RED UNITWIN para impartir un módulo en común.

 

COD.

ASIGNATURAS

SEMES.

TIPOLOGÍA

ECTS

642901

Mercados Turísticos y Gestión de Destinos: Políticas Públicas

1S

OBLIGATORIA

6

642902

Ciencia de Datos y Big Data

1S

OBLIGATORIA

6

642903

Innovación Turística y Estrategia Digital

1S

OBLIGATORIA

3

642904

Protección y Conservación de Patrimonios Culturales y Patrimonio Mundial

1S

OBLIGATORIA

3

642905

Realidad Virtual en Entornos Patrimoniales Culturales y Naturales

1S

OBLIGATORIA

3

642906

Innovación y Diseño del Storytelling del Patrimonio Cultural

1S

OBLIGATORIA

3

642907

Sostenibilidad y Gobernanza en la Gestión Turística del Patrimonio Cultural

1S

OBLIGATORIA

3

642908

Marketing Turístico Internacional

2S

OBLIGATORIA

3

642909

Gestión del Bienestar en las Empresas Turísticas

2S

OBLIGATORIA

3

642910

Presupuestos y Control de Gestión de la Empresa Turística

2S

OBLIGATORIA

3

642911

Revenue Management en Empresas de Servicios

2S

OBLIGATORIA

6

642912

Análisis de la Sostenibilidad en la Industria Turística: Modelos e Impactos

2S

OBLIGATORIA

3

642913

Consultoría Turística Internacional

2S

OBLIGATORIA

3

642914

Metodología de la Investigación Aplicada al Turismo

2S

OPTATIVA

6

642915

Prácticas Académicas Externas

2S

OPTATIVA

6

642916

Trabajo Fin de Máster

ANUAL

TFM

6

 

Créditos mínimos a realizar

OBLIGATORIOS: 48 créditos

OPTATIVOS: 6 créditos

TRABAJO DE FIN DE MÁSTER: 6 créditos

Total de Créditos a Cursar: 60 ECTS

 

COMPLEMENTOS FORMATIVOS:

643017

Introducción al Turismo, Fundamentos, Conceptos y Cifras

1S

Complemento Formativo

6 ECTS

 

 

Medios materiales

Medios materiales

Prácticas externas

La asignatura Prácticas Externas es una materia curricular cuyo objetivo fundamental es fomentar una formación integral del estudiante mediante la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos al cursar el Máster, lo que facilita un contacto directo con la actividad profesional y la oportunidad de incorporarse al mundo profesional con un mínimo de experiencia. Todas las prácticas están diseñadas para que los estudiantes que participan en ellas adquieran una experiencia profesional en situaciones y condiciones reales, aplicando los conocimientos, competencias y actitudes que se adquieren en los procesos de formación a lo largo de la titulación. Las prácticas representan una oportunidad decisiva para el desarrollo personal y futuro profesional de los estudiantes.

Las prácticas son actividades que realiza el estudiante en empresas, instituciones y organizaciones; esto es, en centros fuera de las dependencias universitarias, que tienen como objetivo enriquecer y complementar su formación universitaria, al tiempo que le proporciona un conocimiento más profundo acerca de las competencias que necesitará en un futuro.

La materia Prácticas Externas constará de dos fases.

Primera. Realización del periodo de prácticas que ofrezca una experiencia profesional relacionada con alguno de los perfiles que se expresan en la Memoria de Verificación del título.

Segunda. Elaboración de la memoria.

Documentación:

Proyecto Formativo de la Titulación

Para más información: Unidad de Prácticas Externas

Cotización a la Seguridad Social de los estudiantes en prácticas a partir del 1 de enero de 2024

Programas de movilidad

Los Másteres Universitarios, por su duración y características, en general no contemplan de manera específica la movilidad de sus estudiantes. No obstante, la Universidad Rey Juan Carlos cuenta con distintos programas de movilidad tanto para alumnos como para trabajadores de la Universidad (PDI y PAS) y dispone de procedimientos para la recogida y análisis de información sobre dichos programas de movilidad.

Movilidad URJC

Normativa

ESTUDIANTES

COORDINACIÓN DOCENTE

RÉGIMEN DE CONVIVENCIA

SEGURO ESCOLAR

ASOCIACIONES

EVALUACIÓN

  • Artículo 6.1.2. La resolución favorable de la solicitud de anulación total de matrícula no implica necesariamente la devolución del importe abonado por el o la estudiante. Para ello, deberán cumplirse los requisitos establecidos en el artículo 10.3 de la presente normativa.
  • Artículo 11.3.  La ampliación del plazo de permanencia se solicitará a través del procedimiento establecido al efecto por la Universidad Rey Juan Carlos en sede electrónica, dentro del plazo establecido. El Rector podrá autorizar la continuación de los estudios en aquellos casos en los que causas excepcionales, debidamente documentadas, hubieran afectado al rendimiento académico de los y las estudiantes, con validez para ese curso académico (hasta un máximo de un año). 
  • Artículo 11.4.  De acuerdo con lo que establece el artículo 4 de la presente normativa, aquellos y aquellas estudiantes cuya solicitud de permanencia se resuelva favorablemente, tendrán que matricularse de todas las asignaturas que les resten para finalizar sus estudios.
  • Artículo 11.5.  Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la ampliación del plazo de permanencia, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.
  • Artículo 12.4.  Una vez concedida ésta, el o la estudiante deberá matricularse conforme a lo establecido en el artículo 4 de la presente normativa.
  • Artículo 12.5.  Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la continuidad en los estudios de Máster Universitario, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.

 

Garantía de calidad

Enlace RUCT

Enlace BOCM

Sistema Interno de garantía de calidad

Manual del Sistema Interno de garantía de Calidad

Composición de la comisión

Composición de la comisión

Informe de resultados

Una vez realizado el seguimiento del Máster se muestra la información cuantitativa más relevante sobre los resultados obtenidos en el seguimiento de dicha Titulación, diferenciada por curso académico.

Plan general de recogida de la información

Dentro del sistema de garantía de calidad de la Universidad Rey Juan Carlos, está prevista la realización de las siguientes encuestas:

- Perfil de los alumnos

- Valoración docente

- Grado de satisfacción:

  • De los estudiantes
  • De los egresados
  • Del Profesorado
  • Del Personal de Admisnitración y Servicios

- Inserción laboral

- Prácticas externas:

  • Satisfacción de los estudiantes en prácticas
  • Satisfacción del tutor externo
  • Satisfacción de los empleadores

Resultados de las encuestas:

Acciones de mejora

El Sistema de Garantía de Calidad de la Universidad Rey Juan Carlos establece que anualmente la Comisión de Garantía de Calidad del título analizará la información derivada de los indicadores de la titulación y realizará un informe que incluirá planes de mejora si así lo indicasen los resultados.

Renovación de la acreditación

La renovación de la acreditación supone la culminación del proceso de implantación de los títulos oficiales de Grado y Máster inscritos en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT). La renovación de la acreditación de los títulos oficiales de grado y máster se organiza en tres fases: informe de autoevaluación, visita externa y evaluación final.

En la primera fase, la universidad describe y valora la situación del título respecto a los criterios y directrices establecidos. El resultado es el Informe de autoevaluación (IA) que se presenta. La segunda y tercera fases las lleva a cabo un grupo de evaluadores externos al título evaluado.”

Informe final renovación de la acreditacion   2023

 

Seguimiento

Master Universitario en Dirección de Marketing Internacional

Centro responsable: Facultad de Ciencias de la Economía y de la Empresa    Lugar: sede Madrid - Vicálvaro
Modalidad: Presencial  Código del título: 6428. Plan antiguo 6305 Orientación: Profesional e Investigadora
Nº de Créditos ECTS: 60 ECTS  Duración del Máster: Un curso académico
Precios públicos: Ver tabla
Calendario académico    Horario    Exámenes    Guías Docentes    Profesorado    Profesorado externo
Directora del Máster: Dña. Beatriz Rodríguez Herráez Teléfono: 91 495 9229
Correo electrónico:
Información master universitario: Teléfono: 91 488 80 41   Buzón de Consultas

Atención al estudiante:    Buzón de Ayuda al Estudiante     Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones

Información básica

¿Qué conocimientos voy a adquirir con este Máster?

El objetivo fundamental del máster es formar directivos de marketing con conocimientos y habilidades en procesos de gestión y análisis de mercados a nivel internacional, que les permitan diseñar, planificar, gestionar y ejecutar estrategias de marketing y oportunidades de negocio generadoras de ventajas competitivas, con una visión estratégica, de acuerdo con la dinámica de entornos globales, dinámicos y competitivos, que aseguren la satisfacción de los consumidores y la rentabilidad de las acciones emprendidas, promoviendo la internacionalización corporativa.

¿Esta titulación es oficial según la normativa que exige el Espacio Europeo de Educación Superior?

Sí (se adjunta informe final de verificación), empezando el primer curso en el año académico 2019-20.

Informe final  de verificación resultó FAVORABLE

Informe favorable primera modificación 

¿Es necesario superar alguna prueba de acceso?

No es necesario.

¿Cuál es el número mínimo de créditos de los que me puedo matricular?

Puede verlo en la normativa de permanencia en este enlace

Perfil de ingreso recomendado

Las titulaciones específicas que facilitarán el acceso al Máster son las siguientes:

  • Grado en Marketing
  • Grado en Administración y Dirección de Empresas
  • Grado en Economía
  • Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital
  • Grado en Relaciones Internacionales
  • Otros grados o títulos oficiales que incluyan en su plan de estudios al menos un 30 por ciento de asignaturas relacionadas o dedicadas al estudio del Marketing

Objetivos

El objetivo de este máster consiste en formar directivos de marketing con conocimientos y habilidades en procesos de gestión y análisis de mercados a nivel internacional, manejo de las nuevas tecnologías y visión estratégica, que les permitan planificar y ejecutar estrategias de marketing generadoras de ventajas competitivas y de oportunidades de negocio de acuerdo con la dinámica de entornos globales, dinámicos y competitivos, y que aseguren la satisfacción de los consumidores y la rentabilidad de las acciones emprendidas.

El programa otorga un papel destacado a la dirección de marketing integrada en la estrategia de la empresa y como fuente de creación de ventajas competitivas en los mercados internacionales, habida cuenta de la asunción creciente de responsabilidades por parte de los directivos de marketing como miembros de equipos de alta dirección que deben pronunciarse sobre las decisiones estratégicas esenciales.

Los objetivos específicos perseguidos por el programa incluyen las siguientes metas:

  • Desarrollar una perspectiva global sobre los negocios y el marketing.
  • Desarrollar la capacidad analítica y estratégica en entornos comerciales, de marketing y de negocio internacional.
  • Capacitar en procesos de análisis e interpretación de las tendencias que orientan el curso de los mercados internacionales, para lanzar productos que respondan a la demanda mundial.
  • Identificar oportunidades de marketing en el nuevo entorno internacional.
  • Entender el comportamiento de compra de clientes y consumidores en mercados internacionales y traducir este conocimiento en creación de valor.
  • Apreciar el impacto de los temas inter-culturales sobre las transacciones internacionales, las decisiones de marketing internacional y la construcción de la base de conocimiento necesaria para las decisiones estratégicas de marketing.
  • Determinar el potencial internacional de las empresas y sus productos, mediante el análisis del entorno internacional y el diagnóstico empresarial.
  • Manejar las metodologías aplicables a la investigación de mercados nacionales y extranjeros.
  • Evaluar necesidades de información, diseñar estrategias de investigación apropiadas y recoger datos con poder para apoyar la toma de decisiones estratégicas de marketing.
  • Obtener y convertir datos de inteligencia comercial en información útil para la acción.
  • Desarrollar, analizar y usar métrica y analítica de marketing.
  • Aplicar herramientas para la toma de decisiones de marketing conducentes a la internacionalización.
  • Evaluar métodos alternativos de selección de mercados, entrada en el mercado y decisiones de marketing mix en mercados internacionales.
  • Determinar los mercados objetivo para el desarrollo de las estrategias de internacionalización de la empresa.
  • Formular estrategias de marketing incardinadas en la estrategia corporativa.
  • Valorar las implicaciones organizativas y financieras de las decisiones de marketing internacional y del marketing estratégico internacional.
  • Formar profesionales de marketing emprendedores que puedan tomar decisiones estratégicas

El especialista en dirección de marketing internacional tendrá las competencias para, cuando finalice el programa, desempeñarse en las siguientes salidas:

  • Gerente o director de marketing en organizaciones de todo tipo con proyección internacional o con operaciones en el extranjero
  • Director de áreas de marketing nacional e internacional
  • Director global de marca
  • Director global de ventas
  • Consultor de procesos de inteligencia e investigación de mercados, y de diseño de estrategias y políticas relacionadas con la proyección de empresas hacia mercados internacionales
  • Generador de procesos innovadores de internacionalización y de proyectos de internacionalización con un enfoque estratégico integral
  • Asesor de mercados internacionales que requieren el direccionamiento adecuado para el logro de los objetivos de negocio
  • Analista de marketing internacional

Competencias

COMPETENCIAS

  • COM1 - Diseñar estrategias para desarrollar las actividades de marketing internacional con una visión crítica y un compromiso
  • activo por la sostenibilidad social, económica y medioambiental.
  • COM10 - Emprender los planes diseñados por la dirección de marketing
  • COM11 - Plantear estrategias para la gestión y planificación de los recursos humanos de la empresa
  • COM12 - Diseñar investigaciones en el ámbito del marketing internacional TIPO: Competencias
  • COM2 - Diseñar e implementar planes comerciales internacionales centrados en incrementar el valor de los clientes de la empresa, integrando las nuevas tecnologías en este proceso
  • COM3 - Crear estrategias comerciales capaces de generar la máxima penetración en los targets de mercados internacionales de forma sostenible
  • COM4 - Diseñar e implantar modelos de gestión de las cuentas de clientes orientados a maximizar la entrega de valor para los compradores globales y locales
  • COM5 - Calcular e interpretar los indicadores económicos, comerciales y financieros que permitan analizar la situación y las tendencias de los mercados nacionales y del comercio internacional.
  • COM6 - Analizar la situación interna y externa para elaborar diagnósticos de las organizaciones, con el fin de establecer planes y alternativas coherentes.
  • COM7 - Realizar previsiones de ventas y establecer objetivos acordes con los diagnósticos teniendo en cuenta la coyuntura previsible de cada país.
  • COM8 - Diseñar estrategias y planes de marketing que impulsen el éxito de la empresa
  • COM9 - Resolver situaciones y problemas de marketing en un entorno global

CONOCIMIENTOS O CONTENIDOS

  • CON1 - Identificar la importancia y problemática del marketing internacional dentro de la empresa
  • CON2 - Conocer las estrategias y políticas de marketing internacional
  • CON3 - Profundizar en la importancia del liderazgo y su impacto en la empresa y la sociedad
  • CON4 - Distinguir entre el uso de herramientas tradicionales y digitales en las estrategias de marketing internacional
  • CON5 - Comprender la información económico-financiera emitida por una empresa como base para la toma de decisiones
  • CON6 - Interpretar la información no financiera incluida en los informes corporativos para evaluar la contribución de la empresa a la sostenibilidad y el liderazgo responsable
  • CON7 - Detallar las responsabilidades, problemática y decisiones a las que se enfrenta un gestor en el ámbito del marketing

HABILIDADES O DESTREZAS

  • HAB1 - Analizar el contexto empresarial y social para la planificación de las técnicas de liderazgo más apropiadas para el marketing internacional
  • HAB2 - Interpretar los resultados de la aplicación de metodologías de investigación en el contexto empresarial
  • HAB3 - Comunicar de forma efectiva un plan de marketing a través de informes escritos, presentaciones orales u otros medios
  • HAB4 - Determinar el rendimiento de las áreas del marketing
  • HAB5 - Juzgar el rendimiento de los procesos utilizados para la gestión de los recursos humanos
  • HAB6 - Gestionar la adquisición, la estructuración, el análisis y la visualización de datos e información en el ámbito del marketing, y valorar de forma crítica los resultados de dicha gestión.
  • HAB7 - Determinar las estrategias de marketing digital en un entorno global

Admisión y matricula

Normativa y procedimiento general de acceso

La información para el acceso y la admisión de estudiantes a los estudios de máster está disponible en:  https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master

Igualmente, la normativa esta publicada en: https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master#normativa-de-masteres-universitarios

Criterios y procedimiento de admisión a la titulación

  1. La posesión de un título universitario oficial de Graduada o Graduado español o equivalente es condición para acceder a un Máster Universitario, o en su caso disponer de otro título de Máster Universitario, o títulos del mismo nivel que el título español de Grado o Máster expedidos por universidades e instituciones de educación superior de un país del EEES que en dicho país permita el acceso a los estudios de Máster.
  2. De igual modo, podrán acceder a un Máster Universitario del sistema universitario español personas en posesión de títulos procedentes de sistemas educativos que no formen parte del EEES, que equivalgan al título de Grado, sin necesidad de homologación del título, pero sí de comprobación por parte de la universidad del nivel de formación que implican, siempre y cuando en el país donde se haya expedido dicho título permita acceder a estudios de nivel de postgrado universitario. En ningún caso el acceso por esta vía implicará la homologación del título previo del que disponía la persona interesada ni su reconocimiento a otros efectos que el de realizar los estudios de Máster.
  3. Las universidades garantizarán una información transparente y accesible sobre los procedimientos de admisión, y deberán disponer de sistemas de orientación al estudiantado. Asimismo, asegurarán que dicha información y los procedimientos de admisión tengan en cuenta al estudiantado con discapacidad o con necesidades específicas, y dispondrán de servicios de apoyo y asesoramiento adecuados.
  4. Las universidades podrán excepcionalmente establecer, a partir de normativas específicas aprobadas por sus órganos de Gobierno, procedimientos de matrícula condicionada para el acceso a un Máster Universitario. Esta consistirá en permitir que un o una estudiante de Grado al que le reste por superar el TFG y como máximo hasta 9 créditos ECTS, podrá acceder y matricularse en un Máster Universitario, si bien en ningún caso podrá obtener el título de Máster si previamente no ha obtenido el título de Grado. Las universidades garantizarán la prioridad en la matrícula de los y las estudiantes que dispongan del título universitario oficial de Graduada o Graduado. En este procedimiento podrán ser tenidos en cuenta los créditos pendientes de reconocimiento o transferencia en el título de Grado, o la exigencia de superación de un determinado nivel de conocimiento de un idioma extranjero para la obtención del título.
  5. Las universidades o los centros regularán la admisión en las enseñanzas de Máster Universitario, estableciendo requisitos específicos y, en caso de ser necesarios, complementos formativos, cuya carga en créditos no podrá superar el equivalente al 20 por ciento de la carga crediticia del título. Los créditos de complementos formativos tendrán la misma consideración que el resto de los créditos del plan de estudios del título de Máster Universitario.
  6. Las universidades reservarán, al menos, un 5 por ciento de las plazas ofertadas en los títulos universitarios oficiales de Máster Universitario para estudiantes que tengan reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento, así como para estudiantes con necesidades de apoyo educativo permanentes asociadas a circunstancias personales de discapacidad, que en sus estudios anteriores hayan precisado de recursos y apoyos para su plena inclusión educativa.

ADMISION

La Universidad Rey Juan Carlos no tiene una normativa específica de admisión, sino que se rige según el artículo 18, del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre. Cada título tiene sus propios criterios de acceso generales y las pruebas de acceso especiales.

La admisión en los Másteres Universitarios se realizará mediante un proceso de selección; en algunos casos, ese proceso puede conllevar una prueba de selección.

La Dirección del Máster se encargará de analizar y valorar a los candidatos al Máster y comunicará a los/as interesados/as en qué consistirá la prueba de selección, así como la fecha exacta y el lugar de realización de esta a través de esta aplicación y mediante un aviso a través del correo electrónico.

CRITERIOS DE ACCESO GENERALES:

Las titulaciones específicas que facilitarán el acceso al Máster son las siguientes:

Grado en Marketing

Grado en Administración y Dirección de Empresas

Grado en Economía

Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital Grado en Relaciones Internacionales

Otros grados o títulos oficiales que incluyan en su plan de estudios al menos un 30 por ciento de asignaturas relacionadas o dedicadas al estudio del Marketing.

LAS CONDICIONES O PRUEBAS DE ACCESO ESPECIALES:

En su caso si fuera necesario, valoración del currículo del alumno, atendiendo a su experiencia profesional, su proyección en relación con los objetivos del máster, así como su expediente académico.

  • Expediente académico (50%): Nota final del expediente académico. En caso de que el alumno esté en posesión de más de una titulación de Grado, o equivalente, se escogerá la nota media más alta.
  • Currículum académico (25%)

- Formación (ponderación 70%): Máximo 10 puntos

- Idiomas (ponderación 20%): Máximo 10 puntos

- Otros méritos (ponderación 10%): Máximo 5 puntos

  • Experiencia profesional (25%)

- Experiencia profesional: Máximo 10 puntos

- Experiencia laboral que incluya ámbitos de conocimiento del máster: 2 puntos por año

- Experiencia laboral que no incluya ámbitos de conocimiento del máster, pero sí de gestión empresarial: 0,5 puntos por año

- Experiencia laboral que no incluya ámbitos de conocimiento del máster ni de gestión empresarial: 0 puntos por año

Oferta de plazas: 50 plazas. Si en un curso no se alcanzara el número mínimo de alumnos previsto, la Universidad podrá optar por no abrir el grupo de docencia.

Ver admisión y matrícula

Itinerario formativo

Guías Docentes del Máster

ACCESO A TODAS LAS GUÍAS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD

Itinerario Formativo

 

COD.

 

ASIGNATURAS

SEMES.

TIPOLOGÍA

ECTS

642801

Dir. Estratégica de Marketing Internacional: Claves de la Competencia y el Éxito en Mercados Globales

1S

OBLIGATORIA

6

642802

Desarrollo del Profesional del Marketing en un Entorno Global

1S

OBLIGATORIA

6

642803

Mercados Globales: Investigación e Identificación de la Propuesta de Valor

1S

OBLIGATORIA

6

642804

Creación de Valor en Mercados Internacionales

1S

OBLIGATORIA

6

642805

Gestión Económico-Financiera de las Decisiones Estratégicas de Marketing Internacional

1S

OBLIGATORIA

6

642806

Marketing Digital en Entornos Internacionales

2S

OBLIGATORIA

6

642807

Entrega de Valor al Cliente Internacional

2S

OBLIGATORIA

6

642808

Estrategias de Venta y Comercialización Internacionales

2S

OBLIGATORIA

6

642809

Introducción a la Investigación Académica en Marketing

2S

OPTATIVA

6

642810

Prácticas en Empresas

2S

OPTATIVA

6

642811

Trabajo Fin de Máster

2S

TFM

6

 

Créditos mínimos a realizar

OBLIGATORIOS: 48 créditos

OPTATIVOS: 6 créditos

TRABAJO DE FIN DE MÁSTER: 6 créditos

Total de Créditos a Cursar: 60 ECTS

 

Medios materiales

Medios materiales

Prácticas externas

La asignatura Prácticas Externas es una materia curricular cuyo objetivo fundamental es fomentar una formación integral del estudiante mediante la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos al cursar el Máster, lo que facilita un contacto directo con la actividad profesional y la oportunidad de incorporarse al mundo profesional con un mínimo de experiencia. Todas las prácticas están diseñadas para que los estudiantes que participan en ellas adquieran una experiencia profesional en situaciones y condiciones reales, aplicando los conocimientos, competencias y actitudes que se adquieren en los procesos de formación a lo largo de la titulación. Las prácticas representan una oportunidad decisiva para el desarrollo personal y futuro profesional de los estudiantes.

Las prácticas son actividades que realiza el estudiante en empresas, instituciones y organizaciones; esto es, en centros fuera de las dependencias universitarias, que tienen como objetivo enriquecer y complementar su formación universitaria, al tiempo que le proporciona un conocimiento más profundo acerca de las competencias que necesitará en un futuro.

La materia Prácticas Externas constará de dos fases.

Primera. Realización del periodo de prácticas que ofrezca una experiencia profesional relacionada con alguno de los perfiles que se expresan en la Memoria de Verificación del título.

Segunda. Elaboración de la memoria.

Documentación:

Proyecto Formativo de la Titulación

Para más información: Unidad de Prácticas Externas

Cotización a la Seguridad Social de los estudiantes en prácticas a partir del 1 de enero de 2024

Programas de movilidad

Los Másteres Universitarios, por su duración y características, en general no contemplan de manera específica la movilidad de sus estudiantes. No obstante, la Universidad Rey Juan Carlos cuenta con distintos programas de movilidad tanto para alumnos como para trabajadores de la Universidad (PDI y PAS) y dispone de procedimientos para la recogida y análisis de información sobre dichos programas de movilidad. La gestión de todos los programas de movilidad de la Universidad está centralizada en el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y cualquier estudiante de la Universidad puede participar en ellos.

Movilidad URJC

Normativa

ESTUDIANTES

COORDINACIÓN DOCENTE

RÉGIMEN DE CONVIVENCIA

SEGURO ESCOLAR

ASOCIACIONES

EVALUACIÓN

  • Artículo 6.1.2. La resolución favorable de la solicitud de anulación total de matrícula no implica necesariamente la devolución del importe abonado por el o la estudiante. Para ello, deberán cumplirse los requisitos establecidos en el artículo 10.3 de la presente normativa.
  • Artículo 11.3.  La ampliación del plazo de permanencia se solicitará a través del procedimiento establecido al efecto por la Universidad Rey Juan Carlos en sede electrónica, dentro del plazo establecido. El Rector podrá autorizar la continuación de los estudios en aquellos casos en los que causas excepcionales, debidamente documentadas, hubieran afectado al rendimiento académico de los y las estudiantes, con validez para ese curso académico (hasta un máximo de un año). 
  • Artículo 11.4.  De acuerdo con lo que establece el artículo 4 de la presente normativa, aquellos y aquellas estudiantes cuya solicitud de permanencia se resuelva favorablemente, tendrán que matricularse de todas las asignaturas que les resten para finalizar sus estudios.
  • Artículo 11.5.  Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la ampliación del plazo de permanencia, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.
  • Artículo 12.4.  Una vez concedida ésta, el o la estudiante deberá matricularse conforme a lo establecido en el artículo 4 de la presente normativa.
  • Artículo 12.5.  Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la continuidad en los estudios de Máster Universitario, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.

 

Garantía de calidad

Enlace RUCT

Enlace BOCM

Sistema Interno de garantía de calidad

Manual del Sistema Interno de garantía de Calidad

Composición de la comisión

Composición de la comisión

Informe de resultados

Una vez realizado el seguimiento del Máster se muestra la información cuantitativa más relevante sobre los resultados obtenidos en el seguimiento de dicha Titulación, diferenciada por curso académico.

Informe por curso:

Plan general de recogida de la información

Dentro del sistema de garantía de calidad de la Universidad Rey Juan Carlos, está prevista la realización de las siguientes encuestas:

- Perfil de los alumnos

- Valoración docente

- Grado de satisfacción:

  • De los estudiantes
  • De los egresados
  • Del Profesorado
  • Del Personal de Admisnitración y Servicios

- Inserción laboral

- Prácticas externas:

  • Satisfacción de los estudiantes en prácticas
  • Satisfacción del tutor externo
  • Satisfacción de los empleadores

Resultados de las encuestas:

Acciones de mejora

El Sistema de Garantía de Calidad de la Universidad Rey Juan Carlos establece que anualmente la Comisión de Garantía de Calidad del título analizará la información derivada de los indicadores de la titulación y realizará un informe que incluirá planes de mejora si así lo indicasen los resultados.

Renovación de la acreditación

La renovación de la acreditación supone la culminación del proceso de implantación de los títulos oficiales de Grado y Máster inscritos en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT). La renovación de la acreditación de los títulos oficiales de grado y máster se organiza en tres fases: informe de autoevaluación, visita externa y evaluación final.

En la primera fase, la universidad describe y valora la situación del título respecto a los criterios y directrices establecidos. El resultado es el Informe de autoevaluación (IA) que se presenta. La segunda y tercera fases las lleva a cabo un grupo de evaluadores externos al título evaluado.”

Seguimiento

Master universitario en Psicología General Sanitaria

Este master habilita para la profesión de Psicólogo General Sanitario. Orden ECD/1070/2013

Centro responsable: Facultad de Ciencias de la Salud    Lugar: Campus de Alcorcón
Modalidad: Presencial  Código del título: 6426. Plan antiguo 6203  Orientación: Profesional
Nº de Créditos ECTS: 90 ECTS  Duración del Máster: Un curso y medio académico
Precios públicos: Ver tabla
Calendario académico    Horario    Exámenes    Guías Docentes    Profesorado
Codirector Académico: Prof. D. Juan Ardoy Cuadros Codirector Ténico: Prof. Dr. D. Carlos Vara García Coordinador:  Prof. Dr. D. Borja Matías Pompa    Teléfono: 91 665 5060
Correo electrónico: 
Información master universitario: Teléfono: 91 665 5060   Buzón de Consultas
Profesión regulada para la que habilita: Psicólogo General Sanitario

(Resolución de 3 de junio de 2013, BOE de 4 de junio de 2013)

Atención al estudiante:    Buzón de Ayuda al Estudiante     Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones

Abierto el plazo para solicitar convalidaciones de títulos extranjeros (del 1 de febrero al 15 de marzo)

AVISO IMPORTANTE ESTUDIANTES CON TITULACIÓN EXTRANJERA

Información básica

¿Qué conocimientos voy a adquirir con este Máster?

El papel de la profesión de la Psicología en el campo de la Salud es indudable. A raíz de la reordenación académica de los estudios Universitarios en España (RD 1393/2007, RD 861/2010), los nuevos Grados en Psicología se han adscrito de forma mayoritaria a la rama de Ciencias de la Salud haciendo más evidente cómo la intervención de la Psicología resulta determinante para prevenir, mantener o mejorar distintos aspectos de la salud de las personas o los grupos. Lo anterior incluye, por supuesto, las intervenciones clínicas con pacientes, pero también otro tipo de intervenciones no clínicas, entre las que se incluyen actividades de promoción y de educación para la salud psicológica tanto individual como comunitaria.

El Título habilita para la profesión de Psicólogo General Sanitario, tal como establece la disposición adicional séptima de la Ley 33/2011, de 4 de octubre, General de Salud Pública y con los requisitos de los planes de estudios establecidos en la Orden ECD/10702013, de 12 de junio.

¿Esta titulación es oficial según la normativa que exige el Espacio Europeo de Educación Superior?

Sí, (se adjunta informe final de verificación) la implantación del título se hará progresivamente, empezando el primer curso en el año académico 2014-15.

Informe final de verificación  resultó FAVORABLE

Informe favorable primera modificación

Informe favorable segunda modificación

Informe favorable tercera modificación

¿Es necesario superar alguna prueba de acceso?

No es necesario.

¿Cuál es el número mínimo de créditos de los que me puedo matricular?

Puede verlo en la normativa de permanencia en este enlace

Perfil de ingreso recomendado

Estudiantes que tengan posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster.

Objetivos

El Máster propuesto cumple con lo establecido en dicha Orden estructurándose en tres módulos, además de un amplio módulo de Prácticas Externas y un Trabajo de Fin de Máster final:

  • El primer conjunto de actividades fija y amplia los conocimientos adquiridos en el Grado en Psicología respecto a la salud y los presupuestos profesionales de la Psicología Sanitaria: la presencia en los distintos ámbitos, la complejidad del modelo bio-psico-social de salud defendido por los principales organismos internacionales, los fundamentos bioéticos de la profesión sanitaria e incluso las bases para el establecimiento y gestión de la actividad autónoma.
  • El segundo conjunto de actividades desarrolla las competencias necesarias para el desenvolvimiento profesional de la Psicología en el campo de la salud desde la investigación en este campo hasta el ejercicio profesional en la evaluación y diagnóstico, el entrenamiento en habilidades básicas y la intervención en los distintos ámbitos de la Psicología de la Salud.
  • Finalmente, se propone un extenso módulo de prácticas que permita a los alumnos adquirir los componentes comportamentales y experienciales necesarios para adquirir de modo completo las competencias del título, así como un Trabajo de Fin de Máster en el que muestre la adquisición efectiva de las competencias generales asociadas al título y aquellas específicas vinculadas al tema concreto del trabajo elegido.

Competencias

Competencias Generales del Máster:

  • CG01 - Poseer conocimientos avanzados y poder demostrar, en un contexto de investigación científica y tecnológica o altamente especializado, una comprensión detallada y fundamentada de los aspectos teóricos y prácticos y de la metodología de trabajo en uno o más campos de estudio
  • CG02 - Ser capaces de predecir y controlar la evolución de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologías de trabajo adaptadas al ámbito científico/investigador, tecnológico o profesional concreto, en general multidisciplinar, en el que se desarrolle su actividad
  • CG03 - Haber desarrollado la autonomía suficiente para participar en proyectos de investigación y colaboraciones científicas o tecnológicas dentro su ámbito temático, en contextos interdisciplinares y, en su caso, con una alta componente de transferencia del conocimiento

Competencias Específicas:

  • CE01 - Adquirir, desarrollar y poner en práctica un concepto de salud integral, en donde tengan cabida los componentes biopsicosociales de la misma, de acuerdo con las directrices establecidas por la OMS.
  • CE02 - Aplicar los fundamentos de la bioética y el método de deliberación en la práctica profesional, ajustándose su ejercicio como profesional sanitario a lo dispuesto en la Ley 44/2003, de 21 de noviembre, de ordenación de las profesiones sanitarias.
  • CE03 - Mostrar habilidades de comunicación interpersonal y de manejo de las emociones adecuadas para una interacción efectiva con los pacientes, familiares y cuidadores en los procesos de identificación del problema, evaluación, comunicación del diagnóstico e intervención y seguimiento psicológicos.
  • CE04 - Analizar críticamente y utilizar las fuentes de información clínica.
  • CE05 - Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en el desempeño profesional.
  • CE06 - Redactar informes psicológicos de forma adecuada a los destinatarios.
  • CE07 - Formular hipótesis de trabajo en investigación y recoger y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, aplicando el método científico.
  • CE08 - Conocer el marco de actuación del psicólogo general sanitario y saber derivar al profesional especialista correspondiente.
  • CE09 - Desarrollar su trabajo desde la perspectiva de la calidad y la mejora continua, con la capacidad autocrítica necesaria para un desempeño profesional responsable.
  • CE10 - Saber comunicar y comunicarse con otros profesionales, y dominar las habilidades necesarias para el trabajo en equipo y en grupos multidisciplinares.
  • CE11 - Conocimiento de las obligaciones y responsabilidades del personal sanitario relativas a la confidencialidad de la información y de la protección de datos personales de los pacientes.
  • CE12 - Conocer en profundidad la naturaleza psicológica del comportamiento humano, así como los factores sociales y biológicos que pueden afectarlo.
  • CE13 - Conocer en profundidad la naturaleza psicológica de los trastornos del comportamiento humano.
  • CE14 - Conocer en profundidad los factores psicosociales asociados a los problemas de salud y enfermedad.
  • CE15 - Conocer en profundidad los factores biológicos y psicosociales asociados a los problemas de salud y enfermedad, especialmente los relacionados con la salud mental.
  • CE16 - Conocer en profundidad los distintos modelos de evaluación e intervención en el campo de la Psicología General Sanitaria, así como las técnicas y procedimientos que de ellos se derivan para el abordaje de los trastornos del comportamiento y en los factores psicológicos asociados con los problemas de salud.
  • CE17 - Planificar, realizar y, en su caso, supervisar el proceso de evaluación psicológica del comportamiento humano y de los factores psicológicos asociados con los problemas de salud para establecer la evaluación de los mismos.
  • CE18 - Diseñar, desarrollar y en su caso supervisar y evaluar planes y programas de intervención psicológica, en función de la evaluación psicológica y de las variables individuales y sociales concurrentes en cada caso.
  • CE19 - Conocer las actividades necesarias para la constitución, puesta en marcha y gestión de una empresa, sus distintas formas jurídicas y las obligaciones legales, contables y fiscales asociadas.
  • CE20 - Conocimientos de la normativa vigente en el ámbito sanitario español.
  • CE21 - Realizar actividades de promoción y de educación para la salud psicológica individual y comunitaria.
  • CE22 - Conocer y cumplir las obligaciones deontológicas de la Psicología en el ámbito sanitario
  • CE23 - Mostrar un compromiso ético y profesional con respecto a las responsabilidades cívicas, sociales y globales, especialmente en lo concerniente a la igualdad entre las personas y a los valores propios de una cultura democrática y de paz
  • CE24 - Conocer la naturaleza y los marcos teóricos explicativos de los trastornos psicopatológicos, de la salud y neuropsicológicos, así como los distintos modelos de evaluación, diagnóstico e intervención en el ámbito de la Psicología de la Salud.
  • CE25 - Conocer, a un nivel avanzado, los procesos psicológicos y del desarrollo y las bases psicobiológicas y psicosociales de la conducta anormal y patológica, así como de los componentes psicológicos asociados a los problemas de salud. Saber valorar e integrar la implicación de los diferentes aspectos biopsicosociales en el desarrollo de los trastornos psicológicos y de los problemas de la salud
  • CE26 - Saber identificar y formular problemas de investigación y saber acceder a la literatura científica para recabar la información existente en relación con dicho problema. Saber analizar e interpretar los datos de una investigación dentro del marco de su conocimiento disciplinario, extraer conclusiones de los mismos y comunicarlos a la comunidad profesional y científica.
  • CE27 - Saber seleccionar y aplicar los métodos y técnicas de evaluación y diagnóstico y los instrumentos de recogida de datos adecuados al caso, a partir del conocimiento de los modelos de evaluación y de las teorías etiológicas de los trastornos psicológicos y neuropsicológicos y de los factores psicológicos implicados en los procesos de salud y enfermedad; saber diseñar y adaptar métodos e instrumentos según las necesidades de cada caso y el contexto de la evaluación.
  • CE28 - Diseñar, desarrollar y supervisar programas de prevención y promoción de la salud psicológica en todos sus niveles (universal, selectiva e indicada; comunitaria, familiar, educativa, individual)

Admisión y matricula

Normativa y procedimiento general de acceso

La información para el acceso y la admisión de estudiantes a los estudios de máster está disponible en:  https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master

Igualmente, la normativa esta publicada en: https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master#normativa-de-masteres-universitarios

Criterios y procedimiento de admisión a la titulación

  1. La posesión de un título universitario oficial de Graduada o Graduado español o equivalente es condición para acceder a un Máster Universitario, o en su caso disponer de otro título de Máster Universitario, o títulos del mismo nivel que el título español de Grado o Máster expedidos por universidades e instituciones de educación superior de un país del EEES que en dicho país permita el acceso a los estudios de Máster.
  2. De igual modo, podrán acceder a un Máster Universitario del sistema universitario español personas en posesión de títulos procedentes de sistemas educativos que no formen parte del EEES, que equivalgan al título de Grado, sin necesidad de homologación del título, pero sí de comprobación por parte de la universidad del nivel de formación que implican, siempre y cuando en el país donde se haya expedido dicho título permita acceder a estudios de nivel de postgrado universitario. En ningún caso el acceso por esta vía implicará la homologación del título previo del que disponía la persona interesada ni su reconocimiento a otros efectos que el de realizar los estudios de Máster.
  3. Las universidades garantizarán una información transparente y accesible sobre los procedimientos de admisión, y deberán disponer de sistemas de orientación al estudiantado. Asimismo, asegurarán que dicha información y los procedimientos de admisión tengan en cuenta al estudiantado con discapacidad o con necesidades específicas, y dispondrán de servicios de apoyo y asesoramiento adecuados.
  4. Las universidades podrán excepcionalmente establecer, a partir de normativas específicas aprobadas por sus órganos de Gobierno, procedimientos de matrícula condicionada para el acceso a un Máster Universitario. Esta consistirá en permitir que un o una estudiante de Grado al que le reste por superar el TFG y como máximo hasta 9 créditos ECTS, podrá acceder y matricularse en un Máster Universitario, si bien en ningún caso podrá obtener el título de Máster si previamente no ha obtenido el título de Grado. Las universidades garantizarán la prioridad en la matrícula de los y las estudiantes que dispongan del título universitario oficial de Graduada o Graduado. En este procedimiento podrán ser tenidos en cuenta los créditos pendientes de reconocimiento o transferencia en el título de Grado, o la exigencia de superación de un determinado nivel de conocimiento de un idioma extranjero para la obtención del título.
  5. Las universidades o los centros regularán la admisión en las enseñanzas de Máster Universitario, estableciendo requisitos específicos y, en caso de ser necesarios, complementos formativos, cuya carga en créditos no podrá superar el equivalente al 20 por ciento de la carga crediticia del título. Los créditos de complementos formativos tendrán la misma consideración que el resto de los créditos del plan de estudios del título de Máster Universitario.
  6. Las universidades reservarán, al menos, un 5 por ciento de las plazas ofertadas en los títulos universitarios oficiales de Máster Universitario para estudiantes que tengan reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento, así como para estudiantes con necesidades de apoyo educativo permanentes asociadas a circunstancias personales de discapacidad, que en sus estudios anteriores hayan precisado de recursos y apoyos para su plena inclusión educativa.

Admisión:

  • AVISOS IMPORTANTES: 
    • En la actualidad, el Colegio Oficial de Psicólogos solo permite la colegiación a aquellas personas que se encuentren en posesión de su correspondiente título de grado homologado.
    • ESTUDIANTES CON TITULACIÓN EXTRANJERA

ADMISION

La Universidad Rey Juan Carlos no tiene una normativa específica de admisión, sino que se rige según el artículo 18, del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre. Cada título tiene sus propios criterios de acceso generales y las pruebas de acceso especiales.

La admisión en los Másteres Universitarios se realizará mediante un proceso de selección; en algunos casos, ese proceso puede conllevar una prueba de selección. La Dirección del Máster comunicará a los/as interesados/as en qué consistirá la prueba de selección, así como la fecha exacta y el lugar de realización de esta a través de esta aplicación y mediante un aviso a través del correo electrónico.

CRITERIOS DE ACCESO GENERALES:

Las titulaciones específicas que facilitarán el acceso al Máster son las siguientes:

Grado en Psicología que cumpla con los requisitos establecidos en la Orden CNU/1309/2018, de 5 de diciembre, como los grados en psicología de las universidades españolas. Para acceder a este máster con un grado o licenciatura en psicología de otro país, se deberá acreditar que lo estudios equivalen a un nivel MECES 2 y que cumple con los requisitos establecidos en la antedicha Orden.

Por ello y de acuerdo con la Resolución de 16 de noviembre de 2023, de la Secretaría General de Universidades, por la que se publica el Acuerdo del Consejo de Universidades, por el que se establecen recomendaciones para la acreditación del cumplimiento de los requisitos establecidos en la Orden CNU/1309/2018, de 5 de diciembre (https://www.boe.es/boe/dias/2018/12/11/pdfs/BOE-A-2018-16906.pdf), para el acceso al Máster en Psicología General Sanitaria en los títulos universitarios oficiales extranjeros de Psicología, los candidatos deberán solicitar la convalidación de sus estudios a la URJC, que, a su vez, solicitará informe a la Comisión de Acreditación de Estudios de Psicología (CAEP) de la Conferencia de Decanos de Psicología de Universidades Españolas (CDPUE) o aportar dicho certificado emitido por una solicitud anterior cursada por otra universidad. A tal efecto se abrirá un plazo y un procedimiento específicos.

LAS CONDICIONES O PRUEBAS DE ACCESO ESPECIALES:

En caso de que la demanda supere la oferta de plazas, se seleccionará a los candidatos teniendo en cuenta el expediente académico y el curriculum.

El expediente será ponderado con un 80% respecto a la valoración final y el curriculum con un 20%. En caso de empate entre candidatos, se realizará una entrevista personal para valorar su actitud hacia el máster y compromiso con su finalización.

Respecto al 20% del CV, se valoran, siempre en el ámbito de la salud los siguientes aspectos:

  • Formación de doble grado u otros estudios oficiales de máster.
  • Formación no reglada en centros reconocidos: talleres, seminarios, cursos, etcétera.
  • Prácticas que no sean las obligatorias de grado o máster, voluntariado y puestos de trabajo.
  • Experiencia en investigación: equipos consolidados, artículos, aportaciones a congresos u otras publicaciones.
  • Becas y premios.

Oferta de plazas: 50 plazas. Si en un curso no se alcanzara el número mínimo de alumnos previsto, la Universidad podrá optar por no abrir el grupo de docencia.

Ver admisión y matrícula

Itinerario formativo

Guías Docentes del Máster

ACCESO A TODAS LAS GUÍAS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD

Itinerario Formativo

CURSO 1

COD.

 

ASIGNATURAS

SEMES.

TIPOLOGÍA

ECTS

642701

Aspectos Normativos y Deontológicos de la Profesión de la Psicología General Sanitaria.

1S

OBLIGATORIA

3

642702

Bases y Análisis Funcional de la Conducta Humana en el Contexto Sanitario

1S

OBLIGATORIA

3

642703

Habilidades del Psicólogo Sanitario: Habilidades Clínicas y de Comunicación

1S

OBLIGATORIA

4,5

642704

Diseño, Evaluación y Metodología Obligatoria Aplicada en el Contexto Sanitario

1S

OBLIGATORIA

4,5

642705

Terapias de Tercera Generación

1S

OBLIGATORIA

4,5

642706

Modelos, Evaluación e Intervención Psicológica Sanitaria en Infancia y Adolescencia

2S

OBLIGATORIA

4,5

642707

Modelos, Evaluación e Intervención Psicológica Sanitaria en Adultos

ANUAL

OBLIGATORIA

6

642708

Modelos, Evaluación e Intervención Psicológica Sanitaria en la Vejez

2S

OBLIGATORIA

4,5

642709

Modelos, Evaluación e Intervención Psicológica Sanitaria en Trastornos Neuropsicológicos

2S

OBLIGATORIA

4,5

642710

Modelos, Evaluación e Intervención Psicológica Sanitaria en Familia, Pareja y Sexualidad

1S

OPTATIVA

3

642711

Psicofarmacología y Psicofisiología Aplicadas al Tratamiento de Problemas de Salud

1S

OPTATIVA

3

642712

Intervención en Salud en Contextos Laborales

2S

OPTATIVA

3

642713

Intervención en Salud en Contextos Comunitarios y Sociales

2S

OPTATIVA

3

642714

Diversidad y Salud

2S

OPTATIVA

3

642715

Interdisciplinariedad: El Papel del Psicólogo en Contextos de Atención a la Salud

2S

OPTATIVA

3

642716

Practicas Académicas Externas I

ANUAL

PAE

12

 

CURSO 2 

COD.

 

ASIGNATURAS

SEMES.

TIPOLOGÍA

ECTS

642717

Practicas Académicas Externas II

ANUAL

PAE

18

642718

Trabajo Fin de Máster

ANUAL

TFM

12

 

Créditos mínimos a realizar

OBLIGATORIOS: 39 créditos

OPTATIVOS: 9 créditos

PRACTICAS EXTERNAS: 30 créditos

TRABAJO DE FIN DE MÁSTER: 12 créditos

Total de Créditos a Cursar: 90 ECTS

 

 

Medios materiales

Medios materiales

Prácticas externas

La asignatura Prácticas Externas es una materia curricular cuyo objetivo fundamental es fomentar una formación integral del estudiante mediante la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos al cursar el máster, lo que facilita un contacto directo con la actividad profesional y la oportunidad de incorporarse al mundo profesional con un mínimo de experiencia. Todas las prácticas están diseñadas para que los estudiantes que participan en ellas adquieran una experiencia profesional en situaciones y condiciones reales, aplicando los conocimientos, competencias y actitudes que se adquieren en los procesos de formación a lo largo de la titulación. Las prácticas representan una oportunidad decisiva para el desarrollo personal y futuro profesional de los estudiantes.

Las prácticas son actividades que realiza el estudiante en empresas, instituciones y organizaciones; esto es, en centros fuera de las dependencias universitarias, que tienen como objetivo enriquecer y complementar su formación universitaria, al tiempo que le proporciona un conocimiento más profundo acerca de las competencias que necesitará una vez se haya graduado.

La materia Prácticas Externas constará de dos fases:

  • Realización del periodo de prácticas que ofrezca una experiencia profesional relacionada con alguno de los perfiles de egresado que se expresan en la Memoria de Verificación del título.
  • Elaboración de la memoria

Documentación:

Proyecto Formativo de la Titulación

Para más información: Unidad de Prácticas Externas

Cotización a la Seguridad Social de los estudiantes en prácticas a partir del 1 de enero de 2024

Programas de movilidad

Los Másteres Universitarios, por su duración y características, en general no contemplan de manera específica la movilidad de sus estudiantes. No obstante, la Universidad Rey Juan Carlos cuenta con distintos programas de movilidad tanto para alumnos como para trabajadores de la Universidad (PDI y PAS) y dispone de procedimientos para la recogida y análisis de información sobre dichos programas de movilidad. La gestión de todos los programas de movilidad de la Universidad está centralizada en el Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y cualquier estudiante de la Universidad puede participar en ellos.

Movilidad URJC

Normativa

ESTUDIANTES

COORDINACIÓN DOCENTE

RÉGIMEN DE CONVIVENCIA

SEGURO ESCOLAR

ASOCIACIONES

EVALUACIÓN

  • Artículo 6.1.2. La resolución favorable de la solicitud de anulación total de matrícula no implica necesariamente la devolución del importe abonado por el o la estudiante. Para ello, deberán cumplirse los requisitos establecidos en el artículo 10.3 de la presente normativa.
  • Artículo 11.3.  La ampliación del plazo de permanencia se solicitará a través del procedimiento establecido al efecto por la Universidad Rey Juan Carlos en sede electrónica, dentro del plazo establecido. El Rector podrá autorizar la continuación de los estudios en aquellos casos en los que causas excepcionales, debidamente documentadas, hubieran afectado al rendimiento académico de los y las estudiantes, con validez para ese curso académico (hasta un máximo de un año). 
  • Artículo 11.4.  De acuerdo con lo que establece el artículo 4 de la presente normativa, aquellos y aquellas estudiantes cuya solicitud de permanencia se resuelva favorablemente, tendrán que matricularse de todas las asignaturas que les resten para finalizar sus estudios.
  • Artículo 11.5.  Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la ampliación del plazo de permanencia, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.
  • Artículo 12.4.  Una vez concedida ésta, el o la estudiante deberá matricularse conforme a lo establecido en el artículo 4 de la presente normativa.
  • Artículo 12.5.  Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la continuidad en los estudios de Máster Universitario, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.

 

Garantía de calidad

Enlace RUCT

Enlace BOCM

Sistema Interno de garantía de calidad

Manual del Sistema Interno de garantía de Calidad

Composición de la comisión

Composición de la comisión

Informe de resultados

Una vez realizado el seguimiento del Máster se muestra la información cuantitativa más relevante sobre los resultados obtenidos en el seguimiento de dicha Titulación, diferenciada por curso académico.

Plan general de recogida de la información

Dentro del sistema de garantía de calidad de la Universidad Rey Juan Carlos, está prevista la realización de las siguientes encuestas:

- Perfil de los alumnos

- Valoración docente

- Grado de satisfacción:

  • De los estudiantes
  • De los egresados
  • Del Profesorado
  • Del Personal de Admisnitración y Servicios

- Inserción laboral

- Prácticas externas:

  • Satisfacción de los estudiantes en prácticas
  • Satisfacción del tutor externo
  • Satisfacción de los empleadores

Resultados de las encuestas:

Acciones de mejora

El Sistema de Garantía de Calidad de la Universidad Rey Juan Carlos establece que anualmente la Comisión de Garantía de Calidad del título analizará la información derivada de los indicadores de la titulación y realizará un informe que incluirá planes de mejora si así lo indicasen los resultados.

Renovación de la acreditación

La renovación de la acreditación supone la culminación del proceso de implantación de los títulos oficiales de Grado y Máster inscritos en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT). La renovación de la acreditación de los títulos oficiales de grado y máster se organiza en tres fases: informe de autoevaluación, visita externa y evaluación final.

En la primera fase, la universidad describe y valora la situación del título respecto a los criterios y directrices establecidos. El resultado es el Informe de autoevaluación (IA) que se presenta. La segunda y tercera fases las lleva a cabo un grupo de evaluadores externos al título evaluado.”

Informe final renovación de la acreditación 2023 

 

Master universitario en Perfiles forenses de peligrosidad criminal

Centro Responsable: Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas  Lugar: Campus de Alcorcón
Modalidad: Presencial  Código del título: 6426. Plan antiguo 6210 Orientación: Profesional
Nº de Créditos ECTS: 60 ECTS  Duración del Máster: Un curso académico
Precio: Ver tabla
Calendario académico    Horario    Exámenes    Guías Docentes     Profesorado
Director: Prof. Dr. D. Carlos Fernández Abad Teléfono: 91 488 7893
Correo electrónico: 
Información master universitario: Teléfono: 91 665 5060   Buzón de Consultas

Atención al estudiante:    Buzón de Ayuda al Estudiante     Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones

Información básica

¿Qué conocimientos voy a adquirir con este Máster?

Se trata de determinar para cada delincuente los mecanismos que le lleven a cesar en su actividad criminal, investigando las condiciones en que podrá presumirse que dejará de ser peligroso y su posibilidad de adaptación social.

¿Esta titulación es oficial según la normativa que exige el Espacio Europeo de Educación Superior?

Sí (se adjunta informe final de verificación), empezando el primer curso en el año académico 2014-15.

Informe final de verificación resultó FAVORABLE

¿Es necesario superar alguna prueba de acceso?

No es necesario.

¿Cuál es el número mínimo de créditos de los que me puedo matricular?

Puede verlo en la normativa de permanencia en este enlace

Perfil de ingreso recomendado

Estudiantes que tengan posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster.

Objetivos

Debido al interés social y de política criminal que supone el estudio de lo relacionado con el crimen, la delincuencia y las conductas desviadas para los criminólogos y otros estudiosos del tema en general, así como particularmente para la Administración de Justicia, Instituciones Penitenciarias, Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, peritos y personal de recursos humanos, y ante la falta de oferta de herramientas académicas, científicas y metodológicas, el máster propuesto ofrece la formación necesaria para el estudio de los factores que permitan construir un perfil de peligrosidad mediante el aporte de la técnica científica y metodológica a emplear, así como su instrumentalización.

Competencias

Competencias Genéricas:

  • CG01 La adquisición de conocimientos avanzados y habilidades para la elaboración de perfiles forenses de peligrosidad criminal
  • CG02 El aprendizaje de técnicas forenses para la definición de los caracteres que conforman el perfil de un delincuente de forma que sea posible la anticipación de su conducta
  • CG03 Desarrollar las capacidades para el trabajo autónomo

Competencias Específicas:

  • CE01 Aprendizaje de conocimientos aplicados para la comprensión y el análisis del perfil de peligrosidad criminal
  • CE02 Adquisición de conocimientos prácticos y habilidades técnico-científicas para la detección de riesgos potenciales de seguridad y su prevención
  • CE03 Aprendizaje de técnicas científicas para la elaboración de perfiles forenses de peligrosidad criminal
  • CE04 Adquirir el manejo de las herramientas metodológicas para el análisis integral de las diferentes áreas del constructo de la personalidad
  • CE05 Adquisición de los conocimientos sobre metodología y herramientas existentes para el estudio de restos humanos y evidencias forenses del crimen que sean suficientes para la elaboración de perfiles de peligrosidad criminal
  • CE06 Adquisición de los conocimientos que aporta el campo de la Psiquiatría a la comprensión del hecho criminal que sean suficientes para la elaboración de perfiles de peligrosidad criminal
  • CE07 Conocimiento de las técnicas para el análisis del testimonio de victimarios y víctimas
  • CE08 Adquirir el conocimiento avanzado de la metodología y herramientas existentes para el estudio de los instrumentos, técnicas y métodos que sirven al hecho criminal
  • CE09 Adquirir el conocimiento avanzado de la metodología y herramientas existentes para el estudio de la escena del crimen y la elaboración de pericias
  • CE10 Adopción de las habilidades y herramientas metodológicas avanzadas necesarias para la investigación de hechos, su análisis y la elaboración de resultados
  • CE11 Desarrollo de las habilidades avanzadas necesarias para una correcta comunicación en situaciones problemáticas relacionadas con el hecho criminal
  • CE12 Adquisición de conocimientos avanzados y prácticos para la presentación de la prueba en sede judicial
  • CE13 Aprendizaje de los aspectos profesionales prácticos del marco jurídico de la investigación criminal a la luz de las últimas novedades jurídicas y tecnológicas
  • CE14 Formación avanzada para el respeto a los derechos fundamentales en el desarrollo de la investigación criminal, principalmente en el marco de las nuevas tecnologías

Admisión y matricula

Normativa y procedimiento general de acceso

La información para el acceso y la admisión de estudiantes a los estudios de máster está disponible en:  https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master

Igualmente, la normativa esta publicada en: https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master#normativa-de-masteres-universitarios

Criterios y procedimiento de admisión a la titulación

  1. La posesión de un título universitario oficial de Graduada o Graduado español o equivalente es condición para acceder a un Máster Universitario, o en su caso disponer de otro título de Máster Universitario, o títulos del mismo nivel que el título español de Grado o Máster expedidos por universidades e instituciones de educación superior de un país del EEES que en dicho país permita el acceso a los estudios de Máster.
  2. De igual modo, podrán acceder a un Máster Universitario del sistema universitario español personas en posesión de títulos procedentes de sistemas educativos que no formen parte del EEES, que equivalgan al título de Grado, sin necesidad de homologación del título, pero sí de comprobación por parte de la universidad del nivel de formación que implican, siempre y cuando en el país donde se haya expedido dicho título permita acceder a estudios de nivel de postgrado universitario. En ningún caso el acceso por esta vía implicará la homologación del título previo del que disponía la persona interesada ni su reconocimiento a otros efectos que el de realizar los estudios de Máster.
  3. Las universidades garantizarán una información transparente y accesible sobre los procedimientos de admisión, y deberán disponer de sistemas de orientación al estudiantado. Asimismo, asegurarán que dicha información y los procedimientos de admisión tengan en cuenta al estudiantado con discapacidad o con necesidades específicas, y dispondrán de servicios de apoyo y asesoramiento adecuados.
  4. Las universidades podrán excepcionalmente establecer, a partir de normativas específicas aprobadas por sus órganos de Gobierno, procedimientos de matrícula condicionada para el acceso a un Máster Universitario. Esta consistirá en permitir que un o una estudiante de Grado al que le reste por superar el TFG y como máximo hasta 9 créditos ECTS, podrá acceder y matricularse en un Máster Universitario, si bien en ningún caso podrá obtener el título de Máster si previamente no ha obtenido el título de Grado. Las universidades garantizarán la prioridad en la matrícula de los y las estudiantes que dispongan del título universitario oficial de Graduada o Graduado. En este procedimiento podrán ser tenidos en cuenta los créditos pendientes de reconocimiento o transferencia en el título de Grado, o la exigencia de superación de un determinado nivel de conocimiento de un idioma extranjero para la obtención del título.
  5. Las universidades o los centros regularán la admisión en las enseñanzas de Máster Universitario, estableciendo requisitos específicos y, en caso de ser necesarios, complementos formativos, cuya carga en créditos no podrá superar el equivalente al 20 por ciento de la carga crediticia del título. Los créditos de complementos formativos tendrán la misma consideración que el resto de los créditos del plan de estudios del título de Máster Universitario.
  6. Las universidades reservarán, al menos, un 5 por ciento de las plazas ofertadas en los títulos universitarios oficiales de Máster Universitario para estudiantes que tengan reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento, así como para estudiantes con necesidades de apoyo educativo permanentes asociadas a circunstancias personales de discapacidad, que en sus estudios anteriores hayan precisado de recursos y apoyos para su plena inclusión educativa.

ADMISION

La Universidad Rey Juan Carlos no tiene una normativa específica de admisión, sino que se rige según el artículo 18, del Real Decreto 822/2021,

de 28 de septiembre. Cada título tiene sus propios criterios de acceso generales y las pruebas de acceso especiales.

La admisión en los Másteres Universitarios se realizará mediante un proceso de selección; en algunos casos, ese proceso puede conllevar una prueba de selección. La Dirección del Máster comunicará a los/as interesados/as en qué consistirá la prueba de selección, así como la fecha exacta y el lugar de realización de esta a través de esta aplicación y mediante un aviso a través del correo electrónico.

CRITERIOS DE ACCESO GENERALES:

Se consideran adecuados los siguientes perfiles de ingreso:

  • Graduados o Licenciados en Criminología
  • Graduados o Licenciados en Criminología y Seguridad o titulaciones conjuntas afines (ej. Criminología y Derecho, Criminología y Psicología)
  • Graduados en Ciencias de la Seguridad
  • Graduados en Inteligencia aplicada a la Seguridad, Inteligencia, Seguridad y Diplomacia
  • Graduados en Ciberseguridad
  • Graduados o Licenciados en Psicología, Psiquiatría, Medicina, Sociología y Derecho

LAS CONDICIONES O PRUEBAS DE ACCESO ESPECIALES:

En su caso si fuera necesario, valoración del currículo del alumno, atendiendo a su experiencia profesional, su proyección en relación con los objetivos del máster, así como su expediente académico.

La selección de los aspirantes corresponderá al director del Máster, en atención a criterios de experiencia profesional, expediente académico y motivación.

A tal efecto, los aspirantes deberán presentar un CV completo. Con carácter general, las solicitudes de admisión se ordenarán de conformidad a la nota media del expediente universitario correspondiente a los estudios que den acceso al máster. La nota media se calculará con expresión de dos decimales. Para la valoración del currículo de los estudiantes se aplicarán los siguientes criterios:

Expediente académico: 60%

Formación específica: 10%

Experiencia profesional en el ámbito del conocimiento del máster: 10%

Experiencia docente e investigadora: 5%

Adecuación del perfil del candidato a los objetivos y contenidos del programa: 5%

Conocimiento de idiomas acreditados por organismos oficiales: 5%

Otros méritos (pueden especificarse méritos concretos o valorarse de forma global): 5%

Oferta de plazas: 30 plazas. Si en un curso no se alcanzara el número mínimo de alumnos previsto, la Universidad podrá optar por no abrir el grupo de docencia.

Ver admisión y matrícula

Itinerario formativo

Guías Docentes del Máster

ACCESO A TODAS LAS GUÍAS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD

Itinerario Formativo

 

COD.

 

ASIGNATURAS

SEMES.

TIPOLOGÍA

ECTS

642601

Perfiles avanzados de peligrosidad criminal

1S

OBLIGATORIA

6

642602

Antropología forense e identificación médico-legal

1S

OBLIGATORIA

6

642603

Patología y toxicología forense

1S

OBLIGATORIA

6

642604

Psiquiatría forense y psicología del testimonio

1S

OBLIGATORIA

6

642605

Técnicas de investigación I: grafística, documentoscopia, balística, lofoscopia

1S

OBLIGATORIA

6

642606

Técnicas de investigación II: evaluación de daños, incendios y otros siniestros, el informe pericial

2S

OBLIGATORIA

6

642607

Aspectos jurídico-institucionales de la investigación criminal

2S

OBLIGATORIA

6

642608

Perfiles avanzados de Peligrosidad Criminal en el entorno online

2S

OBLIGATORIA

6

642609

Trabajo Fin de Máster

2S

TFM

6

642610

Metodología de Investigación y Presentación de resultados

2S

OPTATIVA

6

642611

Prácticas Académicas Externas

2S

OPTATIVA

6

Créditos mínimos a realizar

OBLIGATORIOS: 48 créditos

OPTATIVOS: 6 créditos

Total de Créditos a Cursar: 60

 

Medios materiales

Medios materiales

Prácticas externas

Este máster no tiene previsto la realización de Prácticas Externas

Programas de movilidad

Los Másteres Universitarios, por su duración y características, en general no contemplan de manera específica la movilidad de sus estudiantes. No obstante, la Universidad Rey Juan Carlos cuenta con distintos programas de movilidad tanto para alumnos como para trabajadores de la Universidad (PDI y PAS) y dispone de procedimientos para la recogida y análisis de información sobre dichos programas de movilidad.

Movilidad URJC

Normativa

ESTUDIANTES

COORDINACIÓN DOCENTE

RÉGIMEN DE CONVIVENCIA

SEGURO ESCOLAR

ASOCIACIONES

EVALUACIÓN

  • Artículo 6.1.2. La resolución favorable de la solicitud de anulación total de matrícula no implica necesariamente la devolución del importe abonado por el o la estudiante. Para ello, deberán cumplirse los requisitos establecidos en el artículo 10.3 de la presente normativa.
  • Artículo 11.3.  La ampliación del plazo de permanencia se solicitará a través del procedimiento establecido al efecto por la Universidad Rey Juan Carlos en sede electrónica, dentro del plazo establecido. El Rector podrá autorizar la continuación de los estudios en aquellos casos en los que causas excepcionales, debidamente documentadas, hubieran afectado al rendimiento académico de los y las estudiantes, con validez para ese curso académico (hasta un máximo de un año). 
  • Artículo 11.4.  De acuerdo con lo que establece el artículo 4 de la presente normativa, aquellos y aquellas estudiantes cuya solicitud de permanencia se resuelva favorablemente, tendrán que matricularse de todas las asignaturas que les resten para finalizar sus estudios.
  • Artículo 11.5.  Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la ampliación del plazo de permanencia, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.
  • Artículo 12.4.  Una vez concedida ésta, el o la estudiante deberá matricularse conforme a lo establecido en el artículo 4 de la presente normativa.
  • Artículo 12.5.  Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la continuidad en los estudios de Máster Universitario, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.

 

Garantía de calidad

Enlace RUCT

Enlace BOCM

Sistema Interno de garantía de calidad

Manual del Sistema Interno de garantía de Calidad 

Composición de la comisión

Composición de la comisión

Informe de resultados

Una vez realizado el seguimiento del Máster se muestra la información cuantitativa más relevante sobre los resultados obtenidos en el seguimiento de dicha Titulación, diferenciada por curso académico.

Plan general de recogida de la información

Dentro del sistema de garantía de calidad de la Universidad Rey Juan Carlos, está prevista la realización de las siguientes encuestas:

- Perfil de los alumnos

- Valoración docente

- Grado de satisfacción:

  • De los estudiantes
  • De los egresados
  • Del Profesorado
  • Del Personal de Admisnitración y Servicios

- Inserción laboral

- Prácticas externas:

  • Satisfacción de los estudiantes en prácticas
  • Satisfacción del tutor externo
  • Satisfacción de los empleadores

Resultados de las encuestas:

Acciones de mejora

El Sistema de Garantía de Calidad de la Universidad Rey Juan Carlos establece que anualmente la Comisión de Garantía de Calidad del título analizará la información derivada de los indicadores de la titulación y realizará un informe que incluirá planes de mejora si así lo indicasen los resultados.

Renovación de la acreditación

La renovación de la acreditación supone la culminación del proceso de implantación de los títulos oficiales de Grado y Máster inscritos en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT). La renovación de la acreditación de los títulos oficiales de grado y máster se organiza en tres fases: informe de autoevaluación, visita externa y evaluación final.

En la primera fase, la universidad describe y valora la situación del título respecto a los criterios y directrices establecidos. El resultado es el Informe de autoevaluación (IA) que se presenta. La segunda y tercera fases las lleva a cabo un grupo de evaluadores externos al título evaluado.”

 

Seguimiento


Master universitario en Alta Dirección

Centro responsable: Facultad de Ciencias de la Economía y de la Empresa    Lugar: Campus de Madrid y Centro Adscrito IUNIT
Modalidad: A distancia (requiere pruebas presenciales)  Código del título: 6422. Plan antiguo 6219 Orientación: Profesional / Investigadora
Nº de Créditos ECTS: 60 ECTS  Duración del Máster: Un curso académico
Precios públicos: Ver tabla
Calendario académico     Horario    Exámenes    Guías Docentes    Tabla de adaptaciones    Profesorado
Director del Máster: Prof. Dr. D. Gabriel Cachón Rodríguez Coordinador: Prof. Dª Paola Plaza Casado  Teléfono: 91 488 8041

Correo electrónico: 
Información master universitario: Teléfono: 91 665 5060   Buzón de Consultas

Atención al estudiante:    Buzón de Ayuda al Estudiante     Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones

Información básica

¿Qué conocimientos voy a adquirir con este Máster?

El máster garantiza la adquisición de conocimientos especializados y de competencias analíticas y profesionales en Administración y Dirección de Empresas para la Alta Dirección. En particular: Análisis de Información contable y estadística, dirección financiera, valoración de empresas, liderazgo, comportamiento y responsabilidad social, dirección estratégica, dirección comercial, dirección de recursos humanos, contabilidad fiscal, tecnología y dirección de operaciones, y negocios, gobierno y economía internacional.

¿Esta titulación es oficial según la normativa que exige el Espacio Europeo de Educación Superior?

Sí (se adjunta informe final de verificación), empezando el primer curso en el año académico 2010-11.

Informe final de verificación resultó FAVORABLE

Informe favorable primera modificación

Informe favorable segunda modificación

Informe favorable tercera modificación

Informe favorable cuarta modificación

Informe favorable quinta modificación

¿Es necesario superar alguna prueba de acceso?

No es necesario.

¿Cuál es el número mínimo de créditos de los que me puedo matricular?

Puede verlo en la normativa de permanencia en este enlace

Perfil de ingreso recomendado

Estudiantes que tengan posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster.

Requisitos recomendados:

Las titulaciones específicas que facilitarán el acceso al Máster son las siguientes, indistintamente de si son bilingües:

  • Grado en Administración y Dirección de Empresas
  • Grado en Economía Financiera y Actuarial
  • Grado en Contabilidad y Finanzas
  • Grado en Turismo
  • Ciencia Política y Gestión Pública
  • Grado en Marketing
  • Grado en Economía
  • Grado en Ingeniería en Organización Industrial
  • Dobles titulaciones en Derecho y administración de empresas

Otros grados o títulos oficiales que incluyan en su plan de estudios asignaturas de economía de la empresa.

Objetivos

El objetivo del máster que se describe en esta propuesta es satisfacer la demanda de formación de Postgrado especializada y de calidad en Administración y Dirección de empresas para la Alta Dirección, que los alumnos adquieran una formación de calidad para poder dedicarse profesionalmente al ejercicio de la dirección de la empresa.

De manera que el alumno adquiera conocimientos especializados y de competencias analíticas y profesionales en materia de Gestión y Dirección de Empresas. En particular: Análisis de Información contable y estadística, dirección financiera, liderazgo, comportamiento y responsabilidad social, estrategia, dirección comercial, contabilidad fiscal, tecnología y dirección de operaciones, negocios gobierno y economía internacional, inglés profesional, dirección emprendedora, recursos humanos y modelos de valoración. Además se buscará: Dominar las estrategias y la gestión de los procesos de creación y dirección de empresas, desarrollar las habilidades y actitudes necesarias para analizar, diagnosticar y resolver los problemas que lleva consigo la creación y el desarrollo de un negocio, crear una red de conocimiento y networking entre los alumnos, académicos y profesionales y desarrollar la capacidad de trabajo en equipo durante el proceso de toma de decisiones.

El objetivo principal del Master es desarrollar a profesionales en el ámbito de la administración y dirección de empresas para la alta dirección, que logren desarrollar capacidades de decisión y liderazgo asentadas en bases sólidas.

Para ello se les proporcionará

  • 1. Un análisis crítico que les permita analizar diferentes situaciones y tomar decisiones acertadas;
  • 2. Una comunicación efectiva en las diferentes disciplinas desarrolladas en el master;
  • 3. Una sólida base de conocimientos a nivel general como específico para poder desarrollar con éxito su profesión;
  • 4. Una deontología profesional, visión global, y sentido de la responsabilidad social empresarial, esenciales en el proceso de globalización de la actividad económica actual;
  • 5. Unos conocimientos sólidos y avanzados en los diferentes subsistemas que forma la empresa adaptados para la alta dirección.

Para satisfacer ese objetivo se ha diseñado un plan de estudios cuyas asignaturas reflejan el conjunto de habilidades y conocimientos necesarios para desenvolverse profesionalmente en este entorno. Este máster ofrece una formación completa para la práctica en la dirección de empresas, combinando asignaturas de los diferentes departamentos de dirección y toma de decisiones de la empresa, comercial, financiero, contable, fiscal, estratégico. Las asignaturas sobre contabilidad fiscal y especialmente, dirección emprendedora, son una de las singularidades que presenta este Título, al ofrecer una visión completa de la práctica. Los contenidos de las distintas materias, y su organización aparecen desarrollados en los descriptores de las materias que se recogen en esta memoria.

Los estudios que se proponen en este máster no son sólo una continuación de los estudios de Grado en Administración de Empresas, Contabilidad y Finanzas o en Economía Financiera y Actuarial, sino que constituyen el pilar esencial para desarrollar actividades de dirección y gestión de empresas en el marco de la alta dirección.

Competencias

Competencias Genéricas

  • CG01 - Capacidad de análisis y síntesis.
  • CG02 - Habilidad para la resolución de problemas
  • CG03 - Capacidad de gestión de la información
  • CG04 - Capacidad crítica y autocrítica
  • CG05 - Aprendizaje autónomo
  • CG06 - Capacidad de adaptación a entornos cambiantes
  • CG07 - Comunicación oral y escrita en lengua nativa
  • CG08 - Compromiso ético y social en el trabajo
  • CG09 - Motivación por la calidad
  • CG10 - Capacidad de organización y planificación
  • CG11 - Liderazgo
  • CG13 - Capacidad para tomar decisiones
  • CG14 - Habilidades en las relaciones interpersonales
  • CG15 - Diseño y Gestión de proyectos
  • CG16 - Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio
  • CG18 - Capacidad para trabajar en equipo
  • CG19 - Trabajo en entornos de presión
  • CG20 - Sensibilidad hacia temas medioambientales y sociales
  • CG21 - Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas

Competencias Transversales:

  • CT01 - Aprendizaje autónomo
  • CT02 - Compromiso ético y social en el trabajo
  • CT03 - Creatividad

Competencias Específicas:

  • CE01 - Capacidad de análisis del entorno económico-financiero y cuantificar su impacto en los distintos mercados
  • CE02 - Conocer el marco legal que regula la actividad económico-financiera de la empresa
  • CE03 - Adquirir los valores éticos necesarios en la realización de la actividad profesional
  • CE04 - Conocer los aspectos económicos, financieros y contables de las diversas operaciones societarias que una entidad puede realizar
  • CE05 - Programar, planificar y valorar en su aspecto económico, financiero, contable y administrativo
  • CE06 - Capacidad de anticipación ante las diferentes oportunidades que se le pueden presentar a la empresa y elegir la mejor alternativa en función de sus objetivos
  • CE07 - Identificar y evaluar los elementos que crean valor para la empresa
  • CE08 - Obtener la información necesaria de distintas fuentes internacionales
  • CE09 - Capacidad de análisis y valoración de la situación financiera de una empresa
  • CE10 - Capacidad para realizar previsiones empresariales a corto y largo plazo
  • CE11 - Conocer el enfoque integrador y multidisciplinario de la dirección de la empresa y de la dirección de operaciones en particular.
  • CE12 - Conocer los procesos de implantación de estrategia (estructura organizativa, sistemas de control estratégico, cultura corporativa)
  • CE13 - Conocer las pautas de comportamiento que determinan la responsabilidad social corporativa
  • CE14 - Conocer las pautas de un análisis integral de empresas
  • CE15 - Asumir el concepto y aplicación del marketing en la actividad de las organizaciones
  • CE16 - Estar capacitado para la toma de decisiones operativas relativas a cada uno de los elementos del marketing-mix e implementación de un plan de marketing
  • CE17 - Utilización de instrumentos y técnicas de análisis en el ámbito de la administración, y gestión y recursos humanos
  • CE18 - Identificación de nuevos desarrollos empresariales para afrontar con éxito el entorno cambiante
  • CE19 - Capacidad para gestionar la creación de valor
  • CE20 - Conocer y valorar la importancia de la dirección de estratégica de empresas
  • CE21 - Analizar, valorar y sintetizar la información económica y financiera de cualquier grupo de interés para la empresa
  • CE22 - Capacidad de establecer procedimientos para definir las necesidades económico-financieras de cualquier grupo de interés para la empresa
  • CE23 - Detectar y evaluar potenciales clientes
  • CE24 - Manejar las diversas medidas de rentabilidad y resultados
  • CE25 - Conocer la estrategia empresarial que mejor se adapta a una situación concreta
  • CE26 - Capacidad de formulación de la estrategia a nivel de unidad funcional
  • CE27 - Capacidad de implantación de los procesos de la estrategia
  • CE28 - Conocer los instrumentos y criterios para la selección de mercados, planificación y desarrollo de productos y política de distribución, precio y comunicación comercial
  • CE29 - Definir objetivos, estrategias y políticas comerciales
  • CE30 - Utilizar las tecnologías de la información y las comunicaciones en los distintos ámbitos de las finanzas y la economía
  • CE31 - Capacidad para analizar la problemática del área funcional de operaciones
  • CE32 - Detectar y analizar las variables de internacionalización

Admisión y matricula

Normativa y procedimiento general de acceso

La información para el acceso y la admisión de estudiantes a los estudios de máster está disponible en:  https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master

Igualmente, la normativa esta publicada en: https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master#normativa-de-masteres-universitarios

Criterios y procedimiento de admisión a la titulación

Los requisitos generales de acceso a los Másteres Universitarios son, según el artículo 18 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad, los siguientes:

  1. La posesión de un título universitario oficial de Graduada o Graduado español o equivalente es condición para acceder a un Máster Universitario, o en su caso disponer de otro título de Máster Universitario, o títulos del mismo nivel que el título español de Grado o Máster expedidos por universidades e instituciones de educación superior de un país del EEES que en dicho país permita el acceso a los estudios de Máster.
  2. De igual modo, podrán acceder a un Máster Universitario del sistema universitario español personas en posesión de títulos procedentes de sistemas educativos que no formen parte del EEES, que equivalgan al título de Grado, sin necesidad de homologación del título, pero sí de comprobación por parte de la universidad del nivel de formación que implican, siempre y cuando en el país donde se haya expedido dicho título permita acceder a estudios de nivel de postgrado universitario. En ningún caso el acceso por esta vía implicará la homologación del título previo del que disponía la persona interesada ni su reconocimiento a otros efectos que el de realizar los estudios de Máster.
  3. Las universidades garantizarán una información transparente y accesible sobre los procedimientos de admisión, y deberán disponer de sistemas de orientación al estudiantado. Asimismo, asegurarán que dicha información y los procedimientos de admisión tengan en cuenta al estudiantado con discapacidad o con necesidades específicas, y dispondrán de servicios de apoyo y asesoramiento adecuados.
  4. Las universidades podrán excepcionalmente establecer, a partir de normativas específicas aprobadas por sus órganos de Gobierno, procedimientos de matrícula condicionada para el acceso a un Máster Universitario. Esta consistirá en permitir que un o una estudiante de Grado al que le reste por superar el TFG y como máximo hasta 9 créditos ECTS, podrá acceder y matricularse en un Máster Universitario, si bien en ningún caso podrá obtener el título de Máster si previamente no ha obtenido el título de Grado. Las universidades garantizarán la prioridad en la matrícula de los y las estudiantes que dispongan del título universitario oficial de Graduada o Graduado. En este procedimiento podrán ser tenidos en cuenta los créditos pendientes de reconocimiento o transferencia en el título de Grado, o la exigencia de superación de un determinado nivel de conocimiento de un idioma extranjero para la obtención del título.
  5. Las universidades o los centros regularán la admisión en las enseñanzas de Máster Universitario, estableciendo requisitos específicos y, en caso de ser necesarios, complementos formativos, cuya carga en créditos no podrá superar el equivalente al 20 por ciento de la carga crediticia del título. Los créditos de complementos formativos tendrán la misma consideración que el resto de los créditos del plan de estudios del título de Máster Universitario.
  6. Las universidades reservarán, al menos, un 5 por ciento de las plazas ofertadas en los títulos universitarios oficiales de Máster Universitario para estudiantes que tengan reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento, así como para estudiantes con necesidades de apoyo educativo permanentes asociadas a circunstancias personales de discapacidad, que en sus estudios anteriores hayan precisado de recursos y apoyos para su plena inclusión educativa.

ADMISION

La Universidad Rey Juan Carlos no tiene una normativa específica de admisión, sino que se rige según el artículo 18, del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre. Cada título tiene sus propios criterios de acceso generales y las pruebas de acceso especiales.

Para los alumnos no hispanohablantes se requiere un nivel B2 de español.

La admisión en los Másteres Universitarios se realizará mediante un proceso de selección; en algunos casos, ese proceso puede conllevar una prueba de selección. La Dirección del Máster comunicará a los/as interesados/as en qué consistirá la prueba de selección, así como la fecha exacta y el lugar de realización de esta a través de esta aplicación y mediante un aviso a través del correo electrónico.

CRITERIOS DE ACCESO GENERALES:

Las titulaciones específicas que facilitarán el acceso al Máster son las siguientes:

  • Grado en Administración y Dirección de Empresas
  • Grado en Economía Financiera y Actuarial
  • Grado en Contabilidad y Finanzas
  • Grado en Turismo
  • Grado en Marketing
  • Grado en Comercio
  • Grado en Economía
  • Grado en Ingeniería en Organización Industrial
  • Grado en Ciencia, Gestión e Ingeniería de Servicios
  • Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital
  • Grado en Relaciones Internacionales

Otros grados o títulos oficiales que incluyan en su plan de estudios al menos un 20% de asignaturas de economía de la empresa que cubran contenidos de finanzas, marketing y organización de empresas.

Otras titulaciones que den acceso a nivel MECES 3 pero no incluyen al menos un 20% de asignaturas de economía de la empresa. En estos casos, los candidatos deberán completar su formación a través del complemento formativo: Fundamentos de Contabilidad, Finanzas, Marketing y Organización.

LAS CONDICIONES O PRUEBAS DE ACCESO ESPECIALES:

En su caso si fuera necesario, cuando la demanda supere a la oferta, valoración del currículo del alumno, atendiendo a: experiencia profesional 35% (se tendrán en cuenta los puestos desempeñados en las áreas funcionales de la empresa, el tiempo de experiencia, los cargos y responsabilidades desempeñadas), habilidades de comunicación 15%, motivación del candidato para cursar el máster 10%, así como su expediente académico 40%.

Oferta de plazas: 50 plazas. Si en un curso no se alcanzara el número mínimo de alumnos previsto, la Universidad podrá optar por no abrir el grupo de docencia.

Ver admisión y matrícula

Itinerario formativo

Guías Docentes del Máster

ACCESO A TODAS LAS GUÍAS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD

Itinerario Formativo

 

COD.

 

ASIGNATURAS

SEMES.

TIPOLOGÍA

ECTS

642101

Dirección comercial

1S

OBLIGATORIA

6

642102

Dirección financiera

1S

OBLIGATORIA

6

642103

Negocios internacionales

1S

OBLIGATORIA

6

642104

Dirección de recursos humanos

1S

OBLIGATORIA

6

642105

Liderazgo, comportamiento y responsabilidad social

1S

OBLIGATORIA

6

642106

Dirección de operaciones en manufactura y servicios

2S

OBLIGATORIA

6

642107

Dirección estratégica

2S

OBLIGATORIA

6

642108

Análisis integral de empresas

2S

OBLIGATORIA

6

642109

Métodos de investigación en economía de la empresa

2S

OPTATIVA

6

642110

Prácticas académicas externas

2S

OPTATIVA

6

642111

Trabajo fin de máster

2S

OBLIGATORIA

6

Créditos mínimos a realizar

OBLIGATORIOS: 48 créditos

OPTATIVOS: 6 créditos

Total de Créditos a Cursar: 60

 

*Poner este cuadro debajo del enlace de las Guias Docentes.

 

COMPLEMENTOS FORMATIVOS:

 

Fundamentos de Contabilidad, Finanzas, Marketing y Organización

1S

Complemento Formativo

6 ECTS

 

Medios materiales

Medios materiales

Prácticas externas

La asignatura Prácticas Externas es una materia curricular cuyo objetivo fundamental es fomentar una formación integral del estudiante mediante la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos al cursar el máster, lo que facilita un contacto directo con la actividad profesional y la oportunidad de incorporarse al mundo profesional con un mínimo de experiencia. Todas las prácticas están diseñadas para que los estudiantes que participan en ellas adquieran una experiencia profesional en situaciones y condiciones reales, aplicando los conocimientos, competencias y actitudes que se adquieren en los procesos de formación a lo largo de la titulación. Las prácticas representan una oportunidad decisiva para el desarrollo personal y futuro profesional de los estudiantes.

Las prácticas son actividades que realiza el estudiante en empresas, instituciones y organizaciones; esto es, en centros fuera de las dependencias universitarias, que tienen como objetivo enriquecer y complementar su formación universitaria, al tiempo que le proporciona un conocimiento más profundo acerca de las competencias que necesitará una vez se haya graduado.

La materia Prácticas Externas constará de dos fases:

  • Realización del periodo de prácticas que ofrezca una experiencia profesional relacionada con alguno de los perfiles de egresado que se expresan en la Memoria de Verificación del título.
  • Elaboración de la memoria

Documentación:

Proyecto Formativo de la Titulación

Para más información: Unidad de Prácticas Externas

Cotización a la Seguridad Social de los estudiantes en prácticas a partir del 1 de enero de 2024

Programas de movilidad

Los Másteres Universitarios, por su duración y características, en general no contemplan de manera específica la movilidad de sus estudiantes. No obstante, la Universidad Rey Juan Carlos cuenta con distintos programas de movilidad tanto para alumnos como para trabajadores de la Universidad (PDI y PAS) y dispone de procedimientos para la recogida y análisis de información sobre dichos programas de movilidad.

Movilidad URJC

Normativa

ESTUDIANTES

COORDINACIÓN DOCENTE

RÉGIMEN DE CONVIVENCIA

SEGURO ESCOLAR

ASOCIACIONES

EVALUACIÓN

  • Artículo 6.1.2. La resolución favorable de la solicitud de anulación total de matrícula no implica necesariamente la devolución del importe abonado por el o la estudiante. Para ello, deberán cumplirse los requisitos establecidos en el artículo 10.3 de la presente normativa.
  • Artículo 11.3.  La ampliación del plazo de permanencia se solicitará a través del procedimiento establecido al efecto por la Universidad Rey Juan Carlos en sede electrónica, dentro del plazo establecido. El Rector podrá autorizar la continuación de los estudios en aquellos casos en los que causas excepcionales, debidamente documentadas, hubieran afectado al rendimiento académico de los y las estudiantes, con validez para ese curso académico (hasta un máximo de un año). 
  • Artículo 11.4.  De acuerdo con lo que establece el artículo 4 de la presente normativa, aquellos y aquellas estudiantes cuya solicitud de permanencia se resuelva favorablemente, tendrán que matricularse de todas las asignaturas que les resten para finalizar sus estudios.
  • Artículo 11.5.  Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la ampliación del plazo de permanencia, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.
  • Artículo 12.4.  Una vez concedida ésta, el o la estudiante deberá matricularse conforme a lo establecido en el artículo 4 de la presente normativa.
  • Artículo 12.5.  Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la continuidad en los estudios de Máster Universitario, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.

 

Garantía de calidad

Memoria verificada

Enlace RUCT

Enlace BOCM

Sistema Interno de garantía de calidad

Manual del Sistema Interno de garantía de Calidad

Composición de la comisión

Composición de la comisión

Informe de resultados

Una vez realizado el seguimiento del Máster se muestra la información cuantitativa más relevante sobre los resultados obtenidos en el seguimiento de dicha Titulación, diferenciada por curso académico.

Informe por curso:    

Plan general de recogida de la información

Dentro del sistema de garantía de calidad de la Universidad Rey Juan Carlos, está prevista la realización de las siguientes encuestas:

Acciones de mejora

El Sistema de Garantía de Calidad de la Universidad Rey Juan Carlos establece que anualmente la Comisión de Garantía de Calidad del título analizará la información derivada de los indicadores de la titulación y realizará un informe que incluirá planes de mejora si así lo indicasen los resultados.

Renovación de la acreditación

La renovación de la acreditación supone la culminación del proceso de implantación de los títulos oficiales de Grado y Máster inscritos en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT). La renovación de la acreditación de los títulos oficiales de grado y máster se organiza en tres fases: informe de autoevaluación, visita externa y evaluación final.

En la primera fase, la universidad describe y valora la situación del título respecto a los criterios y directrices establecidos. El resultado es el Informe de autoevaluación (IA) que se presenta. La segunda y tercera fases las lleva a cabo un grupo de evaluadores externos al título evaluado.”

Seguimiento

Master universitario en Alta Dirección

Centro Responsable: Facultad de Ciencias de la Economía y de la Empresa  Lugar: Campus de Madrid y Centro Adscrito IUNIT
Modalidad: Presencial  Código del título: 6421. Plan antiguo 6208 Orientación: Profesional / investigadora
Nº de Créditos ECTS: 60 ECTS  Duración del Máster: Un curso académico
Precios públicos: Ver tabla
Calendario académico    Horario    Exámenes    Guías Docentes    Profesorado 
Director del Máster: Prof. Dr. D. Gabriel Cachón Rodríguez Coordinador: Prof. Dª Paola Plaza Casado Teléfono: 91 488 8041
Correo electrónico: 
Información master universitario: Teléfono: 91 665 5060   Buzón de Consultas

Atención al estudiante:    Buzón de Ayuda al Estudiante     Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones

Información básica

¿Qué conocimientos voy a adquirir con este Máster?

El máster garantiza la adquisición de conocimientos especializados y de competencias analíticas y profesionales en Administración y Dirección de Empresas para la Alta Dirección. En particular: Análisis de Información contable y estadística, dirección financiera, valoración de empresas, liderazgo, comportamiento y responsabilidad social, dirección estratégica, dirección comercial, dirección de recursos humanos, contabilidad fiscal, tecnología y dirección de operaciones, y negocios, gobierno y economía internacional.

¿Esta titulación es oficial según la normativa que exige el Espacio Europeo de Educación Superior?

Sí (se adjunta informe final de verificación), empezando el primer curso en el año académico 2010-11.

Informe final de verificación de ANECA

Informe favorable primera modificación

Informe favorable segunda modificación

Informe favorable tercera modificación

Informe favorable cuarta modificación

Informe favorable quinta modificación

¿Es necesario superar alguna prueba de acceso?

No es necesario.

¿Cuál es el número mínimo de créditos de los que me puedo matricular?

Puede verlo en la normativa de permanencia en este enlace

Perfil de ingreso recomendado

Estudiantes que tengan posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster.

Requisitos recomendados:

Las titulaciones específicas que facilitarán el acceso al Máster son las siguientes, indistintamente de si son bilingües:

  • Grado en Administración y Dirección de Empresas
  • Grado en Economía Financiera y Actuarial
  • Grado en Contabilidad y Finanzas
  • Grado en Turismo
  • Ciencia Política y Gestión Pública
  • Grado en Marketing
  • Grado en Economía
  • Grado en Ingeniería en Organización Industrial
  • Dobles titulaciones en Derecho y administración de empresas

Otros grados o títulos oficiales que incluyan en su plan de estudios asignaturas de economía de la empresa.

Objetivos

El objetivo del máster que se describe en esta propuesta es satisfacer la demanda de formación de Postgrado especializada y de calidad en Administración y Dirección de empresas para la Alta Dirección, que los alumnos adquieran una formación de calidad para poder dedicarse profesionalmente al ejercicio de la dirección de la empresa.

De manera que el alumno adquiera conocimientos especializados y de competencias analíticas y profesionales en materia de Gestión y Dirección de Empresas. En particular: Análisis de Información contable y estadística, dirección financiera, liderazgo, comportamiento y responsabilidad social, estrategia, dirección comercial, contabilidad fiscal, tecnología y dirección de operaciones, negocios gobierno y economía internacional, inglés profesional, dirección emprendedora, recursos humanos y modelos de valoración. Además se buscará: Dominar las estrategias y la gestión de los procesos de creación y dirección de empresas, desarrollar las habilidades y actitudes necesarias para analizar, diagnosticar y resolver los problemas que lleva consigo la creación y el desarrollo de un negocio, crear una red de conocimiento y networking entre los alumnos, académicos y profesionales y desarrollar la capacidad de trabajo en equipo durante el proceso de toma de decisiones.

El objetivo principal del Master es desarrollar a profesionales en el ámbito de la administración y dirección de empresas para la alta dirección, que logren desarrollar capacidades de decisión y liderazgo asentadas en bases sólidas.

Para ello se les proporcionará

  • 1. Un análisis crítico que les permita analizar diferentes situaciones y tomar decisiones acertadas;
  • 2. Una comunicación efectiva en las diferentes disciplinas desarrolladas en el master;
  • 3. Una sólida base de conocimientos a nivel general como específico para poder desarrollar con éxito su profesión;
  • 4. Una deontología profesional, visión global, y sentido de la responsabilidad social empresarial, esenciales en el proceso de globalización de la actividad económica actual;
  • 5. Unos conocimientos sólidos y avanzados en los diferentes subsistemas que forma la empresa adaptados para la alta dirección.

Para satisfacer ese objetivo se ha diseñado un plan de estudios cuyas asignaturas reflejan el conjunto de habilidades y conocimientos necesarios para desenvolverse profesionalmente en este entorno. Este máster ofrece una formación completa para la práctica en la dirección de empresas, combinando asignaturas de los diferentes departamentos de dirección y toma de decisiones de la empresa, comercial, financiero, contable, fiscal, estratégico. Las asignaturas sobre contabilidad fiscal y especialmente, dirección emprendedora, son una de las singularidades que presenta este Título, al ofrecer una visión completa de la práctica. Los contenidos de las distintas materias, y su organización aparecen desarrollados en los descriptores de las materias que se recogen en esta memoria.

Los estudios que se proponen en este máster no son sólo una continuación de los estudios de Grado en Administración de Empresas, Contabilidad y Finanzas o en Economía Financiera y Actuarial, sino que constituyen el pilar esencial para desarrollar actividades de dirección y gestión de empresas en el marco de la alta dirección.

Competencias

Competencias Genéricas

  • CG01 - Capacidad de análisis y síntesis.
  • CG02 - Habilidad para la resolución de problemas
  • CG03 - Capacidad de gestión de la información
  • CG04 - Capacidad crítica y autocrítica
  • CG05 - Aprendizaje autónomo
  • CG06 - Capacidad de adaptación a entornos cambiantes
  • CG07 - Comunicación oral y escrita en lengua nativa
  • CG08 - Compromiso ético y social en el trabajo
  • CG09 - Motivación por la calidad
  • CG10 - Capacidad de organización y planificación
  • CG11 - Liderazgo
  • CG13 - Capacidad para tomar decisiones
  • CG14 - Habilidades en las relaciones interpersonales
  • CG15 - Diseño y Gestión de proyectos
  • CG16 - Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio
  • CG18 - Capacidad para trabajar en equipo
  • CG19 - Trabajo en entornos de presión
  • CG20 - Sensibilidad hacia temas medioambientales y sociales
  • CG21 - Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas

Competencias Transversales:

  • CT01 - Aprendizaje autónomo
  • CT02 - Compromiso ético y social en el trabajo
  • CT03 - Creatividad

Competencias Específicas:

  • CE01 - Capacidad de análisis del entorno económico-financiero y cuantificar su impacto en los distintos mercados
  • CE02 - Conocer el marco legal que regula la actividad económico-financiera de la empresa
  • CE03 - Adquirir los valores éticos necesarios en la realización de la actividad profesional
  • CE04 - Conocer los aspectos económicos, financieros y contables de las diversas operaciones societarias que una entidad puede realizar
  • CE05 - Programar, planificar y valorar en su aspecto económico, financiero, contable y administrativo
  • CE06 - Capacidad de anticipación ante las diferentes oportunidades que se le pueden presentar a la empresa y elegir la mejor alternativa en función de sus objetivos
  • CE07 - Identificar y evaluar los elementos que crean valor para la empresa
  • CE08 - Obtener la información necesaria de distintas fuentes internacionales
  • CE09 - Capacidad de análisis y valoración de la situación financiera de una empresa
  • CE10 - Capacidad para realizar previsiones empresariales a corto y largo plazo
  • CE11 - Conocer el enfoque integrador y multidisciplinario de la dirección de la empresa y de la dirección de operaciones en particular.
  • CE12 - Conocer los procesos de implantación de estrategia (estructura organizativa, sistemas de control estratégico, cultura corporativa)
  • CE13 - Conocer las pautas de comportamiento que determinan la responsabilidad social corporativa
  • CE14 - Conocer las pautas de un análisis integral de empresas
  • CE15 - Asumir el concepto y aplicación del marketing en la actividad de las organizaciones
  • CE16 - Estar capacitado para la toma de decisiones operativas relativas a cada uno de los elementos del marketing-mix e implementación de un plan de marketing
  • CE17 - Utilización de instrumentos y técnicas de análisis en el ámbito de la administración, y gestión y recursos humanos
  • CE18 - Identificación de nuevos desarrollos empresariales para afrontar con éxito el entorno cambiante
  • CE19 - Capacidad para gestionar la creación de valor
  • CE20 - Conocer y valorar la importancia de la dirección de estratégica de empresas
  • CE21 - Analizar, valorar y sintetizar la información económica y financiera de cualquier grupo de interés para la empresa
  • CE22 - Capacidad de establecer procedimientos para definir las necesidades económico-financieras de cualquier grupo de interés para la empresa
  • CE23 - Detectar y evaluar potenciales clientes
  • CE24 - Manejar las diversas medidas de rentabilidad y resultados
  • CE25 - Conocer la estrategia empresarial que mejor se adapta a una situación concreta
  • CE26 - Capacidad de formulación de la estrategia a nivel de unidad funcional
  • CE27 - Capacidad de implantación de los procesos de la estrategia
  • CE28 - Conocer los instrumentos y criterios para la selección de mercados, planificación y desarrollo de productos y política de distribución, precio y comunicación comercial
  • CE29 - Definir objetivos, estrategias y políticas comerciales
  • CE30 - Utilizar las tecnologías de la información y las comunicaciones en los distintos ámbitos de las finanzas y la economía
  • CE31 - Capacidad para analizar la problemática del área funcional de operaciones
  • CE32 - Detectar y analizar las variables de internacionalización

Admisión y matricula

Normativa y procedimiento general de acceso

La información para el acceso y la admisión de estudiantes a los estudios de máster está disponible en:  https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master

Igualmente, la normativa esta publicada en: https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master#normativa-de-masteres-universitarios

Criterios y procedimiento de admisión a la titulación

  1. La posesión de un título universitario oficial de Graduada o Graduado español o equivalente es condición para acceder a un Máster Universitario, o en su caso disponer de otro título de Máster Universitario, o títulos del mismo nivel que el título español de Grado o Máster expedidos por universidades e instituciones de educación superior de un país del EEES que en dicho país permita el acceso a los estudios de Máster.
  2. De igual modo, podrán acceder a un Máster Universitario del sistema universitario español personas en posesión de títulos procedentes de sistemas educativos que no formen parte del EEES, que equivalgan al título de Grado, sin necesidad de homologación del título, pero sí de comprobación por parte de la universidad del nivel de formación que implican, siempre y cuando en el país donde se haya expedido dicho título permita acceder a estudios de nivel de postgrado universitario. En ningún caso el acceso por esta vía implicará la homologación del título previo del que disponía la persona interesada ni su reconocimiento a otros efectos que el de realizar los estudios de Máster.
  3. Las universidades garantizarán una información transparente y accesible sobre los procedimientos de admisión, y deberán disponer de sistemas de orientación al estudiantado. Asimismo, asegurarán que dicha información y los procedimientos de admisión tengan en cuenta al estudiantado con discapacidad o con necesidades específicas, y dispondrán de servicios de apoyo y asesoramiento adecuados.
  4. Las universidades podrán excepcionalmente establecer, a partir de normativas específicas aprobadas por sus órganos de Gobierno, procedimientos de matrícula condicionada para el acceso a un Máster Universitario. Esta consistirá en permitir que un o una estudiante de Grado al que le reste por superar el TFG y como máximo hasta 9 créditos ECTS, podrá acceder y matricularse en un Máster Universitario, si bien en ningún caso podrá obtener el título de Máster si previamente no ha obtenido el título de Grado. Las universidades garantizarán la prioridad en la matrícula de los y las estudiantes que dispongan del título universitario oficial de Graduada o Graduado. En este procedimiento podrán ser tenidos en cuenta los créditos pendientes de reconocimiento o transferencia en el título de Grado, o la exigencia de superación de un determinado nivel de conocimiento de un idioma extranjero para la obtención del título.
  5. Las universidades o los centros regularán la admisión en las enseñanzas de Máster Universitario, estableciendo requisitos específicos y, en caso de ser necesarios, complementos formativos, cuya carga en créditos no podrá superar el equivalente al 20 por ciento de la carga crediticia del título. Los créditos de complementos formativos tendrán la misma consideración que el resto de los créditos del plan de estudios del título de Máster Universitario.
  6. Las universidades reservarán, al menos, un 5 por ciento de las plazas ofertadas en los títulos universitarios oficiales de Máster Universitario para estudiantes que tengan reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento, así como para estudiantes con necesidades de apoyo educativo permanentes asociadas a circunstancias personales de discapacidad, que en sus estudios anteriores hayan precisado de recursos y apoyos para su plena inclusión educativa.

ADMISION

La Universidad Rey Juan Carlos no tiene una normativa específica de admisión, sino que se rige según el artículo 18, del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre. Cada título tiene sus propios criterios de acceso generales y las pruebas de acceso especiales.

Para los alumnos no hispanohablantes se requiere un nivel B2 de español.

La admisión en los Másteres Universitarios se realizará mediante un proceso de selección; en algunos casos, ese proceso puede conllevar una prueba de selección. La Dirección del Máster comunicará a los/as interesados/as en qué consistirá la prueba de selección, así como la fecha exacta y el lugar de realización de esta a través de esta aplicación y mediante un aviso a través del correo electrónico.

CRITERIOS DE ACCESO GENERALES:

Las titulaciones específicas que facilitarán el acceso al Máster son las siguientes:

  • Grado en Administración y Dirección de Empresas
  • Grado en Economía Financiera y Actuarial
  • Grado en Contabilidad y Finanzas
  • Grado en Turismo
  • Grado en Marketing
  • Grado en Comercio
  • Grado en Economía
  • Grado en Ingeniería en Organización Industrial
  • Grado en Ciencia, Gestión e Ingeniería de Servicios
  • Grado en Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital
  • Grado en Relaciones Internacionales

Otros grados o títulos oficiales que incluyan en su plan de estudios al menos un 20% de asignaturas de economía de la empresa que cubran contenidos de finanzas, marketing y organización de empresas.

Otras titulaciones que den acceso a nivel MECES 3 pero no incluyen al menos un 20% de asignaturas de economía de la empresa. En estos casos, los candidatos deberán completar su formación a través del complemento formativo: Fundamentos de Contabilidad, Finanzas, Marketing y Organización.

LAS CONDICIONES O PRUEBAS DE ACCESO ESPECIALES:

En su caso si fuera necesario, cuando la demanda supere a la oferta, valoración del currículo del alumno, atendiendo a: experiencia profesional 35% (se tendrán en cuenta los puestos desempeñados en las áreas funcionales de la empresa, el tiempo de experiencia, los cargos y responsabilidades desempeñadas), habilidades de comunicación 15%, motivación del candidato para cursar el máster 10%, así como su expediente académico 40%.

Oferta de plazas: 50 plazas. Si en un curso no se alcanzara el número mínimo de alumnos previsto, la Universidad podrá optar por no abrir el grupo de docencia.

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Itinerario formativo

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ACCESO A TODAS LAS GUÍAS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD

Itinerario Formativo

COD.

 

ASIGNATURAS

SEMES.

TIPOLOGÍA

ECTS

642101

Dirección comercial

1S

OBLIGATORIA

6

642102

Dirección financiera

1S

OBLIGATORIA

6

642103

Negocios internacionales

1S

OBLIGATORIA

6

642104

Dirección de recursos humanos

1S

OBLIGATORIA

6

642105

Liderazgo, comportamiento y responsabilidad social

1S

OBLIGATORIA

6

642106

Dirección de operaciones en manufactura y servicios

2S

OBLIGATORIA

6

642107

Dirección estratégica

2S

OBLIGATORIA

6

642108

Análisis integral de empresas

2S

OBLIGATORIA

6

642109

Métodos de investigación en economía de la empresa

2S

OPTATIVA

6

642110

Prácticas académicas externas

2S

OPTATIVA

6

642111

Trabajo fin de máster

2S

OBLIGATORIA

6

Créditos mínimos a realizar

OBLIGATORIOS: 48 créditos

OPTATIVOS: 6 créditos

Total de Créditos a Cursar: 60

 

COMPLEMENTOS FORMATIVOS:

Fundamentos de Contabilidad, Finanzas, Marketing y Organización

1S

Complemento Formativo

6 ECTS

 

Medios materiales

Medios materiales

Prácticas externas

La asignatura Prácticas Externas es una materia curricular cuyo objetivo fundamental es fomentar una formación integral del estudiante mediante la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos al cursar el máster, lo que facilita un contacto directo con la actividad profesional y la oportunidad de incorporarse al mundo profesional con un mínimo de experiencia. Todas las prácticas están diseñadas para que los estudiantes que participan en ellas adquieran una experiencia profesional en situaciones y condiciones reales, aplicando los conocimientos, competencias y actitudes que se adquieren en los procesos de formación a lo largo de la titulación. Las prácticas representan una oportunidad decisiva para el desarrollo personal y futuro profesional de los estudiantes.

Las prácticas son actividades que realiza el estudiante en empresas, instituciones y organizaciones; esto es, en centros fuera de las dependencias universitarias, que tienen como objetivo enriquecer y complementar su formación universitaria, al tiempo que le proporciona un conocimiento más profundo acerca de las competencias que necesitará una vez se haya graduado.

La materia Prácticas Externas constará de dos fases:

  • Realización del periodo de prácticas que ofrezca una experiencia profesional relacionada con alguno de los perfiles de egresado que se expresan en la Memoria de Verificación del título.
  • Elaboración de la memoria

Documentación:

Proyecto Formativo de la Titulación

Para más información: Unidad de Prácticas Externas

Cotización a la Seguridad Social de los estudiantes en prácticas a partir del 1 de enero de 2024

Programas de movilidad

Los Másteres Universitarios, por su duración y características, en general no contemplan de manera específica la movilidad de sus estudiantes. No obstante, la Universidad Rey Juan Carlos cuenta con distintos programas de movilidad tanto para alumnos como para trabajadores de la Universidad (PDI y PAS) y dispone de procedimientos para la recogida y análisis de información sobre dichos programas de movilidad.

Movilidad URJC

Normativa

ESTUDIANTES

COORDINACIÓN DOCENTE

RÉGIMEN DE CONVIVENCIA

SEGURO ESCOLAR

ASOCIACIONES

EVALUACIÓN

  • Artículo 6.1.2. La resolución favorable de la solicitud de anulación total de matrícula no implica necesariamente la devolución del importe abonado por el o la estudiante. Para ello, deberán cumplirse los requisitos establecidos en el artículo 10.3 de la presente normativa.
  • Artículo 11.3.  La ampliación del plazo de permanencia se solicitará a través del procedimiento establecido al efecto por la Universidad Rey Juan Carlos en sede electrónica, dentro del plazo establecido. El Rector podrá autorizar la continuación de los estudios en aquellos casos en los que causas excepcionales, debidamente documentadas, hubieran afectado al rendimiento académico de los y las estudiantes, con validez para ese curso académico (hasta un máximo de un año). 
  • Artículo 11.4.  De acuerdo con lo que establece el artículo 4 de la presente normativa, aquellos y aquellas estudiantes cuya solicitud de permanencia se resuelva favorablemente, tendrán que matricularse de todas las asignaturas que les resten para finalizar sus estudios.
  • Artículo 11.5.  Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la ampliación del plazo de permanencia, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.
  • Artículo 12.4.  Una vez concedida ésta, el o la estudiante deberá matricularse conforme a lo establecido en el artículo 4 de la presente normativa.
  • Artículo 12.5.  Para las asignaturas con convocatoria indefinida, una vez concedida la continuidad en los estudios de Máster Universitario, se abonarán las tasas correspondientes a la segunda y sucesivas matrículas según el Decreto de precios públicos correspondiente siempre y cuando hayan estado antes matriculados en esa asignatura.

 

Garantía de calidad

Memoria verificada

Enlace RUCT

Enlace BOCM

Sistema Interno de garantía de calidad

Manual del Sistema Interno de garantía de Calidad

Composición de la comisión

Composición de la comisión

Informe de resultados

Una vez realizado el seguimiento del Máster se muestra la información cuantitativa más relevante sobre los resultados obtenidos en el seguimiento de dicha Titulación, diferenciada por curso académico.

Informe por curso:    

Plan general de recogida de la información

Dentro del sistema de garantía de calidad de la Universidad Rey Juan Carlos, está prevista la realización de las siguientes encuestas:

- Perfil de los alumnos

- Valoración docente

- Grado de satisfacción:

  • De los estudiantes
  • De los egresados
  • Del Profesorado
  • Del Personal de Admisnitración y Servicios

- Inserción laboral

- Prácticas externas:

  • Satisfacción de los estudiantes en prácticas
  • Satisfacción del tutor externo
  • Satisfacción de los empleadores

Resultados de las encuestas:

Acciones de mejora

El Sistema de Garantía de Calidad de la Universidad Rey Juan Carlos establece que anualmente la Comisión de Garantía de Calidad del título analizará la información derivada de los indicadores de la titulación y realizará un informe que incluirá planes de mejora si así lo indicasen los resultados.

Renovación de la acreditación

La renovación de la acreditación supone la culminación del proceso de implantación de los títulos oficiales de Grado y Máster inscritos en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT). La renovación de la acreditación de los títulos oficiales de grado y máster se organiza en tres fases: informe de autoevaluación, visita externa y evaluación final.

En la primera fase, la universidad describe y valora la situación del título respecto a los criterios y directrices establecidos. El resultado es el Informe de autoevaluación (IA) que se presenta. La segunda y tercera fases las lleva a cabo un grupo de evaluadores externos al título evaluado.”

Seguimiento

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