ACTUALIDAD

Gema Díaz, del área de Anatomía y Embriología Humana, ha obtenido el premio por la actividad “De princesas a científicas: ¿quieres saber cómo acaba el cuento?”, una iniciativa educativa que acerca las profesiones STEM a los estudiantes de Educación Primaria a través de una reinterpretación de los cuentos clásicos. 

Cristina, profesora del área de Terapia Ocupacional, fue invitada a participar en el UN Tech de la ONU, que se celebró del 22 al 26 de junio en Nueva York. 

El proyecto aborda un entorno de realidad mixta para el tratamiento de las extremidades superiores en personas con esclerosis múltiple (EM). 

El 9 y 10 de julio se celebró en la Universidad Politécnica de Valencia el XII Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red. 

Almudena y Adriana son profesoras del Departamento de Ciencias Básicas de la Salud y han sido galardonadas a la Mejor Práctica Docente por la Cátedra de Educación Médica Fundación Lilly-UCM. 

Domingo 05 de Julio de 2026 a las 17:06

Nuevo curso de verano sobre el Dolor

DolorES nombre de MUJER” ha tenido como propósito analizar el dolor desde una perspectiva biopsicosocial y de género, abordando sus bases biológicas y comprendiendo cómo la variabilidad individual condiciona la experiencia dolorosa. 

32 estudiantes de 1º Bachillerato acudieron al Campus de Alcorcón, donde se reunieron con Eray Safetov, estudiante de 5º de Farmacia que les había impartido el taller, para recordar la experiencia del proyecto que tuvo lugar en su instituto y visitar algunas instalaciones de la FCS. 

Domingo 05 de Julio de 2026 a las 17:02

Entrevista a Nuria Máximo en la Cadena SER

One Health Alicante: «Perros de terapia para pacientes sanitarios en hospitales», con Nuria Máximo y José Luis Ortuño. 

Se trata de una invitación a recorrer el mundo interno que acompaña al embarazo, el posparto y la transformación que supone la maternidad. 

Eray Safetov Tahirov, estudiante de 5º de Farmacia, ha desarrollado su TFG a través de un proyecto de Aprendizaje Servicio (ApS): "Educación para la salud: STOP ITS". 

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