PÓSTERS

Autor	Título
Alfredo Sánchez Sánchez	DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE LA COMPETENCIA MOTIVACIÓN POR LA CALIDAD EN LOS ALUMNOS DE EXPERIMENTACIÓN EN QUÍMICA DURANTE EL CURSO ACADÉMICO 2008/09.
Almudena López López	APRENDIZAJE POR RESOLUCIÓN DE ENIGMAS: DISEÑO, APLICACIÓN Y EVALUACIÓN PILOTO DE UN MÉTODO DE APRENDIZAJE ACTIVO DE “BAJO COSTE”.
Gloria Díaz Pardo	APLICACIÓN DE UN SISTEMA DE EVALUACIÓN CONTINUA A LA ASIGNATURA FUNDAMENTOS DE QUÍMICA DE LA TITULACIÓN DE INGENIERÍA TÉCNICA INDUSTRIAL.
Manuel Gertrudix	PANTROPÍA: REVISTA DE COMUNICACIÓN MULTIMEDIA DE LOS ALUMNOS DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN.
Ruth Ballesteros Gómez	EVALUACIÓN DE LAS EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN DOCENTE EN LA ASIGNATURA EXPERIMENTACIÓN EN QUÍMICA.
Santiago Gómez Ruiz	UNA PROPUESTA PARA EL ESTUDIO DIRIGIDO DE LA ESPECTROSCOPÍA DE ABSORCIÓN EN EL INFRARROJO EN EL CONTEXTO DEL EEES.
Sonia Morante Zarcero	NUEVAS METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE APLICADAS A LA ASIGNATURA “ANÁLISIS INSTRUMENTAL”: EL MÉTODO DE PROYECTOS.
Marta Losa Iglesias	EL CUADERNO DE ACTIVIDADES ON-LINE COMO HERRAMIENTA DE AUTOEVALUACIÓN Y AFIANZAMIENTO DE CONOCIMIENTOS EN LA ASIGNATURA "METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I"
Grine Salud	AVANCES EN LAS LÍNEAS DE TRABAJO DEL GRUPO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA EN CIENCIAS DE LA SALUD (GRINESALUD) DE LA U. REY JUAN CARLOS.

* La colocación de los Pósteres se realizará por los autores al inicio de las Jornadas, una vez acreditados y siguiendo las indicaciones del Comité Organizador. Los pósteres permanecerán expuestos durante el transcurso de las Jornadas y, en cualquier caso, en el horario indicado para su exposición. En el programa de las Jornadas se indicará el horario para que los interesados puedan comentar o debatir con los autores sobre su trabajo.