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PROGRAMAS
OFICIALES DE POSGRADO DE LA URJC
-CAMPUS DE ALCORCÓN-
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MÁSTER OFICIAL EN PATOLOGÍA NEUROLÓGICA:
ACTUACIONES EN FISIOTERAPIA Y TERAPIA OCUPACIONAL |
GUÍA
DOCENTE DE LA ASIGNATURA: TERAPIAS
COMPLEMENTARIAS / ALTERNATIVAS (F)
Profesores:
Juan Carlos Miangolarra Page
Isabel Galcerán Montañá
Web:
http://www.urjc.es/z_files/ae_estudi/ae01/programas_oficiales.html
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Código de la asignatura |
006000588 |
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Tipo |
Optativa |
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Período de impartición |
Curso 1º, semestre 2º |
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Créditos |
6,5 |
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Modalidad de impartición |
Semipresencial / On line |
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Departamento |
Fisioterapia, terapia ocupacional, rehabilitación y medicina física |
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Prerrequisitos de acceso |
- |
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Conocimientos recomendados |
- |
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Competencias genéricas |
El
alumno sabrá / comprenderá: |
|
El
alumno será capaz de: |
|
Competencias específicas |
El
alumno adquirirá:
-
Los conocimientos y las habilidades para estar
capacitado en las diferentes terapias alternativas que constituyen el
contenido de este bloque, aplicados a la patología neurológica: La
Acupuntura, Reflexoterapia, Fitoterapia, Reiky, Tai chi, Qui Gong,
Yoga, Hipoterapia, Rolfing, Técnica Alexander y el Método Feldenkrais
-
Los conocimientos básicos de las teorías de las
terapias alternativas y complementarias; se estudiará la Medicina
Tradicional China (M.T.Ch.), su evolución y su estado actual así como
los conocimientos de las bases anatomofisiológicas
-
La localización, la función, los indicadores y las
técnicas básicas de meridianos; se estudiará su aplicación en el
ámbito de las patologías neurológicas así como las habilidades en la
acción aplicación y el manejo de elementos propios de este enclave
-
Las habilidades, los conocimientos y la capacidad
de aplicar los conocimientos adquiridos en este apartado de
Acupuntura además de las indicaciones en las diferentes patologías
neurológicas en sus diferentes fases así como las contraindicaciones
-
Los conocimientos y las habilidades a fin de estar
capacitado para saber la historia, clasificación y técnicas de
aplicación y las habilidades de la reflexoterapia aplicada en
patología neurológica
-
Los conocimientos y las habilidades para estar
capacitado en las bases teórico - prácticas del tai Chi y el Qi Gong
así como estudiar su aplicación en diferentes fases de patologías
neurodegenerativas y/o neurológicas
-
Los conocimientos y las habilidades a fin de estar
capacitado para las bases empíricas y las aplicaciones del Reiki. Se
estudiará su aplicación y utilización en patologías neurológicas
-
Los conocimientos y las habilidades a fin de estar
capacitado para la utilización de la Fitoterapia en las patologías
neurológicas, en sus diferentes vertientes complementarias de
tratamientos en personas con patologías neurológicas
-
Las habilidades a fin de estar capacitado para la
utilización del Yoga como método complementario de tratamiento en
aquellas patologías de origen neurológico
-
Los conocimientos y las habilidades a fin de estar
capacitado en la técnica de integración postural Rolfing y en su
aplicación práctica en las diferentes patologías neurológicas así como
en diferentes fases de los tratamientos
-
Los conocimientos y las habilidades a fin de estar
capacitado en la Técnica Alexander y en el Método Feldenkrais como
técnicas de concienciación neuromuscular. Se desarrollará también su
aplicación práctica en las patologías neurológicas que se puedan
aplicar
-
Las habilidades a fin de estar capacitado en la
Hipoterapia y Equinoterapia como alternativas de tratamiento en
patologías neurológicas
-
Las bases de las habilidades para aplicar
tratamientos en todas las restricciones en la participación
ocasionadas por las afecciones de origen neurológico, en los distintos
ámbitos institucional, domiciliario y laboral de las técnicas
anteriormente vistas
-
La habilidad para emprender valoraciones específicas
para los procesos neurológicos apropiadas y sistemáticas
-
Los conocimientos y la capacidad para aplicar
la
Deontología dentro del contexto de la práctica e investigación
en el ámbito de los procesos neurológicos |
|
|
El
alumno será capaz de:
-
Trabajar en un contexto profesional, ético y de
códigos reguladores y legales, reconociendo y respondiendo a dilemas y
temas éticos o morales en la práctica diaria
-
Educar, facilitar, apoyar y animar el funcionamiento
ocupacional, el bienestar y el confort de las poblaciones,
comunidades, grupos e individuos cuyas vidas están afectadas por la
limitación en el funcionamiento, sufrimiento, enfermedad, etc.
-
Responder a las necesidades del paciente evaluando,
planificando y desarrollando los programas individualizados más
apropiados junto a la persona y su entorno, sus cuidadores y familias
y otros profesionales
-
Interpretar, evaluar y sintetizar un abanico de
información que permita determinar si la persona es susceptible de
recibir tratamiento de Terapias complementarias y alternativas
-
Demostrar y mantener que la actuación profesional se
ajusta a estándares de calidad y que la práctica de estas terapias
está basada en la evidencia
-
Adaptarse cuando sea necesario a los niveles
asistenciales para cubrir las necesidades de la población y de las
personas a través de estas técnicas
-
Utilizar el razonamiento clínico revisando y
reajustando el tratamiento
-
Mantener la dignidad, privacidad y confidencialidad
de la persona
-
Aplicar tratamientos en todas aquellas alteraciones
ocasionadas por las patologías de origen neurológico, en los ámbitos
institucional, domiciliario y laboral
-
Participar en programas de salud en integración
escolar, laboral y social
-
Intervenir en la adaptación y readaptación del
entorno físico, social y cultural
-
Informar, registrar, documentar y si cabe, derivar,
el proceso de intervención de los procesos neurológicos
-
Aplicar el método científico para constatar la
efectividad de los métodos de intervención, evaluar los métodos de
trabajo aplicados y divulgar los resultados
-
Una comunicación efectiva con el usuario, familias,
grupos sociales y otros profesionales
-
Permitir que los pacientes con patología de origen
neurológico y sus cuidadores expresen sus preocupaciones e intereses y
que puedan responder adecuadamente
-
Saber trabajar en equipo con el objetivo de lograr
el bienestar del paciente con patología de origen neurológico
-
Lograr el bienestar del paciente con patología de
origen neurológico, a través de la combinación de recursos y acciones
de los miembros del equipo
-
Trabajar y comunicarse en colaboración y de forma
efectiva con todo el personal para priorizar y gestionar el tiempo
eficientemente mientras se alcanzan los estándares de calidad
-
Identificar y anticipar situaciones de riesgo en el
proceso de intervención
-
Llevar a cabo evaluaciones de calidad de la gestión
de todos los ámbitos laborales de los profesionales
-
Utilizar los recursos socio-sanitarios y económicos
eficientemente |
Temario de la asignatura
|
Bloque temático |
Tema: |
Apartados |
|
I.- Terapias Alternativas |
Tema 1.
Concepto y evidencia de las terapias
complementarias y alternativas “La medicina Tradicional China”.
Acupuntura. Reflexoterapia
|
-
Lugar que ocupan las terapias alternativas y
complementarias. Medicina basada en la evidencia respecto a estas
técnicas
-
La Medicina Tradicional China. Descripción del
contenido
-
La acupuntura, bases aplicaciones
-
La reflexoterapia, bases y aplicaciones |
|
Tema 2.
La fitoterapia. Los fitomedicamentos o
fitofármacos. Las principales plantas medicinales. Indicaciones y
contraindicaciones.
Preparados básicos de utilidad
terapéutica
|
-
Conceptos básicos de botánica medicinal. Caracteres
morfológicos y diferenciales de las plantas medicinales. Plantas
Criptógramas y Helechos. Gimnospermas. Angiospermas. Dicotiledónias.
Monocotiledóneas
-
Distribución geográfica y ecología, sus principales
efectos medicinales y contraindicaciones generales
-
Reconocimientos de las principales plantas
medicinales utilizadas en fitoterapia y hábitat en el que se
encuentran
-
Actividad de los principios activos de las
diferentes especies de plantas medicinales sobre el organismo
-
Preparados básicos para aplicaciones terapéuticas
sencillas |
|
|
Tema 3.
El Tai Chi y el Qi Gong
|
-
Escuelas y líneas trabajo. Aplicaciones prácticas en
Neurología
-
Aplicaciones del Taichi en las patologías con
trastornos del equilibrio y de la postura
-
El Qi Gong Conceptos.
Externo e
interno.Fundamentos teóricos
-
El entrenamiento básico, La respiración, Meditación
y Movimientos.
-
Aplicaciones médicas del Qi Gong y tratamientos
específicos en patologías neurológicas |
|
Tema 4.
El
Reiki
|
-
Conceptos. Aplicaciones en patología neurológica
-
Tratamiento de la parte física
-
Recursos a distancia. Niveles de actuación |
|
II .- Métodos y técnicas de control del
tono postural en patologías neurológicas |
Tema 5.
El Rolfing, Las Técnicas Alexander y el
Mëtodo Feldenkrais |
-
Formas de tratamiento
-
Aplicaciones en patología neurológica.
-
El Método Feldenkrais. Reconocimiento Cinético
-
Integración Funcional. Aplicaciones en patologías
neurológicas
-
La técnica Alexander. Inhibición
-
Reeducación postural
-
Aplicaciones en patología neurológica |
|
Tema 6.
El Yoga. Sus escuelas.Escuela
terapéutica.Aplicación en patología neurológica |
-
Sus escuelas y líneas de trabajo. Ashanta yoga,
Iyengar yoga, Kundaline yoga
-
Aplicación en patologías neurológicas. El trabajo
respiratorio |
|
Tema 7.
Hipoterapia y Equinoterapia
|
-
La hipoterapia. Las características del movimiento
del caballo. La Equinoterapia. Conceptos y diferencias. Indicaciones y
contraindicaciones
-
Tipos de Marcha. Aplicación y tratamiento según
patologías |
Lecturas obligatorias
|
Título |
Alternative Medicine and Rehabilitation. A guide for precticioners |
|
Autor |
WAINAPEL, Stanley, F. y FAST, Avital |
|
Editorial |
USA, Demos Medical Publishing |
|
Título |
The Handbook of Alternative and Complementary Medicine |
|
Autor |
FULDER, Stephen |
|
Editorial |
Oxford University Press |
Prácticas o actividades obligatorias
|
Título |
Alternative Medicine and Rehabilitation. A guide for precticioners |
|
Autor |
WAINAPEL, Stanley, F. y FAST, Avital |
|
Editorial |
USA, Demos Medical Publishing |
|
Título |
The Handbook of Alternative and Complementary Medicine |
|
Autor |
FULDER, Stephen |
|
Editorial |
Oxford University Press |
|
Título |
Complementary Therapies in rehabilitation |
|
Autor |
DAVIS, Carol M. |
|
Editorial |
USA, Carol M, Davis. SLACK Incorporated |
General
|
Título |
Herbal Handbook : A User's Guide to Medical Herbalism |
|
Autor |
HOFFMANN, David |
|
Editorial |
Healing Arts Press |
|
Título |
Farmacognosia : fitoquímica, plantas medicinales |
|
Autor |
BRUNETON,
Jean
|
|
Editorial |
Zaragoza, Acribia, D.L., 2001 |
|
Título |
Herbal Medicine |
|
Autor |
WEISS, R. F. y FINTELMANN, V. |
|
Editorial |
Thieme 2ª ed. |
|
Título |
Rational Phytotherapy : A Physicians' Guide to Herbal Medicine |
|
Autor |
SCHULZ, V.; HÄNSEL, R.; TYLER, V.E. y
TELGER,
T.C. |
|
Editorial |
Springer Verlag |
|
Título |
Alternative and Complementary Treatment in Neurologic Illnes |
|
Autor |
WEINTRAUB, Michael I. y MICOZZI, Marc S. |
|
Editorial |
Churchill Livingnstone |
|
Título |
El
espíritu del Reiki. Manual completo sobre el sistema Reiki del Dr usui |
|
Autor |
LÜBECK, Walter |
|
Editorial |
Uriel |
|
Título |
Reiki.Legado original del Dr Mikao Usui |
|
Autor |
USUI, Mikao y ARJAVA PETTER, Frank. |
|
Editorial |
Uriel |
|
Título |
El
Manual de la Técnica Alexander una guía, paso a paso, para mejorar la
respiración, la postura y el bienestar |
|
Autor |
BRENNAN, Richard |
|
Editorial |
Paidotribo |
|
Título |
La Técnica Alexander |
|
Autor |
CRACE, Richard |
|
Editorial |
Paidotribo |
|
Título |
Autoconcioencia por el movimiento |
|
Autor |
FELDENKRAIS, Moshe |
|
Editorial |
Paidós |
|
Título |
La
integración de las estructuras del cuerpo humano |
|
Autor |
ROLF, Ida P. |
|
Editorial |
Urano |
|
Título |
La
técnica Alexander. Los mejores textos de Alexander |
|
Autor |
MAISEL, Edward |
|
Editorial |
Paidós |
|
Título |
La
dificultad de ver lo obvio |
|
Autor |
FELDENKRAIS, M. |
|
Editorial |
Paidós |
|
Título |
Complementary and alternative therapies for epilepsy (electronic
resource) (libro electrónico) |
|
Autor |
DEVINSKY, Orrin |
|
Editorial |
Devinsky, Orrin Schachter, Steven; Pacia, Steven |
|
Título |
Historia de las hierbas y plantas |
|
Autor |
FUCHS, Leonard |
|
Editorial |
Valencia, Vicent Garcia, D,L. |
Por temas
Direcciones web de interés
Clases teóricas
|
Fecha |
Temas |
Metodología |
|
01
/ 06 / 07 |
Tema 1 |
On
line. Resolución de problemas. Búsqueda guiada |
|
20
/ 02 / 07 |
Tema 2 |
On line.
Resolución de problemas. Búsqueda guiada |
|
02 / 03 / 07 |
Tema 3 |
On
line. Resolución de problemas. Búsqueda guiada |
|
06 / 03 / 07 |
Tema 4 |
On
line. Resolución de problemas. Búsqueda guiada |
|
16 / 03 / 07 |
Tema 5 |
On
line. Resolución de problemas. Búsqueda guiada |
|
01 / 04 / 07 |
Tema 6 |
On
line. Resolución de problemas. Búsqueda guiada |
|
20 / 04 / 07 |
Tema 7 |
On
line. Resolución de problemas. Búsqueda guiada |
Clases prácticas
|
Fecha |
Temas |
Metodología |
|
06
/ 02 / 07 |
Tema 1 |
Seminario práctico |
|
08
/ 02 / 07 |
Tema 1 |
Seminario práctico |
|
20
/ 02 / 07 |
Tema 1 |
Seminario práctico |
|
22
/ 02 / 07 |
Tema 2 |
Seminario práctico |
|
27
/ 02 / 07 |
Tema 2 |
Seminario práctico |
|
06
/ 03 / 07 |
Tema 3 |
Seminario práctico |
|
08
/ 03 / 07 |
Tema 4 |
Seminario práctico |
|
10
/ 04 / 07 |
Tema 5 |
Seminario práctico |
|
12
/ 04 / 07 |
Tema 5 |
Seminario práctico |
|
24
/ 04 / 07 |
Tema 6 |
Seminario práctico |
|
A
determinar |
Tema 7 |
Seminario práctico |
|
A
determinar |
Tema 7 |
Seminario práctico |
|
*
Este calendario puede presentar pequeñas variaciones en función del
interés general de la asignatura |
Clases de problemas
|
Fecha |
Temas |
Metodología |
|
27
/ 02 / 07 |
Tema 2 |
Presencial. Presentación del portafolios |
|
22
/ 03 / 07 |
Temas 2 - 3 |
Presencial. Presentación del portafolios |
|
24
/ 04 / 07 |
Temas 4 - 5 |
Presencial. Presentación del portafolios |
|
26
/ 04 / 07 |
Temas 6 - 7 |
Presencial. Presentación del portafolios |
Tutorías
|
Fecha |
|
|
09
/ 02 / 07 |
On
line |
|
23
/ 02 / 07 |
On
line |
|
28
/ 02 / 07 |
On
line |
|
09
/ 03 / 07 |
On
line |
|
23
/ 03 / 07 |
On
line |
|
13
/ 04 / 07 |
On
line |
|
27
/ 04 / 07 |
On
line |
|
Sin determinar / 05 / 07 |
|
Otras actividades
|
Fecha |
|
|
22
/ 02 / 07 |
Laboratorios. Práctica |
|
27
/ 02 / 07 |
Laboratorios. Práctica |
|
Sin determinar |
Prácticas externas |
|
Sin determinar |
Prácticas externas |
|
Criterio |
Ponderación |
Fecha |
Temas / Contenido |
|
Diez exámenes escritos.
Constarán de veinte preguntas cortas a desarrollar por el alumno con
relación a la materia del tema correspondiente con la posibilidad de
tener que realizar alguna práctica respecto al contenido del tema.
El cuestionario se activará y estará a disposición del alumno al
mismo tiempo que el tema teórico.
El alumno lo enviará por correo electrónico en la fecha citada, con
acuse de llegada. |
10%
|
08 / 02 / 07 |
|
|
20 / 02 / 07 |
|
|
22 / 02 / 07 |
|
|
27 / 02 / 07 |
|
|
06 / 03 / 07 |
|
|
08 / 03 / 07 |
|
|
10 / 04 / 07 |
|
|
12 / 04 / 07 |
|
|
24 / 04 / 07 |
|
|
30 / 04 / 07
|
|
|
Examen oral |
- |
- |
- |
|
Asistencia a clase |
10% |
- |
- |
|
Actividades fuera del aula |
70% |
- |
- |
|
Situaciones de prueba |
- |
- |
- |
|
Otros |
10% |
- |
- |
|
Nombre y apellidos |
Juan Carlos Miangolarra Page |
|
Materia |
Fisioterapia |
|
Categoría |
Catedrático de Escuela Universitaria |
|
Universidad |
Universidad Rey Juan Carlos |
|
Titulación Académica |
-
Doctor en Medicina y Cirugía
-
Especialista en Rehabilitación y Medicina Física.
-
Board European in Rehabilitation and Physical Medicine
-
Master en Integración en Rehabilitación y Medicina Física en de
personas con Discapacidad. Habilitación y Rehabilitación |
|
Experiencia Docente |
-
Profesor 1987 - 1997: Universidad Complutense de Madrid
-
Profesor 1997 - 2006: Universidad Rey Juan Carlos |
|
Experiencia Investigadora |
Áreas: Calidad de Vida en Rehabilitación. Medicina Física y Física
Médica. Análisis del Movimiento Humano. EMG´s. Isocinéticos.
Investigador Principal: Proyecto FEDER de la Unión Europea.- 2005 /
2006.-
Proyectos de la Comunidad de Madrid –Universidad Rey Juan Carlos: 2004-2006.
Proyecto de RED LABU.- Red Preferente de Laboratorios de
la Comunidad Autónoma
de Madrid- Universidad Rey Juan Carlos.- 2005 - 2006
Investigador: Proyecto Ministerio de Educación y Ciencia – Universidad
Complutense de Madrid.- 1996 - 1997
Proyecto Comunidad Autónoma de Madrid- Universidad Complutense de
Madrid.- 1995 - 96 |
|
Experiencia profesional |
Formación especializada en Rehabilitación y Medicina Física .- H.
Clínico universitario S. Carlos Madrid.- 1989-1994
Asesoría Clínico-Científica en Rehabilitación y Medicina Física: 2002
- 2006 |
|
Nombre y apellidos |
Isabel Galcerán Montaña |
|
Materia |
Fisioterapia |
|
Categoría |
Titular de Escuela Universitaria interina |
|
Universidad |
Universidad Rey Juan Carlos |
|
Titulación Académica |
Diplomado en Fisioterapia |
|
Experiencia Docente |
|
|
Experiencia Investigadora |
|
|
Experiencia profesional |
|
|
