Competencias

• 1. Demostrar los conocimientos y comprensión de acuerdo a su formación, y superar y mejorarlos para que les proporcionen una base o una oportunidad para la originalidad en el desarrollo i/o aplicación de ideas, en el contexto de la Investigación en Bioética.
• 2. Ser capaces de aplicar sus conocimientos y su comprensión, así como sus habilidades para resolver problemas, en entornos nuevos o no familiares y en contextos amplios (multidisciplinarios) relativos al campo de la Bioética.
• 3. Tener capacidad de integrar conocimientos, de afrontar la complejidad y de formular juicios a partir de información incompleta o limitada, pero que incluye reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas ligadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• 4. Ser capaz de comunicar sus conclusiones, y los conocimientos y el marco conceptual en que se basan, tanto a audiencias expertas como no expertas y de manera clara y sin ambigüedades.
• 5. Desarrollar habilidades de aprendizaje que les permiten continuar los estudios de manera ampliamente autodirigida o autónoma.

De forma específica:

• 1. Sentar las bases filosóficas y antropológicas para abordar problemas bioéticas.
• 2. Adquirir los conocimientos suficientes de ciencia básica que permitan entender los problemas bioéticos
• 3. Conocer y reflexionar sobre la legislación nacional, internacional y supranacional existente en materia Bioética.
• 4. Ofrecer la posibilidad de una cierta especialización a través de la optatividad dentro del amplio campo de conocimiento de la Bioética en dos áreas (Ciencias de la Salud y Humanidades).
• 5. Que el alumno pueda desarrollar un trabajo de investigación tutelado que aporte nuevos conocimientos en Bioética.