Objetivos

En lo que se refiere genéricamente a las expectativas respecto a los logros y capacidades relacionados con las calificaciones que representan el final de cada ciclo de Bolonia, el resultado que se pretende que alcance el alumnado del Máster es poseer los conocimientos, herramientas y destrezas necesarias para el análisis y la investigación con perspectiva de género.

De forma específica, y para garantizar el objetivo general antes referido, se ha  previsto que la formación asegure la adquisición de los conocimientos y las capacidades imprescindibles para que desde una perspectiva multidisciplinar capacite para:

• Aplicar la perspectiva de género como metodología de análisis en cualquier investigación.
• Analizar las estructuras sociales, culturales, políticas y económicas que construyen las desigualdades de género.
• Conocer las disposiciones legales fundamentales sobre igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres.
• Reconocer las diferentes políticas públicas y privadas encaminadas a promocionar la igualdad de oportunidades.
• Conocer las diferentes fuentes documentales en materia de género e igualdad.
• Familiarizarse con los instrumentos de análisis precisos para conocer las herramientas fundamentales de los Estudios de Género, las principales corrientes teóricas del feminismo y su relación con la configuración de la identidad.
• Conocer el uso del lenguaje desde la perspectiva de género.
• Reflexionar sobre el tratamiento informativo y publicitario que se otorga a las mujeres y a los hombres en los medios de difusión.
• Entender los presupuestos teóricos de la perspectiva de género
• Conocer y detectar los efectos y el impacto del sistema de sexo-género, y, especialmente, los efectos y consecuencias de la división sexual del trabajo.
• Aplicar la medición del impacto de género en cualquier tipo de contexto o ámbito.
• Diseñar, ejecutar y divulgar una investigación científica en materia de estudios feministas y de género.
• Transmitir las herramientas y los conocimientos adquiridos tanto a públicos especializados como no especializados.
• Explicar las principales aportaciones del feminismo y la perspectiva de género
• Ejercitar el pensamiento estratégico, integrando teoría y prácticas con el objetivo de desarrollar un aprendizaje activo.
• Impulsar la consolidación de una generación de investigadores/as en Ciencias Sociales que integre en su ejercicio la perspectiva de género.
• Incentivar el reciclaje académico de las y los profesionales vinculados al ámbito jurídico.