Competencias |
Genéricas:
- Capacidad de análisis y síntesis, integrando conocimientos.
- Capacidad de comunicar los resultados de una investigación y sus conclusiones –y las razones últimas que las sustentan- a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
- Capacidad de organización y planificación.
- Comunicación oral y escrita en lengua nativa.
- Capacidad de gestión de la información.
- Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos y de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios relacionados con el área de estudio.
- Capacidad de trabajar en equipo.
- Capacidad de trabajar en un contexto internacional.
- Razonar críticamente.
- Adquirir un compromiso ético, formulando juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
- Capacidad de desarrollar un aprendizaje autónomo.
Específicas:
- Comprensión sistemática de un campo de estudio y el dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.
- Capacidad de concebir, diseñar, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación con seriedad académica.
- Capacidad de comunicación con la comunidad académica en su conjunto y con la sociedad en general acerca de sus áreas de conocimiento.
- Adquirir las aptitudes necesarias para seguir formándose de manera independiente en la materia.
- Aplicar los conocimientos científicos de modo que puedan realizar análisis reflexivos y establecer su criterio teniendo presente las consecuencias éticas de su área de especialización.
- Desarrollar instrumentos conceptuales y herramientas metodológicas que permitan el análisis y la investigación con visión de género desde una perspectiva multidisciplinar.
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