Guias Docentes de la Titulación
La estructura del grado se ha definido en módulos, asociados al carácter de las asignaturas, con la idea de facilitar el reconocimiento de créditos a los alumnos que quieran trasladarse a otra titulación. Así se han definido los módulos de Conocimientos Básicos Comunes y Conocimientos Básicos de Rama. El primero está formado por asignaturas de carácter básico y transversal para todos los títulos, mientras que en el módulo de Conocimientos Básicos de Rama se han incluido las asignaturas de carácter básico de la rama de conocimiento a la que está adscrito el título. En total suponen 102 créditos.
Los módulos de Conocimientos Obligatorios y Conocimientos Optativos completan la formación específica del estudiante en la disciplina elegida. Además, dada la importancia que tanto los ya titulados como los empleadores dan a la formación práctica (según se deriva de las distintas encuestas y estudios), se ha diseñado un módulo de Prácticas Externas de 51 créditos, que se impartirán en dos cursos. Asimismo, según lo establecido en el RD 1393/2007, se ha elaborado un módulo de Trabajo Fin de Grado. Por último, en desarrollo de lo dispuesto en el artículo 12.8 del Real Decreto se ha diseñado un módulo de Reconocimiento Académico de Créditos por la participación en actividades culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación. Estos créditos se han incluido dentro de los créditos de optativas pero no se les ha asignado ninguna asignatura ni materia específica sino que la Universidad, a través de los centros, desarrollará las actividades Comúns necesarias para que el alumno pueda justificar dichos créditos.
| CURSO 1 | |||
| Semestre | Asignatura | Carácter | Créditos |
| 1 | Organización Escolar | FBR | 6 |
| 1 | Historia y Cultura de España | FBC | 6 |
| 1 | Teoría de la Educación | FBR | 6 |
| 1 | Deontología: ética y responsabilidad social de la educación | FBC | 6 |
| 1 | Historia Social de la Educación | FBR | 6 |
| 2 | Las TIC en la educación | FBC | 6 |
| 2 | Psicología social de la educación | FBR | 6 |
| 2 | Sociología de la Educación | FBR | 6 |
| 2 | Metodología de la investigación educativa | FBR | 6 |
| 2 | Comunicación Audiovisual y Educación | FBR | 6 |
| Total de créditos a cursar: 60 | |||
FBC: Formación Básica Común, son convalidables con sus homólogas de todos los grados |
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| CURSO 2 | |||
| Semestre | Asignatura | Carácter | Créditos |
| 1 | Desarrollo cognitivo y lingüístico | FBR | 6 |
| 1 | Desarrollo emocional y social | FBR | 6 |
| 1 | Psicología del Aprendizaje | FBR | 6 |
| 1 | Desarrollo del pensamiento matemático | OB | 6 |
| 1 | Desarrollo de habilidades lingüísticas y lectoescritura I | OB | 6 |
| 2 | Educación para la salud, la higiene y la alimentación | FBR | 6 |
| 2 | Atención Temprana | FBR | 6 |
| 2 | Intervención educativa socio-familiar | FBR | 6 |
| 2 | Desarrollo de habilidades lingüísticas y lectoescritura II | OB | 6 |
| Anual | Idioma moderno | FBC | 6 |
| Total de créditos a cursar: 60 | |||
FBC: Formación Básica Común, son convalidables con sus homólogas de todos los grados |
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| CURSO 3 | |||
| Semestre | Asignatura | Carácter | Créditos |
| 1 | Didáctica de las Matemáticas | OB | 6 |
| 1 | Didáctica del conocimiento del medio social | OB | 6 |
| 1 | Educación Musical | OB | 6 |
| 1 | Educación Física | OB | 6 |
| 1 | Lengua Inglesa y su didáctica | OB | 6 |
| 2 | Didáctica del conocimiento del medio natural | OB | 6 |
| 2 | Psicomotricidad | OB | 6 |
| 2 | Prácticas Externas | OB | 18 |
| Total de créditos a cursar: 60 | |||
FBC: Formación Básica Común, son convalidables con sus homólogas de todos los grados |
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| CURSO 4 | |||
| Semestre | Asignatura | Carácter | Créditos |
| 1 | Laboratorio de Juegos Matemáticos | OB | 4,5 |
| 1 | Didáctica de la Lengua y la Literatura | OB | 4,5 |
| 1 | Educación artística y plástica | OB | 6 |
| 1 | Reconocimiento académico de créditos | OP | 6 |
| Anual | Prácticas Externas | OB | 33 |
| Anual | Trabajo Fin de Grado | OB | 6 |
| Total de créditos a cursar: 60 | |||
FBC: Formación Básica Común, son convalidables con sus homólogas de todos los grados |
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