Facultad - Universidad Rey Juan Carlos

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Miguel Ángel copia

Nuestra Facultad es muy joven; no llega al año de vida. Nuestra docencia se desarrolla en los Campus de Aranjuez y Madrid-Quintana, muy centrados en las Artes y en los Campus de Fuenlabrada y Móstoles, más centrados en las Humanidades.

Hace tiempo que no corren buenos tiempos para las enseñanzas artísticas y humanísticas. La hipertecnificación de nuestra sociedad actual, el valor que se da a la aplicación inmediata de los conocimientos, a veces una visión un poco superficial del concepto de “utilidad”, no favorecen mucho el aprecio hacia los saberes humanísticos. A veces parece que esos antiguos saberes se ponen solo en primer plano en relación con efemérides y ocasiones especiales. En el año 2022, por ejemplo, se celebró el quinientos aniversario de la muerte de Nebrija. Y, durante el 2023, se celebran los quinientos años del nacimiento de otro insigne maestro de la Universidad de Salamanca, El Brocense. Diría que esta última celebración está pasando más inadvertida. Pero tanto uno como otro desempeñaron un papel fundamental en el Renacimiento español y europeo. Uno restauró el conocimiento de las autoridades clásicas a través de la vuelta al latín de los clásicos: conocer bien la lengua era la base de la renovación de todos los saberes. El Brocense supuso un nuevo giro en esa trayectoria, enfatizando el carácter filosófico, racional y universal del lenguaje. Por eso su nombre pasó al primer plano cuando Chomsky y Lakoff discutieron sobre los precedentes de las modernas teorías sobre el lenguaje. Su influencia posterior fue increíble.

Pero las Humanidades no viven de efemérides. Las consecuencias profundas del legado intelectual de estas y de tantas figuras señeras tienen que ver más bien con comprender al ser humano, su dignidad, sus expresiones más profundas, sus límites y los límites que ha de saber imponer a su actuar. Hacer entender esto es labor de cada generación de intelectuales. Si las Humanidades decaen, crece en su lugar, a modo de sucedáneo, el mero dogmatismo irreflexivo. Si el Arte se devalúa su alcance se contenta fácilmente con la mera provocación. Es tarea de todos, en realidad, procurar que no decaigan los saberes humanísticos, eso que Nebrija llamaba, ya en español, las “artes de humanidad”, que nos hacen vivir, decía, “en esta gran compañía que llamamos ciudad”: no habrá “ciudadanía” sin cultura humanística y sin sentido estético.

Creo que esta es una cuestión clave. Por supuesto las nuevas generaciones de humanistas han de centrarse también en la aplicación de sus saberes de mil formas distintas, colaborando con colegas de muchas otras disciplinas. Pero esto es solo una forma de auxiliar la investigación, de enriquecerla y de ponerla de mil modos nuevos al servicio de la sociedad. Cultivar desde la universidad las Artes y las Humanidades creará profesionales cultos. "Cultura es lo que queda cuando parece que se ha olvidado todo lo que se aprendió", decía un famoso ensayista. Procuremos que no se dejen de enseñar las artes de humanidad, que no se agoste la cultura, que no se agoste la persona.

Miguel Ángel Esparza Torres

Decano de la Facultad de Artes y Humanidades