Jose Ruiz - Universidad Rey Juan Carlos

Dirección Académica y Profesorado

Presentación

Este Diploma de Especialización es válido para visado y estancia por estudios con habilitación automática para trabajar, en conformidad con el nuevo Reglamento de Extranjería que entró en vigor el 20 de mayo de 2025, aprobado mediante el Real Decreto 1155/2024. Está dirigido a profesionales que buscan ejercer su actividad por cuenta ajena o propia en centros, oficinas, despachos, comercios, y departamentos administrativos o comerciales de cualquier tipo de empresa o entidad de carácter privado o público, en todos los sectores productivos. Tiene un énfasis en la creación de empresa y está especialmente dirigido a la población iberoamericana que busca invertir en España y demanda conocer el entorno productivo, cultural y social en el que se buscan integrar.

Programa

Módulo I: (Complementario con CUE 4391)

Instituciones, servicios administrativos, contabilidad, relación con el cliente y gestión pública y privada (20 ECTS/200 Hrs)

Instituciones jurídicas y sociales de España y la Unión Europea
Contabilidad Básica para la empresa española
Historia y sociedad contemporánea
Tratamiento Informático de Datos y Ofimática
Técnicas Administrativas y Gerencia
Curso Básico de Prevención en Riesgos Laborales
Mediación y relaciones con el cliente

Módulo II: Nuevos proyectos empresariales e Instituciones administrativas contemporáneas en España (19 ECTS/190 Hrs)

Instituciones administrativas y políticas de España y la Unión Europea
Contabilidad y finanzas para nuevos proyectos empresariales
Integración cultural, patrimonio y ciudadanía en España
Gestión de la innovación y Plan de Empresa
Iniciativa Emprendedora y Creación de Empresas con propósito
Fundamentos de Relaciones Laborales en PYMES
Técnicas Avanzadas de Liderazgo Gerencial
Prácticas Externas I

Módulo III: Gestión de la pequeña y mediana empresa española en un entorno globalizado (19 ECTS/190 Hrs)

Fundamentos de Instituciones Económicas Internacionales, regionales y Subregionales
Régimen tributario español
Gestión del patrimonio e industrias culturales en España con énfasis en la ciudad de Madrid
Inteligencia Artificial y Análisis de Datos para la Toma de Decisiones
Liderazgo y Gestión de Equipos Multiculturales
Aplicación de la Prevención en Riesgos Laborales en PYMES
Psicología del Emprendimiento
Prácticas Externas II

Los tres módulos no son secuenciales, es decir se podrá iniciar la titulación de Especialista con cualquiera de los módulos con la autorización de apertura de matrícula, teniendo en cuenta que el alumno deberá cursar los tres módulos para culminar la formación satisfactoriamente. Por lo tanto y teniendo en cuenta la estructura modular de la titulación se prevén tres momentos de matriculación a la titulación de Especialización en gestión administrativa e institucional: emprendimiento, transformación y liderazgo empresarial, de acuerdo con las fechas previstas de inicio de cada módulo.

Destinatarios

Esta formación, de nivel MECES 3, se dirige a estudiantado que posea una titulación universitaria previa. Podrá acceder de forma condicional aquel estudiantado matriculado de Grado o Doble Grado a los que reste superar un máximo de 30 créditos ECTS de una titulación universitaria oficial en España cuyo perfil coincida con las funciones legalmente previstas en el ámbito correspondiente.

En este caso, no se obtendrá ningún tipo de certificación hasta que no se acredite estar en posesión de la titulación universitaria oficial requerida para el acceso a las enseñanzas propias de postgrado.

Excepcionalmente, también podrán acceder a estos estudios profesionales sin titulación universitaria oficial previa que acrediten experiencia laboral en este ámbito. En este supuesto únicamente podrán optar a un diploma o un certificado de extensión universitaria con el mismo nombre y número de créditos que el presente Título, de acuerdo con la tabla de equivalencia incluida en el Anexo I del Reglamento de Enseñanzas Propias de la Universidad Rey Juan Carlos. Criterios de selección

Nº de Plazas: 30 mínimo ( 20)

Enrique San Miguel Pérez (Director)
Luis Gil Herrera
Cristina del Prado Higuera
Guillermo Andrés Duque Silva
Diana Marcela Pérez Bolaños
Cristina García del Prado
Patricia Henao Mirama

Duración y desarrollo

Modalidad: Presencial

Nº de créditos: 58

Horas presenciales: 580

Lugar de impartición: Campus Madrid, Manuel Becerra

Horario: 18:00 a 21:00 horas

Fechas de inicio: 22 de septiembre 2025

Fechas de finalización: 28 de agosto de 2026

Primer ingreso:

Inicio: 22 de septiembre de 2025 / finalización: agosto 28 de 2026

Segundo ingreso:

Inicio: 10 de enero de 2026 / finalización: noviembre 28 de 2026

Tercer ingreso:

Inicio: 10 de mayo de 2026 / finalización: abril 28 de 2027

Reserva de plaza y matrícula

Plazo de preinscripción:

Inicio: 06 junio de 2025 Fin: 20 de septiembre de 2025

Plazo de matrícula: 1 de setiembre al 20 septiembre de 2025

Precio de título: 1580 €

Plazo 1: 790 €

Plazo 2: 790 €

Posibilidad de beca (si procede): No

El inicio del curso queda condicionado al número mínimo (20) de estudiantes matriculados.

Documentación a adjuntar, formas y lugar de entrega

La persona solicitante presentará toda la documentación escaneada, en los formatos permitidos a través del enlace https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/276-formacion-continua#preinscripcion

La documentación que tendrá que entregar es la siguiente:

El estudiante con titulación obtenida en una universidad española o una Institución de Educación Superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de formación continua deberán presentar la siguiente documentación:

Documento Nacional de Identidad o equivalente
Título Universitario de los estudios que le dan acceso al postgrado solicitado. *
Currículum Vitae
Declaración responsable de veracidad de los datos aportados en formato digital
Cualquier otro documento que exija la Dirección Académica de Formación continua para su aceptación.

El estudiantado con titulación extranjera deberá presentar la siguiente documentación:

Pasaporte o Tarjeta de Residencia
Título de Educación Superior extranjero (Graduado, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero Doctor...) que den acceso a estudios de formación continua. *
Currículum Vitae
Declaración responsable de veracidad de los datos aportados en formato digital
Cualquier otro documento que exija la Dirección Académica de Formación continua para su aceptación

* Una titulación universitaria (grado o licenciatura) es necesaria para acceder tanto a Másteres como Expertos, y a Especialistas. Sin embargo, en algunas ocasiones se contempla la posibilidad de que personas sin titulación universitaria previa pero que puedan demostrar experiencia profesional relacionada con la temática del curso, accedan al mismo.

Esta posibilidad deberá estar contemplada en la memoria académica correspondiente y estará sujeta en todo caso a la decisión de la Dirección de Curso. Las personas que accedan por esta vía, solo recibirán un Diploma o un Certificado de Extensión Universitaria dependiendo de los casos.

INFORMACIÓN, PREINSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA

Formación Continua

Teléfono: 91 665 50 60

Secretaria Académica

Diana Marcela Pérez Bolaños

Teléfono: 603271134

Universidad Rey Juan Carlos

prueba caja busqueda biblioteca

wifi invitado

Máster de Formación Permanente en Reaseguro y Gestión de Riesgos

INFORMACIÓN, PREINSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA

Enseñanzas Propias

Teléfono: 91 665 50 60

Contacto Dirección Académica: Sonia de Paz Cobo Codirector: Sergio Real Campos

Atención al estudiante: Buzón de Ayuda al Estudiante Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones

Presentación

El programa internacional de reaseguro destaca por su sólida colaboración con la Asociación Colombiana de Reaseguradores (ACTER) y GESTIVALOR SAS, organizaciones comprometidas con la innovación, el desarrollo tecnológico y la promoción de proyectos sociales y de cooperación internacional, fortaleciendo así la capacidad del sector para enfrentar nuevos desafíos globales.

- Desarrollar competencias especializadas en la gestión de riesgos y técnicas de reaseguro, adaptadas al contexto internacional.

- Fomentar la innovación y el uso de tecnologías emergentes en el ámbito del reaseguro, promoviendo soluciones eficaces y sostenibles.

- Impulsar la cooperación internacional a través de alianzas estratégicas con instituciones clave.

- Capacitar a los estudiantes en estrategias de reaseguro avanzado, integrando conocimientos legales, financieros y técnicos para abordar los desafíos globales del sector.

- Promover el desarrollo de proyectos vinculados al reaseguro, fortaleciendo el impacto positivo en el sector.

Programa

Estructura básica de las enseñanzas

TIPO DE ASIGNATURA		Nº créditos ECTS
Ob	Obligatorias	48
Op	Optativas
PE	Prácticas externas (si son obligatorias)- Solo se incluyen aquellas prácticas curriculares previstas en el plan de estudios
TFT	Trabajo Fin de Título (obligatorio en Máster)	12
	CRÉDITOS TOTALES	60

Módulos de asignaturas:

Fundamentos de reaseguro
Estrategia
Finanzas y negocios internacionales
Marketing y ventas
Procesos de gestión: innovación y valor agregado
Aspectos jurídicos internacionales
Administración y riesgos en reaseguro
Temas avanzados de reaseguro
Trabajo Fin de Máster

Destinatarios

El egresado del programa de posgrado en reaseguro poseerá un sólido dominio de los principios y prácticas del reaseguro, así como habilidades avanzadas en análisis de riesgos y gestión de carteras. Será capaz de evaluar y mitigar riesgos de manera efectiva, diseñar estrategias de reaseguro innovadoras y adaptativas, y aplicar tecnologías emergentes en su campo.

Con una comprensión profunda de los desafíos actuales y emergentes en el sector asegurador, está preparado para liderar proyectos, tomar decisiones estratégicas y contribuir al desarrollo sostenible del sector.

Requisitos de acceso:

Este curso se dirige a estudiantado que posea una titulación universitaria previa.

Podrá acceder de forma condicional aquel estudiantado matriculado de Grado o Doble Grado a los que reste superar un máximo de 30 créditos ECTS de una titulación universitaria oficial en España cuyo perfil coincida con las funciones legalmente previstas en el ámbito correspondiente. En este caso, no se obtendrá ningún tipo de certificación hasta que no se acredite estar en posesión de la titulación universitaria oficial requerida para el acceso a las enseñanzas propias de postgrado.

Así mismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo del que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.

Excepcionalmente, también podrán acceder a estos estudios profesionales sin titulación universitaria oficial previa que acrediten experiencia laboral en este ámbito. En este supuesto únicamente podrán optar a un diploma o un certificado de extensión universitaria con el mismo nombre y número de créditos que el presente Título, de acuerdo con la tabla de equivalencia incluida en el Anexo I del Reglamento de Enseñanzas Propias de la Universidad Rey Juan Carlos.

Criterios de selección:

En el caso de que el número de solicitudes supere el de plazas ofertadas se realizará una selección en función de los siguientes criterios en cada cupo (ordinario y discapacidad o víctimas de terrorismo o violencia de género):

Cuando el número de solicitudes supere al de plazas ofertadas, la Comisión Académica

del Máster aplicará los siguientes criterios de prioridad:

- Experiencia profesional: (40 %)

- Nota media del expediente académico de acceso: (40 %)

- Dominio del idioma inglés: (20 %)

La ponderación del dominio del inglés como idioma extranjero (20 %) se realizará a partir de la acreditación documental que el interesado aporte. Sólo se valorará un conocimiento del inglés equivalente o superior al nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

La experiencia Profesional (40%) únicamente se ponderará cuando se acredite una experiencia mínima de 2 años en una entidad del sector asegurador y de previsión social o consultora o auditora especializada, o de un año en alguna entidad financiera.

En el caso de alumnos extranjeros provenientes de países de lengua distinta al castellano, se exige acreditación documental de dominio de castellano con un nivel equivalente o superior al B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

Nº de Plazas: 40/23

Enlace BOCM

Presidencia (dirección académica): Fernando Velasco Fernández

Secretaría (representante del profesorado): Nieves San Emeterio Martín

Representante del estudiantado: Fernando López Moreno

Se seleccionará una vez termine la matriculación y comience el curso.

Representante del PTGAS: Beatriz Martín Barrio

Responsable Servicio de Formación Continua.

Representante empresas empleadoras y sociedad: Juan Gros Aymerich Ferrovial

Una vez realizado el seguimiento del Máster de Formación Permanente se muestra la información cuantitativa más relevante sobre los resultados obtenidos en el seguimiento de dicha Titulación.

Dentro del sistema de garantía de calidad de la Universidad Rey Juan Carlos, está prevista la realización de las siguientes encuestas:

- Perfil de los alumnos

- Valoración docente

- Grado de satisfacción:

De los estudiantes
De los egresados
Del Profesorado
Del Personal de Admisnitración y Servicios

- Inserción laboral

- Prácticas externas:

Satisfacción de los estudiantes en prácticas
Satisfacción del tutor externo
Satisfacción de los empleadores

Resultados de las encuestas:

Indicadores 2022/23

Reserva de plaza y matrícula

El Sistema de Garantía de Calidad de la Universidad Rey Juan Carlos establece que anualmente la Comisión de Garantía de Calidad del título analizará la información derivada de los indicadores de la titulación y realizará un informe que incluirá planes de mejora si así lo indicasen los resultados.

Duración y desarrollo

Modalidad: virtual

Nº de créditos: 60

Horas presenciales: 10

Lugar de impartición: Campus Quintana

Horario: 13:00 – 15:00

Fecha de inicio y de finalización: 6 de octubre 2025 /25 a julio 2026

Plazo de preinscripción: 16 de mayo a 30 de septiembre de 2025

Plazo de matrícula: 20 de septiembre de 2025 a 30 de septiembre 2025

Precio de título: 5.500

Posibilidad de beca (si procede): no

Preinscripción: 500 €. Esta cantidad está incluida en el coste total del curso y se devolverá en el caso de no ser admitida su solicitud académica. Si una vez admitida la solicitud del alumno no formalizara la matrícula, no se devolverá la cantidad depositada en concepto de preinscripción.

El inicio del curso queda condicionado al número mínimo de estudiantes matriculados (23)

Documentación a adjuntar, formas y lugar de entrega

La persona solicitante presentará toda la documentación escaneada, en los formatos permitidos a través del enlace https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/276-formacion-continua#preinscripcion

La documentación que tendrá que entregar es la siguiente:

El estudiante con titulación obtenida en una universidad española o una Institución de Educación Superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de formación continua deberán presentar la siguiente documentación:

Documento Nacional de Identidad o equivalente
Título Universitario de los estudios que le dan acceso al postgrado solicitado.
Currículum Vitae
Declaración responsable de veracidad de los datos aportados en formato digital
Cualquier otro documento que exija la Dirección Académica de Formación continua para su aceptación.

El estudiantado con titulación extranjera deberá presentar la siguiente documentación:

Pasaporte o Tarjeta de Residencia
Título de Educación Superior extranjero (Graduado, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero Doctor...) que den acceso a estudios de formación continua.
Currículum Vitae
Declaración responsable de veracidad de los datos aportados en formato digital
Cualquier otro documento que exija la Dirección Académica de Formación continua para su aceptación

Representantes de la URJC en la final madrileña del concurso Tesis en 3 Minutos

El pasado 8 de mayo de 2025 se celebró la semifinal del IX concurso de Tesis en 3 Minutos para seleccionar a los representantes de la URJC en la final madrileña. El nivel de los concursantes ha sido excepcional y la tarea de elegir los semifinalistas en cada rama de conocimiento no ha sido nada fácil para los miembros del jurado.

Máster de formación permanente en en BIM Management con IA y Gestión Empresarial en Edificación

INFORMACIÓN, PREINSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA
Formación Continua
Teléfono: 91 665 50 60
Contacto Dirección Académica: Irene Pérez. Responsable del departamento de ventas. Teléfono: +34692898069 || Juan Gabriel Martínez Navalón

Atención al estudiante: Buzón de Ayuda al Estudiante Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones

más información

Presentación

El Máster en BIM Management con Inteligencia Artificial y Gestión Empresarial en Edificación, impartido en modalidad virtual y con titulación propia de la Universidad Rey Juan Carlos, ofrece una formación integral y avanzada en el ámbito de la digitalización del sector AECO (Arquitectura, Ingeniería y Construcción).

Este máster capacita al alumnado en la aplicación de la metodología BIM a lo largo de todas las fases del ciclo de vida de un proyecto, integrando herramientas de inteligencia artificial para la automatización, el análisis avanzado de datos y la mejora de la toma de decisiones. Además, incorpora contenidos específicos en gestión empresarial orientados a estudios de arquitectura y empresas del sector de la construcción.

El programa combina el uso profesional de herramientas como Revit, Navisworks, Dynamo, Robot, BIM Collaboration Pro o Power BI, con una formación práctica centrada en el trabajo por proyectos y la colaboración multidisciplinar. Todo ello con acceso a licencias educativas y el soporte continuo de un equipo docente altamente especializado.

Asimismo, el máster refuerza su propuesta de valor con sesiones semanales en streaming, tutorías personalizadas y masterclasses con expertos del sector, posicionando al estudiantado como agentes clave en la transformación digital del entorno construido.

Esta formación se dirige a profesionales y titulados del ámbito AECO, así como a perfiles con experiencia demostrada en el sector, y se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030, contribuyendo a una edificación más eficiente, innovadora y sostenible.

Dirección Académica y Profesorado

El Máster en BIM Management con IA y Gestión Empresarial en Edificación tiene como finalidad formar profesionales capaces de liderar proyectos de edificación mediante la metodología BIM, integrando herramientas de inteligencia artificial y competencias empresariales para abordar los retos actuales del sector.

A lo largo del programa, el alumnado adquirirá los conocimientos y habilidades necesarios para:

Aplicar la metodología BIM en todas las fases del ciclo de vida de un proyecto de construcción, desde el diseño hasta la operación y mantenimiento de los activos construidos.
Integrar herramientas de inteligencia artificial en flujos de trabajo BIM, optimizando procesos de diseño, planificación y ejecución mediante la automatización y el análisis de datos en tiempo real.
Diseñar, coordinar y supervisar modelos BIM en las distintas disciplinas del proyecto (arquitectura, estructuras, instalaciones), asegurando la interoperabilidad y la colaboración multidisciplinar.
Dominar softwares especializados, como Revit, Navisworks, Dynamo, Presto o BIM Collaboration Pro, para el desarrollo y gestión de proyectos avanzados.
Entender la importancia de los Datos mediante la aplicación de conceptos de BIG Data, analítica de datos, creación de dashboards y otras herramientas que nos permitan tomar decisiones de forma lógica y ordenada.
Liderar la transformación digital en el sector de la construcción, incorporando estándares internacionales como ISO 19650 y buildingSMART.
Gestionar la comunicación y el intercambio de información en entornos colaborativos, mediante plataformas en la nube y herramientas de coordinación BIM.
Desarrollar competencias en gestión empresarial, incluyendo planificación estratégica, finanzas, marketing, dirección de proyectos y liderazgo, orientadas a estudios de arquitectura y empresas constructoras.
Implementar estrategias de Facility Management, diseñando planes de mantenimiento adaptados a modelos BIM, anticipando conflictos constructivos mediante herramientas de IA.

Con este enfoque, el máster prepara a los estudiantes para ejercer como BIM Managers, consultores en transformación digital, directores de proyectos o responsables de innovación en empresas del sector AECO.

Competencias

El alumnado del Máster en BIM Management con IA y Gestión Empresarial en Edificación será capaz de adquirir una formación técnica y estratégica que le permita liderar la transformación digital del sector de la construcción. Al finalizar el programa, estará capacitado para:

Aplicar la metodología BIM en todas las fases del proyecto constructivo, desde el diseño conceptual hasta la operación y mantenimiento.
Integrar herramientas de inteligencia artificial en los procesos BIM para automatizar tareas, analizar datos y optimizar la toma de decisiones.
Diseñar, desarrollar y coordinar modelos BIM en arquitectura, estructuras e instalaciones, asegurando su interoperabilidad y precisión técnica.
Gestionar proyectos colaborativos mediante estándares internacionales como ISO 19650 en CDE (Common Data Environment) especializados.
Analizar la información generada en proyectos BIM mediante herramientas de analítica de datos como PowerBI
Utilizar software especializado (Revit, Navisworks, Dynamo o Robot , entre otros) para el modelado, la coordinación y la planificación de obras.
Implementar estrategias de gestión empresarial en estudios de arquitectura y empresas de construcción, con enfoque en sostenibilidad, eficiencia y liderazgo.
Dirigir equipos multidisciplinares y coordinar procesos constructivos con visión estratégica y capacidad de liderazgo.
Elaborar planes de negocio adaptados al entorno AECO, contemplando aspectos financieros, organizativos y de marketing.
Diseñar e implementar planes de mantenimiento basados en BIM (Facility Management), utilizando IA para la detección anticipada de conflictos.
Comunicar eficazmente en entornos colaborativos y documentar procesos técnicos de forma rigurosa y profesional.

Programa

Módulo	Asignatura	ECTS
Modelado BIM con Revit	Modelado de Arquitectura	6
	Modelado de Estructuras	3
	Modelado de Instalaciones	5
	Creación de Familias	3
Gestión de Proyectos BIM	Análisis de Datos	3
	Procedimientos BIM Avanzados	3
	Coordinación de Proyectos	8
	Gestión Avanzada de Proyectos BIM	8
Gestión Empresarial	Gestión Empresarial	9
Trabajo Fin de Título	Trabajo Fin de Título	9
Programación Visual	Programación Visual	3 (opt)
Visualización Arquitectónica	Visualización Arquitectónica	3 (opt)
Competencias Blandas	Competencias Blandas	3 (opt)

Nota: El alumnado deberá cursar al menos una de las tres asignaturas optativas (marcadas como “opt”) para completar los 60 créditos ECTS requeridos.

Destinatarios

¿A quién va dirigido?

Este máster está dirigido a titulados universitarios, profesionales y personas con experiencia en el ámbito de la arquitectura, la ingeniería y la construcción (sector AECO), que deseen especializarse en la aplicación avanzada de la metodología BIM y en el uso de herramientas de inteligencia artificial para la gestión integral de proyectos de edificación.
También está orientado a quienes aspiren a asumir funciones de liderazgo técnico o estratégico en estudios de arquitectura, empresas constructoras o departamentos de innovación y transformación digital del entorno construido.

Requisitos de acceso

Podrán acceder al máster:

Titulados universitarios de Grado del ámbito de la Arquitectura, Ingeniería o Construcción.
Titulados de universidades del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que den acceso a estudios de posgrado en el ámbito AECO.
Titulados de sistemas educativos ajenos al EEES con formación equivalente a un Grado español en AECO y que faculte para cursar estudios de posgrado en su país de origen.
Estudiantes que hayan superado al menos 180 créditos ECTS de un Grado oficial (deberán finalizarlo antes de completar el máster).
Excepcionalmente, personas sin titulación universitaria oficial que acrediten experiencia profesional en el sector, o titulados en FP de Grado Superior afín. En estos casos se obtendrá un Certificado o Diploma de Extensión Universitaria, con el mismo nombre y créditos que el título, conforme al reglamento de enseñanzas propias de la URJC.

Criterios de selección

En caso de que la demanda supere el número de plazas ofertadas, se aplicarán los siguientes criterios de selección, con ponderaciones específicas:

Formación superior afín a la materia (40%)
Experiencia profesional en el ámbito de la arquitectura, ingeniería o construcción (40%)
Conocimiento de idiomas (10%)
Entrevista personal (10%)

Nº de Plazas: 32

Dirección académica

Juan Gabriel Martínez Navalón
Profesor Titular de Universidad – Universidad Rey Juan Carlos

Codirección

Miguel Picado Filgueira
Director del Área BIM – The Factory School

Secretaría académica

Juan Francisco López Rodríguez
Responsable de Formación a Empresas – The Factory School

Profesorado

Nombre	Categoría	Asignaturas impartidas
José Francisco González Campos	Profesor Asociado	Modelado de Instalaciones
Juan Gabriel Martínez Navalón	Profesor Contratado Doctor	Gestión Empresarial
Vera Gelashvili	Profesora Contratada Doctora	Gestión Empresarial
Eloísa Díaz Garrido	Profesora Titular de Universidad	Gestión Empresarial
Alicia Blanco González	Profesora Catedrática	Gestión Empresarial
José Luis Rodríguez Sánchez	Profesor Titular de Universidad	Gestión Empresarial
Raúl Gómez Martínez	Profesor Contratado Doctor	Gestión Empresarial
Thais González Torres	Profesora Titular de Universidad	Gestión Empresarial
Marlix Thamara Pérez González	Profesora Ayudante Doctora	Sostenibilidad y Análisis del entorno en BIM
Oriol Borrás Gené	Profesor Contratado Doctor	Inteligencia Artificial

Profesorado externo (The Factory School y profesionales colaboradores)

Nombre	Cargo/Especialidad	Asignaturas
Miguel Picado Filgueira	BIM Manager – Director Máster TFS	Modelado de Arquitectura, Procedimientos BIM Avanzados, Coordinación de Proyectos, Gestión avanzada de proyectos BIM, Competencias Blandas
José Manuel Caamaño	BIM Manager y Doctor por la UDC	Modelado de Instalaciones, Creación de Familias, Coordinación de Proyectos, Gestión avanzada de Proyectos BIM
Danitza Abrigo Villaroel	Consultora BIM	Modelado de Estructuras, Creación de Familias, Procedimientos BIM Avanzados, Gestión de Proyectos BIM
Óscar Martín Pérez	Director de área VIS en TFS	Visualización Arquitectónica
Juan Ignacio Pascual Miguel	Coordinador de Realidad Virtual	Visualización Arquitectónica
Luisa Santamaría	Consultora y docente BIM	Programación Visual
Evelio Sánchez Juncal	Consultor de transformación digital AECO	Gestión Avanzada de Proyectos BIM
Israel Álvarez Ramos	Consultor BIM / PowerBI	Análisis de Datos
David Corvillo Garzón	Consultor BIM	Modelado de Arquitectura, Modelado de Instalaciones
María Jesús Núñez	Consultora BIM	Modelado de Instalaciones, Coordinación de Proyectos
Juan Miguel Martínez Teso	Gestor Logística Siemens Energy	Gestión Empresarial

Enlace BOCM

Presidencia (dirección académica):
Juan Gabriel Martínez Navalón (URJC)

Secretaría (representante del profesorado):
Pendiente de designación formal (según la memoria)

Representante del estudiantado:
Se seleccionará al inicio del curso tras la matriculación.

Representante del PAS (Personal de Administración y Servicios):
Será designado por la jefatura del Servicio de Enseñanzas Propias de la URJC.

Representante de empresas y sociedad:
No especificado en la memoria

Una vez realizado el seguimiento del Máster de Formación Permanente se muestra la información cuantitativa más relevante sobre los resultados obtenidos en el seguimiento de dicha Titulación.

Dentro del sistema de garantía de calidad de la Universidad Rey Juan Carlos, está prevista la realización de las siguientes encuestas:

- Perfil de los alumnos

- Valoración docente

- Grado de satisfacción:

De los estudiantes
De los egresados
Del Profesorado
Del Personal de Admisnitración y Servicios

- Inserción laboral

- Prácticas externas:

Satisfacción de los estudiantes en prácticas
Satisfacción del tutor externo
Satisfacción de los empleadores

Resultados de las encuestas:

Reserva de plaza y matrícula

El Sistema de Garantía de Calidad de la Universidad Rey Juan Carlos establece que anualmente la Comisión de Garantía de Calidad del título analizará la información derivada de los indicadores de la titulación y realizará un informe que incluirá planes de mejora si así lo indicasen los resultados.

Duración y desarrollo

Modalidad: Virtual (100% online)

Nº de créditos: 60 créditos

Horas presenciales: (horas de dedicación): 600 horas

Lugar de impartición: Online

Horario: (de las clases en streaming): Los viernes de 16:00 a 19:00

Fecha de inicio y de finalización: Del 6 de octubre del 2025 al 6 de octubre del 2026

Plazo de preinscripción: Del 1 de abril al 15 de septiembre

Plazo de matrícula: Del 15 de julio al 30 de septiembre

Precio de título: 6.500 €

Posibilidad de beca (si procede): No procede

Preinscripción: 500 €. Esta cantidad está incluida en el coste total del curso y se devolverá en el caso de no ser admitida su solicitud académica. Si una vez admitida la solicitud del estudiante, éste no formalizará la matrícula, no se devolverá la cantidad depositada en concepto de preinscripción.

El inicio del curso queda condicionado al número mínimo de alumnos(as) matriculados.

Documentación a adjuntar, formas y lugar de entrega

La persona solicitante presentará toda la documentación escaneada, en los formatos permitidos a través del enlace https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/276-formacion-continua#preinscripcion

La documentación que tendrá que entregar es la siguiente:

El estudiante con titulación obtenida en una universidad española o una Institución de Educación Superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de formación continua deberán presentar la siguiente documentación:

Documento Nacional de Identidad o equivalente
Título Universitario de los estudios que le dan acceso al postgrado solicitado.
Currículum Vitae
Declaración responsable de veracidad de los datos aportados en formato digital
Cualquier otro documento que exija la Dirección Académica de Formación continua para su aceptación.

El estudiantado con titulación extranjera deberá presentar la siguiente documentación:

Pasaporte o Tarjeta de Residencia
Título de Educación Superior extranjero (Graduado, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero Doctor...) que den acceso a estudios de formación continua.
Currículum Vitae
Declaración responsable de veracidad de los datos aportados en formato digital
Cualquier otro documento que exija la Dirección Académica de Formación continua para su aceptación

V Jornadas Online de Puertas Abiertas de la Escuela Internacional de Doctorado

La Universidad Rey Juan Carlos se complace en anunciar la celebración de las V Jornadas online de Puertas Abiertas de su Escuela Internacional de Doctorado, que tendrán lugar el próximo 7 de abril de 2025 a las 17:00 horas (hora peninsular española, CET). Este evento, que se organiza por quinto año consecutivo, está diseñado para proporcionar a los asistentes una visión completa de los programas de doctorado que ofrece la universidad.

La Escuela Internacional de Doctorado presentó la colección de monografías “Tesis Doctorales con Premio Extraordinario” en las IV Jornadas de Cultura Libre

El pasado miércoles 26 de marzo, la Escuela Internacional de Doctorado (EID) de la Universidad Rey Juan Carlos (URJC) participó activamente en las IV Jornadas de Cultura Libre de la URJC, organizadas por OfiLibre URJC y el Vicerrectorado de Comunidad Campus, Cultura y Deporte. Durante la jornada, Pilar Abad, directora de la EID, junto con Inmaculada Mora, secretaria académica, e Isabel Jiménez, subdirectora de actividades formativas, presentaron la nueva colección de monografías "Tesis Doctorales con Premio Extraordinario".

Master Universitario en Intervención Psicológica en Ámbitos Sociales y Comunitarios

Centro responsable: Facultad de Ciencias de la Salud Lugar: Alcorcón
Modalidad: Presencial Código del título: 6417 Orientación: Profesional
Nº de Créditos ECTS: 60 ECTS  Duración del Máster: Un curso académico
Precios públicos: Ver tabla
Calendario académico    Horario    Exámenes    Guías Docentes    Profesorado
Codirectora Académica: Profa. Dª. Yolanda Pastor Ruiz Codirectora Técnica: Profa. Dª. Ángeles López González
Web del máster:  https://masterintervencionpsicologica.emo-urjc.es/
Correo electrónico:
Información master universitario: Teléfono: 91 665 5060   Buzón de Consultas

Atención al estudiante: Buzón de Ayuda al Estudiante Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones

¿Qué conocimientos voy a adquirir con este Máster?

El Máster Universitario en Intervención Psicológica en Ámbitos Sociales y Comunitarios está diseñado para proporcionar conocimientos, competencias y habilidades profesionales avanzadas, así como una sólida formación ética, para el ejercicio de la psicología en el ámbito de los servicios sociales y el tercer sector.

¿Esta titulación es oficial según la normativa que exige el Espacio Europeo de Educación Superior?

Sí, (se adjunta informe final de verificación) empezando el primer curso en el año académico 2025-26.

Informe final de verificación resultó FAVORABLE

¿Es necesario superar alguna prueba de acceso?

No es necesario.

¿Cuál es el número mínimo de créditos de los que me puedo matricular?

Puede verlo en la normativa de permanencia en este enlace

Perfil de ingreso recomendado

Las titulaciones específicas que facilitarán el acceso al Máster son las siguientes:

Grado en psicología o equivalente reconocido según EEES, son de acceso preferente.
Títulos de grado equivalentes a psicología procedentes de sistemas educativos que no formen parte del EEES, sin necesidad de homologación del título, pero sí de comprobación por parte de la universidad del nivel de formación que implican, siempre y cuando en el país donde se haya expedido dicho título permita acceder a estudios de nivel de postgrado universitario. En ningún caso el acceso por esta vía implicará la homologación del título previo del que disponía la persona interesada ni su reconocimiento a otros efectos que el de realizar los estudios de Máster.

Este Máster está dirigido a quienes, cumpliendo las características anteriores, se encuentren además en algunas de las siguientes situaciones, en función básicamente de su experiencia académica y profesional:

Graduados en psicología de reciente egreso que quieran mejorar su formación y su currículum para acceder a puestos de trabajo como psicólogo/a en los servicios sociales y el tercer sector
Graduados en psicología que trabajando o colaborando en el ámbito social deseen mejorar sus habilidades y competencias tanto para la gestión de proyectos, desarrollo de investigaciones y habilidades técnicas de intervención psicosocial para acceder a puestos de trabajo como psicólogo/a de este sector profesional.
Graduados en psicología que quieran redirigir su formación profesional al ejercicio de la psicología en los servicios sociales y el tercer sector

Resultados de Aprendizaje

Este máster forma profesionales para la intervención psicológica en servicios sociales y el tercer sector, tanto públicos como privados.

COMPETENCIAS

COM1 - Resolver los dilemas éticos y cuestiones deontológicas inherentes al ejercicio profesional y científico de la psicología en los servicios sociales y el tercer sector, priorizando siempre el bienestar y la integridad de las personas beneficiarias.
COM2 - Aplicar un enfoque integral de atención que promueve la corresponsabilidad y la participación de las personas en su proceso de cambio y mejora durante el diseño y/o ejecución de intervenciones psicosociales.
COM3 - Demostrar y aplicar el respeto a los derechos humanos fundamentales y a la diversidad en todas sus manifestaciones (funcional, étnica, religiosa, cultural, de género, sexual, de salud mental, edad, etc.) en el ámbito de la intervención psicosocial.
COM4 - Detectar precozmente situaciones de desprotección y violencia contra los colectivos en situación de vulnerabilidad, e implementar medidas de apoyo y protección de manera oportuna y efectiva.
COM5 - Liderar, gestionar y supervisar de manera efectiva y orientada a resultados el progreso de proyectos y programas de intervención psicosocial y comunitaria.
COM6 - Trabajar eficientemente en redes y equipos multidisciplinarios e interdisciplinarios, adaptándose a entornos complejos caracterizados por la diversidad, la vulnerabilidad y la multiculturalidad.
COM7 - Reflexionar y analizar de forma crítica y precisa el propio trabajo realizado en el ámbito de la intervención psicosocial, evaluando su eficacia, identificando áreas de mejora y contribuyendo a la innovación y desarrollo continuo de las habilidades profesionales.
COM8 - Identificar los principales problemas y retos de nuestra sociedad y plantear, diseñar y desarrollar metodologías y/o tecnologías sostenibles, innovadoras y participativas para mejorar la vida de las personas, haciendo un uso responsable de los recursos y sabiendo determinar el impacto que los diferentes proyectos tienen en la economía, la sociedad o el medio ambiente.
COM9 - Asimilar la complejidad de la sostenibilidad desde un pensamiento crítico, sistémico e interdisciplinar, para comprender cómo la actividad profesional interactúa con la sociedad y el medio ambiente, local y globalmente, para identificar posibles desafíos, riesgos e impactos.

CONOCIMIENTOS

CON1 - Comprender la normativa, estructura y funcionamiento de los servicios sociales comunitarios.
CON2 - Dominar los enfoques teóricos y metodológicos fundamentales de la Psicología aplicada a la Intervención social, así como los principios científicos y técnicos que sustentan su práctica profesional.
CON3 - Utilizar con precisión y adecuación la terminología específica de la Psicología de la Intervención Social y Comunitaria.
CON4 - Delimitar claramente el rol profesional del psicólogo(a) en el ámbito de la Intervención Psicosocial en los Servicios Sociales y en el Tercer Sector.
CON5 - Detectar con precisión las necesidades, factores de riesgo, vulnerabilidad y protección en contextos aplicados en diversos ámbitos de intervención psicosocial.
CON6 - Identificar con precisión las características y potencialidades de las técnicas de intervención psicosocial especializadas utilizadas en el abordaje de problemas sociales y comunitarios, con el fin de seleccionar las más adecuadas según el contexto y los objetivos específicos de la intervención psicosocial.

HABILIDADES

HAB1 - Elaborar y redactar informes técnicos de evaluación psicosocial de personas y/o colectivos en situación de vulnerabilidad, demostrando habilidades de comunicación escrita y análisis crítico.
HAB2 - Diseñar y valorar proyectos especializados de prevención y sensibilización en el ámbito psicosocial, con el propósito de promover la salud mental y el bienestar comunitario.
HAB3 - Diseñar, implementar, y evaluar proyectos y programas de Intervención Psicosocial basados en la evidencia, y asegurar que las intervenciones sean efectivas, culturalmente sensibles y éticamente apropiadas.
HAB4 - Aplicar metodologías cualitativas y/o cuantitativas avanzadas adecuadas para el seguimiento y evaluación de proyectos y programas de intervención psicosocial.
HAB5 - Implementar metodologías adecuadas para valorar las necesidades y potencialidades de colectivos en situación de vulnerabilidad, con el fin de identificar los derechos humanos vulnerados.
HAB6 - Comunicar de forma efectiva, resolver conflictos complejos de manera eficaz, trabajar en equipo, y demostrar empatía y sensibilidad en contextos profesionales, tanto al tratar con personas, grupos y/o colectivos en situación de vulnerabilidad como con colegas.
HAB7 - Evaluar de manera integral a personas, grupos y/o contextos utilizando las metodologías y herramientas apropiadas para las situaciones de vulnerabilidad en la que se encuentren.
HAB8 - Seleccionar y aplicar técnicas especializadas de intervención psicosocial centradas en la persona, el grupo y/o la comunidad, adaptándolas a las necesidades y características de personas y colectivos en situación de vulnerabilidad en diferentes contextos.

Admisión y matricula

Normativa y procedimiento general de acceso

La información para el acceso y la admisión de estudiantes a los estudios de máster está disponible en: https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master

Igualmente, la normativa esta publicada en: https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/274-master#normativa-de-masteres-universitarios

Criterios y procedimiento de admisión a la titulación

Los requisitos generales de acceso a los Másteres Universitarios son, según el artículo 18 del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre, por el que se establece la organización de las enseñanzas universitarias y del procedimiento de aseguramiento de su calidad, los siguientes:

La posesión de un título universitario oficial de Graduada o Graduado español o equivalente es condición para acceder a un Máster Universitario, o en su caso disponer de otro título de Máster Universitario, o títulos del mismo nivel que el título español de Grado o Máster expedidos por universidades e instituciones de educación superior de un país del EEES que en dicho país permita el acceso a los estudios de Máster.
De igual modo, podrán acceder a un Máster Universitario del sistema universitario español personas en posesión de títulos procedentes de sistemas educativos que no formen parte del EEES, que equivalgan al título de Grado, sin necesidad de homologación del título, pero sí de comprobación por parte de la universidad del nivel de formación que implican, siempre y cuando en el país donde se haya expedido dicho título permita acceder a estudios de nivel de postgrado universitario. En ningún caso el acceso por esta vía implicará la homologación del título previo del que disponía la persona interesada ni su reconocimiento a otros efectos que el de realizar los estudios de Máster.
Las universidades garantizarán una información transparente y accesible sobre los procedimientos de admisión, y deberán disponer de sistemas de orientación al estudiantado. Asimismo, asegurarán que dicha información y los procedimientos de admisión tengan en cuenta al estudiantado con discapacidad o con necesidades específicas, y dispondrán de servicios de apoyo y asesoramiento adecuados.
Las universidades podrán excepcionalmente establecer, a partir de normativas específicas aprobadas por sus órganos de Gobierno, procedimientos de matrícula condicionada para el acceso a un Máster Universitario. Esta consistirá en permitir que un o una estudiante de Grado al que le reste por superar el TFG y como máximo hasta 9 créditos ECTS, podrá acceder y matricularse en un Máster Universitario, si bien en ningún caso podrá obtener el título de Máster si previamente no ha obtenido el título de Grado. Las universidades garantizarán la prioridad en la matrícula de los y las estudiantes que dispongan del título universitario oficial de Graduada o Graduado. En este procedimiento podrán ser tenidos en cuenta los créditos pendientes de reconocimiento o transferencia en el título de Grado, o la exigencia de superación de un determinado nivel de conocimiento de un idioma extranjero para la obtención del título.
Las universidades o los centros regularán la admisión en las enseñanzas de Máster Universitario, estableciendo requisitos específicos y, en caso de ser necesarios, complementos formativos, cuya carga en créditos no podrá superar el equivalente al 20 por ciento de la carga crediticia del título. Los créditos de complementos formativos tendrán la misma consideración que el resto de los créditos del plan de estudios del título de Máster Universitario.
Las universidades reservarán, al menos, un 5 por ciento de las plazas ofertadas en los títulos universitarios oficiales de Máster Universitario para estudiantes que tengan reconocido un grado de discapacidad igual o superior al 33 por ciento, así como para estudiantes con necesidades de apoyo educativo permanentes asociadas a circunstancias personales de discapacidad, que en sus estudios anteriores hayan precisado de recursos y apoyos para su plena inclusión educativa.

ADMISION

La Universidad Rey Juan Carlos no tiene una normativa específica de admisión, sino que se rige según el artículo 18, del Real Decreto 822/2021, de 28 de septiembre. Cada título tiene sus propios criterios de acceso generales y las pruebas de acceso especiales.

La admisión en los Másteres Universitarios se realizará mediante un proceso de selección; en algunos casos, ese proceso puede conllevar una prueba de selección. La Dirección del Máster comunicará a los/as interesados/as en qué consistirá la prueba de selección, así como la fecha exacta y el lugar de realización de esta a través de esta aplicación y mediante un aviso a través del correo electrónico.

CRITERIOS DE ACCESO GENERALES:

Las titulaciones específicas que facilitarán el acceso al Máster son las siguientes:

Grado en psicología o equivalente reconocido según EEES, son de acceso preferente.
Títulos de grado equivalentes a psicología procedentes de sistemas educativos que no formen parte del EEES, sin necesidad de homologación del título, pero sí de comprobación por parte de la universidad del nivel de formación que implican, siempre y cuando en el país donde se haya expedido dicho título permita acceder a estudios de nivel de postgrado universitario. En ningún caso el acceso por esta vía implicará la homologación del título previo del que disponía la persona interesada ni su reconocimiento a otros efectos que el de realizar los estudios de Máster.

Este Máster está dirigido a quienes, cumpliendo las características anteriores, se encuentren además en algunas de las siguientes situaciones, en función básicamente de su experiencia académica y profesional:

Graduados en psicología de reciente egreso que quieran mejorar su formación y su currículum para acceder a puestos de trabajo como psicólogo/a en los servicios sociales y el tercer sector
Graduados en psicología que trabajando o colaborando en el ámbito social deseen mejorar sus habilidades y competencias tanto para la gestión de proyectos, desarrollo de investigaciones y habilidades técnicas de intervención psicosocial para acceder a puestos de trabajo como psicólogo/a de este sector profesional.

Graduados

LAS CONDICIONES O PRUEBAS DE ACCESO ESPECIALES:

En su caso si fuera necesario, valoración del currículo del alumno, atendiendo a su experiencia profesional, su proyección en relación con los objetivos del máster, así como su expediente académico.

En caso de que la demanda supere a la oferta académica prevista se llevará a cabo un proceso de selección de los estudiantes aplicando los siguientes criterios de admisión:

Expediente académico (50%)
Idiomas: conocimientos de inglés, francés y/o árabe (10%).
Entrevista personal, carta de referencia y carta de motivación (15%).
Valoración del curriculum vitae (otros méritos): se considerarán cursos previos, experiencia profesional, prácticas preprofesionales en el sector, experiencia de voluntariado en asociaciones del sector, movilidad, etc. (25%).

No se prevén complementos formativos para los estudiantes que no cumplan el perfil de ingreso.

Oferta de plazas: 20 plazas. Si en un curso no se alcanzara el número mínimo de alumnos previsto, la Universidad podrá optar por no abrir el grupo de docencia.

Ver admisión y matrícula

IMPORTANTE: La matrícula de este máster quedará condicionada a su aprobación definitiva

Itinerario formativo

Guías Docentes del Máster

ACCESO A TODAS LAS GUÍAS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD

Itinerario Formativo

Medios materiales

Prácticas externas

La asignatura de prácticas externas constituye una parte esencial del máster, cuyo objetivo es permitir que los estudiantes apliquen los conocimientos adquiridos en un entorno profesional real. Esta asignatura incluye tanto la estancia en centros especializados en intervención psicosocial como el seguimiento académico y formativo que acompaña dicha experiencia.

Los estudiantes realizarán sus prácticas en centros especializados, donde aplicarán las competencias adquiridas en el máster y desarrollarán tareas profesionales alineadas con los objetivos del programa. La gestión de las prácticas, incluida la asignación de los centros y el seguimiento académico, estará a cargo del equipo de coordinación del máster, siguiendo los procedimientos establecidos por la Facultad de Ciencias de la Salud.

Como referencia, puede consultarse la normativa vigente sobre prácticas externas en el siguiente enlace: [enlace al reglamento de la FCS].

Para cualquier consulta, pueden dirigirse al correo de contacto: .

Programas de movilidad

Los Másteres Universitarios, por su duración y características, en general no contemplan de manera específica la movilidad de sus estudiantes. No obstante, la Universidad Rey Juan Carlos cuenta con distintos programas de movilidad tanto para alumnos como para trabajadores de la Universidad (PDI y PAS) y dispone de procedimientos para la recogida y análisis de información sobre dichos programas de movilidad.

Movilidad URJC

Normativa

ESTUDIANTES

COORDINACIÓN DOCENTE

Reglamento de Cargos de Coordinación Docente

RÉGIMEN DE CONVIVENCIA

Normativa de Convivencia de la Universidad Rey Juan Carlos de Desarrollo de la Ley 3/2022, de 24 de febrero de Convivencia Universitaria, aprobada por Acuerdo de 30 de marzo de 2023, del Consejo de Gobierno de la Universidad

SEGURO ESCOLAR

Seguro Escolar

ASOCIACIONES

Reglamento asociaciones de estudiantes

EVALUACIÓN

Enlace RUCT

Enlace BOCM

Composición de la comisión

Una vez realizado el seguimiento del Máster se muestra la información cuantitativa más relevante sobre los resultados obtenidos en el seguimiento de dicha Titulación, diferenciada por curso académico.

Informes por curso:

Dentro del sistema de garantía de calidad de la Universidad Rey Juan Carlos, está prevista la realización de las siguientes encuestas:

- Perfil de los alumnos

- Valoración docente

- Grado de satisfacción:

De los estudiantes
De los egresados
Del Profesorado
Del Personal de Admisnitración y Servicios

- Inserción laboral

- Prácticas externas:

Satisfacción de los estudiantes en prácticas
Satisfacción del tutor externo
Satisfacción de los empleadores

Resultados de las encuestas:

Renovación de la acreditación

El Sistema de Garantía de Calidad de la Universidad Rey Juan Carlos establece que anualmente la Comisión de Garantía de Calidad del título analizará la información derivada de los indicadores de la titulación y realizará un informe que incluirá planes de mejora si así lo indicasen los resultados.

La renovación de la acreditación supone la culminación del proceso de implantación de los títulos oficiales de Grado y Máster inscritos en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT). La renovación de la acreditación de los títulos oficiales de grado y máster se organiza en tres fases: informe de autoevaluación, visita externa y evaluación final.

En la primera fase, la universidad describe y valora la situación del título respecto a los criterios y directrices establecidos. El resultado es el Informe de autoevaluación (IA) que se presenta. La segunda y tercera fases las lleva a cabo un grupo de evaluadores externos al título evaluado.”

Informe Final Renovación de la Acreditación

Seguimiento

Especial

Informe Final Seguimiento Especial

Grado en Ingeniería en Tecnologías de Telecomunicación

Este grado habilita para la profesión de Ingeniero Técnico de Telecomunicación. Orden CIN/352/2009

Rama del conocimiento: Ingeniería y Arquitectura
Centro responsable: Escuela de Ingeniería de Fuenlabrada
Modalidad de impartición y Campus: Presencial - Fuenlabrada
Créditos: 240 ECTS. Créditos año: 60. Duración: 4 años. Implantación: progresiva, primer curso 2025-2026
Calendario académico Horario Exámenes Guías Docentes Tabla de convalidaciones Profesorado
Coordinador: Prof. Dr. D. David Gualda Gómez

Atención al estudiante: 91 665 5060. Buzón de Ayuda al Estudiante Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones

¿Qué conocimientos voy a adquirir con este Grado?

El Grado en Ingeniería en Tecnologías de Telecomunicación habilita para el ejercicio de la profesión regulada de Ingeniero/a Técnico de Telecomunicación. Los estudiantes que opten por cursar este Grado comenzarán estudiando los fundamentos de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (fundamentos de redes y sistemas de comunicaciones, electrónica, propagación electromagnética, tratamiento de señales y datos, computadores), para después especializarse en una de las siguientes menciones: Sistemas de Telecomunicación, Telemática y Sonido e Imagen.

La mención de Sistemas de Telecomunicación permitirá adquirir todos los conocimientos básicos necesarios para diseñar, optimizar y gestionar una enorme variedad de sistemas de telecomunicación, tanto inalámbricos (redes 3G y 4G, Wi-Fi, Bluetooth, comunicaciones por satélite, localización GPS, etc) como cableados (fibra óptica, ADSL, etc).
La mención de Telemática permitirá especializarse en los protocolos de comunicaciones en redes de ordenadores (con especial énfasis en Internet), técnicas de diseño, desarrollo y gestión de sistemas, servicios y aplicaciones en redes, y su aplicación a las tecnologías Web en particular y a Internet en general.
La mención de Sonido e Imagen hace especial hincapié en la información audiovisual y multimedia, estudiando de manera rigurosa su generación (equipos de audio y vídeo, diseño de estudios de grabación, formatos de codificación, etc), transmisión (redes de comunicaciones, difusión de televisión y radio digital, etc) y almacenamiento (tecnología de CD’s y DVD’s, servidores de almacenamiento, etc).

¿Dónde voy a poder trabajar cuando me gradúe?

Los egresados del Grado en Ingeniería en Tecnologías de Telecomunicación tienen una proyección laboral muy atractiva, ya que son profesionales altamente versátiles que pueden trabajar en casi cualquier sector empresarial y tendrán muchas oportunidades en áreas emergentes como: comunicaciones 5G, inteligencia artificial, big data, ciberseguridad, robótica, drones, realidad aumentada, biomedicina y aplicaciones sanitarias, etc. Los sectores donde un Graduado en Ingeniería en Tecnologías de Telecomunicación puede encontrar trabajo son realmente variados, e incluyen el sector de las telecomunicaciones y la informática, la industria, asesoría y consultoría, banca, finanzas y seguros, medios de comunicación, enseñanza e investigación, o la administración pública.

Este título también capacita a los profesionales que lo obtengan para desarrollar y liderar proyectos en tecnologías punteras en el sector de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, tanto en el ámbito privado como en el público. El perfil de egreso es lo suficientemente versátil como para poder ejercer profesionalmente en cualquier empresa donde el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones sea relevante.

A este respecto, es importante señalar que prácticamente el 100% de los actuales Ingenieros e Ingenieros Técnicos de Telecomunicación son empleados en un periodo inferior a un año después de terminar sus estudios. En un alto porcentaje, este empleo se produce en entidades muy ligadas a los contenidos propios de las titulaciones. Se estima en 40.000 el número de estos titulados empleados en España, que trabajan fundamentalmente en las áreas de Docencia, Investigación y Desarrollo, Desarrollo de Proyectos, Producción, Marketing, Servicios y Gestión y Administración. La actividad que realizan en los sectores indicados comienza generalmente con aspectos fuertemente ligados a la tecnología y se desplaza en periodos temporales cada vez más cortos a otros aspectos más relacionados con la gestión técnica y organizativa de productos, procesos y servicios y, a los aspectos comerciales. Diversos estudios realizados en el contexto europeo para los próximos años (EICTA, Career-Space, AETIC, PAFET) indican un déficit de profesionales en este campo.

¿Este Grado es oficial según la normativa que exige el Espacio Europeo de Educación Superior?

Sí (se adjunta informe final de verificación), la implantación del título se hará progresivamente, empezando el primer curso en el año académico 2025-26.
El informe final de verificación resultó FAVORABLE

¿Qué áreas temáticas voy a abordar en este grado?

Los estudiantes que opten por cursar este Grado comenzarán estudiando los fundamentos de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (fundamentos de redes y sistemas de comunicaciones, electrónica, propagación electromagnética, tratamiento de señales y datos, computadores), para después especializarse en una de las siguientes menciones:

Sistemas de Telecomunicación: diseño, optimización y gestión de sistemas de telecomunicación, tanto inalámbricos como cableados.
Telemática: diseño, desarrollo y gestión de sistemas, servicios y aplicaciones en redes, aplicados a las tecnologías web y a Internet.
Sonido e Imagen: generación, transmisión y almacenamiento de información audiovisual y multimedia.

Perfil de Ingreso recomendado

Desde un punto de vista académico, es recomendable que el estudiante tenga una buena formación en los ámbitos de las matemáticas, la física y la programación. Asimismo, es positivo que el estudiante tenga interés por el ámbito de la tecnología y de la ciencia, especialmente, en lo relacionado con las tecnologías de la información y las comunicaciones.

Finalmente, es conveniente que el estudiante tenga buena disposición para el trabajo individual, capacidad de concentración, facilidad para el aprendizaje autónomo, habilidad para organizar el tiempo y el estudio, y responsabilidad en el trabajo en equipo.

Resultados de aprendizaje

El título de Graduado en Ingeniería en Tecnologías de Telecomunicación por la Universidad Rey Juan Carlos tiene como objetivo primario la formación de egresados con una sólida base de conocimiento científico, tecnológico y socioeconómico que permita prepararlos para el ejercicio profesional en el desarrollo y aplicación de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones en el ámbito de la Ingeniería de Telecomunicación.

En particular, y de acuerdo con el apartado 3 de la Orden CIN/352/2009, de 9 de febrero, por la que se establecen los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Telecomunicación, el título cuenta con los siguientes objetivos formativos:

Capacidad para redactar, desarrollar y firmar proyectos en el ámbito de la ingeniería de telecomunicación que tengan por objeto la concepción y el desarrollo o la explotación de redes, servicios y aplicaciones de telecomunicación y electrónica.
Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria durante el desarrollo de la profesión de Ingeniero Técnico de Telecomunicación y facilidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.
Conocimiento de materias básicas y tecnologías, que le capacite para el aprendizaje de nuevos métodos y tecnologías, así como que le dote de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas, comprendiendo la responsabilidad ética y profesional de la actividad del Ingeniero Técnico de Telecomunicación.
Conocimientos para la realización de mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planificación de tareas y otros trabajos análogos en su ámbito específico de la telecomunicación.
Facilidad para el manejo de especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento.
Capacidad de analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas.
Conocer y aplicar elementos básicos de economía y de gestión de recursos humanos, organización y planificación de proyectos, así como de legislación, regulación y normalización en las telecomunicaciones.
Capacidad de trabajar en un grupo multidisciplinar y en un entorno multilingüe y de comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas relacionadas con las telecomunicaciones y la electrónica.

Conocimientos

CON01	Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería. (CIN-352-FB-CE2)
CON02	Comprensión y dominio de los conceptos básicos sobre las leyes generales de la mecánica, termodinámica, campos y ondas y electromagnetismo y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería. (CIN-352-FB-CE3)
CON03	Comprensión y dominio de los conceptos básicos de sistemas lineales y las funciones y transformadas relacionadas, teoría de circuitos eléctricos, circuitos electrónicos, principio físico de los semiconductores y familias lógicas, dispositivos electrónicos y fotónicos, tecnología de materiales y su aplicación para la resolución de problemas propios de la ingeniería. (CIN-352-FB-CE4)
CON04	Conocimiento adecuado del concepto de empresa, marco institucional y jurídico de la empresa. Organización y gestión de empresas. (CIN-352-FB-CE5)
CON05	Conocimiento y utilización de los fundamentos de la programación en redes, sistemas y servicios de telecomunicación. (CIN-352-RT-CE12)
CON06	Capacidad para comprender los mecanismos de propagación y transmisión de ondas electromagnéticas y acústicas, y sus correspondientes dispositivos emisores y receptores. (CIN-352-RT-CE13)
CON07	Conocimiento y utilización de los conceptos de arquitectura de red, protocolos e interfaces de comunicaciones. (CIN-352-RT-CE17)
CON08	Conocimiento de los métodos de interconexión de redes y encaminamiento, así como los fundamentos de la planificación, dimensionado de redes en función de parámetros de tráfico. (CIN-352-RT-CE19)
CON09	Conocimiento de la normativa y la regulación de las telecomunicaciones en los ámbitos nacional, europeo e internacional. (CIN-352-RT-CE20)
CON10	Conocer los conceptos básicos de: álgebra lineal; geometría; geometría diferencial; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización.
CON11	Conocer los principales retos a los que se enfrenta la humanidad, sabiendo valorar la complejidad e interrelación de éstos; siendo consciente del impacto social, económico y ambiental que cualquier decisión o acción presente puede tener sobre la sostenibilidad del planeta; y asumiendo que cualquier acción de mejora debe respetar los valores democráticos, la igualdad, la equidad y la tolerancia con la diversidad de las sociedades.
CON12	Entender y utilizar vocabulario, estructuras sintácticas y funciones comunicativas del idioma correspondiente (inglés, francés, italiano o alemán), a elección del estudiante.
CON01_opt	Conocer los elementos básicos de la electrónica de alta frecuencia.
CON02_opt	Conocer las tecnologías básicas de transmisión de televisión digital por internet, interactiva y bajo demanda.

Habilidades

HAB01	Capacidad para la resolución de los problemas matemáticos que puedan plantearse en la ingeniería. Aptitud para aplicar los conocimientos sobre: álgebra lineal; geometría; geometría diferencial; cálculo diferencial e integral; ecuaciones diferenciales y en derivadas parciales; métodos numéricos; algorítmica numérica; estadística y optimización. (CIN-352-FB-CE1)
HAB02	Capacidad para aprender de manera autónoma nuevos conocimientos y técnicas adecuados para la concepción, el desarrollo o la explotación de sistemas y servicios de telecomunicación. (CIN-352-RT-CE6)
HAB03	Capacidad de utilizar aplicaciones de comunicación e informáticas (ofimáticas, bases de datos, cálculo avanzado, gestión de proyectos, visualización, etc.) para apoyar el desarrollo y explotación de redes, servicios y aplicaciones de telecomunicación y electrónica. (CIN-352-RT-CE7)
HAB04	Capacidad de analizar y especificar los parámetros fundamentales de un sistema de comunicaciones. (CIN-352-RT-CE9)
HAB05	Capacidad para evaluar las ventajas e inconvenientes de diferentes alternativas tecnológicas de despliegue o implementación de sistemas de comunicaciones, desde el punto de vista del espacio de la señal, las perturbaciones y el ruido y los sistemas de modulación analógica y digital. (CIN-352-RT-CE10)
HAB06	Capacidad de análisis y diseño de circuitos combinacionales y secuenciales, síncronos y asíncronos, y de utilización de microprocesadores y circuitos integrados. (CIN-352-RT-CE14)
HAB07	Capacidad de utilizar distintas fuentes de energía y en especial la solar fotovoltaica y térmica, así como los fundamentos de la electrotecnia y de la electrónica de potencia. (CIN-352-RT-CE16)
HAB08	Capacidad de diferenciar los conceptos de redes de acceso y transporte, redes de conmutación de circuitos y de paquetes, redes fijas y móviles, así como los sistemas y aplicaciones de red distribuidos, servicios de voz, datos, audio, vídeo y servicios interactivos y multimedia. (CIN-352-RT-CE18)
HAB09	Capacidad para aplicar las técnicas en que se basan las redes, servicios y aplicaciones de telecomunicación tanto en entornos fijos como móviles, personales, locales o a gran distancia, con diferentes anchos de banda, incluyendo telefonía, radiodifusión, televisión y datos, desde el punto de vista de los sistemas de transmisión. (CIN-352-ST-CE22)
HAB10	Capacidad de análisis de componentes y sus especificaciones para sistemas de comunicaciones guiadas y no guiadas. (CIN-352-ST-CE23)
HAB11	Aplicar los conocimientos de un idioma extranjero (inglés, francés, italiano o alemán) y alcanzar el nivel necesario que permitiría obtener un certificado conforme a los estándares oficiales internacionales establecidos para cada uno de estos idiomas (TOEIC, TFI, CILS o ZD) y suficiente para desenvolverse en esa lengua en el ámbito de la titulación.
HAB01_opt	Aplicar técnicas de aprendizaje automático a sistemas de comunicaciones (diseño de componentes, estimación y predicción de canal, inteligencia en la red, procesamiento de lenguaje natural …).
HAB02_opt	Aplicar herramientas estadísticas para el tratamiento y extracción de conclusiones a partir de los datos en aplicaciones relacionadas con la ingeniería de telecomunicación.
HAB03_opt	Aplicar herramientas tecnológicas para el modelado y simulación de los parámetros fundamentales de un sistema de comunicaciones, evaluando las prestaciones y analizando las ventajas e inconvenientes de diferentes alternativas tecnológicas de despliegue o implementación de sistemas de comunicaciones, desde el punto de vista del espacio de la señal, de sistemas de modulación digital, y de las perturbaciones y el ruido.
HAB04_opt	Estudiar, analizar y aplicar distintas soluciones de procesamiento de señal para la mejora de las prestaciones en sistemas de comunicaciones móviles, incluyendo mecanismos de diversidad, múltiples antenas, adaptatividad y división en frecuencias ortogonales.
HAB05_opt	Estudiar, analizar y aplicar procesos de simulación, fabricación y caracterización de dispositivos de alta frecuencia.
HAB06_opt	Aplicar métodos de instrumentación electrónica para acondicionamiento y procesamiento de señales en comunicaciones.
HAB07_opt	Aplicar conceptos de generación y transformación de gráficos 3D por ordenador para representación de información y visualización de contenidos multimedia.
HAB08_opt	Analizar y comparar los sistemas de televisión por internet, así como realizar diseños y planificaciones sobre ellos.
HAB09_opt	Capturar requisitos funcionales de sistemas de información en el ámbito de los sistemas y servicios de la telecomunicación, crear especificaciones y diseños que sean verificables mediante comprobadores de modelos, y verificar sus implementaciones mediante pruebas.
HAB10_opt	Desarrollar y administrar redes de ordenadores y sistemas operativos, así como integrar, desplegar y monitorizar de forma continua aplicaciones en red y distribuidas.
HAB11_opt	Entender y aplicar fundamentos metodológicos y tecnológicos para el procesamiento masivo de datos en proyectos y servicios de telecomunicación.

Competencias

COM01	Capacidad para utilizar herramientas informáticas de búsqueda de recursos bibliográficos o de información relacionada con las telecomunicaciones y la electrónica. (CIN-352-RT-CE8)
COM02	Capacidad de concebir, desplegar, organizar y gestionar redes, sistemas, servicios e infraestructuras de telecomunicación en contextos residenciales (hogar, ciudad y comunidades digitales), empresariales o institucionales responsabilizándose de su puesta en marcha y mejora continua, así como conocer su impacto económico y social. (CIN-352-RT-CE11)
COM03	Conocimiento y aplicación de los fundamentos de lenguajes de descripción de dispositivos de hardware. (CIN-352-RT-CE15)
COM04	Capacidad para construir, explotar y gestionar las redes, servicios, procesos y aplicaciones de telecomunicaciones, entendidas éstas como sistemas de captación, transporte, representación, procesado, almacenamiento, gestión y presentación de información multimedia, desde el punto de vista de los sistemas de transmisión. (CIN-352-ST-CE21)
COM05	Capacidad para la selección de circuitos, subsistemas y sistemas de radiofrecuencia, microondas, radiodifusión, radioenlaces y radiodeterminación. (CIN-352-ST-CE24)
COM06	Capacidad para la selección de antenas, equipos y sistemas de transmisión, propagación de ondas guiadas y no guiadas, por medios electromagnéticos, de radiofrecuencia u ópticos y la correspondiente gestión del espacio radioeléctrico y asignación de frecuencias. (CIN-352-ST-CE25)
COM07	Capacidad para analizar, codificar, procesar y transmitir información multimedia empleando técnicas de procesado analógico y digital de señal. (CIN-352-ST-CE26)
COM08	Capacidad de construir, explotar y gestionar las redes, servicios, procesos y aplicaciones de telecomunicaciones, entendidas éstas como sistemas de captación, transporte, representación, procesado, almacenamiento, gestión y presentación de información multimedia, desde el punto de vista de los servicios telemáticos. (CIN-352-T-CE27)
COM09	Capacidad para aplicar las técnicas en que se basan las redes, servicios y aplicaciones telemáticas, tales como sistemas de gestión, señalización y conmutación, encaminamiento y enrutamiento, seguridad (protocolos criptográficos, tunelado, cortafuegos, mecanismos de cobro, de autenticación y de protección de contenidos), ingeniería de tráfico (teoría de grafos, teoría de colas y teletráfico) tarificación y fiabilidad y calidad de servicio, tanto en entornos fijos, móviles, personales, locales o a gran distancia, con diferentes anchos de banda, incluyendo telefonía y datos. (CIN-352-T-CE28)
COM10	Capacidad de construir, explotar y gestionar servicios telemáticos utilizando herramientas analíticas de planificación, de dimensionado y de análisis. (CIN-352-T-CE29)
COM11	Capacidad de describir, programar, validar y optimizar protocolos e interfaces de comunicación en los diferentes niveles de una arquitectura de redes. (CIN-352-T-CE30)
COM12	Capacidad de seguir el progreso tecnológico de transmisión, conmutación y proceso para mejorar las redes y servicios telemáticos. (CIN-352-T-CE31)
COM13	Capacidad de diseñar arquitecturas de redes y servicios telemáticos. (CIN-352-T-CE32)
COM14	Capacidad de programación de servicios y aplicaciones telemáticas, en red y distribuidas. (CIN-352-T-CE33)
COM15	Capacidad de construir, explotar y gestionar servicios y aplicaciones de telecomunicaciones, entendidas éstas como sistemas de captación, tratamiento analógico y digital, codificación, transporte, representación, procesado, almacenamiento, reproducción, gestión y presentación de servicios audiovisuales e información multimedia. (CIN-352-SeI-CE34)
COM16	Capacidad de analizar, especificar, realizar y mantener sistemas, equipos, cabeceras e instalaciones de televisión, audio y vídeo, tanto en entornos fijos como móviles. (CIN-352-SeI-CE35)
COM17	Capacidad para realizar proyectos de locales e instalaciones destinados a la producción y grabación de señales de audio y vídeo. (CIN-352-SeI-CE36)
COM18	Capacidad para realizar proyectos de ingeniería acústica sobre: Aislamiento y acondicionamiento acústico de locales; instalaciones de megafonía; especificación, análisis y selección de transductores electroacústicos; sistemas de medida, análisis y control de ruido y vibraciones; acústica medioambiental; sistemas de acústica submarina. (CIN-352-SeI-CE37)
COM19	Capacidad para crear, codificar, gestionar, difundir y distribuir contenidos multimedia, atendiendo a criterios de usabilidad y accesibilidad de los servicios audiovisuales, de difusión e interactivos. (CIN-352-SeI-CE38)
COM20	Capacidad para desarrollar la actividad profesional con una visión crítica y un compromiso activo por la sostenibilidad social, económica y ambiental, con respeto a los derechos humanos y a las instituciones democráticas, pudiendo contribuir de manera específica a la consecución de los objetivos de desarrollo vinculados a su ámbito de conocimiento.
COM21	Capacidad de comunicación oral y escrita en lengua extranjera y para trabajar en entornos diversos y multiculturales en el ámbito profesional de la Ingeniería de Telecomunicación.
COM22	Capacidad para adaptar y aplicar en el ámbito profesional de la Ingeniería de Telecomunicación un subconjunto de los conocimientos, competencias y habilidades adquiridas en el Grado.
COM23	Capacidad para tomar decisiones de forma autónoma y proactiva.
COM24	Ejercicio original a realizar individualmente y presentar y defender ante un tribunal universitario, consistente en un proyecto en el ámbito de las tecnologías específicas de la Ingeniería de Telecomunicación de naturaleza profesional en el que se sinteticen e integren las competencias adquiridas en las enseñanzas. (CIN-352-TFG-CE39)
COM01_opt	Capacidad de programar aplicaciones telemáticas, en red y distribuidas.
COM02_opt	Capacidad de programar aplicaciones y servicios para sistemas móviles.

Requisitos mínimos de permanencia

La permanencia de los alumnos en los estudios de Grado será de un máximo de ocho años para estudiantes a tiempo completo. Los alumnos a tiempo parcial podrán solicitar al Rector una prórroga de hasta dos años más.
En los Grados de duración superior a 240 créditos (4 años), el máximo del apartado anterior se incrementará en un año más por cada 60 créditos ECTS que se adicionen a los 240 ECTS.
Los estudiantes habrán de superar en el primer curso un mínimo de dos asignaturas. Los estudiantes que cursen estudios a tiempo parcial deberán superar al menos una asignatura en su primer año académico.
Los estudiantes que estén cursando cualquier titulación oficial de Grado de la Universidad Rey Juan Carlos podrán realizar un máximo de cuatro matrículas para la superación de cada una de las asignaturas del plan de estudios, sin contar anulaciones anteriores de las mismas.

Para ampliar esta información ver: Normativa de permanencia

Número mínimo de créditos ECTS por tipo de matrícula y curso

Estudiantes a tiempo completo:

CURSO	MÍNIMO	MÁXIMO
1º Curso	48 ECTS	78 ECTS
Resto de cursos	48 ECTS	78 ECTS

Estudiantes a tiempo parcial:

CURSO	MÍNIMO	MÁXIMO
1º Curso	24 ECTS	47 ECTS
Resto de cursos	24 ECTS	47 ECTS

Acceso y matriculación

Acceso

El acceso a las enseñanzas oficiales de Grado requerirá estar en posesión del título de bachiller o equivalente y la superación de la prueba a que se refiere el artículo 42 de la Ley Orgánica 6/2001, de Universidades, modificada por la Ley 4/2007, de 12 abril, sin perjuicio de los demás mecanismos de acceso previstos por la normativa vigente.

El número de plazas ofertadas de nuevo ingreso son: 120 plazas

DOBLES GRADOS

Campus de Fuenlabrada

Ingeniería en Tecnologías de Telecoumunicación - Ingeniería Aeroespacial

10 plazas

Matriculación

El proceso de matriculación en la Universidad Rey Juan Carlos se efectúa a través de Internet. Puedes realizar las gestiones en los ordenadores instalados en los campus o a través del cualquier equipo con acceso a la red. Los plazos puedes consultarlos en matriculación , así como los diferentes requisitos y documentos necesarios.

Itinerario formativo

Guías Docentes

ACCESO A TODAS LAS GUÍAS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD

Itinerario Formativo

Medios materiales

Prácticas externas

La asignatura Prácticas Externas es una materia curricular cuyo objetivo fundamental es fomentar una formación integral del estudiante mediante la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos al cursar el Grado, lo que facilita un contacto directo con la actividad profesional y la oportunidad de incorporarse al mundo profesional con un mínimo de experiencia. Todas las prácticas están diseñadas para que los estudiantes que participan en ellas adquieran una experiencia profesional en situaciones y condiciones reales, aplicando los conocimientos, competencias y actitudes que se adquieren en los procesos de formación a lo largo de la titulación. Las prácticas representan una oportunidad decisiva para el desarrollo personal y futuro profesional de los estudiantes.

Las prácticas son actividades que realiza el estudiante en empresas, instituciones y organizaciones; esto es, en centros fuera de las dependencias universitarias, que tienen como objetivo enriquecer y complementar su formación universitaria, al tiempo que le proporciona un conocimiento más profundo acerca de las competencias que necesitará una vez se haya graduado.

La materia Prácticas Externas constará de dos fases:

Realización del periodo de prácticas que ofrezca una experiencia profesional relacionada con alguno de los perfiles de egresado que se expresan en la Memoria de Verificación del título.
Elaboración de la memoria

Documentación:

Para más información: Unidad de Prácticas Externas

Cotización a la Seguridad Social de los estudiantes en prácticas a partir del 1 de enero de 2024

Reconocimiento académico de créditos

Normativa de reconocimiento académico de créditos en los estudios de Grado

Programas de movilidad

ERASMUS

El programa Erasmus facilita a los/-as estudiantes de la URJC -tanto de Grado como de Postgrado- cursar uno o varios cuatrimestres en una de las universidades europeas con las que la URJC tiene acuerdos.

Estos intercambios cuentan, tradicionalmente, con una dotación económica gracias a las Becas Erasmus que proporcionan la UE y el Ministerio de Educación español.

ERASMUS (intranet)

MUNDE

El programa Munde gestiona la movilidad con universidades de países no incluidos en el Programa Erasmus.

La posibilidad de obtener una beca o dotación económica y su cuantía depende, en cada caso, de los convenios con las universidades, países o entidades que lo suscriben.

MUNDE (intranet)

Para más información:

Movilidad URJC

SICUE

SICUE es un programa de movilidad nacional para estudiantes universitarios de GRADOS que permite realizar parte de sus estudios en otra universidad española con garantías de reconocimiento académico, aprovechamiento y adecuación a su perfil curricular.

Movilidad SICUE

Programas de apoyo al estudiante

Orientación a futuros estudiantes. La Universidad ofrece diversos programas de orientación a futuros estudiantes: realizamos visitas a institutos y centros de secundaria, organizamos visitas guiadas a los Campus, tenemos presencia en Aula y, a principio de cada curso, llevamos a cabo las jornadas de acogida para orientar a los nuevos alumnos.

Tutorías académicas. Cada profesor realiza, dentro de su planificación docente, tutorías académicas sobre su asignatura.

Coordinador/-a de la titulación. Trabaja para favorecer la coherencia y equilibrio entre las asignaturas y las cargas de trabajo de los/-as estudiantes.

Programa de Mentoring. La URJC cuenta con este programa, de tutorías entre iguales, en el que los/-as estudiantes de los últimos cursos actúan como mentores con los/-as alumnos/-as de primer curso.

Estudiantes con discapacidad. La Oficina de Apoyo a Personas con Discapacidad ofrece orientación y ayuda a los/-as estudiantes con necesidades especiales.

Becas y ayudas. La Universidad Rey Juan Carlos gestiona las principales becas y ayudas anuales, tanto propias como de otros organismos oficiales: Ministerios, Comunidad de Madrid, Organismos Internacionales y otras entidades. También, publica y difunde aquellas becas y ayudas de interés para sus estudiantes y egresados. A lo largo del curso, los estudiantes reciben por los diferentes canales de comunicación establecidos, información sobre las mismas.

Programa de inserción laboral. La Universidad Rey Juan Carlos, a través de la Unidad de Prácticas Externas y de la Oficina de Egresados, organiza jornadas, talleres y diversas actuaciones dirigidas a apoyar y orientar al estudiante en la búsqueda de empleo, para mejorar su empleabilidad y favorecer la inserción laboral. La Universidad cuenta con una Bolsa de Empleo -una plataforma a disposición de las empresas y los egresados- donde las instituciones pueden realizar sus procesos de selección.

Normativa

CALENDARIO ACADÉMICO

Calendario Académico

MATRÍCULA

*Las tasas correspondientes a los dobles grados con distinto grado de experimentalidad se aplicarán tal como establece el nuevo Decreto 43/2022, de 29 de junio, del Consejo de Gobierno, por el que se establecen los precios públicos por estudios universitarios conducentes a títulos oficiales y servicios de naturaleza académica en las universidades públicas de la Comunidad de Madrid*

PROCESO FORMATIVO

EVALUACIÓN

Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje (en vigor desde el 1 de septiembre de 2024)
Revisión y reclamación de la evaluación (Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje - Título VII)
Solicitud de revisión y reclamación de la evaluación
Convocatoria adelantada (Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje - Artículo 19)
Procedimiento de convocatoria adelantada
Tribunal de compensación (Reglamento de Evaluación de los Resultados de Aprendizaje - Título X)

Convalidación, adaptación de estudios, reconocimiento de créditos y homologación de títulos extranjeros

TÍTULOS UNIVERSITARIOS

Extinción de títulos universitarios

ESTUDIANTES VISITANTES Y DIVERSIDAD FUNCIONAL

COORDINACIÓN DOCENTE

Reglamento de Cargos de Coordinación Docente

RÉGIMEN DE CONVIVENCIA

Normativa de Convivencia de la Universidad Rey Juan Carlos de Desarrollo de la Ley 3/2022, de 24 de febrero de Convivencia Universitaria, aprobada por Acuerdo de 30 de marzo de 2023, del Consejo de Gobierno de la Universidad

SEGURO ESCOLAR

Seguro escolar

ASOCIACIONES

Reglamento de asociaciones de estudiantes

Informe seguimiento externo

Enlace RUCT

Enlace BOCM

Composición de la Comisión

Una vez realizado el seguimiento se muestra la información cuantitativa sobre los resultados obtenidos en el seguimiento de dicha Titulación diferenciada por curso académico.

Informe por curso:

Dentro del sistema de garantía de calidad de la Universidad Rey Juan Carlos, está prevista la realización de las siguientes encuestas:

- Nuevos alumnos

- Valoración docente

- Satisfacción de los estudiantes

- Satisfacción de los egresados

- Inserción laboral

- Causas de abandono

- Trayectoria profesional:

Segundo año posterior al egresado
Tercer año posterior al egresado
Cuarto año posterior al egresado

- Grado de satisfacción:

Profesorado con el campus y universidad
Profesorado con el grado
De los evaluadores
Programa de movilidad de alumnos entrantes
Programa de movilidad de alumnos salientes
Personal de administración y servicios con la universidad

- Prácticas externas:

Satisfacción de los estudiantes
Satisfacción del tutor externo
Satisfacción de los evaluadores

Resultados de las encuestas: