ceib

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PRESENTACIÓN

Como Director del Centro de Investigación en Estudios de Iberoamérica (CEIB) me es grato presentar esta página cuya finalidad principal es ofrecer información en torno a los objetivos y actividades del Centro y, en el fondo, contribuir desde éste a difundir la iberoamericaneidad en todos sus aspectos y dimensiones, favoreciendo la reflexión científica y propiciando las relaciones en el espacio iberoamericano.

Quienes trabajamos en el Centro estamos convencidos de que, de manera paulatina, se irán alcanzando los objetivos que nos hemos propuesto pero, sobre todo, somos conscientes de que los fundamentos de nuestra acción, académica, docente e investigadora, son los siguientes:

En primer lugar, la afirmación y consolidación de la identidad iberoamericana en el plano internacional, en nuestro caso mediante la realización de estudios, análisis e informes relativos a la realidad iberoamericana en todas sus dimensiones.

En segundo lugar, fomentar y favorecer el intercambio en el Espacio Iberoamericano de Educación Superior, destinando los esfuerzos a la cooperación en el desarrollo de cursos, seminarios y actividades docentes y de investigación que se centren en la realidad iberoamericana.

Por último, situar nuestra acción en el marco de los principios que inspiran y orientan a la Comunidad Iberoamericana de Naciones, en particular, a través de las posiciones asumidas en el seno de la Conferencia Iberoamericana. Desde esta perspectiva, la vigencia del derecho internacional, la afirmación de la democracia y el respeto de los derechos humanos, así como el desarrollo económico y social de la región iberoamericana han de ser los criterios en los que se fundamente la acción del Centro de Investigación en Estudios de Iberoamérica.

CÁSTOR MIGUEL DÍAZ BARRADO

ENLACES DE INTERÉS

V CONGRESO INTERNACIONAL RELACIONES ENTRE AMÉRICA LATINA, EL CARIBE Y EUROPA. Economía y conflictos internacionales

CONGRESO INTERNACIONAL, ORGANIZADO POR LA REAL ACADEMIA DE JURISPRUDENCIA Y LEGISLACIÓN DE ESPAÑA, “NUEVAS ORIENTACIONES EN EL DERECHO INTERNACIONAL: DIGITALIZACIÓN, SOSTENIBILIDAD, DERECHOS HUMANOS Y COOPERACIÓN”, 12 y 13 de diciembre de 2023. calle Marqués de Cubas, 13 Madrid

CURSO SOBRE AFRODESCENDIENTES EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE - Historia, derechos, desafios actuales -
Instituto de Estudios Internacionales y Europeos "Francisco de Vitoria. Universidad Carlos III con la Colaboración: Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID)

CONGRESO INTERNACIONAL "LA SEGURIDAD INTERNACIONAL EN LA ENCRUCIJADA: AFGANISTÁN Y UCRANIA", 19 de octubre, Seminario 027(40). Departamental I. CAMPUS DE FUENLABRADA, HORA: 9.00h-14h/16h-19h (8 HORAS LECTIVAS). SE RECONOCERÁN 0.4 CRÉDITOS (ECTS) A LOS ALUMNOS DE LA URJC
INSCRIPCIONES

SEMINARIO: 17 y 18 de octubre de 2023, Campus de Fuenlabrada, URJC (Salón de Grados, Edificio Departamental) LA SEGURIDAD DE ESPAÑA Y LA GUERRA DE UCRANIA: LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL COMO RESPUESTA A AMENAZAS REALES
INSCRIPCIONES

PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA "AUDIOVISUAL DE INNOVACIÓN DOCENTE SOBRE AGENDA 2030 Y LOS DERECHOS HUMANOS: UN RECORRIDO PARA LOS ALUMNOS DE GRADO", CONVOCATORIA DEL VICERRECTORADO DE TRANSFORMACIÓN DIGITAL E INNOVACIÓN DOCENTE DE LA UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS, 2022-2023

75 jóvenes indígenas de la cuenca amazónica fortalecen sus capacidades para la defensa del territorio convirtiéndose en agentes de cambio en el contexto de crisis climática

Historia + Turismo (semipresencial)

Rama del conocimiento: Artes y Humanidades
Centro responsable: Facultad de Artes y Humanidades
Modalidad de impartición y Campus:
Mixta: Fuenlabrada
Créditos: 372. Créditos año: de 72 a 76,5. Duración: 5 años. Implantación: progresiva
Calendario académico    Horario   Examenes   Guías Docentes  Profesorado
Coordinador: Prof.ª Dr.ª D.ª María Teresa Martialay Sacristán (Historia) / Prof. Dr. D. Alberto Azuara Grande (Turismo)   

Atención al estudiante: 91 488 93 93.     Buzón de Ayuda al Estudiante     Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones

Itinerario formativo

ACCEDE A LAS GUÍAS DOCENTES DE LA TITULACIÓN

FBC: Formación Básica Común, son convalidables con sus homólogas de todos los grados
FBR: Formación Básica de Rama, son convalidables con sus homólogas de rama teniendo en cuenta la adecuación entre las competencias y conocimientos adquiridos.
OB: Obligatoria
OP: Optativa

CURSO 1º
SEMESTRE ASIGNATURA CARÁCTER CRÉDITOS
1 Principios Jurídicos Básicos de Aplicación Turística FBC 6
1 Geografía Física FBR 6
1 Prehistoria OB 6
1 Historia de los Viajes y del Turismo FBR 6
1 Primera Lengua Extranjera I: Inglés OB 6
1 Recursos Territoriales Turísticos de España OB 6
2 Teoría del Arte y de las Ideas Estéticas FBR 6
2 Microeconomía Aplicada FBR 6
2 Geografía Descriptiva OB 4,5
2 Arqueología OB 4,5
2 Primera Lengua Extranjera II: Inglés OB 6
2 Patrimonio Cultural FBC 6
2 Ciencias Auxiliares y Técnicas Históricas OB 4,5
TOTAL DE CRÉDITOS A CURSAR: 73,5

 

CURSO 2º
SEMESTRE ASIGNATURA CARÁCTER CRÉDITOS
1 Derecho y Legislación FBR 6
1 Historia de las Ideas Morales y Políticas FBR 6
1 Historia Antigua Universal FBR 6
1 Historia del Arte Antiguo y Medieval OB 6
1 Historia Antigua de España OB 6
1 Estadística Aplicada al Turismo OB 6
Anual Idioma Moderno FBC 6
2 Informática Aplicada a la Gestión Turística FBC 6
2 Fundamentos Lingüísticos para el Estudio de las Fuentes Históricas FBR 6
2 Sociología del Turismo y del Ocio FBR 6
2 Historia de la Alta Edad Media OB 4,5
2 Organización de Empresas Turísticas FBR 6
2 Comunicación Comercial Turística FBR 6
TOTAL DE CRÉDITOS A CURSAR: 76,5

 

CURSO 3º
SEMESTRE ASIGNATURA CARÁCTER CRÉDITOS
1 Contabilidad Financiera para Empresas Turísticas OB 6
1 Historia de África OB 6
1 Macroeconomía Aplicada OB 6
1 Historia Moderna de España I OB 4,5
1 Historia Moderna de España II OB 4,5
1 Historia del Arte Moderno y Contemporáneo OB 6
1 Historia Moderna Universal I OB 4,5
2 Historia de Asia OB 6
2 Historia de América OB 6
2 Psicología Social del Turismo OB 6
2 Historia de España en la Alta Edad Media OB 4,5
2 Historia de España en la Baja Edad Media OB 4,5
2 Segunda Lengua Extranjera I(Francés o Alemán) OB 6
2 Historia de la Baja Edad Media OB 4,5
TOTAL DE CRÉDITOS A CURSAR: 75

 

CURSO 4º
SEMESTRE ASIGNATURA CARÁCTER CRÉDITOS
1 Historia de la España Actual OB 6
1 Historia de la Construcción Europea OB 4,5
1 Historia Moderna Universal II OB 4,5
1 Marketing Turístico OB 6
1 Análisis del Mercado Turístico OB 6
1 Segunda Lengua Extranjera II (Francés o Alemán) OB 6
2 Historia de la España Contemporánea OB 6
2 Segunda Lengua Extranjera III (Francés o Alemán) OB 6
2 Organización y Gestión de Recursos Humanos OB 6
2 Empresas de Alojamientos y Restauración OB 6
2 Turoperadores y Agencias de Viajes OB 6
2 Contabilidad de Costes para Empresas Turísticas OB 6
2 Historia del Mundo Actual OB 6
TOTAL DE CRÉDITOS A CURSAR:  75

 

CURSO 5º

SEMESTRE

ASIGNATURA

CARÁCTER

CREDITOS

1

Análisis de Estados Financieros de la Empresa Turística

OB

6

1

Derecho Administrativo del Turismo

OB

6

1

Historia del Constitucionalismo Español

OB

6

1

Itinerarios Turísticos del Mundo e Información Turística

OB

6

1

Transportes Turísticos

OB

6

1

Reconocimiento Académico de Créditos

OB

6

Anual

Prácticas Externas (Turismo)

OB

24

Anual

Trabajo Fin de Grado

OB

6

Anual

Trabajo Fin de Grado

OB

6

TOTAL DE CRÉDITOS A CURSAR: 72

Normativa

CALENDARIO ACADÉMICO

MATRÍCULA

*Las tasas correspondientes a los dobles grados con distinto grado de experimentalidad se aplicarán tal como establece el nuevo Decreto 43/2022, de 29 de junio, del Consejo de Gobierno, por el que se establecen los precios públicos por estudios universitarios conducentes a títulos oficiales y servicios de naturaleza académica en las universidades públicas de la Comunidad de Madrid*

PROCESO FORMATIVO 

EXÁMENES Y REVISIONES

Convalidación, adaptación de estudios, reconocimiento de créditos y homologación de títulos extranjeros

TÍTULOS UNIVERSITARIOS

ESTUDIANTES VISITANTES Y DIVERSIDAD FUNCIONAL

RÉGIMEN DE CONVIVENCIA

SEGURO ESCOLAR

ASOCIACIONES

Garantía de calidad

Garantía de Calidad Grado en Historia
Garantía de Calidad Grado en Turismo

Plan general de recogida de la información

Dentro del sistema de garantía de calidad de la Universidad Rey Juan Carlos, está prevista la realización de las siguientes encuestas:

- Nuevos alumnos

- Valoración docente

- Satisfacción de los estudiantes

- Satisfacción de los egresados

- Inserción laboral

- Causas de abandono

- Trayectoria profesional:

  • Segundo año posterior al egresado
  • Tercer año posterior al egresado
  • Cuarto año posterior al egresado

- Grado de satisfacción:

  • Profesorado con el campus y universidad
  • Profesorado con el grado
  • De los evaluadores
  • Programa de movilidad de alumnos entrantes
  • Programa de movilidad de alumnos salientes
  • Personal de administración y servicios con la universidad

- Prácticas externas:

  • Satisfacción de los estudiantes
  • Satisfacción del tutor externo
  • Satisfacción de los evaluadores

Resultados de las encuestas:

Informe de resultados

Una vez realizado el seguimiento se muestra la información cuantitativa sobre los resultados obtenidos en el seguimiento de dicha Titulación diferenciada por curso académico.

Informe de resultados

Inserción Laboral

 

Satisfacción de los colectivos

Dentro del sistema de garantía de calidad de la Universidad Rey Juan Carlos, está prevista la realización de encuestas de satisfacción de la comunidad universitaria (alumnos, pas y pdi) con los servicios que ofrece la universidad. Se trata de encuestas dirigidas a todos los miembros de la comunidad universitaria, que son usuarios de los distintos servicios que ofrece la universidad. Estas encuestas, que tienen carácter anual, valoran el grado de satisfacción de los usuarios con los servicios que presta la universidad, ya sea de manera directa a través de departamentos propios de la universidad, ya sea a través de contratas externas.


Turismo (semipresencial) + Marketing

Rama del conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
Centro responsable: Facultad de Ciencias de la Economía y de la Empresa
Modalidad de impartición y Campus:
Mixta: Madrid-Vicálvaro
Créditos: 310,5   Créditos año: de 58,5 a 66  Duración: 5 años. Implantación: progresiva
Calendario académico    Horario   Examenes  Guías Docentes  Profesorado
Coordinadora: Prof. Dr. D. Alberto Azuara Grande (Turismo) y Prof.ª Dr.ª D.ª Susana Romero Sanz (Marketing)

Atención al estudiante: 91 488 93 93.     Buzón de Ayuda al Estudiante     Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones

Itinerario formativo

ACCEDE A LAS GUÍAS DOCENTES DE LA TITULACIÓN

FBC: Formación Básica Común, son convalidables con sus homólogas de todos los grados
FBR: Formación Básica de Rama, son convalidables con sus homólogas de rama teniendo en cuenta la adecuación entre las competencias y conocimientos adquiridos.
OB: Obligatoria
OP: Optativa

1º CURSO
SEMESTRE ASIGNATURA CARÁCTER CRÉDITOS

1

Introducción a la Empresa

FBR

6

1

Marketing y Técnicas de Comunicación Interpersonal

FBR

6

1

Matemáticas Aplicadas al Marketing

OB

6

1

Principios Jurídicos Básicos de Aplicación Turística

FBC

6

1

Historia de los Viajes y del Turismo

FBR

6

1

Derecho y Legislación

FBR

6

2

Introducción al Marketing

OB

6

2

Estadística Aplicada al Marketing

OB

6

2

Patrimonio Cultural

FBC

6

2

Psicología Social del Turismo

OB

6

2

Recursos Territoriales Turísticos del Mundo

OB

6
TOTAL DE CRÉDITOS A CURSAR: 66

 

2º CURSO
SEMESTRE ASIGNATURA CARÁCTER CRÉDITOS

1

Sociología de la Empresa

FBR

6

1

Economía I: Microeconomía

FBR

6

1

Derecho Mercantil: Regulación Jurídica del Mercado

OB

4,5

1

Primera Lengua Extranjera I

OB

6

1

Recursos Territoriales Turísticos de España

OB

6

2

Marketing Estratégico

OB

4,5

2

Economía II: Macroeconomía

OB

6

2

Primera Lengua Extranjera II

OB

6

2

Informática Aplicada a la Gestión Turística

FBC

6
2 Segunda Lengua Extranjera I (Francés o Alemán) OB 6

Anual

Idioma Moderno

FBC

6
TOTAL DE CRÉDITOS A CURSAR: 63

 

3º CURSO
SEMESTRE ASIGNATURA CARÁCTER CRÉDITOS

1

Dirección Estratégica

OB

4,5

1

Comportamiento del Consumidor

OB

4,5

1

Dirección de Ventas

OB

4,5

1

Segunda Lengua Extranjera II (Francés o Alemán)

OB

6

1

Contabilidad Financiera para Empresas Turísticas

OB

6

1

Itinerarios Turísticos del Mundo e Información Turística

OB

6

2

Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social

OB

4,5

2

Métodos de Decisión Aplicados al Marketing

OB

4,5

2

Marketing Relacional, Directo e Interactivo

OB

4,5

2

Marketing, Sistemas de Información y Automatización Basada en Datos 

OB

4,5

2

Técnicas de Negociación Comercial

OB

4,5

2

Contabilidad de Costes para Empresas Turísticas

OB

6
TOTAL DE CRÉDITOS A CURSAR: 60

 

4º CURSO
SEMESTRE ASIGNATURA CARÁCTER CRÉDITOS

1

Investigación de Mercados I

OB

4,5

1

Política de Comunicación y Publicidad Digital

OB

6

1

Política de Producto

OB

6

1

Derecho Administrativo del Turismo

OB

6

1

Transportes Turísticos

OB

6

2

Investigación de Mercados II

OB

4,5

2

Política de Distribución y Comercio Electrónico

OB

6

2

Política de Precios y Costes

OB

6

2

Empresas de Alojamientos y Restauración

OB

6

2

Organización y Gestión de Recursos Humanos

OB

6

2

Segunda Lengua Extranjera III (Francés o Alemán)

OB

6
TOTAL DE CRÉDITOS A CURSAR: 63

 

5º CURSO
SEMESTRE ASIGNATURA CARÁCTER CRÉDITOS

1

Marketing Industrial y de Servicios

OB

4,5

1

Plan de Marketing

OB

6

1

Reconocimiento Académico de Créditos

OB

6

1

Análisis de Estados Financieros de la Empresa Turística

OB

6

Anual

Trabajo Fin de Grado

OB

6

Anual

Prácticas Externas (Turismo)

OB

24

Anual

Trabajo Fin de Grado

OB

6
TOTAL DE CRÉDITOS A CURSAR: 58.5

Normativa

CALENDARIO ACADÉMICO

MATRÍCULA

*Las tasas correspondientes a los dobles grados con distinto grado de experimentalidad se aplicarán tal como establece el nuevo Decreto 43/2022, de 29 de junio, del Consejo de Gobierno, por el que se establecen los precios públicos por estudios universitarios conducentes a títulos oficiales y servicios de naturaleza académica en las universidades públicas de la Comunidad de Madrid*

PROCESO FORMATIVO 

EXÁMENES Y REVISIONES

Convalidación, adaptación de estudios, reconocimiento de créditos y homologación de títulos extranjeros

TÍTULOS UNIVERSITARIOS

ESTUDIANTES VISITANTES Y DIVERSIDAD FUNCIONAL

RÉGIMEN DE CONVIVENCIA

SEGURO ESCOLAR

ASOCIACIONES

Garantía de calidad

Garantía de Calidad Grado en Turismo
Garantía de Calidad Grado en Marketing

Plan general de recogida de la información

Dentro del sistema de garantía de calidad de la Universidad Rey Juan Carlos, está prevista la realización de las siguientes encuestas:

- Nuevos alumnos

- Valoración docente

- Satisfacción de los estudiantes

- Satisfacción de los egresados

- Inserción laboral

- Causas de abandono

- Trayectoria profesional:

  • Segundo año posterior al egresado
  • Tercer año posterior al egresado
  • Cuarto año posterior al egresado

- Grado de satisfacción:

  • Profesorado con el campus y universidad
  • Profesorado con el grado
  • De los evaluadores
  • Programa de movilidad de alumnos entrantes
  • Programa de movilidad de alumnos salientes
  • Personal de administración y servicios con la universidad

- Prácticas externas:

  • Satisfacción de los estudiantes
  • Satisfacción del tutor externo
  • Satisfacción de los evaluadores

Resultados de las encuestas:

Informe de resultados

Una vez realizado el seguimiento se muestra la información cuantitativa sobre los resultados obtenidos en el seguimiento de dicha Titulación diferenciada por curso académico.

Informe de resultados

 Inserción Laboral

 

Satisfacción de los colectivos

Dentro del sistema de garantía de calidad de la Universidad Rey Juan Carlos, está prevista la realización de encuestas de satisfacción de la comunidad universitaria (alumnos, pas y pdi) con los servicios que ofrece la universidad. Se trata de encuestas dirigidas a todos los miembros de la comunidad universitaria, que son usuarios de los distintos servicios que ofrece la universidad. Estas encuestas, que tienen carácter anual, valoran el grado de satisfacción de los usuarios con los servicios que presta la universidad, ya sea de manera directa a través de departamentos propios de la universidad, ya sea a través de contratas externas.


INFORMACIÓN Y PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN CASO DE ACCIDENTE DE TRABAJO DE ESTUDIANTES EN PRÁCTICAS NO REMUNERADAS

Fallece la periodista Victoria Prego, doctora ‘honoris causa’ por la URJC

La periodista madrileña ha fallecido esta madrugada a los 75 años.  Su larga carrera dedicada al periodismo y en especial a la Transición, la convierten en una de las periodistas con más prestigio, respeto y reconocimiento de nuestro país.

Elba Niella Moreno, alumna del Grado de Educación Primaria de FCEDEI, obtiene el máximo galardón en la categoría de lectura individual

El pasado día 23 de abril, coincidiendo con la celebración del Día del Libro 2023, tuvo lugar la VII edición del Certamen de Lectura en Voz Alta “Jaime García Padrino”, en la Sala de Conferencias Miguel de Cervantes de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid.

Ganadores en la Semifinal del VIII Concurso "Tesis en 3 Minutos" de la URJC

El 25 de abril de 2024 se celebró la Semifinal del Octavo Concurso Tesis en 3 Minutos en la Universidad Rey Juan Carlos.

La Escuela Internacional de Doctorado organiza el quinto congreso anual para investigadores en formación

El próximo 30 de mayo se celebrará el V Congreso de la Escuela Internacional de Doctorado en el Campus de Alcorcón. Como no podría ser de otro modo, los doctorandos son los protagonistas del congreso, que presentarán los avances de sus investigaciones. El congreso está dirigido a estudiantes de doctorado de cualquier universidad, donde encontraran un lugar de reflexión común guiado por profesionales de reconocido prestigio. 

Experto/a en competencias de digitalización, innovación y tecnología en el ecosistema del deporte

INFORMACIÓN, PREINSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA
Enseñanzas Propias
Teléfono: 91 488 70 40
Contacto Dirección Académica: Daniel Collado Mateo 

Atención al estudiante:    Buzón de Ayuda al Estudiante     Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones

más información

Información básica

Presentación

Este curso de Experto/a se realiza en colaboración con la Asociación del Deporte Español (ADESP). Esta entidad proporcionará un total de 3000 becas para deportistas y profesionales del sector deportivo. A través de esta formación se pretende proporcionar a los participantes los conocimientos teóricos y habilidades prácticas necesarias para comprender y aplicar los conceptos fundamentales de la transformación digital, innovación y tecnología en el ámbito de desempeño profesional, con concreción en el ámbito deportivo.

Objetivos

A través de un enfoque interdisciplinario, se busca capacitar a los estudiantes en el uso efectivo de procesos, herramientas y tecnologías digitales, así como en la comprensión de los cambios y desafíos asociados a la transformación digital en el entorno deportivo. Para ello se han definido una serie de objetivos específicos, que son los siguientes:

  • OB1: Conocer y entender los conceptos fundamentales relacionados con la transformación digital y analizar su impacto en diversos sectores, incluido el deportivo.
  • OB2: Conocer, entender y aplicar los conceptos y técnicas fundamentales utilizados en el procesamiento y análisis de grandes volúmenes de datos.
  • OB3: Conocer el desarrollo de proyectos y las tecnologías disruptivas en el ámbito del Internet de las cosas.
  • OB4: Analizar el papel de la ciberseguridad en el proceso de transformación digital y conocer las estrategias y técnicas necesarias para proteger los sistemas y datos, con concreción en el ámbito deportivo.
  • OB5: Manejar un enfoque práctico y completo en el uso de las herramientas de Office 365 y su potencial uso de estas herramientas en contextos organizacionales deportivos.
  • OB6: Conocer y aplicar una cultura digital y desarrollar hábitos relacionados con la colaboración, productividad, sostenibilidad, mantenimiento, working balance y comunicación efectiva.
  • OB7: Manejar las metodologías de Design Thinking, Lean Start Up y Metodologías Agile para adquirir las bases en la generación de ideas y desarrollo de proyectos innovadores en el ámbito empresarial y deportivo.
  • OB8: Conocer, entender y aplicar las herramientas digitales y su implantación como procesos para la planificación, organización y comunicación efectiva en la gestión de equipos.
  • OB9: Conocer, entender y aplicar las herramientas digitales para diseñar experiencias centradas en el cliente, gestionar relaciones con los clientes, evaluar la satisfacción y realizar comunicación y marketing digital.
  • OB10: Conocer las tendencias actuales en la transformación digital e identificar las oportunidades derivadas de su aplicación en el ámbito deportivo.
  • OB11: Conocer, entender y aplicar las técnicas de análisis de datos para extraer conocimientos y tomar decisiones en el ámbito deportivo.
  • OB12: Explorar las posibilidades y retos de la innovación tecnológica en el deporte a través de casos de éxito y aplicaciones prácticas.
  • OB13: Desarrollar habilidades para diseñar y ejecutar estrategias de marketing digital y comunicación efectivas en el ámbito deportivo.
  • OB14: Desarrollar capacidades para llevar a cabo búsquedas precisas y eficientes de recursos de información determinando la fiabilidad y calidad de las fuentes en el ámbito deportivo.
  • OB15: Actuar con ética y responsabilidad profesional ante los desafíos sociales, ambientales y económicos, teniendo como referentes los principios y valores democráticos y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
  • OB16: Contribuir al diseño y desarrollo de soluciones que puedan dar respuesta a demandas sociales, mostrando concienciación sobre el respecto a la diversidad y a los principios de accesibilidad universal y diseño para todas las personas, teniendo en cuenta como referente los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Programa

Denominación de la Asignatura y breve descripción

ECTS

A1    Introducción a la transformación digital.

Visión general y los fundamentos necesarios para comprender los conceptos y la importancia de la transformación digital en el mundo actual.

1

A2    Big Data. Fundamentos básicos y aplicación práctica.

Conceptos básicos del Big Data y su aplicación práctica general y en el deporte para una comprensión de esta herramienta de análisis de datos.

 1

A3    Internet de las cosas. Desarrollo de proyectos y tecnologías disruptivas.

Abordar el desarrollo de proyectos y las tecnologías disruptivas en el ámbito del Internet de las cosas, brindando conocimientos y habilidades para aprovechar el esta innovadora red interconectada, con aplicaciones en el ámbito Deportivo.

 1

A4    Ciberseguridad. Fundamentos y estrategias de seguridad y transformación.

Explora los fundamentos de la ciberseguridad y las estrategias necesarias para proteger y transformar de manera segura los sistemas y datos en el entorno digital actual, con especial relevancia en el manejo actual de datos en la industria del deporte.

 1

B1    Herramientas office 365. Outlook, PowerPoint, Excel, Word y Teams

Enfoque práctico y completo en el uso de las herramientas de Office 365, incluyendo Outlook, PowerPoint, Excel, Word y Teams, como herramientas básicas en el desempeño laboral, así como su potencial uso en contextos organizacionales deportivos.

 1,5

B2    Creación de una cultura digital y hábitos.

Adquirir una cultura digital y hábitos, abordando temas como la colaboración, productividad, sostenibilidad, mantenimiento, working balance y la comunicación efectiva.

 1,5

C1    Metodologías de innovación: Design Thinking, Lean Start Up y Metodologías Agile.

Generación de ideas y Desarrollo de proyectos en el ámbito empresarial y Deportivo.

 1

C2    Gestión de equipos: Herramientas digitales para la planificación, organización y comunicación.

Proporciona herramientas digitales para la planificación, organización y comunicación efectiva en la gestión de equipos, promoviendo la colaboración y la eficiencia en entornos de trabajo colaborativos

 1,5

C3    Gestión del cliente: Herramientas de diseño centradas en el cliente. Herramientas de relación con el cliente (CRM). Digitalización experiencia del usuario. Herramientas de evaluación de satisfacción: NPS.  Comunicación y marketing digital

Enfocada en la gestión del cliente y su experiencia del usuario digital.

 1,5

D1    Transformación digital en el ámbito deportivo: tendencias y oportunidades.

Proceso de incorporación de tecnologías digitales y estrategias innovadoras en el mundo del deporte para mejorar y optimizar diversos aspectos del sector. Adaptar las organizaciones deportivas, clubes, federaciones, eventos y experiencias relacionadas con el deporte a las exigencias y demandas de la era digital.

1

D2    Analítica de datos deportivos: extracción de insights y toma de decisiones

Utilización de técnicas y herramientas analíticas para recopilar, procesar y analizar datos relacionados con el rendimiento deportivo, el comportamiento de los atletas, el rendimiento del equipo, las estrategias de juego y otros aspectos relevantes en el ámbito deportivo.Obtención de información valiosa y significativa (insights) a partir de los datos para respaldar la toma de decisiones informadas en el mundo del deporte.

1

D3    Innovación tecnológica en el deporte: casos de éxito y aplicaciones prácticas

Implementación exitosa de tecnologías innovadoras en el ámbito deportivo, así como a ejemplos reales de cómo estas tecnologías se han utilizado de manera práctica para mejorar el rendimiento y la gestión en el mundo del deporte.

1

D4    Marketing digital y comunicación en el entorno deportivo: estrategias y herramientas

Utilización de técnicas de marketing digital y comunicación en el mundo del deporte para promover, posicionar y gestionar la imagen de equipos, atletas, eventos y organizaciones deportivas en el entorno en línea.

1

D5    Técnicas de búsqueda, uso y gestión de la información en el ámbito deportivo

Habilidades para encontrar y utilizar datos relevantes en el deporte, así como organizarlos de manera eficiente. Se utilizan motores de búsqueda, bases de datos y otras herramientas para encontrar información precisa. Evaluación de su calidad y aplicación ética en aspectos como el rendimiento deportivo o la toma de decisiones. La gestión adecuada de los datos incluye su organización y almacenamiento para un acceso fácil y oportuno.

1

Comisión de calidad

Presidencia (dirección académica): Daniel Collado Mateo

Secretaría (representante del profesorado): Miriam Lorenzo González

Representante del estudiantado: Se seleccionará una vez termine la matriculación y comience el curso.

Representante del PAS:La jefatura del servicio designará a la persona del PAS que asista.

Representante empresas empleadoras y sociedad: Dr. Nicolás De La Plata, profesor titular de Derecho Deportivo, universidad Europea de Madrid.

Destinatarios

Requisitos de acceso: Este curso se dirige a estudiantado que posea una titulación universitaria previa.

Podrá acceder de forma condicional aquel estudiantado matriculado de Grado o Doble Grado a los que reste superar un máximo de 30 créditos ECTS de una titulación universitaria oficial en España cuyo perfil coincida con las funciones legalmente previstas en el ámbito correspondiente. En este caso, no se obtendrá ningún tipo de certificación hasta que no se acredite estar en posesión de la titulación universitaria oficial requerida para el acceso a las enseñanzas propias de postgrado.

Se establece como requisito de acceso el informe favorable de la Asociación del Deporte Español (ADESP) para la participación y aprovechamiento del curso.

Criterios de selección: En el caso de que el número de solicitudes supere el de plazas ofertadas se realizará una selección en función de los siguientes criterios en cada cupo (ordinario y discapacidad o víctimas de terrorismo o violencia de género):

  1. Deportistas de Alto Nivel (Hasta 10 puntos)
  2. Deportistas de Alto Rendimiento (Hasta 8 puntos)
  3. Trabajadores con experiencia en el sector deportivo (Hasta 6 puntos)

En caso de que las solicitudes superen el número de plazas, se dará prioridad en base a los 3 puntos anteriores.

En segundo orden, se tendrá en cuenta la experiencia como profesional (trayectoria y años) para determinar la selección del estudiante (0,1 puntos por año de experiencia contrastada en el sector deportivo) en el caso de contar con los mismos puntos en el criterio anterior.

Nº de Plazas: 3000

Dirección Académica y Profesorado

Director académico: Daniel Collado Mateo

Secretaría académica: Miriam Lorenzo González

Profesorado

Nombre y apellidos

Categoría académica/Categoría profesional y entidad

    
   

Daniel Collado Mateo

Profesor Titular de Universidad (URJC)

    

Alfonso Jiménez Gutiérrez

Catedrático de Universidad (URJC)

    

Fernando del Villar Álvarez

Catedrático de Universidad (URJC)

    

  Juan del Coso Garrigós

Profesor Titular de Universidad (URJC)

    

  Alexander Gil Arias

Profesor Titular de Universidad (URJC)

    

  Joaquín González Ródenas

Profesor Ayudante Doctor (URJC)

    

  Sergio Jiménez Sáiz

Profesor Titular de Universidad (URJC)

    

Fernando Claver Rabaz

Profesor Contratado Doctor (URJC)

    

  Sergio Jiménez Rubio

Profesor Ayudante Doctor (URJC)

    

Alfonso Arroyo Lorenzo

Profesor Asociado (URJC)

    

Miriam Lorenzo González

Profesor Visitante (URJC)

    

Ana Myriam Lavín Pérez

Contratada post-doctoral (URJC)

    

Inés Nieto Romero

Contratada post-doctoral (URJC)

    

  Paz Lopez Conde

Licenciada / Open Innovation Director / Barrabés

    

  Sergio Retuerto Gutiérrez

Graduado / Data Scientist / Barrabés

    

  Egoitz Zarallo Aurtenetxe

Licenciado / Project Manager / Barrabés

    

  Jesús Palacios

Licenciado / Project Manager / Barrabés

    

  Esther Garcia Díez

Licenciado / Project Manager / Barrabés

    

  Juan de Dios Villa Salguero

Licenciado / Innovation Consultant / Barrabés

    

  Sonia Demet Cubillana

Graduado / Project Manager / Barrabés

    

 Jose Luis Fernández Aullón

Graduado / Project Manager / Barrabés

    

 Jaime Pérez González

Graduado / Innovation Consultant / Barrabés

    

Beatriz Calzadilla Carballo

Graduado / Innovation Consultant / Barrabés

    

Duración y desarrollo

Modalidad: Online

Nº de créditos: 16 ECTS

Horas presenciales: 160

Lugar de impartición: Online – Aula virtual

Horario: De lunes a viernes mañana y tarde

Fecha de inicio y de finalización: Inicio 17 abril 2024 y finalización 31 julio 2024

Reserva de plaza y matrícula

Plazo de preinscripción: Desde el 8 abril 2024 hasta el 8 de mayo 2024

Plazo de matrícula: Desde el 8 abril 2024 hasta el 8 de mayo 2024

Precio de título: 100% becado por ADESP

Posibilidad de beca 100% becado por ADESP

Preinscripción: €. No aplicable

El inicio del curso queda condicionado al número mínimo de alumnos matriculados.

Documentación a adjuntar, formas y lugar de entrega

Los/as solicitantes presentarán toda la documentación escaneada, en los formatos permitidos a través de la aplicación telemática de autopreinscripción a la hora de realizar la solicitud de admisión en los títulos propios. Deberán adjuntar obligatoriamente en su solicitud la declaración de responsable de veracidad de los datos aportados en formato digital.

En cualquier momento, tanto la Dirección del programa como el Servicio de Enseñanzas Propias podrán solicitar a los/as solicitantes, la presentación de dicha documentación compulsada/cotejada a través del Registro General, situado en el Campus de Móstoles, o en cualquiera de los registros auxiliares situados en los diferentes Campus de la Universidad Rey Juan Carlos, o enviándolo a través de Correo Certificado a: Universidad Rey Juan Carlos. Registro General. Avda. Tulipán s/n. 28933. Móstoles. Madrid

El/la alumno/a es responsable de la veracidad y corrección de los datos facilitados, exonerando a la Universidad Rey Juan Carlos de cualquier responsabilidad y garantizando y respondiendo de su exactitud, vigencia y autenticidad.

Documentación requerida:

Los/as estudiantes con titulación obtenida en una universidad española o una Institución de Educación Superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de títulos propios de postgrado deberán presentar la siguiente documentación:

  • Documento Nacional de Identidad o equivalente
  • Título Universitario de los estudios que le dan acceso al postgrado solicitado.
  • Currículum Vitae
  • Declaración responsable de veracidad de los datos aportados en formato digital
  • Certificado de Beca de ADESP

Los/as estudiantes con titulación extranjera deberán presentar la siguiente documentación:

  • Pasaporte o Tarjeta de Residencia
  • Título de Educación Superior extranjero (Graduado, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero Doctor...) que den acceso a estudios de títulos propios de postgrado.
  • Certificado que acredite que los estudios realizados dan acceso a un Postgrado Oficial en su país de origen, expedido por la Universidad de origen
  • Currículum Vitae
  • Declaración de responsable de veracidad de los datos aportados en formato digital
  • Cualquier otro documento que exija el Director del Título Propio específicamente para su aceptación

A los/as solicitantes con estudios cursados en Centros Universitarios extranjeros se les podrá solicitar en cualquier momento un certificado de verificación de estos estudios y centros, expedido por una Institución autorizada.

Toda la documentación aportada deberá estar legalizada conforme a la legislación española y traducida por traductor oficial

Curso de extensión universitaria en competencias de digitalización, innovación y tecnología en el ecosistema del deporte

INFORMACIÓN, PREINSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA
Enseñanzas Propias
Teléfono: 91 488 70 40
Contacto Dirección Académica: Daniel Collado Mateo 

Atención al estudiante:    Buzón de Ayuda al Estudiante     Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones

más información

Información básica

Presentación

Este curso de Extensión Universitaria se realiza en colaboración con la Asociación del Deporte Español (ADESP). Esta entidad proporcionará un total de 3000 becas para deportistas y profesionales del sector deportivo. A través de esta formación se pretende proporcionar a los participantes los conocimientos teóricos y habilidades prácticas necesarias para comprender y aplicar los conceptos fundamentales de la transformación digital, innovación y tecnología en el ámbito de desempeño profesional, con concreción en el ámbito deportivo.

Objetivos

A través de un enfoque interdisciplinario, se busca capacitar a los estudiantes en el uso efectivo de procesos, herramientas y tecnologías digitales, así como en la comprensión de los cambios y desafíos asociados a la transformación digital en el entorno deportivo. Para ello se han definido una serie de objetivos específicos, que son los siguientes:

  • OB1: Conocer y entender los conceptos fundamentales relacionados con la transformación digital y analizar su impacto en diversos sectores, incluido el deportivo.
  • OB2: Conocer, entender y aplicar los conceptos y técnicas fundamentales utilizados en el procesamiento y análisis de grandes volúmenes de datos.
  • OB3: Conocer el desarrollo de proyectos y las tecnologías disruptivas en el ámbito del Internet de las cosas.
  • OB4: Analizar el papel de la ciberseguridad en el proceso de transformación digital y conocer las estrategias y técnicas necesarias para proteger los sistemas y datos, con concreción en el ámbito deportivo.
  • OB5: Manejar un enfoque práctico y completo en el uso de las herramientas de Office 365 y su potencial uso de estas herramientas en contextos organizacionales deportivos.
  • OB6: Conocer y aplicar una cultura digital y desarrollar hábitos relacionados con la colaboración, productividad, sostenibilidad, mantenimiento, working balance y comunicación efectiva.
  • OB7: Manejar las metodologías de Design Thinking, Lean Start Up y Metodologías Agile para adquirir las bases en la generación de ideas y desarrollo de proyectos innovadores en el ámbito empresarial y deportivo.
  • OB8: Conocer, entender y aplicar las herramientas digitales y su implantación como procesos para la planificación, organización y comunicación efectiva en la gestión de equipos.
  • OB9: Conocer, entender y aplicar las herramientas digitales para diseñar experiencias centradas en el cliente, gestionar relaciones con los clientes, evaluar la satisfacción y realizar comunicación y marketing digital.
  • OB10: Conocer las tendencias actuales en la transformación digital e identificar las oportunidades derivadas de su aplicación en el ámbito deportivo.
  • OB11: Conocer, entender y aplicar las técnicas de análisis de datos para extraer conocimientos y tomar decisiones en el ámbito deportivo.
  • OB12: Explorar las posibilidades y retos de la innovación tecnológica en el deporte a través de casos de éxito y aplicaciones prácticas.
  • OB13: Desarrollar habilidades para diseñar y ejecutar estrategias de marketing digital y comunicación efectivas en el ámbito deportivo.
  • OB14: Desarrollar capacidades para llevar a cabo búsquedas precisas y eficientes de recursos de información determinando la fiabilidad y calidad de las fuentes en el ámbito deportivo.
  • OB15: Actuar con ética y responsabilidad profesional ante los desafíos sociales, ambientales y económicos, teniendo como referentes los principios y valores democráticos y los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
  • OB16: Contribuir al diseño y desarrollo de soluciones que puedan dar respuesta a demandas sociales, mostrando concienciación sobre el respecto a la diversidad y a los principios de accesibilidad universal y diseño para todas las personas, teniendo en cuenta como referente los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Programa

Denominación de la Asignatura y breve descripción

ECTS

A1    Introducción a la transformación digital.

Visión general y los fundamentos necesarios para comprender los conceptos y la importancia de la transformación digital en el mundo actual.

1

A2    Big Data. Fundamentos básicos y aplicación práctica.

Conceptos básicos del Big Data y su aplicación práctica general y en el deporte para una comprensión de esta herramienta de análisis de datos.

 1

A3    Internet de las cosas. Desarrollo de proyectos y tecnologías disruptivas.

Abordar el desarrollo de proyectos y las tecnologías disruptivas en el ámbito del Internet de las cosas, brindando conocimientos y habilidades para aprovechar el esta innovadora red interconectada, con aplicaciones en el ámbito Deportivo.

 1

A4    Ciberseguridad. Fundamentos y estrategias de seguridad y transformación.

Explora los fundamentos de la ciberseguridad y las estrategias necesarias para proteger y transformar de manera segura los sistemas y datos en el entorno digital actual, con especial relevancia en el manejo actual de datos en la industria del deporte.

 1

B1    Herramientas office 365. Outlook, PowerPoint, Excel, Word y Teams

Enfoque práctico y completo en el uso de las herramientas de Office 365, incluyendo Outlook, PowerPoint, Excel, Word y Teams, como herramientas básicas en el desempeño laboral, así como su potencial uso en contextos organizacionales deportivos.

 1,5

B2    Creación de una cultura digital y hábitos.

Adquirir una cultura digital y hábitos, abordando temas como la colaboración, productividad, sostenibilidad, mantenimiento, working balance y la comunicación efectiva.

 1,5

C1    Metodologías de innovación: Design Thinking, Lean Start Up y Metodologías Agile.

Generación de ideas y Desarrollo de proyectos en el ámbito empresarial y Deportivo.

 1

C2    Gestión de equipos: Herramientas digitales para la planificación, organización y comunicación.

Proporciona herramientas digitales para la planificación, organización y comunicación efectiva en la gestión de equipos, promoviendo la colaboración y la eficiencia en entornos de trabajo colaborativos

 1,5

C3    Gestión del cliente: Herramientas de diseño centradas en el cliente. Herramientas de relación con el cliente (CRM). Digitalización experiencia del usuario. Herramientas de evaluación de satisfacción: NPS.  Comunicación y marketing digital

Enfocada en la gestión del cliente y su experiencia del usuario digital.

 1,5

D1    Transformación digital en el ámbito deportivo: tendencias y oportunidades.

Proceso de incorporación de tecnologías digitales y estrategias innovadoras en el mundo del deporte para mejorar y optimizar diversos aspectos del sector. Adaptar las organizaciones deportivas, clubes, federaciones, eventos y experiencias relacionadas con el deporte a las exigencias y demandas de la era digital.

1

D2    Analítica de datos deportivos: extracción de insights y toma de decisiones

Utilización de técnicas y herramientas analíticas para recopilar, procesar y analizar datos relacionados con el rendimiento deportivo, el comportamiento de los atletas, el rendimiento del equipo, las estrategias de juego y otros aspectos relevantes en el ámbito deportivo.Obtención de información valiosa y significativa (insights) a partir de los datos para respaldar la toma de decisiones informadas en el mundo del deporte.

1

D3    Innovación tecnológica en el deporte: casos de éxito y aplicaciones prácticas

Implementación exitosa de tecnologías innovadoras en el ámbito deportivo, así como a ejemplos reales de cómo estas tecnologías se han utilizado de manera práctica para mejorar el rendimiento y la gestión en el mundo del deporte.

1

D4    Marketing digital y comunicación en el entorno deportivo: estrategias y herramientas

Utilización de técnicas de marketing digital y comunicación en el mundo del deporte para promover, posicionar y gestionar la imagen de equipos, atletas, eventos y organizaciones deportivas en el entorno en línea.

1

D5    Técnicas de búsqueda, uso y gestión de la información en el ámbito deportivo

Habilidades para encontrar y utilizar datos relevantes en el deporte, así como organizarlos de manera eficiente. Se utilizan motores de búsqueda, bases de datos y otras herramientas para encontrar información precisa. Evaluación de su calidad y aplicación ética en aspectos como el rendimiento deportivo o la toma de decisiones. La gestión adecuada de los datos incluye su organización y almacenamiento para un acceso fácil y oportuno.

1

Comisión de calidad

Presidencia (dirección académica): Daniel Collado Mateo

Secretaría (representante del profesorado): Miriam Lorenzo González

Representante del estudiantado: Se seleccionará una vez termine la matriculación y comience el curso.

Representante del PAS:La jefatura del servicio designará a la persona del PAS que asista.

Representante empresas empleadoras y sociedad: Dr. Nicolás De La Plata, profesor titular de Derecho Deportivo, universidad Europea de Madrid

Destinatarios

Este curso no requiere de una titulación universitaria previa. Se establece como requisito de acceso el informe favorable de la Asociación del Deporte Español (ADESP) para la participación y aprovechamiento del curso.

Criterios de selección: En el caso de que el número de solicitudes supere el de plazas ofertadas se realizará una selección en función de los siguientes criterios en cada cupo (ordinario y discapacidad o víctimas de terrorismo o violencia de género):

  1. Deportistas de Alto Nivel (Hasta 10 puntos)
  2. Deportistas de Alto Rendimiento (Hasta 8 puntos)
  3. Trabajadores con experiencia en el sector deportivo (Hasta 6 puntos)

En caso de que las solicitudes superen el número de plazas, se dará prioridad en base a los 3 puntos anteriores.

En segundo orden, se tendrá en cuenta la experiencia como profesional (trayectoria y años) para determinar la selección del estudiante (0,1 puntos por año de experiencia contrastada en el sector deportivo) en el caso de contar con los mismos puntos en el criterio anterior.

Nº de Plazas: 3000

Dirección Académica y Profesorado

Director académico: Daniel Collado Mateo

Secretaría académica: Miriam Lorenzo González

Profesorado

Nombre y apellidos

Categoría académica/Categoría profesional y entidad

    
   

Daniel Collado Mateo

Profesor Titular de Universidad (URJC)

    

Alfonso Jiménez Gutiérrez

Catedrático de Universidad (URJC)

    

Fernando del Villar Álvarez

Catedrático de Universidad (URJC)

    

  Juan del Coso Garrigós

Profesor Titular de Universidad (URJC)

    

  Alexander Gil Arias

Profesor Titular de Universidad (URJC)

    

  Joaquín González Ródenas

Profesor Ayudante Doctor (URJC)

    

  Sergio Jiménez Sáiz

Profesor Titular de Universidad (URJC)

    

Fernando Claver Rabaz

Profesor Contratado Doctor (URJC)

    

  Sergio Jiménez Rubio

Profesor Ayudante Doctor (URJC)

    

Alfonso Arroyo Lorenzo

Profesor Asociado (URJC)

    

Miriam Lorenzo González

Profesor Visitante (URJC)

    

Ana Myriam Lavín Pérez

Contratada post-doctoral (URJC)

    

Inés Nieto Romero

Contratada post-doctoral (URJC)

    

  Paz Lopez Conde

Licenciada / Open Innovation Director / Barrabés

    

  Sergio Retuerto Gutiérrez

Graduado / Data Scientist / Barrabés

    

  Egoitz Zarallo Aurtenetxe

Licenciado / Project Manager / Barrabés

    

  Jesús Palacios

Licenciado / Project Manager / Barrabés

    

  Esther Garcia Díez

Licenciado / Project Manager / Barrabés

    

  Juan de Dios Villa Salguero

Licenciado / Innovation Consultant / Barrabés

    

  Sonia Demet Cubillana

Graduado / Project Manager / Barrabés

    

 Jose Luis Fernández Aullón

Graduado / Project Manager / Barrabés

    

 Jaime Pérez González

Graduado / Innovation Consultant / Barrabés

    

Beatriz Calzadilla Carballo

Graduado / Innovation Consultant / Barrabés

    

Duración y desarrollo

Modalidad: Online

Nº de créditos: 16 ECTS

Horas presenciales: 160

Lugar de impartición: Online – Aula virtual

Horario: De lunes a viernes mañana y tarde

Fecha de inicio y de finalización: Inicio 17 abril 2024 y finalización 31 julio 2024

Reserva de plaza y matrícula

Plazo de preinscripción: Desde el 8 abril 2024 hasta el 8 de mayo 2024

Plazo de matrícula: Desde el 8 abril 2024 hasta el 8 de mayo 2024

Precio de título: 100% becado por ADESP

Posibilidad de beca 100% becado por ADESP

Preinscripción: €. No aplicable

El inicio del curso queda condicionado al número mínimo de alumnos matriculados.

Documentación a adjuntar, formas y lugar de entrega

Los/as solicitantes presentarán toda la documentación escaneada, en los formatos permitidos a través de la aplicación telemática de autopreinscripción a la hora de realizar la solicitud de admisión en los títulos propios. Deberán adjuntar obligatoriamente en su solicitud la declaración de responsable de veracidad de los datos aportados en formato digital.

En cualquier momento, tanto la Dirección del programa como el Servicio de Enseñanzas Propias podrán solicitar a los/as solicitantes, la presentación de dicha documentación compulsada/cotejada a través del Registro General, situado en el Campus de Móstoles, o en cualquiera de los registros auxiliares situados en los diferentes Campus de la Universidad Rey Juan Carlos, o enviándolo a través de Correo Certificado a: Universidad Rey Juan Carlos. Registro General. Avda. Tulipán s/n. 28933. Móstoles. Madrid

El/la alumno/a es responsable de la veracidad y corrección de los datos facilitados, exonerando a la Universidad Rey Juan Carlos de cualquier responsabilidad y garantizando y respondiendo de su exactitud, vigencia y autenticidad.

Documentación requerida:

Los/as estudiantes con titulación obtenida en una universidad española o una Institución de Educación Superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de títulos propios de postgrado deberán presentar la siguiente documentación:

  • Documento Nacional de Identidad o equivalente
  • Currículum Vitae
  • Declaración responsable de veracidad de los datos aportados en formato digital
  • Certificado de Beca de ADESP

Los/as estudiantes con titulación extranjera deberán presentar la siguiente documentación:

  • Pasaporte o Tarjeta de Residencia
  • Currículum Vitae
  • Declaración de responsable de veracidad de los datos aportados en formato digital
  • Cualquier otro documento que exija el Director del Título Propio específicamente para su aceptación

A los/as solicitantes con estudios cursados en Centros Universitarios extranjeros se les podrá solicitar en cualquier momento un certificado de verificación de estos estudios y centros, expedido por una Institución autorizada.

Toda la documentación aportada deberá estar legalizada conforme a la legislación española y traducida por traductor oficial

Curso de Extensión Universitaria en Derecho Europeo y Comparado

INFORMACIÓN, PREINSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA
Enseñanzas Propias
Teléfono: 91 488 70 40
Contacto Dirección Académica: Director Javier Guillén Caramés Coordinador: Jose Ignacio Herce Maza 

Atención al estudiante:    Buzón de Ayuda al Estudiante     Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones

más información

Información básica

Presentación

El Curso de Extensión Universitaria en Derecho Europeo y Comparado se encuentra especialmente orientado a sectores particulares demandados en los ámbitos de la práctica jurídica, especialmente aquella de índole internacional. Este programa formativo es el resultado de la colaboración académica de la Universidad Rey Juan Carlos con la Pontificia Universidad Católica del Perú.

Los módulos que se imparten en este programa formativo tienen una gran relevancia socioeconómica que se pone de manifiesto en la práctica habitual de la abogacía de los negocios, de interés para aquellos que trabajen o quieran trabajar en despachos de abogados, asesorías jurídicas de empresa o instituciones internacionales.

El curso de Extensión Universitaria en Derecho Europeo y Comparado ofrece una oportunidad para que estudiantes de España, Iberoamérica, Europa y el escenario internacional; tanto de grado, posgrado, doctorado o ámbito profesional, profundicen en su comprensión del Derecho europeo (con especialidad en el Ordenamiento jurídico español) como un sistema legal relevante en el contexto global, con un enfoque especial en aquellas materias habituales en el contexto de los negocios y actividades profesionales internacionales.

Los estudiantes de España, Iberoamérica, Europa y de ámbito internacional, al estar inmersos en sistemas legales de tradición propia pueden beneficiarse al explorar las diferencias y similitudes con los sistemas europeos y continentales. En un mundo globalizado el conocimiento del Derecho europeo en el escenario global se convierte en una valiosa habilidad.

Objetivos

El Curso de Extensión Universitaria en Derecho Europeo y Comparado” busca atender las necesidades de formación de estudiantes de grado, posgrado, doctorado y profesionales, acorde con un escenario globalizado, que incide en la necesidad de dar a conocer los fundamentos jurídicos al alumno, de los fundamentos de sectores fundamentales del Derecho europeo y continental enfocado en los negocios internacionales.

A través de este curso se pretende transmitir los citados fundamentos a estudiantes de origen español, iberoamericano, europeo e internacional de tal forma que la formación recibida sea una herramienta de utilidad en su formación académica y perspectivas profesionales, especialmente para aquellos que quieran dedicarse a la abogacía de los negocios en el ámbito internacional.

Programa

Módulo 1.- Arbitraje Internacional de Inversiones. - Este módulo se centrará en el estudio de los instrumentos legales y procedimientos que rigen las disputas entre inversores y Estados en el ámbito europeo y continental. Se hará referencia a los aspectos fundamentales del arbitraje internacional haciendo referencia a casos emblemáticos y analizando la evolución de los tratados de inversión en el contexto europeo y comparado.

Módulo 2.- Derecho de sociedades. - Este módulo abordará las estructuras societarias y su régimen jurídico en conexión con los instrumentos de contratación mercantil más importantes en el ámbito de la Unión Europea en un contexto comparado. El curso abordará aspectos como la formación de sociedades y la contratación mercantil en un mundo transfronterizo. Los participantes comprenderán las complejidades y desafíos en el ámbito empresarial transfronterizo en Europa y España.

Módulo 3.- Propiedad Intelectual. - En este módulo se estudiará el marco legal que protege la creatividad y la innovación. Se reflexionará sobre las similitudes y diferencias entre los sistemas de propiedad intelectual en diversos países europeos y en comparación con estándares internacionales. Tras la superación de este módulo, los estudiantes habrán adquirido un conocimiento sólido sobre como la legislación de propiedad intelectual opera en el contexto europeo y en un entorno global.

Módulo 4.- Transición energética y medio ambiente. – Esta parte del programa formativo se extenderá en el análisis del marco legal que regula la evolución hacia fuentes de energía más sostenibles para garantizar la protección ambiental en la Unión Europea y sus Estados. Los participantes conocerán la dinámica regulatoria que se utiliza para abordar la problemática medioambiental y lograr un equilibrio entre el desarrollo económico y la conservación ambiental en la Unión Europea, los Estados miembros y España.

Módulo 5.- Ciberseguridad, Protección de Datos e Inteligencia Artificial. – En este módulo se estudiará la conexión entre las nuevas tecnologías y los marcos legales que tratan de garantizar la seguridad y la privacidad en la Unión Europea, Estados miembros y España. Se abordará la legislación de protección de datos, el marco estratégico de la ciberseguridad y la regulación emergente de la Inteligencia Artificial.

Módulo 6.- El ejercicio de la abogacía en el escenario europeo e iberoamericano. - Las sesiones de este módulo se impartirán en los despachos de abogados internacionales Cuatrecasas y Garrigues, así como en el Senado de España. El objetivo de este módulo es acercar a los alumnos a la dinámica del ejercicio de la abogacía internacional de los negocios y sobre el sistema parlamentario español, fundamental en la dinámica legislativa del Estado. Para ello se abordarán cuestiones fundamentalmente prácticas en un escenario real: despachos de abogados e instituciones.

Destinatarios

Requisitos de acceso:  Estudiantes de, al menos, segundo año de grado o estudios equivalentes.

Criterios de selección:

En el caso de que el número de solicitudes supere el de plazas ofertadas se realizará una selección en función de los siguientes criterios:

  • 80% Nota media del expediente académico.
  • 20% Experiencia profesional, que se ponderará en función del perfil de ingreso.

Nº de Plazas: 40 plazas.

Dirección Académica y Profesorado

Dirección Académica.

  • Javier Guillén Caramés (Director).
  • Diego Hernando Cegarra Valdivia (Coordinador).
  • Jose Ignacio Herce Maza (Coordinador).
  • Loreto Fernández Bacariza (Coordinadora).

 Profesorado

  • Javier Guillén Caramés.- Catedrático de Derecho Administrativo.- URJC.
  • Antonio Pastor Palomar.- Catedrático de Derecho Internacional Público.- URJC.
  • Jorge Vieira González.- Catedrático de Derecho Mercantil.-URJC.
  • Andrés Gutiérrez Gilsanz.- Catedrático de Derecho Mercantil.- URJC.
  • Rafael Sánchez Aristi.- Catedrático de Derecho Civil.- URJC.
  • Susana Galera.- Profesora Titular de Derecho Administrativo.- URJC.
  • Leonor Rams Ramos.- Profesora Titular de Derecho Administrativo.- URJC.
  • Pablo García Mexía.- Letrado de las Cortes Generales.
  • Nora Oyarzabal Oyonarte.- Asociada Senior (PI).- Cuatrecasas.
  • Jose Ignacio Herce Maza.- Profesor Ayudante Doctor.- URJC.

Duración y desarrollo

Modalidad: Presencial.

Nº de créditos: 5 créditos ECTS.

Horas presenciales: 50 horas.

Lugar de impartición: 40 horas presenciales se impartirán en la Universidad Rey Juan Carlos (Campus de Vicálvaro)

10 horas se impartirán en el Senado de España y en los despachos de abogados Garrigues y Cuatrecasas.

Horario: 10.00h a 14.00h todos los días a excepción de las sesiones formativas en despachos de abogados y visitas institucionales que tendrán lugar en horario de tarde.

Fecha de inicio y de finalización: 

Lunes 15 de julio de 2024.

Viernes 26 de julio de 2024.

Reserva de plaza y matrícula

Plazo de preinscripción:  8 de abril al 13 de mayo

Plazo de matrícula:  13 de mayo al 1 de junio.

Precio de título: 950 euros.

Posibilidad de beca (si procede): No hay becas.

Preinscripción: €. Esta cantidad está incluida en el coste total del curso y se devolverá en el caso de no ser admitida su solicitud académica. Si una vez admitida la solicitud del alumno no formalizara la matrícula, no se devolverá la cantidad depositada en concepto de preinscripción.

El inicio del curso queda condicionado al número mínimo de alumnos matriculados.

Documentación a adjuntar, formas y lugar de entrega

Los/as solicitantes presentarán toda la documentación escaneada, en los formatos permitidos a través de la aplicación telemática de autopreinscripción a la hora de realizar la solicitud de admisión en los títulos propios. Deberán adjuntar obligatoriamente en su solicitud la declaración de responsable de veracidad de los datos aportados en formato digital.

En cualquier momento, tanto la Dirección del programa como el Servicio de Enseñanzas Propias podrán solicitar a los/as solicitantes, la presentación de dicha documentación compulsada/cotejada a través del Registro General, situado en el Campus de Móstoles, o en cualquiera de los registros auxiliares situados en los diferentes Campus de la Universidad Rey Juan Carlos, o enviándolo a través de Correo Certificado a: Universidad Rey Juan Carlos. Registro General. Avda. Tulipán s/n. 28933. Móstoles. Madrid

El/la alumno/a es responsable de la veracidad y corrección de los datos facilitados, exonerando a la Universidad Rey Juan Carlos de cualquier responsabilidad y garantizando y respondiendo de su exactitud, vigencia y autenticidad.

Documentación requerida:

Los/as estudiantes con titulación obtenida en una universidad española o una Institución de Educación Superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de títulos propios de postgrado deberán presentar la siguiente documentación:

  • Documento Nacional de Identidad o equivalente
  • Título Universitario de los estudios que le dan acceso al postgrado solicitado.
  • Currículum Vitae
  • Declaración responsable de veracidad de los datos aportados en formato digital
  • Cualquier otro documento que exija el Director del Título Propio específicamente para su aceptación

Los/as estudiantes con titulación extranjera deberán presentar la siguiente documentación:

  • Pasaporte o Tarjeta de Residencia
  • Título de Educación Superior extranjero (Graduado, Licenciado, Arquitecto, Ingeniero Doctor...) que den acceso a estudios de títulos propios de postgrado.
  • Certificado que acredite que los estudios realizados dan acceso a un Postgrado Oficial en su país de origen, expedido por la Universidad de origen
  • Currículum Vitae
  • Declaración de responsable de veracidad de los datos aportados en formato digital
  • Cualquier otro documento que exija el Director del Título Propio específicamente para su aceptación

A los/as solicitantes con estudios cursados en Centros Universitarios extranjeros se les podrá solicitar en cualquier momento un certificado de verificación de estos estudios y centros, expedido por una Institución autorizada.

Toda la documentación aportada deberá estar legalizada conforme a la legislación española y traducida por traductor oficial

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