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Sesión de verificación e impacto del fact-checking en el ecosistema informativo contemporáneo

Escrito por COMMUNITYMANAGER, COMUNICACION

Raquel Godos, editora de EFE Verifica, impartió la sesión “Metodología y ecosistema verificador” a estudiantes de tercer curso del Grado en Comunicación Digital de la URJC. La charla abordó cómo funciona el fact-checking y su papel frente a la desinformación en el ecosistema informativo actual. La actividad se celebró en el marco de la asignatura “Gestión y Verificación de Información Digital” del DIGICOMLAB, dirigida por el profesor David García Marín.

El pasado 25 de febrero, se celebró la sesión “Metodología y ecosistema verificador”, impartida por Raquel Godos, editora de EFE Verifica y presidenta del Consejo de Redacción de la Agencia EFE. Corresponsal de EFE en Washington durante 8 años.

La charla se centró en la metodología y el impacto del fact-checking en el ecosistema informativo contemporáneo. La ponente establece una distinción epistemológica entre el periodismo tradicional, centrado en el relato de acontecimientos, y la verificación de datos, cuya finalidad es refutar narrativas virales falsas mediante un proceso de investigación inverso. Se subraya la asimetría de recursos en este ámbito: la creación de un bulo es inmediata, mientras que su desmentido técnico puede requerir días de investigación.

Desde una perspectiva sociopolítica, la desinformación es categorizada como una "amenaza híbrida" orientada a la desestabilización institucional y la manipulación de sesgos cognitivos. Para contrarrestarla, EFE Verifica implementa protocolos rigurosos basados en los principios de la International Fact-Checking Network (IFCN), priorizando contenidos por su viralidad e impacto social bajo criterios de imparcialidad. El proceso técnico integra herramientas de búsqueda inversa y análisis de metadatos, estructurando la comunicación mediante el "sándwich de la verdad" para garantizar la eficacia del desmentido. Finalmente, la charla abordó los retos regulatorios de la Ley de Servicios Digitales (DSA) y la colaboración de las agencias de verificación con plataformas como Meta para mitigar la propagación de contenidos falsos en la esfera pública.

La sesión se impartió a los estudiantes del tercer curso del Grado en Comunicación Digital, en el marco de la asignatura “Gestión y Verificación de Información Digital”, impartida por el Prof. David García Marín. Esta asignatura se imparte dentro del marco del DIGICOMLAB: Laboratorio Profesional de Comunicación Digital, un espacio de innovación educativa del Grado en Comunicación Digital de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la URJC.