INFORMACIÓN, PREINSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA
Atención al estudiante: Buzón de Ayuda al Estudiante Buzón de sugerencias, quejas y felicitaciones
Información básica
Presentación
La microcredencial ofrece una formación especializada y aplicada en facilitación judicial para el apoyo a personas con discapacidad en procedimientos judiciales, con atención a la accesibilidad procesal, la comunicación adaptada, el acompañamiento técnico y la intervención interdisciplinar.
La propuesta responde a la evolución normativa reciente en materia de discapacidad, acceso a la justicia y apoyos al ejercicio de la capacidad jurídica, con especial referencia a la Ley 8/2021, de 2 de junio, y al Decreto 52/2024, de 8 de mayo, de la Comunidad de Madrid, que regula la figura del personal experto facilitador y exige formación especializada para el desempeño de estas funciones.
El programa adopta un enfoque profesionalizante e interdisciplinar, integrando herramientas de Trabajo Social, Trabajo Social Forense, Derecho, mediación, gestión colaborativa de conflictos e intervención sociojurídica. No se prevé colaboración con entidades externas.
Desde la perspectiva de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, la microcredencial contribuye especialmente al ODS 4 (educación de calidad), ODS 5 (igualdad de género), ODS 10 (reducción de las desigualdades) y ODS 16 (paz, justicia e instituciones sólidas).
Objetivos
Objetivo general: proporcionar una formación especializada y aplicada en facilitación judicial y gestión de conflictos en contextos sociojurídicos y sociolaborales, capacitando al estudiantado para intervenir profesionalmente en situaciones de vulnerabilidad, discapacidad y conflictividad compleja mediante herramientas de accesibilidad procesal, comunicación adaptada, acompañamiento técnico e intervención interdisciplinar.
- Aplicar herramientas de facilitación judicial y comunicación adaptada para favorecer la participación efectiva de personas con discapacidad o en situación de vulnerabilidad en procedimientos judiciales y contextos institucionales.
- Identificar necesidades de apoyo, accesibilidad y ajuste procesal en situaciones de intervención sociojurídica y conflictividad sociolaboral.
- Utilizar técnicas de mediación, facilitación y gestión colaborativa de conflictos en entornos profesionales y organizacionales complejos.
- Diseñar estrategias de acompañamiento técnico e intervención interdisciplinar desde el Trabajo Social y el Derecho del Trabajo.
- Desarrollar habilidades de comunicación profesional, escucha activa y gestión relacional en procesos de intervención sociojurídica.
- Elaborar propuestas de intervención y apoyo adaptadas a distintos contextos judiciales, institucionales y sociolaborales complejos.
Programa
Módulos de asignaturas
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Módulo |
ECTS |
Resultados de aprendizaje |
Tipo / semestre |
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Módulo I. Fundamentos de facilitación judicial y discapacidad |
1 |
CO1, C2 |
Obligatorio / 1 |
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Módulo II. Mediación, comunicación adaptada y gestión colaborativa de conflictos |
1 |
C1, H1 |
Obligatorio / 1 |
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Módulo III. Intervención sociojurídica y vulnerabilidad social |
1 |
CO2, C3 |
Obligatorio / 1 |
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Módulo IV. Técnicas aplicadas, simulación y resolución de casos |
1 |
C1, C2, C3, H1, H2 |
Obligatorio / 1 |
No se contemplan Trabajo Fin de Título ni prácticas externas. La actividad final del programa tendrá carácter aplicado e integrador.
Distribución de la carga de trabajo
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Tipo de actividad |
Horas |
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Actividad lectiva asíncrona |
40 |
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Lectura y análisis de materiales |
20 |
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Análisis de casos y simulaciones |
20 |
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Actividades prácticas aplicadas |
20 |
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Total |
100 horas (4 ECTS) |
Destinatarios
Requisitos de acceso
La microcredencial está dirigida preferentemente a titulados universitarios y profesionales vinculados a ámbitos relacionados con Trabajo Social, Trabajo Social Forense, Derecho, Relaciones Laborales y Recursos Humanos, Psicología, Criminología, Educación Social, mediación, intervención social, gestión de conflictos, discapacidad, accesibilidad e intervención sociojurídica o sociolaboral.
- Acceso preferente: personas con titulación universitaria oficial correspondiente al nivel MECES 2 o superior.
- También podrán acceder estudiantes matriculados en enseñanzas oficiales universitarias a quienes reste superar un máximo de 30 ECTS para obtener el título universitario oficial correspondiente.
- Excepcionalmente, podrán acceder profesionales sin titulación universitaria oficial previa que acrediten experiencia profesional relevante en facilitación, mediación, intervención social, acompañamiento técnico, discapacidad, gestión de conflictos, orientación sociolaboral o intervención sociojurídica.
- No se requieren complementos formativos específicos. Se recomienda capacidad de análisis, habilidades básicas de comunicación interpersonal, interés por la intervención interdisciplinar, sensibilidad hacia situaciones de vulnerabilidad social y discapacidad, y manejo funcional de entornos virtuales de aprendizaje.
Criterios de selección
- Experiencia profesional relacionada con facilitación, mediación, intervención social, gestión de conflictos, discapacidad, orientación sociolaboral o intervención sociojurídica: 50 %.
- Formación complementaria especializada en mediación, facilitación, accesibilidad, discapacidad, intervención social, resolución de conflictos o ámbitos afines: 25 %.
- Expediente académico: 15 %.
- Otros méritos relevantes relacionados con el ámbito de la microcredencial: publicaciones, participación en proyectos, experiencia docente, participación institucional o actividades vinculadas a la intervención sociojurídica y sociolaboral: 10 %.
Nº de plazas: 35 plazas ofertadas. Número mínimo de estudiantes necesario para su impartición: 20.
En caso de que el número de solicitudes exceda el de plazas disponibles, se reservará 1 plaza para cupos especiales (personas con discapacidad, víctimas de terrorismo y víctimas de violencia de género), conforme al Reglamento de Enseñanzas Propias de la URJC.
Dirección Académica y Profesorado
Equipo directivo
- Dirección académica: Sergio González García (URJC).
- Codirección académica: María Visitación Sancho (URJC).
- Secretaría académica: María del Mar Alarcón Castellanos (URJC).
- Responsable de Calidad: Sergio González García.
- Organiza: Departamento de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social (URJC).
Profesorado URJC
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Nombre y apellidos |
Categoría / perfil |
Módulo |
Horas |
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Sergio González García |
Profesor Titular de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la URJC. Coordinador del Grado de Trabajo Social. Especialista en Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social. |
Módulo I |
5 |
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María Begoña García Gil |
Profesora Titular de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la URJC. Directora del Departamento de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social. Especialista en Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social. |
Módulo II |
5 |
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María del Mar Alarcón Castellanos |
Profesora Titular (i) de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la URJC. Especialista en Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social. |
Módulo III |
5 |
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María Visitación Sancho |
Profesora Asociada de Trabajo Social de la URJC. Especialista en Trabajo Social Forense. |
Módulo I |
5 |
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José Ángel López Cabeza |
Profesor Asociado de Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social de la URJC. Especialista en Trabajo Social Forense. |
Módulo III |
5 |
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José Gabriel Rodríguez Pérez |
Profesor Ayudante Doctor de Trabajo Social de la URJC. Especialista en Trabajo Social Forense. |
Módulo IV |
5 |
Profesorado externo
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Yolanda Adán Ibañez |
Diplomada en TS / Trabajadora Social en la Oficina de Asistencia a Víctimas de la Comunidad de Madrid |
Módulo IV |
5 |
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Marta Cubero García |
Profesora asociada de TS en Universidad Pontificia de Comillas. |
Módulo II |
5 |
Duración y desarrollo
Modalidad: Online/virtual, con docencia asíncrona.
Nº de créditos: 4 ECTS.
Carga total: 100 horas.
Horas presenciales: 0 horas presenciales. Actividad lectiva asíncrona: 40 horas. Trabajo autónomo estimado: 60 horas.
Lugar de impartición: Campus Virtual / Aula Virtual URJC (Moodle).
Horario: Docencia asíncrona organizada por semanas, con publicación programada de materiales y actividades. No se establecen franjas horarias obligatorias.
Fecha de inicio y de finalización: Bianual
Primera edición: noviembre-diciembre de 2026.
Segunda edición: marzo-abril de 2027.
Idioma de impartición: Español.
Nivel MECES: 6.
Periodicidad de la oferta: Bianual.
Reserva de plaza y matrícula
Plazo de preinscripción: desde el 1 de julio hasta el 30 de octubre de 2026
Plazo de matrícula: desde el 1 de julio hasta el 30 de octubre de 2026
Precio de título: 250 €
Posibilidad de beca (si procede) NO
El inicio del curso queda condicionado al número mínimo (20) de estudiantes matriculados.
Si el número de solicitudes excede el de plazas disponibles, se reservará 1 plaza para cupos especiales (personas con discapacidad, víctimas de terrorismo y víctimas de violencia de género), siempre que el alumnado cumpla los requisitos de acceso establecidos.
Documentación a adjuntar, formas y lugar de entrega
La persona solicitante presentará toda la documentación escaneada, en los formatos permitidos a través del enlace https://www.urjc.es/estudiar-en-la-urjc/admision/276-formacion-continua#preinscripcion
La documentación que tendrá que entregar es la siguiente:
El estudiante con titulación obtenida en una universidad española o una Institución de Educación Superior perteneciente a otro Estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de formación continua deberán presentar la siguiente documentación:
El estudiantado con titulación extranjera deberá presentar la siguiente documentación:
Las Microcredenciales, destinadas a estudiantes con o sin titulación universitaria oficial previa.
Son enseñanzas que permiten certificar resultados de aprendizaje ligados a actividades formativas de corta duración. Su duración habrá de ser, en todo caso, inferior a 15 créditos ECTS. La superación de estas enseñanzas a través de las correspondientes pruebas de evaluación dará derecho, en su caso, a la obtención un Certificado con la denominación del curso respectivo y será incluido en el Registro centralizado de este tipo de títulos. En el caso de que no incluyan pruebas de evaluación se obtendrá un certificado de asistencia.