PRESENTACIÓN
Como Director del Centro de Investigación en Estudios de Iberoamérica (CEIB) me es grato presentar esta página cuya finalidad principal es ofrecer información en torno a los objetivos y actividades del Centro y, en el fondo, contribuir desde éste a difundir la iberoamericaneidad en todos sus aspectos y dimensiones, favoreciendo la reflexión científica y propiciando las relaciones en el espacio iberoamericano.
Quienes trabajamos en el Centro estamos convencidos de que, de manera paulatina, se irán alcanzando los objetivos que nos hemos propuesto pero, sobre todo, somos conscientes de que los fundamentos de nuestra acción, académica, docente e investigadora, son los siguientes:
En primer lugar, la afirmación y consolidación de la identidad iberoamericana en el plano internacional, en nuestro caso mediante la realización de estudios, análisis e informes relativos a la realidad iberoamericana en todas sus dimensiones.
En segundo lugar, fomentar y favorecer el intercambio en el Espacio Iberoamericano de Educación Superior, destinando los esfuerzos a la cooperación en el desarrollo de cursos, seminarios y actividades docentes y de investigación que se centren en la realidad iberoamericana.
Por último, situar nuestra acción en el marco de los principios que inspiran y orientan a la Comunidad Iberoamericana de Naciones, en particular, a través de las posiciones asumidas en el seno de la Conferencia Iberoamericana. Desde esta perspectiva, la vigencia del derecho internacional, la afirmación de la democracia y el respeto de los derechos humanos, así como el desarrollo económico y social de la región iberoamericana han de ser los criterios en los que se fundamente la acción del Centro de Investigación en Estudios de Iberoamérica.
CÁSTOR MIGUEL DÍAZ BARRADO
CURSO SOBRE AFRODESCENDIENTES EN AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE - Historia, derechos, desafios actuales -
Instituto de Estudios Internacionales y Europeos "Francisco de Vitoria. Universidad Carlos III con la Colaboración: Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID)
CONGRESO INTERNACIONAL "LA SEGURIDAD INTERNACIONAL EN LA ENCRUCIJADA: AFGANISTÁN Y UCRANIA", 19 de octubre, Seminario 027(40). Departamental I. CAMPUS DE FUENLABRADA, HORA: 9.00h-14h/16h-19h (8 HORAS LECTIVAS). SE RECONOCERÁN 0.4 CRÉDITOS (ECTS) A LOS ALUMNOS DE LA URJC
INSCRIPCIONES
SEMINARIO: 17 y 18 de octubre de 2023, Campus de Fuenlabrada, URJC (Salón de Grados, Edificio Departamental) LA SEGURIDAD DE ESPAÑA Y LA GUERRA DE UCRANIA: LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL COMO RESPUESTA A AMENAZAS REALES
INSCRIPCIONES
Con motivo del Año Internacional de las Legumbres, la URJC creará un punto de encuentro para todos los interesados en las nuevas tendencias en educación, utilizando la cocina como vehículo para crecer y transformar el espacio educativo.
Esta técnica puede ser de utilidad para las autoridades políticas y expertos en el sector de la energía, que tienen que prever anualmente el abastecimiento energético, una estimación que constituye uno de los principales problemas en el ámbito nacional.
Ambas citas reunirán a científicos de renombre internacional, expertos en ecología, edafología, ciencias ambientales y otras disciplinas relacionadas con las interacciones entre los sistemas vivos y la hidrología, así como con el estudio de las costras biológicas del suelo.
Durante estas sesiones, celebradas en la URJC, se han destacado los retos que hoy en día tienen que asumir científicos y tecnólogos de alimentos, como la calidad, la conservación o la seguridad alimentaria.
Las líneas de investigación del profesor Marqués se centran en el estudio de distintos tipos de redes (de comunicaciones móviles, eléctricas y biológicas entre otras) y de la información que estas redes generan.
Esta asociación está integrada por grupos de investigación de administraciones públicas, centros tecnológicos y universidades, tanto públicas como privadas, especializados en el ámbito de la ciberseguridad.
El programa ‘Fulbright Visiting Scholar’ se enmarca dentro de las estancias de profesores e investigadores séniores en centros extranjeros del Programa ‘Salvador de Madariaga’, ofrecido anualmente por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.
Durante tres semanas se han celebrado estos cursos estivales, que han abarcado diferentes líneas de investigación desarrolladas en la URJC.
Este programa formativo está dirigido a pacientes y a sus cuidadores con el objetivo de conferir un grado avanzado de conocimiento en el autocuidado de su patología.
Investigadores de la URJC han realizado distintas experiencias educativas en diversos países, donde más de 2000 alumnos de distintos niveles educativos han estado involucrados en actividades basadas en el aprendizaje a través de la creación de vídeos.