Desde la UCC+I se organizan y coordinan los principales eventos de divulgación de las actividades científicas de los investigadores de la URJC de carácter general, como son la Semana de la Ciencia y la Innovación y La Noche Europea de los Investigadores. Asimismo, ofrece apoyo para la realización de otras actividades y eventos organizados por los centros, facultades, escuelas, departamentos y grupos de investigación de la URJC.
Noche Europea de los Investigadores
Este evento es un proyecto de apoyo a la carrera de los investigadores, cuyo objetivo es visibilizar la importancia de su trabajo para el bienestar de la sociedad. Desde 2005 se celebra en más de 300 ciudades europeas de manera simultánea. La URJC participa en la edición de Madrid, coordinada por la Fundación para el Conocimiento madri+d.
Viernes, 29 de septiembre de 2023, en la Escuela de Ciencias Experimentales y Tecnología (Campus de Móstoles)
La decimocuarta edición de la Noche Europea de los Investigadores de Madrid ha tenido lugar el 29 de septiembre de 2023. La Universidad Rey Juan Carlos ha acogido este evento en el Campus de Móstoles y la anfitriona ha sido la Escuela de Ciencias Experimentales y Tecnología. El programa de actividades ha girado en torno a una de las misiones que ha fijado la Unión Europea para 2030: “Un pacto sobre el suelo para Europa”.
Este proyecto está financiado por la Unión Europea dentro de Horizonte Europa, Programa de Investigación e Innovación de la UE, bajo las acciones Marie Skłodowska-Curie con el acuerdo de subvención número 101.061.343.
Este evento cuentan también con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) – Ministerio de Ciencia e Innovación, a través de la Convocatoria de ayudas para el fomento de la cultura científica, tecnológica y de la innovación 2022.
Programa de actividades e inscripciones (CERRADAS)
Díptico del programa de actividades
Ediciones anteriores
Viernes, 30 de septiembre de 2022, en la Facultad de Ciencias de la Salud (Campus de Alcorcón)
La decimotercera edición de la Noche Europea de los Investigadores de Madrid se ha celebrado el 30 de septiembre de 2022. La Universidad Rey Juan Carlos ha acogido este evento en el Campus de Alcorcón y la anfitriona ha sido la Facultad de Ciencias de la Salud. El programa de actividades ha girado en torno a una de las misiones que ha fijado la Unión Europea para 2030: “Vencer el cáncer”.
Este proyecto está financiado por la Unión Europea dentro de Horizonte Europa, Programa de Investigación e Innovación de la UE, bajo las acciones Marie Skłodowska-Curie con el acuerdo de subvención número 101.061.343.
Inscripciones (CERRADAS)
La Noche Europea de los Investigadores en la URJC 2021
Durante esta edición, celebrada el viernes, 24 de septiembre de 2021, en el Campus de Móstoles, se ha hecho un recorrido por los distintos proyectos de investigación que se están realizando en la URJC y que están vinculados a uno o varios Objetivos de Desarrollo Sostenible. Se han mostrado algunas líneas de investigación relacionadas con las energías renovables, con la producción y consumo responsables o con el saneamiento de aguas. Las actividades han consistido en talleres prácticos, escape room y juegos. Además, en esta edición de la Noche, se ha contado con la colaboración de la Oficina Verde de la URJC.
Vídeo 12ª Noche Europea de los Investigadores (2021)
Programa de actividades e inscripciones (desde el 13 de septiembre hasta completar aforo)
Cuestionario online (CERRADO)
La Noche Europea de los Investigadores en la URJC 2020
Esta edición se celebró el viernes 27 de noviembre de 2020 en formato online. Con el lema "¿Cómo nos ha cambiado la vida la Inteligencia Artificial?", a través de diversas actividades, los investigadores de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática mostraron cómo las nuevas tecnologías han cambiado nuestras vidas y cómo la Inteligencia Artificial impacta en nuestra vida diaria.
Programa de actividades e inscripciones
La Noche Europea de los Investigadores en la URJC 2019
Esta edición se celebró el viernes 27 de septiembre en el Campus de Fuenlabrada. Con el lema "La comunicación a escena", los investigadores de la Facultad de Ciencias de la Comunicación mostraron al público diferentes líneas de investigación sobre ciencia en medios y medios sobre ciencia. Además, con motivo del Año Europeo de Deporte, los investigadores del Centro de Estudios del Deporte dieron a conocer diversas aplicaciones de la ciencia que se utilizan en el ámbito deportivo.
Díptico 10ª Noche Europea de los Investigadores
Noticias:
Llega la ‘noche’ de la comunicación
La comunicación, protagonista en la Noche Europea de los Investigadores
El Campus de Fuenlabrada celebra su noche más científica
La Noche Europea de los Investigadores en la URJC 2018
Conectando el pasado con el futuro: Patrimonio, Sociedad, Sitios Reales e Innovación
Programa de actividades e inscripciones
Díptico noche europea de los investigadores
La Noche Europea de los Investigadores en la URJC 2017
Enfermedades crónicas, ¿cómo la ciencia puede ayudar?
Programa de actividades en la URJC
La Noche Europea de los Investigadores en la URJC 2016
El banquete de la educación: hoy cocinamos legumbres
Programa de actividades en la URJC
La Noche Europea de los Investigadores en la URJC 2015
Sin los suelos y el agua no hay vida, ¿cómo podemos cuidarlos?
Programa de actividades en la URJC
La Noche Europea de los Investigadores en la URJC 2014
¿Hacia dónde se dirigen las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación?
Programa de actividades en la URJC
Semana de la Ciencia y de la Innovación
La Semana de la Ciencia y de la Innovación de Madrid está coordinada por la Fundación para el Conocimiento madri+d. La URJC ha participado en este evento desde sus inicios, realizando actividades que abarcan las diferentes áreas de conocimiento. En este evento, la URJC pone en funcionamiento y en colaboración a un gran número de Personal Docente e Investigador (PDI), así como de Administración y Servicios (PAS).
XXIII Semana de la Ciencia y la Innovación de Madrid
Del 6 al 19 de noviembre de 2023 se celebra la vigesimotercera edición de la Semana de la Ciencia y la Innovación de Madrid. En este evento, la comunidad científica de la URJC ofrecerá un amplio programa de actividades de carácter gratuito con el objetivo de involucrar activamente a la sociedad en los procesos de investigación y desarrollo en ciencias, tecnología e innovación.
Este evento cuentan también con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) – Ministerio de Ciencia e Innovación, a través de la Convocatoria de ayudas para el fomento de la cultura científica, tecnológica y de la innovación 2022.
Programa de actividades e inscripciones (a partir del 23 de octubre de 2023 - ABIERTAS)
Ediciones anteriores
XXII Semana de la Ciencia y la Innovación de Madrid
Del 7 al 20 de noviembre de 2022 se ha celebrado la vigesimosegunda edición de la Semana de la Ciencia y la Innovación de Madrid. Este evento ha coincidido con la conmemoración del 25 aniversario de la URJC y su comunidad científica ha ofertado un amplio programa de actividades de carácter gratuito con el objetivo de involucrar activamente a la sociedad en los procesos de investigación y desarrollo en ciencias, tecnología e innovación.
Programa de actividades e inscripciones (CERRADAS)
XXI Semana de la Ciencia y la Innovación de Madrid
La comunidad científica de la Universidad Rey Juan Carlos ha participado en esta edición con un amplio programa compuesto por 137 actividades de carácter gratuito con el objetivo de fomentar la participación del ciudadano en el proceso científico y dar visibilidad a los estudios de ciencias sociales y humanidades. Durante la XXI Semana de la Ciencia y la Innovación de Madrid se han destacado también las actividades que promuevan los objetivos para alcanzar el Pacto Verde europeo, con el doble objetivo de reducir las desigualdades sociales y luchar contra el cambio climático.
Programa de actividades e inscripciones (CERRADAS)
Cuestionario de opinión (para personal investigador)
Semana de la Ciencia y la Innovación de Madrid 2020
En esta XX edición, celebrada del del 2 al 15 de noviembre de 2020, se han puesto en relieve las investigaciones y estudios multidisciplinares relacionados con la pandemia de la COVID-19.
Además, se ha subrayado el apoyo de la Comunidad de Madrid al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. En este sentido, esta edición se ha conmemorado el Año Internacional de la Sanidad Vegetal (FAO), que tiene como finalidad concienciar cómo la protección de las plantas puede ayudar a salvaguardar el medio ambiente, impulsar el desarrollo económico y facilitar el comercio, entre otros aspectos.
Programa de actividades e inscripciones
Lista de reproducción actividades online
Galería de fotos
Semana de la Ciencia y la Innovación 2019
La XIX edición de la Semana de la Ciencia y la Innovación de Madrid se celebró del 4 al 17 de noviembre de 2019. Con el lema “Por una ciencia inclusiva”, esta edición tuvo como principal objetivo apoyar la sensibilización pública en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible del Milenio de Naciones Unidas con el fin de erradicar la pobreza, proteger el planeta y asegurar la igualdad de género y la prosperidad para todos como parte de una nueva agenda de desarrollo sostenible. Además, este evento se sumó a la celebración del Año Internacional del Sistema Periódico de los Elementos Químicos y del 50 Aniversario de la llegada al hombre a la Luna.
Programa de actividades e inscripciones
Noticias:
La URJC oferta más de un centenar de actividades para la Semana de la Ciencia 2019
Comienza la XIX Semana de la Ciencia y la Innovación
Las aulas y los laboratorios se llenan con actividades de divulgación científica
La Semana de la Ciencia y la Innovación atrae a más de 3.000 participantes
Semana de la Ciencia y de Innovación 2018
Programa de actividades e inscripciones
Semana de la Ciencia en la URJC 2017
Calendario de actividades de la URJC
Semana de la Ciencia de la URJC 2016
Semana de la Ciencia de la URJC 2015
Programa de actividades de la URJC 2015:
- Actividades de la Escuela de Superior de Ciencias Experimentales y Tecnología (ESCET) y el Centro de Apoyo Tecnológico (C.A.T.)
- Actividades de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Telecomunicación (ETSIT)
- Actividades de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática (ETSII)
- Actividades de la Facultad de Ciencias de la Comunicación (FCCOM)
- Actividades de la Facultad de Ciencias de la Salud (FCS)
- Actividades de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales (FCJS)
- Otras actividades organizadas por la URJC y las bibliotecas de los campus de Móstoles y Madrid
Semana de la Ciencia de la URJC 2014
Programa de actividades de la URJC 2014:
- Actividades en el campus de Alcorcón
- Actividades en el campus de Fuenlabrada
- Actividades en el campus de Madrid
- Actividades en el campus de Móstoles
Día Internacional de la mujer y la niña en la ciencia
Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia (11 de febrero), la UCC+I promueve distintas actividades en las que las protagonistas son las investigadoras de la URJC. Los principales objetivos de esta iniciativa son visibilizar el papel de las mujeres en la Ciencia y despertar vocaciones científicas entre las niñas.
"Científicas de la URJC en el aula", del 05 al 09 de febrero de 2024.
Científicas de la URJC impartirán diversas charlas divulgativas en las aulas de centros educativos con el objetivo de visibilizar el papel de las mujeres en la Ciencia, mostrar el trabajo que realizan y despertar vocaciones científicas.
Este programa de actividades cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) - Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Además, esta iniciativa forma parte de las actividades Researchers at Schools dentro del proyecto de la Noche Europea de los Investigadores (MADRIDNIGHT), un consorcio coordinado por la Fundación madri+d y financiado por la Unión Europea dentro del Programa Horizonte Europa, bajo las acciones Marie Skłodowska-Curie (con el acuerdo de subvención nº 101061343).
Programa 11F2024 "Científicas de la URJC en el aula"
Ediciones anteriores
"Científicas de la URJC en el aula", del 06 al 10 de febrero de 2023.
Científicas de la URJC han impartido diversas charlas divulgativas en centros educativos de la Comunidad de Madrid y Toledo con el objetivo de visibilizar el papel de las mujeres en la Ciencia, mostrar el trabajo que realizan y despertar vocaciones científicas.
Este programa de actividades cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) - Ministerio de Ciencia e Innovación. Además, esta iniciativa forma parte de las actividades Researchers at Schools dentro del proyecto de la Noche Europea de los Investigadores (MADRIDNIGHT), un consorcio coordinado por la Fundación madri+d y financiado por la Unión Europea dentro del Programa Horizonte Europa, bajo las acciones Marie Skłodowska-Curie (con el acuerdo de subvención nº 101061343).
Programa 11F2023 "Científicas de la URJC en el aula"
"Científicas de la URJC en el aula", del 07 al 11 de febrero de 2022.
Científicas de la URJC han impartido diversas charlas divulgativas en centros educativos de la Comunidad de Madrid y Toledo con el objetivo de visibilizar el papel de las mujeres en la Ciencia, mostrar el trabajo que realizan y despertar vocaciones científicas.
"Mujer y Ciencia", días 7, 9, 10 y 11 de febrero de 2022.
En colaboración con la Unidad de Igualdad de la URJC, se han celebrado cuatro jornadas de sensibilización sobre el papel de la mujer en la ciencia, dirigidas a toda la comunidad universitaria y especialmente a estudiantes de Grado, Máster y doctorado de la URJC.
Programa e inscripciones (cerradas)
"Científicas de la URJC en el aula", del 08 al 12 de febrero de 2021.
Científicas y científicos de la URJC han impartido diversas charlas divulgativas en centros educativos de la Comunidad de Madrid con el objetivo de visibilizar el papel de las mujeres en la Ciencia, mostrar el trabajo que realizan y despertar vocaciones científicas.
"Mujer y Ciencia", días 9, 10 y 12 de febrero de 2021.
En colaboración con la Unidad de Igualdad de la URJC, se han celebrado tres jornadas de sensibilización sobre el papel de la mujer en la ciencia, dirigidas a toda la comunidad universitaria y especialmente a estudiantes de Grado (RAC 0,2 ECTS), Máster y doctorado de la URJC.
Galería de fotos "Científicas de la URJC en el aula"
Galería de fotos "Mujer y Ciencia"
"Científicas de la URJC en el aula", del 10 al 14 de febrero de 2020.
Investigadoras de la URJC han visitado centros educativos de primaria y secundaria de la Comunidad de Madrid para ofrecer CHARLAS DIVULGATIVAS con el objetivo de explicar su trabajo y despertar posibles vocaciones científicas.
Programa de charlas en centros educativos de la Comunidad de Madrid
Además, este año en colaboración con la Unidad de Igualdad de la URJC, se han ofrecido diferentes jornadas de sensibilización sobre el papel de la mujer en la ciencia:
"Investigadoras en la URJC", 10 y 11 de ferebro de 2020.
Las ponentes han dado a conocer su trabajo como científicas, tecnólogas e investigadoras. Estas jornadas han estado dirigidas a estudiantes de Grado (RAC 0,3 ECTS), Máster y doctorado de la URJC.
Inscripciones (cerrado el plazo)
“Fomento del talento y el emprendimiento de las mujeres”, jueves 13 de febrero de 2020.
Esta jornada ha contado con la participación de ponentes del programa STEM Talent Girl, de la Asociación Española de Mujeres en Energía (Aemener), de Women CEO y del proyecto Innovatia 8.3. Durante esta sesión, dirigida al alumnado de máster y doctorado, PDI y PAS, se han mostrado los diferentes convenios y programas que tiene la URJC con estos organismos en materia de fomento del talento y emprendimiento de las mujeres.
Inscripciones (cerrado el plazo)
Las generaciones científicas del 11 al 15 de febrero de 2019.
Más de 30 investigadoras de la URJC han visitado centros educativos de primaria y secundaria de la Comunidad de Madrid para contar sus experiencias y logros científicos. Los principales objetivos de esta actividad son visibilizar el papel de las mujeres en la Ciencia y despertar vocaciones científicas entre las niñas.
Mujer y Ciencia: Un binomio competitivo, del 5 al 18 de febrero de 2018.
Exposición fotográfica: Esta muestra pretende resaltar el papel de las mujeres en el liderazgo de proyectos de investigación de carácter internacional. Visita la exposición
Además, más de 40 investigadoras de la URJC han visitado centros educativos de primaria y secundaria de la Comunidad de Madrid para contar sus experiencias y logros científicos. Los principales objetivos de esta actividad son visibilizar el papel de las mujeres en la Ciencia y despertar vocaciones científicas entre las niñas.
La ciencia ‘también’ es cosa de chicas, del 6 al 20 de febrero de 2017.
Exposición fotográfica: Investigadoras predoctorales y postdoctorales, estudiantes que están realizando su Trabajo Fin de Grado, técnicos de laboratorio, doctoras, catedráticas… Todas mujeres con un denominador común: su pasión por la ciencia. Y esta entrega les hace ser las protagonistas de esta exposición. Visita la exposición
Ciencia a la carta
En colaboración con la Escuela de Ciencias Experimentales y Tecnología (ESCET), la UCC+I ofrece a estudiantes de 1º y 2º de bachilletato participar en las jornadas de “Ciencia a la carta”. El objetivo principal es promover y fomentar las vocaciones en estudios de ciencias experimentales y tecnológicas. Durante estas jornadas ellos son los científicos, de manera que pueden observar de primera mano todo el ámbito en el que se desarrollan grandes experimentos, desde la manipulación de los diversos instrumentos, hasta llegar a conocer las diversas zonas de trabajo. Llegando a ser una gran experiencia para el alumnado de bachillerato, dado que conlleva al aprendizaje, la motivación y la curiosidad de los jóvenes.
Séptimas jornadas "Ciencia a la carta", 12, 13 y 14 de marzo 2024.
Inscripciones (CERRADAS)
Este programa de actividades cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) - Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades. Además, esta iniciativa forma parte de las actividades Researchers at Schools dentro del proyecto de la Noche Europea de los Investigadores (MADRIDNIGHT), un consorcio coordinado por la Fundación madri+d y financiado por la Unión Europea dentro del Programa Horizonte Europa, bajo las acciones Marie Skłodowska-Curie (con el acuerdo de subvención nº 101061343).
Galería de fotos Ciencia a la carta 2024
Ediciones anteriores
Sextas jornadas "Ciencia a la carta", 13, 14 y 15 de marzo 2023.
Inscripciones (CERRADAS)
Este programa de actividades cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) - Ministerio de Ciencia e Innovación. Además, esta iniciativa forma parte de las actividades Researchers at Schools dentro del proyecto de la Noche Europea de los Investigadores (MADRIDNIGHT), un consorcio coordinado por la Fundación madri+d y financiado por la Unión Europea dentro del Programa Horizonte Europa, bajo las acciones Marie Skłodowska-Curie (con el acuerdo de subvención nº 101061343).
Galería de fotos Ciencia a la carta 2023
Quintas jornadas "Ciencia a la carta", 5, 6 y 7 de abril de 2022.
Inscripciones (CERRADAS - solo para centros educativos)
Las cuartas jornadas se han celebrado los días 23, 24 y 25 de marzo de 2021.
Inscripciones (solo para centros educativos - CERRADAS)
Las terceras jornadas han tenido lugar los días 7, 14 y 15 de marzo de 2019 y han contado con la participación de 144 estudiantes de diferentes centros educativos de la Comunidad de Madrid.
Galería fotográfica:
Las segundas jornadas han tenido lugar los días 20 y 21 de marzo de 2018.
La primera edición se organizó en 2017 y contó con la asistencia de más de un centenar de estudiantes procedentes de centros educativos de la Comunidad de Madrid y Toledo.
Monólogos de ciencia
Esta actividad está organizada por la UCC+I en colaboración con el IES Joaquín Rodrigo de Madrid (promotor del concurso desde sus inicios), junto con otros institutos del distrito de Vicálvaro y el Centro TerritoriaI de Innovación y Formación Madrid-Oeste. Esta iniciativa cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) y tiene como objetivo utilizar el monólogo como recurso educativo para promover la adquisición de las competencias básicas propuestas para el currículo de estudiantes de ESO y Bachillerato. Los estudiantes aprenden a través de este formato a exponer sus proyectos de investigación y también se espera despertar su interés por la ciencia y la divulgación científica.
La actividad se desarrolla en varias fases, una primera de formación compuesta por talleres impartidos por docentes de la URJC y divulgadores científicos de Big Van Ciencia, Alioth arte&ciencia.. En estas sesiones se trabajan las características del monólogo científico, su potencial educativo, los recursos para la elaboración del texto, así como la puesta en escena, el lenguaje corporal o la voz. La fase final del proyecto concluye con la puesta en escena de los monólogos en el Campus de Madrid de la URJC.
Final 'Monologos de ciencia 2024'
Miércoles, 24 de abril de 18:00 a 20:00 h.
Salón de Actos de la Biblioteca, Campus de Madrid (Vicálvaro)
(sin reserva previa, hasta completar aforo)
Ediciones anteriores
Final 'Monologos de ciencia 2023'
Miércoles, 26 de abril de 18:00 a 20:00 h.
Salón de Actos de la Biblioteca, Campus de Madrid (Vicálvaro)
(sin reserva previa, hasta completar aforo)
Final 'Monologos de ciencia 2022'
Miércoles, 27 de abril a las 17:00 h.
Salón de Actos de la Biblioteca, Campus de Madrid (Vicálvaro)
Vídeo concurso 'Monólogos de ciencia 2022'
Final 'Monologos de ciencia 2020',13 de mayo a las 17:00 h. Vía streaming
Debido a la crisis sanitaria provocada por la pandemia de la COVID-19, la final del concurso se celebró en formato virtual a través del canal de Youtube del concurso.
Cartel 'Monólogos de ciencia 2020'
En la edición de 2019 han participado 24 estudiantes de diferentes centros educativos de la Comunidad de Madrid.
En la edición de 2018 han participado nueve centros educativos de la Comunidad de Madrid.
Cartel Monólogos de Ciencia 2018
Feria Madrid es Ciencia
Feria Madrid es Ciencia, del 7 al 9 de marzo de 2024, de 10:00 a 20:00 h.
La comunidad científica de la URJC participa en la Feria Madrid es Ciencia 2024 y ofrecerá un amplio programa de actividades con el fin de compartir conocimientos y avances científicos y tecnológicos.
Este evento está promovido por la Comunidad de Madrid, a través de la Fundación para el conocimiento madri+d, y se celebra en el marco de la Semana de la Educación de IFEMA.
Fecha y horario stand URJC: 7 de marzo de 2024, de 10:00 a 20:00 h.
Lugar: IFEMA, Pabellón 5, stand 5G03
Programa de actividades "Ven a URJCiencia" 2024. Este programa cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) - Ministerio de Ciencia e Innovación.
Cartel Feria Madrid es Ciecia 2024
Fotos Feria Madrid es Ciencia 2024
Ediciones anteriores
Feria Madrid es Ciencia, 23 al 25 de marzo de 2023, de 10:00 a 20:00 h.
Fecha y horario stand URJC: 23 de marzo de 2023, de 10:00 a 20:00 h.
Lugar: IFEMA, Pabellón 5, stand 5H03
Programa de actividades. Este programa cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) - Ministerio de Ciencia e Innovación.
Cartel Feria Madrid es Ciecia 2023
Fotos Feria Madrid es Ciencia 2023
Feria Madrid es Ciencia, del 2 al 6 de marzo de 2022
Fecha y horario stand URJC: 2 de marzo de 2022, de 10:00 a 20:00 h.
Lugar: IFEMA, pabellón 14.
Cartel Feria Madrid es Ciecia 2022
Vídeo Feria Madrid es Ciencia 2022
Feria Madrid es Ciencia, del 23 al 25 de abril de 2020 (CANCELADA)
Debido a la declaración del Estado de Alarma, se ha cancelado la edición de Madrid es Ciencia 2020, un evento que tiene como objetivo mostrar la excelencia de la región en materia de Ciencia, Tecnología e Innovación, invitando a los asistetes a formar parte de los procesos por los que se crea y transmite la ciencia. Además, esta feria pretende crear un espacio donde experimentar, crear, descubrir y compartir.
La URJC se suma a este evento para ofrecer actividades dirigidas a todos lo públicos con el objetivo de fomentar el interés por la ciencia y la tecnología en el ámbito escolar y social.
Feria Madrid por la Ciencia y la Innovación, 29 de marzo de 2019
En este evento Madrid por la ciencia, la URJC difunde el interés en el ámbito escolar y social, a través de varias aplicaciones tecnológicas como, la respuesta del cerebro ante ciertas emociones “Explorando la emoción a través de las respuestas de nuestro cuerpo”, la evaluación de la salud “somos los que comemos” y la demostración de los drones “‘Desde los drones hasta el cerebro”. El objetivo de la URJC es incrementar el interés de los jóvenes en el estudio de las ramas científicas y tecnológicas, mediante el aprendizaje y experiencia de alumnos y docentes.
Galería de fotos
Otras actividades
Además de los principales eventos de divulgacion científica, la UCC+i organiza anualmente actividades en colaboración con distintos departamentos, unidades y grupos de investigación de la URJC.
Actividades 2024
Durante todo el año 2024, la UCC+I promueve y coordina diferentes actividades de divulgación científica que cuentan con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) - Ministerio de Ciencia e Innovación.
Wikipedia en el aula: Herramientas para la innovación docente
Del 6 de febrero al 5 de marzo de 2024 se realizará este taller con el objetivo de promover la mejora de contenidos científicos, dentro del programa de actividades de la acción "Los retos actuales de la comunicación científica a través de la Wikipedia". Además, esta actividad se realiza en colaboración con el Vicerrectorado de Formación del Profesorado e Innovación Docente.
Taller de seguridad a nivel de usuario - 23 de febrero, 10:00 - 12:00 h.
Actividad sobre conceptos básicos de seguridad informática (dispositivos, contenidos, datos personales y privacidad en entornos digitales) destinada a personas con discapacidad cognitiva. Los objetivos principales de este taller son adquirir conceptos básicos de cómo moverse de forma segura con las tecnologías a nivel de dispositivos, aplicaciones o redes sociales. De esta forma, se fomenta la competencia digital de la ciudadanía tal y como se establece en el – Marco Europeo de Competencias Digitales (DigComp).
Inscripciones (CERRADAS)
Tu ciencia me suena - Esta actividad formativa está dirigida al personal investigador de la URJC con el objetivo de dotarle de las herramientas necesarias para transmitir su mensaje a los medios de comunicación de manera eficaz.
Durante el curso 2023/2024, se han celebrado varias sesiones: 26 de febrero, 8 de abril y 9 de mayo
Taller de gestión y manejo emocional
En estos talleres se darán a conocer herramientas prácticas para comprender y canalizar emociones, fortaleciendo habilidades clave como la empatía, la resiliencia y la toma de decisiones. Los participantes, guiados por un equipo multidisciplinar experto en psicología y neuropsicología juvenil, adquirirán pautas para desarrollar un mayor autoconocimiento y aprendizaje a la hora de enfrentar desafíos emocionales con confianza.
Sesiones: 28 de febrero, 13 de marzo, 10 de abril y 8 de mayo.
Pulsergía, elige tu propia energía - 4 de marzo de 2024
Taller infantil dirigido al alumnado de 6 a 9 años y realizado con motivo del Día Mundial de la Ingeniería para el Desarrollo Sostenible para dar a conocer el sistema energético actual. Los principales objetivos han sido mostrar la necesidad de realizar un cambio basado en las diferentes energías renovables que permiten cuidar el medioambiente y la importancia de investigar en la creación de infraestructuras para el desarrollo de las energías renovables, promoviendo vocaciones STEM (del inglés Science, Technology, Engineering and Mathematics). La actividad ha finalizado con la realización de una pulsera con la energía que más les haya gustado.
(Próximamente, nuevas sesiones)
Taller de robótica - 12 de abril, 10:00 - 13:00 h.
Los objetivos de esta actividad son adquirir conceptos básicos de programación a través de la programación de robots educativos. Este taller está adaptado a personas con discapacidad cognitiva. De esta forma, se fomenta la competencia digital de la ciudadanía tal y como se establece en el – Marco Europeo de Competencias Digitales (DigComp). En concreto se trabajará la competencia de creación de contenidos digitales.
Inscripciones (ABIERTAS)
Taller de programación de videojuegos con Scratch - 16 y 23 de mayo, 17:00 - 20:00
Esta actividad consistirá en hacer un taller de programación con Scratch, una herramienta visual que permitirá a los participantes crear su propio videojuego. Se explicarán conceptos relacionados con el pensamiento computacional y se trabajarán las funciones ejecutivas de los participantes. Los usuarios tendrán la posibilidad de adquirir conceptos básicos sobre programación.
Este taller está adaptado a personas con discapacidad cognitiva y los principales objetivos son adquirir conceptos básicos de programación a través de la creación de videojuegos. De esta forma, se fomenta la competencia digital de la ciudadanía tal y como se establece en el – Marco Europeo de Competencias Digitales (DigComp). En concreto se trabajará la competencia de creación de contenidos digitales.
Inscripciones (ABIERTAS)
Actividades 2023
Durante todo el año 2023, la UCC+I promueve y coordina diferentes actividades de divulgación científica que cuentan con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) - Ministerio de Ciencia e Innovación.
Tu ciencia me suena - Esta actividad formativa está dirigida al personal investigador de la URJC con el objetivo de dotarle de las herramientas necesarias para transmitir su mensaje a los medios de comunicación de manera eficaz.
Durante el curso 2022/2023, se han celebrado varias sesiones:
13 de febrero de 2023
17 de abril de 2023
08 de mayo de 2023
29 de mayo de 2023
Durante el curso 2023/2024, se han celebrado también varias sesiones:
24 de octubre de 2023
12 de diciembre de 2023
Aranjuez interactivo e inclusivo - El objetivo de esta actividad es aprender cómo acercar el Patrimonio Cultural a la sociedad, haciéndola partícipe de éste a través de una visión renovada, moderna, empática, accesible y sostenible del Real Sitio de Aranjuez. Para ello se plantea una actividad en tres tiempos: conocer y empatizar con el entorno; descubrir los problemas y retos que este esconde; y proponer una solución creativa a estos, teniendo en cuenta a los diferentes usuarios a través de la utilización de la metodología de Design Thinking y herramientas tecnológicas y narrativas (Aumentaty e Izi.travel).
- Jueves 15 y jueves 22 de junio, de 17.00 a 20.30 h.
- Viernes 16 y viernes 23 de junio, de 17.00 a 20.30 h.
Inscripciones (hasta el 12 de junio)
Juegos robóticos 2023
Este torneo, gratuito y online, consiste en programar un robot GOPIGO en el lenguaje de programación Scratch para que recorra el circuito esquivando obstáculos. Los participantes utilizarán el sensor infrarrojos para seguir la línea y el sensor de ultrasonidos para esquivar los objetos.
El campeonato se celebra el 25 de junio a las 12:00h.
Reglamento del torneo e inscripciones (desde el 15 de mayo hasta el 20 de junio de 2023 - ABIERTO)
Actividades 2022
Durante todo el año, la UCC+I promueve y coordina diferentes actividades de divulgación científica que cuentan con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) - Ministerio de Ciencia e Innovación.
Educación en los trastornos del procesamiento sensorial dirigida a familias de niños con diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA)
En el marco de un trabajo de investigación, un equipo de profesores multidisciplinar y la UCC+I han puesto en marcha un curso con carácter divulgativo para dotar de herramientas y conocimientos a las familias de menores con TEA. Las sesiones se han celebrado en formato online y han estado impartidas por Beatriz Matesanz García, terapeuta ocupacional y profesora de educación infantil especializada en esta área. La formación se ha realizado desde el 19 de marzo y hasta el 30 de abril.
Inscripciones (CERRADAS)
ESTRATEGIA DE LA GRANJA A LA MESA. Hacia unos alimentos más saludables y sostenibles en Europa
La UCC+I y el Grupo de Investigación en Química Analítica aplicada a medioambiente, alimentos y fármacos (GQAA-MAF) han organizado este taller teórico-práctico con motivo de la celebración del Día de Europa, 9 de mayo. Además de la colaboración de FECYT-Ministerio de Ciencia e Innovación, esta actividad se enmarca en el programa del proyecto La Noche Europea de los Investigadores 2022 ‘Researchers at Schools’ y está dirigida a estudiantes de 6º de primaria y 1º-2º de la ESO con el objetivo de concienciar sobre la problemática del desperdicio alimentario en el hogar. Por tanto, la actividad está relaciona también con el ODS 12 PRODUCCIÓN Y CONSUMO RESPONSABLES, fomentando la disminución en la generación de desperdicios alimentarios.
La parte teórica ha versado sobre los siguientes aspectos relacionados con la estrategia de la granja a la mesa (1 hora):
- Promover un consumo de alimentos y unas dietas saludables más sostenibles
- El etiquetado sobre propiedades nutritivas en la parte frontal del envase y el etiquetado de alimentos sostenibles
- Reducir la pérdida y el desperdicio de alimentos
- Luchar contra el fraude alimentario en la cadena de suministro
La parte práctica ha consistido en juegos (tipo yincana) que se han desarrollado en los laboratorios de la universidad y que han realizado los estudiantes en grupos (1 hora).
Inscripciones desde el 19 de abril hasta el 4 de mayo (cerradas): https://forms.office.com/r/GWTGUecd0q (solo centros educativos - alumnado de 6º de primara y 1º-2º de la ESO)
Lugar de celebración: Laboratorio 201, edificio de Laboratorios II, Campus de Móstoles
¡Mi basura vale su peso en oro!
Con motivo de la conmemoración del Día Mundial del Medio Ambiente (5 de junio), la UCC+I promueve y coordina la actividad ‘¡Mi basura vale su peso en oro!’, un programa de talleres divulgativos con el objetivo de concienciar al estudiantado de la ESO y Bachillerato sobre el valor material y energético de los residuos plásticos. Para la realización de esta actividad, se cuenta con la colaboración de la Dra. Marta Muñoz Hernández, investigadora del área de Ciencia de los Materiales e Ingeniería Metalúrgica la URJC. Esta actividad se enmarca dentro del programa Researchers at Schools del proyecto la 'Noche Europea de los Investigadores' y cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) - Ministerio de Ciencia e Innovación.
Los objetivos de este taller teórico-práctico son:
- Concienciar del valor material y energético de los residuos plásticos.
- Estudiar y clasificar los distintos tipos de plásticos.
- Simular una planta de tratamiento de plásticos
- Identificar la composición de los plásticos utilizados en los objetos de uso cotidiano.
Programa e inscripciones (desde el 11 de mayo - CERRADAS)
Juegos robóticos 2022
Este torneo, gratuito y online, consiste en programar un robot simulado en el lenguaje de programación Scratch para que recorra el circuito esquivando obstáculos. Los participantes utilizarán el sensor infrarrojos para seguir la línea y el sensor de ultrasonidos para esquivar los objetos.
El campeonato se celebra el 26 de junio.
Reglamento del torneo e inscripciones (desde el 29 de abril hasta el 22 de junio de 2022 - ABIERTO)
Actividades 2021
Durante todo el año, la UCC+i promueve y coordina diferentes actividades de divulgación científica que cuentan con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) - Ministerio de Ciencia e Innovación.
Ciclos de cine científico
Con motivo de la celebración de la XXX Bienal Internacional de Cine Científico (BICC 20/21), organizada por la Asociación Española de Cine e Imágenes Científicos (ASECIC), la URJC ha sido una de las sedes virtuales del evento.
Las sesiones se han celebrado los días 2, 3 y 4 de marzo a partir de las 16:30 h. y se han programado distintas temáticas: Biodiversidad, Mujeres y Salud.
Inscripciones (cerradas)
Jornadas SensibilizaTIC
Después del éxito de la primera edición (celebrada el 21 de diciembre de 2020), se han organizado el 16 de marzo de 2021 estas segundas jornadas con el objetivo dar difusión a las iniciativas más novedosas dirigidas a colectivos con necesidades especiales. El programa se ha desarrollado en formato online y ha contado con la participación de profesionales y expertos de reconocido prestigio tanto de centros que trabajan con personas con discapacidad (NZXT, CEAPAT, Cabify, CENFIM, Fundación ONCE y Travelport) como por investigadores de las universidades de Valencia, de Bergen y Rey Juan Carlos.
Inscripciones (cerradas)
Talleres STEM Talent Girl - URJC
En colaboración con el programa STEM Talent Girl, con el que la URJC tiene firmado un convenio, la UCC+i ha coordinado la organización de dos sesiones para dar a conocer el trabajo que realizan las investigadoras de la URJC y motivar a las alumnas a realizar una carrera científico-tecnológica si así lo desean, mostrando que también las mujeres están presentes en estos ámbitos.
La primera sesión se ha celebrado el 13 de abril en formato online y ha contado con la participación de las profesoras Pilar Carrasco Garrido (área de Medicina Preventiva y Salud Pública de la Facultad de Ciencia de la Salud), Estefanía Martín Barroso (E.T.S. Ingeniería Informática y miembro del Laboratorio de Tecnologías de la Información, LITE), Susana Borromeo López (área de Tecnología Electrónica de la Escuela Superior de Ciencias Experimentales y Tecnología, ESCET) e Isabel Sierra Alonso (Grupo de investigación en Química Analítica Aplicada a Medioambiente, Alimentos y Fármacos, GQAA-MAF).
Programa talleres - 13 de abril a las 17:30 h.
La segunda sesión programada para este curso académico se ha llevado a cabo el 10 de mayo y en ella han participado las profesoras Maribel González Vasco y Esther García González (ambas del área de Matemática Aplicada de la ESCET), Cristina Soguero Ruíz (Grupo de investigación en Ingeniería Biomédica y Ciencia de Datos), Valeria de Castro Martínez y Esperanza Marcos Martínez (Grupo de investigación en Ingeniería del Software y Servicios, KYBELE).
Programa talleres - 10 de mayo a las 18:00 h.
Real lugar, lugar Real. Descubriendo el patrimonio
Las actividades del proyecto ‘Real Lugar, Lugar Real: Descubre el Patrimonio’ pretenden dar a conocer los Reales Sitios desde una visión inclusiva y colectiva, mostrando los oficios y profesiones que se realizaban en su interior para enseñar las diferentes estancias que componen un palacio.
Durante las 14 sesiones celebradas se han ido mostrando a los colectivos más desfavorecidos su rico legado histórico-artístico a través de los materiales digitales creados por el grupo CINTER, consistentes en modelos 3D, vídeos de animación e infografías ilustradas.
Fechas: del 14 de abril al 26 de mayo de 2021.
Arqueología para todos. Exposición visual y sensitiva
La exposición sensitiva “Arqueología para todos” está organizada por el área de Arqueología, el grupo de investigación de alto rendimiento HASTHGAR, el grupo de investigación consolidado Diversia y estudiantes del laboratorio de Arqueología de la Universidad Rey Juan Carlos. Los asistentes han podido ver y tocar reproducciones de cráneos y materiales representativos desde los primeros homínidos que habitaron la Península Ibérica hasta la colonización romana.
Fecha de celebración: jueves, 22 de abril de 2021, de 10:00 a 19:00 h.
Lugar: Seminario 08, edificio Departamental I del Campus de Fuenlabrada
Galería fotográfica
¿Cómo leer las etiquetas de los alimentos?
El Grupo de investigación de Química Analítica Aplicada a medio ambiente, alimentos y fármacos (GQAA-MAF) ha preparado un taller teórico-práctico sobre cómo interpretar de manera adecuada las etiquetas de los alimentos. La actividad se ha organizado en colaboración con el Ayuntamiento de Móstoles y estaba programada para el 8 de junio de 11:00 a 13:00 en el edificio de la Concejalía de Igualdad (Calle Ricardo Medem, nº 27, Móstoles), garantizándose las medidas de seguridad pertinentes por la situación actual de pandemia sanitaria.
Inscripción (cerrada)
Play with Sci! - del 10 al 18 de junio de 2021
En colaboración con el grupo de investigación de alto rendimiento de Complejos Metálicos y Materiales Nanoestructurados con Aplicaciones Biológicas y Catalíticas (COMET-NANO) de la URJC se ha diseñado un programa de actividades con el objetivo de acercar la química de manera atractiva mediante juegos que combinan la competición y el aprendizaje colaborativo. Las actividades han estado dirigidas a estudiantes de educación secundaria y universitarios.
El grupo de investigación COMET-NANO ha diseñado un escape room (El elixir de la vida) y una versión química basada en el juego de mesa Monopoly (El Chemipoly). Además, ha adaptado otros juegos tradicionales, como el Quién es Quién (Chem is Chem?), y de naipes, como la Brisca (La brisca de la ciencia), con una dimensión química. Los participantes también han podido aprender la Tabla Periódica a través de un juego de mesa tipo “rol” basado en los elementos químicos y sus descubridores (Descifrando la tabla periódica).
Inscripciones (cerradas)
Juegos robóticos 2021
Este torneo, gratuito y online, ha consistido en realizar el ejercicio del pañuelo con el lenguaje de programación Scratch: el robot debe seguir la línea negra hasta la lata, cogerla y volver al punto de salida con ella. El campeonato se celebraró el 18 de junio.
Reglamento del torneo e inscripciones (desde el 14 de mayo hasta el 15 junio de 2021 - CERRADO)
Arqueología en ruta: Proyecto ArqueoSequera
La actividad “Arqueología en ruta: Proyecto ArqueoSequera” dio comienzo el 19 de junio y ha continuado durante todo el verano, junto con los proyectos de investigación arqueológica que se llevarán a cabo en la zona. Durante la jornada inicial se presentaron los resultados de la campaña de excavación en la ermita y necrópolis de San Nicolás del municipio La Sequera de Haza, ubicado en la comarca de la Ribera del Duero, Burgos. Además, esta jornada ha incluido la visita guida al yacimiento y a la exposición “Arqueología para todos” que, junto con la organización de varios talleres de arqueología experimental, han servido para acercar la Arqueología y la Historia a todos los públicos.
La actividad estaba abierta a todos los públicos y no requería de inscripción previa.
Conociendo los terremotos y volcanes - 22 de junio de 2021
El principal objetivo de esta actividad es aumentar la cultura científica en sismicidad y vulcanismo mediante la participación activa de estudiantes de educación secundaria y mejorar la educación de la sociedad en prevención de riesgos geológicos.
El Grupo de Geología de la URJC ha mostrado la simulación de movimientos sísmicos mediante la realización de experimentos análogos de los procesos geológicos que producen terremotos y deslizamientos de volcanes.También se han explicado los riesgos asociados a estos fenómenos naturales para dar a conocer las medidas de prevención.
Inscripciones (cerradas)
Conectando valores, patrimonio y Literatura Infantil: actividad didáctica On-line intergeneracional para conocer el Campo del Moro - 26 de junio
La actividad se ha celebrado en formato online y ha consistido en la proyección del cuento "El oso y los tritones: una historia de defensa al patrimonio frente a un parque de atracciones", mediante el cual se han abordado cuestiones sobre conocimiento del entorno y educación en valores, así como el respeto y la valorización del patrimonio.
La actividad ha estado dirigida al público infantil (4 -11 años) y a sus familias. A lo largo de la sesión, se plantearon cuestiones a los asistentes y al final de la misma, se les entregó como "premio" un mapa didáctico de Campo del Moro con los principales emplazamientos de los que se habla en el cuento para animar a los participantes a visitar presencialmente el lugar en su tiempo libre.
Inscripciones (cerradas)
Talleres de Ciencia inclusiva, 3 de diciembre de 2021
Con motivo de la conmemoración del Día Internacional de las Personas con Discapacidad (3 de diciembre), se han organizado distintos talleres en colaboración con los grupos de investigación CINTER, HASTHGAR, y DIVERSIA, y los grupos de innovación docente CINTER Y HARQUA.
Los talleres se han llevado a cabo en el CEIP Francisco de Goya, situado en el distrito madrileño de Puerta del Ángel, de 09.00 a 14.00 y se han impartido en todos los grupos de Infantil y Primaria (de 3 a 11 años):
Taller 1: Conociendo otros mundos. Lenguajes y formas de comunicación no verbal relacionados con la inclusión y la discapacidad.
Taller 2: Prehistoria para todos. La prehistoria a través de sus objetos y de la vida cotidiana con reproducciones y piezas arqueológicas.
Taller 3: Goya a ciegas. La figura de Goya a través de dibujo y los sentidos.
Además, para el alumnado y profesorado de la Universidad Rey Juan Carlos se ha realizado el Seminario-Taller de “Creación de recursos 3D para la realización de actividades inclusivas en Patrimonio”. En esta sesión se han presentado tanto proyectos de utilización de recursos 3D para su aplicación en ciencia inclusiva como los rudimentos necesarios para que los asistentes al final del mismo puedan realizar sus propias herramientas didácticas tridimensionales o réplicas tiflológicas, entre otras cosas.
Cartel "Talleres de Ciencia inclusiva"
Actividades 2020
Durante todo el año, la UCC+i promueve y coordina diferentes actividades de divulgación científica que cuentan con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) - Ministerio de Ciencia e Innovación:
Matedivertidas
Esta actividad se ha desarrollado durante el curso académico 2019/2020 en tres colegios públicos de la Comunidad de Madrid con estudiantes de 3º y 6º de primaria. En sesiones mensuales de una hora, se han mostrado las Matemáticas de manera lúdica y se han enseñado curiosidades donde los estudiantes tienen que aplicar sus conocimientos matemáticos. También se ha trabajado sobre la concepción social que se tiene de la asignatura para motivar al alumnado y, sobre todo, se ha hecho hincapié en la brecha de género para potenciar que las niñas estudien carreras de la rama STEM. Además, han intervenido profesores de educación primaria con el objetivo de proporcionar a los equipos docentes herramientas para abordar esta asignatura de una manera más creativa.
Resi-Ciencia
El proyecto ‘Resi-Ciencia’ pretende acercar las ciencias medioambientales y la investigación a los jóvenes de la residencia de menores de Berzosa del Lozoya, en el área rural del noreste de la Comunidad de Madrid. Los participantes, de entre 13 y 17 años, llevan a cabo actividades de concienciación ambiental y de ciencia ciudadana inclusiva en torno a la problemática de los residuos sólidos urbanos y la contaminación por microplásticos en las aguas y sedimentos del embalse del Atazar. En estas actividades también participan miembros de otras asociaciones como Mar de Tierras, Econciencia y la Asociación Noctiluca.
Fechas: 15 y 29 de febrero, 21 de junio, 9 y 22 de julio, y 5 de agosto.
Galería fotográfica:
¿Cómo pueden las Intervenciones Asistidas con Animales ayudar a las personas con Trastorno de Atención con y sin hiperactividad?
La UCC+i impulsa esta actividad en colaboración con la Cátedra Animales y Sociedad de la URJC. Durante varios días, se ofrecen diferentes sesiones formativas para familias con menores afectados por TDAH con el objetivo de dar a conocer los beneficios que las Intervenciones Asistidas con Animales tienen a nivel emocional, social y cognitivo.
En colaboración con la asociación PsicoAnimal, el 18 de febrero de 2020 se ha realizado la actividad con miembros de la Asociación ANCOAH (Asociación de Alteraciones del Neurodesarrollo, Conducta, Aprendizaje e Hiperactividad).
Por su parte, la Asociación CITA ha realizado sus jornadas el en el centro EDIA los días 5 y 12 de marzo.
Proyecto Arqueología para todos. Derechos humanos y accesibilidad al conocimiento histórico
El seminario online “Arqueología y Patrimonio para todos”, celebrado el 3 de julio de 2020, se planteó como espacio de cierre para la actividad, desarrollada de manera interdisciplinar entre los grupos de investigación Hasthgar y Diversia. El equipo científico del área de Arqueología y de la Cátedra DAI, junto con miembros del grupo CINTER (Corte, Imagen, Nobleza y Territorio), dieron a conocer los diferentes proyectos que se han realizado en los últimos años por parte de investigadores de las áreas de Arqueología, Historia Moderna y Métodos de Investigación y Diag. en Educación.
Deporte y TEA: formación orientada a familias
El 16 de octubre de 2020, el grupo de investigación DIVERSIA ha celebrado un taller online con el objetivo de dar a conocer los beneficios de la práctica deportiva en niños y niñas con Trastorno del Espectro Autista.
La horticultura como medio y como fin para la inclusión social y laboral de las personas con discapacidad
Esta actividad se ha cancelado como consecuencia de la crisis sanitaria de la COVID-19.
¡Conoce a nuestros investigadores GET Marie S. Curie Cofund!, lunes 1 de junio, 12:00 PM
Los investigadores del programa GET Marie S. Curie Cofund Sabino Armenise, María del Prado García, María Ventura, Sergio Carrasco, Ajitanshu Vertdam y Francesco Rovense han celebrado un encuentro online para dar a conocer sus proyectos de investigación.
Súmate al evento (inscripciones cerradas)
En la mesa con seguridad alimentaria
El 20 de noviembre de 2020 se celebró en formato virtual la jornada ‘En la mesa con seguridad alimentaria’, que contó con ponentes del ámbito universitario, centros de investigación y del sector alimenticio. El hilo conductor de estas sesiones fue poner en valor el acceso a alimentos seguros y nutritivos, un derecho fundamental de todos los individuos reconocido por la Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) y la Organización Mundial de la Salud (OMS). Además, uno de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de la OMS es el ‘Hambre cero y la Seguridad Alimentaria’, que también ha estado muy presente en esta actividad. El concepto de Seguridad Alimentaria hace referencia al acceso a alimentos inocuos, seguros y nutritivos para todos los consumidores en todo momento, para lo cual es necesario recurrir al uso de distintos recursos y estrategias para asegurar que todos los alimentos sean seguros para el consumo.
La jornada ‘En la mesa con seguridad alimentaria’ se enmarca dentro de las IV Jornada CyTA con la Seguridad Alimentaria en la URJC, que organiza anualmente el Grupo de Investigación en Química Analítica Aplicada a Medioambiente, Alimentos y Fármacos (GQAA-MAF) y celebra el 20 de noviembre con motivo de la celebración del Día Nacional de la Seguridad Alimentaria (DNSA).
Jornadas SensibilizaTIC
Las primeras jornadas SensibilizaTIC se han celebrado el 21 de diciembre de 2020 en formato online.
Actividades 2019
Fiesta de 150 cumpleaños de la Tabla Periódica de los Elementos Químicos
Este año se ha conmemorado el 150 aniversario de la Tabla Periódica de Mendeléiev y Meyer. La Asamblea General de las Naciones Unidas reconoció este hito tan importante en el desarrollo de la ciencia moderna con la proclamación de 2019 como el Año Internacional de la Tabla Periódica de los Elementos Químicos (IYPT). Durante los meses de octubre y noviembre se llevaron a cabo actividades impartidas por profesores e investigadores del área de Química Inorgánica que abarcaron diversos temas relacionados con la Tabla Periódica:
La magia de la química: Experimentos con los elementos. Días 28, 29, 30 y 31 de octubre de 2019. Ver cartel
Ciclo de conferencias. Ver cartel
- La Historia de la Tabla Periódica.
- La Guerra Fría y los Elementos Pos-Uranio.
- Henry Moseley: la Tabla Periódica.
- España, españoles y la Tabla Periódica
Estas actividades han contado con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).
Galería de fotos:
Actividades 2018
Día escolar de las Matemáticas 2018
Existen distintas celebraciones en torno a las matemáticas que tienen un carácter local o más global, entre ellas el Día escolar de las Matemáticas, que se conmemora el 12 de mayo. Con motivo de esta celebración y en colaboración con profesores de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales y el Observatorio de Educación, la UCC+i organiza talleres de juegos matemáticos dirigidos principalmente a estudiantes de 3º y 4º de Educación Secundaria Obligatoria (E.S.O.). Con acertijos, adivinanzas, matemagia y mucho más, el alumnado descubre que las Matemáticas son divertidas.
La edición de este año se ha celebrado el viernes 18 de mayo en dos sesiones (de 10:00 a 11:45 y de 12:00 a 13:45), en el Campus de Madrid de la URJC.
Arte y Patrimonio en las escuelas
El principal objetivo del proyecto "Arte y Patrimonio en las escuelas" ha consistido en hacer que la sociedad tome conciencia de sí misma como parte activa en la conservación, disfrute y difusión del patrimonio.
Las distintas sesiones han tratado sobre la realizacion de diferentes actividades con estudiantes de Educacion Primaria. La temática escogida para esta edición se ha basado en "Los Jardines Reales" a través, principalmente, de la pintura en el Museo del Prado.
Esta iniciativa, impulsada por la UCC+i, ha contado con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).
Las últimas fechas de celebración han tenido lugar entre el 3 de octubre y el 28 de noviembre de 2018 y la actividad se ha desarrollado en el CEIP Francisco de Goya, Madrid.
Día Internacional de las Personas con Discapacidad - Jornada de Sensibilización, 3 de diciembre de 2018
Con motivo de la celebración del Día Internacional de las Personas con Discapacidad, 3 de diciembre, la UCC+i ha organizado una jornada de sensibilización. Esta acción ha estado impulsada por la Unidad de Atención a Personas con Discapacidad y ha contado con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).
El objetivo de esta jornada ha sido poner a los participantes en la piel de personas con distintos tipos de discapacidad. Las actividades celebradas han estado dirigidas a toda la comunidad universitaria de la URJC y han tenido lugar en el Campus de Alcorcón. El grupo de teatro inclusivo Amás Escena ha ofrecido un taller de Teatro–Foro interactivo y participativo y la Cátedra Fundación Sanitas de Deporte Inclusivo (CEDI) ha impartido una actividad de deportiva: rugby en silla de ruedas.
Cartel Jornada de sensibilización
Colaboraciones con otros eventos
Pint of Science
La UCC+i coordina la participación de los investigadores de la URJC en el festival Pint of Science, celebrado en distintas ciudades de toda España. Este evento tiene como objetivo ofrecer charlas interesantes y amenas sobre las últimas investigaciones científicas en un escenario poco habitual para la ciencia: en diversos bares de Madrid.
Programa de charlas impartidas por investigadores de la URJC en Pint of Science 2019.
Galería fotográfica: del 20 al 22 de mayo de 2019
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Ediciones anteriores
La UCC+i coordina la participación de los investigadores de la URJC en el festival Pint of Science, celebrado en distintas ciudades de toda España. Este evento tiene como objetivo ofrecer charlas interesantes y amenas sobre las últimas investigaciones científicas en un escenario poco habitual para la ciencia: en un bar.
Programa de charlas impartidas por investigadores de la URJC en Pint of Science 2018.
Galería fotográfica: 14 y al 16 de mayo de 2018
Galería fotográfica: 15 al 17 de mayo de 2017
Galería fotográfica: 23 al 25 de mayo de 2016
Somos científicos, ¡sácanos de aquí!
La iniciativa Somos científicos, ¡sácanos de aquí! pone en contacto a científicos de toda España con estudiantes de 10 a 18 años a través de una plataforma online, con el fin de estimular el interés y el conocimiento por la ciencia. La UCC+i coordina desde 2017 la participación de los investigadores de la URJC en esta actividad.