Redacción/Daniel Blázquez
El pasado jueves, la URJC acogió la clausura de una nueva edición del programa de Aprendizaje-Servicio enfocado a la problemática de las especies exóticas invasoras en núcleos urbanos, que ha tomado como caso de estudio a la cotorra argentina, científicamente conocida como ‘Myiopsitta monachus’, en la ciudad de Móstoles.
Tal y como señalan Luis Cayuela e Isabel López Rull, investigadores del Instituto de Investigación en Cambio Global de la Universidad Rey Juan Carlos y directores del proyecto, “la iniciativa ha facilitado a los estudiantes acercarse, por primera vez, a un problema real, lo que les ha permitido realizar una importante labor de educación ambiental, resolviendo problemas específicos de su región y, además, profundizando en los conocimientos adquiridos en las aulas”. A su vez, los organizadores han insistido en la importancia de estas propuestas para cumplir con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030.
En esta ocasión, el alumnado, a través de la plataforma de ciencia ciudadana iNaturalist, ha completado un censo poblacional detallado en el término municipal de Móstoles, proporcionando al Ayuntamiento de la localidad el inventario base para el desarrollo de futuros planes de gestión. Así mismo, de forma paralela, se han realizado acciones de enseñanza sobre el medio ambiente en centros educativos, parques y redes sociales, orientadas a comunicar, desde una perspectiva científica, los posibles impactos que pueden generar estas aves en las ciudades.
Como cierre de la edición, tuvo lugar una mesa redonda en la que administraciones y académicos debatieron sobre la relevancia de fundamentar las políticas públicas en la evidencia científica. La sesión, que estuvo guiada por los docentes del proyecto, contó con la intervención de personal procedente del consistorio mostoleño y de la empresa Matinsa, entidad que llevó a cabo el plan de gestión de la cotorra en Madrid.